幼儿园中班语言教案:风在哪里詩歌朗诵视频
⒈理解诗歌内容体验诗歌中所蕴含的美感。
⒉学习有表情地朗诵诗歌并尝试创编。活动准备:
一、谈话导入:感受风的存在
小朋友们,你们知道为什么天上的云会动树会晃吗
哦,原来是有风在吹过那你还在哪里发现了风
你们都发现了风在哪里诗歌朗誦视频,今天老师带来了一首好听的诗歌就叫
《风在哪里诗歌朗诵视频》请你仔细听一听,还有谁也发现了风在哪里诗歌朗诵视频
二、詩歌欣赏——风在哪里诗歌朗诵视频
请你们再仔细的听一遍听听看树儿,花儿和
第二次欣赏儿歌配图片朗诵前半段
它用了一个什么好聽的词
教师引导幼儿边说边做动作
就是一直点头的意思。谁能一边做动作一边说
风吹过小草小草的身体怎么样了
请你们一起来告诉我草兒
我们一起来做做看。小草的身体在轻轻晃动那谁来学
现在我们听着音乐,顾老师来当风
请你们来当树儿、花儿、
草儿回答我。散文詩很优美请你们也用轻轻柔柔的声音回答我好
教师说:“风在哪里诗歌朗诵视频?”幼儿回答