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龙泉三小五年级二班唐培榴
我们癍上的同学都做了一个实验
的,因为我们在课堂上不能肯定一些问题所以我们就要动动手,等
结果出来以后在眼见为实,把不能解決的问题解答出来
我把要用的材料拿了出来,
种子两个碗,一个碗装三颗一个碗里每隔一段时间,交一次水
另一个碗则不浇水,為了区分两个不同的碗浇了水的就叫
号碗,一周之后看看它们有没有什么变化
浇了水的绿豆发芽的条件有哪些开始变大,
而没浇水的綠豆发芽的条件有哪些种子丝毫无任
号碗的种子被太阳晒的干扁扁的
老师又新添了一个实验,
就是在把三颗绿豆发芽的条件有哪些种子放在一个碗
里但是这个只浇水,不晒太阳
第四天,第五天第六天,第七天我的绿豆发芽的条件有哪些种子居然没任何变
化,我纳悶极了老师叫我们星期五,把种子带到学校去因为我的
种子没发生变化,所以我就不敢带去
老师选了一个最好的作品,
浇了水又晒叻太阳的长得十分茁壮像个从小就没生过病的大力士,
就像一个没营养生了病的小孩看到这儿,我心里就想:咦为什么