《倾听黄河》作者的主要观点

原标题:化身“文化传承者”他們从本土出发追寻红色足迹

河南商报讯(记者范霖林)为追寻红色精神的足迹郑州市金水区文化路第一小学翰林校区的学生们制定了暑期特色研学计划,并将保护传承弘扬黄河文化作为红色研学的第一站7月22日,该校区一年级的“乘风”研学小队和四年级的“鲲之队”研學小队先后前往黄河博物馆

研学小队的成员们有序进入馆内参观,先后参观了序厅、流域地理、民族摇篮、千秋治河、治河新篇、人水囷谐等场馆

博物馆大厅,在一幅体现着九曲黄河万里沙的巨幅图画前学生们通过触摸象形文字,感受黄河催发优秀文化的过程倾听黃河人的故事,记录印象深刻的地方……

在参观过程中“鲲之队”研学小队受到了中央电视台记者的采访,在接受采访的过程中队员們纷纷表示,“古有大禹治水三过家门而不入这种牺牲小家为大家的精神,值得我们学习作为河南人更有责任和义务弘扬黄河文化,讓黄河精神代代相传……”

“近年来我们把红色研学课程作为拓宽育人渠道的主要途径,立足河南本土红色文化保护传承弘扬黄河文囮,坚定文化自信传承中华文化基因,引导广大青少年讲好新时代的黄河故事”活动结束后,该校一名负责人表示

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“敬业与乐业”作者在文中提出的最主要观点是什么?

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我们要敬业.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的.
敬與乐 我前几天在预习了这课 做了这题。

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