、使学生掌握将百分数化成小数、分数的方法并能在计算中灵
、使学生掌握“求一个数的百分之几是多少”这类应用题的数量
关系和解题方法,并能正确地解答这类应鼡题
分析“求一个数的百分之几是多少”这类应用题的数量关系。
、师:同学们今天我们先来复习一下:自己对单位“
,第二次用去黃沙多少吨
”后,你知道怎么把这个题目转换成一个百分
数问题吗怎么解答呢?下面我们一起来进行本课时的学习
。先读题了解題意,说说你的解题方
(商品原来的价格不变)
月的具体价格我们怎么计算?
学生以小组为单位讨论小组代表汇报讨论结果。