,语言的本质是用来交际的作为┅种被广泛普及的交际工具,英语教学的目
的是培养学生具有使用这种交际工具的能力。而现有的大部分中学英语课堂教学片面的注重对语法条目、词汇讲解、单词记忆等知识的积聚而忽视了对这些所学知识实际运用能力的培养本文通过分析我国中学英语口语教学的现状,指出口语在中学英语教学中的重要性,它不仅有利于语法、词汇、单词的积聚,而且有利于提高中学生的整体英语水平进而说明教师对口语技能的重视,不仅不会削弱听读写能力相反对它们有很大的促进作用。强调教师在课堂上应起引导作用,教师可以通过培养学生良好的心悝素质,营造宽松和谐的课堂气氛等途径激励学生在课堂上开口说英语,真正将英语语言本质回归中学口语教学
关键词: 语言本质;英语教学現状;引导作用
2、第一、积极参加教材改革的培训班,认真学习教改的内容和主体思想
第二、认真实践教改的内容,坚持从我做起本著对学生负责的态度落实教改精神。
第三、做好在实践时出现的各种问题并及时的总结和解决,积极探讨深化教改。
3、其实这句话本來就有错误、呵呵!
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