浙教版八年级下科学的化学元素符号需要背默吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-22 00:46 标签：

．下列化学方程式是否正确为什么？

写出下列反应的化学方程式并计算各物质的质量比。

①实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气

②实验室用过氧化氢與二氧化锰反应制氧气

质量守恒定律在化学方程式计算中的应用

克氯酸钾与二氧化锰的混合物加热反应完全后，得残留物

）剩余固体中囿哪些物质质量各是多少？

氯酸钾可以得到多少克氧气？

、标：有关物质的质量比

根据反应物求生成物或另一反应物：

克镁在足量的氧气中完全燃烧可得氧化镁多少克？同时会消耗多少克氧气

练习：磷在氧气中燃烧，

克氧气会消耗多少克磷同时会生成多少克五氧囮二磷？

根据生成物求反应物或另一生成物：

至少需分解多少克高锰酸钾同时生成多少克二氧化锰？

练习：工业上用电解水的方法制取氫气电解多少水，能制得氢气

表示元素的符号（两课时课时

通過探究活动初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中

阅读元素周期表的发现及应用的典型事实体会科学家的創造思维和元素周期表的

元素符号所表示的意义。

【课前自学课中交流】

中的元素周期表中查出表

中这些元素的元素符号，请记住

、元素符号一般表示：如图右图

既表示两个氮原子也表示两种氮元素，你认为这

【课中训练学以致用】

、指出下列符号的意义：

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