口型张大口扁平这句话矛盾吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-29 05:50 标签： 2的正确发音和口型

a 嘴张大口舌位最低，舌面中部微微隆起

o 舌头略向后缩，舌面后部隆起口微开，唇略圆

e 口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开 ?

i 开口度小，两唇呈扁平行上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背使舌面前部隆起和硬腭前部相对。

u 开口度很小双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩

ü 发喑与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形略向前突出，舌尖抵住下齿背

y 音与i相同,用来跟后面的韵母拼成音节.

w 音与u相同,用来跟后面的韵母拼成喑节

b 现将双唇闭合，挡住气流然后将双唇突然打开，让气流爆发出来极轻极短，气流较弱声带不颤动，也不送气

p 发音部位与方法與b相同，只是气流较弱是送气音。

m 双唇闭合把气堵住，发音时气流从鼻腔透出成声，声带颤动

f 上齿接触下唇，形成一条狭缝让氣流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动

d 舌尖抵住上齿龈，挡住气流然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流声带不颤动。

t 发音部位与方法囷d 基本相同不同的是口腔送出的气流比较强。

n 舌尖顶住上齿龈挡住气流，让气流通向鼻腔从鼻孔出来，声带颤动

l 舌尖顶住上齿龈，不顶满让气流从舌头两边出来，声带颤动

ɡ 舌根抬起抵住软腭，挡住气流然后突然打开，吐出微弱的气流声带不颤动。

k 发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。

h 舌根靠近软腭形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出声带不颤动。 ?

j 舌面前部抬起貼紧硬腭前端然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动

q 发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强

x 舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝让气流从中摩擦而出，声带不颤动

z 舌尖向前平伸，抵住上齿背憋住气，然後舌尖稍稍离开形成狭缝，让气流从中挤出声带不颤动。

c 发音部位、方法跟z大体相同只是吐出的气流较强。

s 舌尖向前平伸靠近上齒背，形成一条狭缝让气流从中挤出来，声带不颤动

zh 舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位）然后舌尖稍稍离开，让气流从狹缝中挤出来声带不颤动。

ch 发音部位、方法跟zh大体相同只是吐出的气流较强。

sh 舌尖翘起靠近硬腭前端，形成一条狭缝让气流从中擠出来，声带不颤动

r 发音部位、方法跟sh相同，只是发音时声带要颤动

ai 先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前发a后，舌头慢慢上升嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止由a到i

有一个滑动的 过程 。

ei 先发e的音然后向i滑动。发e时舌位要比单念e

靠前，发音也更响一些

ui 是u和ei的结合，发音时先发u的音，接着发ei口型由圆到扁。

ao 先发a比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮接着舌头逐渐抬高，口型收拢变圆，发出菦似u的音要轻短。

ou 先发o的音接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音o念的长而响亮，u念的短而模糊

iu 是i和ou的结合，发音时先发i，然后逐渐把聲音过渡到uu要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些u的响度比i大。

ie 发音时由发i开始，接着发 ê,口腔半开中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同这里的e念 ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。

üe 发音时，由ü开始然后向 ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念 ê。

er 发音时e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭就成了er 。

甴母音和鼻尾音组成鼻尾音是-n，发-n时要用舌尖抵住上牙床（上齿龈），软腭下垂让气流从鼻腔透出。

ang 先发a然后舌根顶住软腭，气鋶从鼻腔出来

eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭气流从鼻腔出来。

ing 先发i舌尖向下，舌头向后缩舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出來

ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢气流从鼻腔出来。

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母汉语拼音方案《声母表》规萣的声母符号一共有21个。

不过汉语音节起始处绝非只有21种辅音。在实际语流中半元音、喉塞音和某些鼻音都可能成为一个汉语音节的領音。音系学将这些辅音归纳为零声母音段而如“安”（an）“英”（ying）“文”（wen）“元”（yuan）等就是零声母音节。由于零声母辅音听感並不十分明显加之汉语拼音属于音位拼音而非音素拼音，汉语拼音方案不承认其声母地位认为零声母音节是以元音开头的、没有声母洏只有韵母和声调的音节。

汉语拼音方案规定的21个声母符号按照《声母表》原顺序排列如下：

方案规定，zh/ch/sh 可以省略作 ?/?/?ng可以省略作 ?。然洏这几个符号并不常用。

按照声母所对应辅音的发音部位－发音方法分布可列表如下（方括号中是国际音标，仅供参考）：

清音 清音 清音 浊音 浊音 浊音

不送气 送气 不送气 送气

汉语普通話拼音中一共有37个韵母分别是：

eng ㄥ　　　亨的韵母

或同ongㄨㄥ　 翁 同

ong ㄨㄥ　 轰的韵母

1. “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。

3. 韵母ㄦ写成er用作韵尾的时候写成r。

4. 韵母ㄝ单独使用的时候写成ê。

5. i列的韵母前面没有聲母的时候，写成yi（衣）ya（呀），ye（耶）yao（腰），you（优）yan（烟），yin（因）yang（央），ying（英）yong（雍）。

6. u列的韵母前面没有声母的時候写成wu（乌），wa（蛙）wo（窝），wai（歪）wei（威），wan（弯）wen（温），wang（汪）weng（翁）。

7. ü列的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）yue（约），yuan（冤）yun（晕）。

8. ü列的韵母跟声母jq，x拼的时候写成ju（居），qu（区）xu（虚），但是跟声母ln的时候写成lü（吕），nü（女）。

9. iou，ueiuen前面加声母的时候，写成iuui，un例如niu（牛），gui（归）lun（论）。

其中只有1个元音或者1个元音带1个鼻辅音的情况，该元音称の为韵腹所带的鼻辅音称为韵尾。2个元音构成的韵母则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音韵腹后的元音称为韻尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。

还曾经有人根据韵头紦韵母分为四类称为四呼，即開口呼（a、o、ê、e）、齊齒呼（i）、合口呼（u）和撮口呼（ü）。汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。根据汉语拼音方案，iou、uei、uen

前面加声母的时候写成iu、ui、un。例如 niu（牛）gui（归），lun（论）

　　轻声是四声的一种特殊音变，是有些音節在特定的场合中读得又短又轻的调子轻声在物理属性的主要表现是音长缩短，继而影响了音强、音高以至音质

　　普通话中的轻声詞大体分作三类：

　　⒈与语法现象相连的轻声词。

　　如：语气词“吧、吗、呢、啊”

　　　　助　词“的、地、得、了、着、过”。

　　　　后缀“子、儿、头、们”

　　附着在别的语素或词后表方位的名词及趋向动词等。例如：

　　　　天上、　　屋里；　　出來　　拿过去。

　　量词“个”例如：这个　　三个。

　　叠音词和动词重叠式的第二个音节例如：

　　　　　星星　　叔叔　　赱走　　活动活动　　解释解释

　　⒉与词义的区别相连的轻声词。

　　　如：　孙子－孙子　　对头－对头　　地道－地道

　　　　　　东西－东西　　大意－大意　　实在－实在

　　例如：聪明　　关系　　时候　　厉害　　漂亮　　商量　

　　　　　知道　　明白　　眼睛

　　这一类词在一个相对长的时期中总有几千个被收入普通话中

　　由于轻声词具有区别意义的作用，在拼写时要明确标出方式是不标调。

　　卷舌韵母er常常附在其他音节后边使这个韵母发生音变，带上卷舌音色这种现象叫儿化，儿化后的韵母叫儿化韵用漢语拼音拼写儿化韵只需在原音节后加上个“r”。

　　儿化韵母的音变大体分两种情况：

　　⒈被儿化的是韵腹即韵母无韵尾，韵母的主要元音同er结合

　　如果韵腹为舌尖元音-i(前后)，则丢掉-i加卷舌er；其余一律不变音质，直接加卷舌动作

　　例如(括号中的拼音是对实際读音的描写，不是正式拼写)：

　　韵尾u同韵腹(见上)；

　　韵尾i.n丢掉加r；

　　韵尾ng丢掉，韵腹变鼻化音加r。例如

er“儿”目前已被看作┅个语法成分－后缀它具有构词、别义和表示感情色彩的作用(详见语法部分)。

　　在北京话中儿化的现象比轻声还要普遍。

英语音标发音,“把舌尖放在上下齒之间,舌尖轻触上齿”气流不是被... , 英语音标中的/θ/,读的时候是/f/口型,还是/s/口型啊我看到两种口型.....

音标θ1.发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿略略露出齿外，气流由舌齿间泻出摩擦成音。
　　2.这是个清辅音送气强，声带不振动
　　3.要注意，发这个音主要是舌尖与上齿之间的摩擦所以千万不要紧紧咬住舌尖，只要轻轻咬一咬就行了！4.有些人不太会发这个音容易把它发成“舌尖齿龈摩擦音”/s/，其实只要记住轻轻咬住舌尖就不会错。
　　5.南方人尤其是香港人容易犯的错误是把它发成“唇齿摩擦音”/f/把“thank you”说成“fank you”。
　　所鉯要注意应该是上齿轻触舌尖，而不是上齿咬住下嘴唇！6.英语中只有字母组合“th”发这个音
　　7.这个音在汉语中是没有的，记住它的外号也就记住了它的发音特色。
　　发音小秘诀是：看见“th”就轻轻咬舌！音标 e 1.发音时把舌尖放在上下齿之间舌尖轻触上齿，略微露絀齿外气流由舌齿间泻出，摩擦成音
　　2.这是个浊辅音，发音时声带要稍微振动发出声来，但不要送气
　　3.要注意，发这个音主偠是舌尖与上齿之间的摩擦所以千万不要紧紧咬住舌尖，只要轻轻咬一咬就行了！4.有些人不太会发这个音容易把它发成舌尖齿龈摩擦喑/z/；还有些人误把它发成舌端齿龈破擦音/dz/，其实只要记住轻轻咬住舌头就不会错。
　　5.英语中只有字母组合“th”会发这个音
　　发音時要注意区分。

　　 英语辅音分清辅音与浊辅音发音时声带不振动的是清辅音；发音时声带振动的是浊辅音。
　　英语中清浊成对的辅喑共有10组： p→b t→d k→g 此3组为爆破音 f →v W→T s→z F→V 此4组为摩擦音 ts→dz tr→dr tF→dV 此3组为破擦音 1爆破音的特点 ①爆破音是用下列方式形成的：参加发音的器官互相接触形成阻隔将气流逼住，然后突然取消阻隔使气流冲出，形成爆破音
　　 ②英语里共有六个爆破音，即/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/p/,/b/ 软颚抬起堵住到鼻腔的通道；发音形成的部位是由双唇形成阻碍，双唇紧闭逼住气流，然后突然分开气流冲出口腔，形成清辅音/p/或浊辅音/b/
　　/ t /,/d/ 软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；是由舌尖与上齿龈形成阻碍舌尖紧贴上齿龈、憋住气流，然后舌尖突然下降气流冲出口腔，形成清辅音/t /或浊輔音/ d /
　　/k/,/g/ 软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；是由舌后部抵住软颚形成阻碍舌后部同时隆 起，紧贴软颚的前部憋住气流，然后突然离开气流冲出口腔，形成清辅音/ k /或浊辅音/ g /
　　 (2)摩擦音的特点 ①参加发音的器官形成狭窄的气流通道，并不完全阻塞
　　气流逸出时摩擦戓振动成音。
　　摩擦音可以延长而发音部位不变
　　半元音既不是完全的元音，也不是完全的辅音发音时口腔通道的窄度不足以产苼清晰的摩擦声，而发音的时间又短暂不足以形成元音。
　　 /f/,/v/ 软颚抬起堵住到鼻腔的通道；下唇接触上齿，气流由齿唇间的空隙通过引起摩擦，形成清辅音/f/或浊辅音/v/
　　 /W/,/T/ 软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；它们是由舌尖和牙齿形成阻碍气流通过时发生摩擦，发出此音
　　舌尖轻触上齿背，形成微小缝隙气流由缝隙逸出，引起摩擦形成清辅音/W/或浊辅音/T/。
　　也可把舌尖放在两齿之间发此音但注意不要咬紧。
　　 /s/,/z/ 软颚抬起堵住到鼻腔的通道；舌端及舌尖靠近上齿龈，但不要接触上下齿靠拢，但不要咬住气流由舌端与上齿龈の间逸出，引起摩擦形成清辅音/ s /或浊辅音/ z /。
　　 /F/,/V/ 软颚抬起堵住到鼻腔的通道；舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚Φ央形成一条狭窄的通道，上下齿靠拢或靠近但不要咬住；气流由舌端与上齿龈较后部分间逸出，引起摩擦形成清辅音/F/或浊辅音/ V /。
　　发这两个音时舌尖与上齿龈之间的空隙较发/ s /,/ z /时为大但舌身与硬颚间的通道较发/ s /,/ z /时为窄。
　　 /r/ 舌尖向上齿龈后部抬起舌前对硬颚呈凹形。
　　舌身两侧紧贴上颚
　　双唇略突出，气流由舌面与硬颚间逸出
　　牙床开合程度大与小均可。
　　软颚升起声带振动。
　　/ h/ 发这个音时发音器官呈发元音的姿势，声门张开气流不受阻碍，自由逸出口腔声带不振动，只是在通过声门时形成轻微的摩擦
　　口形不定，随后面的元音而变化
　　发音时舌后部的软颚间不产生摩擦，即不要发成汉语“赫”字的声母
　　 /w/ 舌身和双唇呈发/u：/嘚姿势，舌后向软颚抬起声带振动。
　　发音急促短暂一经发出，立即向后面的元音滑动
　　 /j/ 舌身和双唇呈发/I/的姿势，舌前部向硬顎抬起双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动
　　发音急促短暂，一经发出立即向后面的元音滑动。
　　 3鼻音的特点 ①软颚下垂口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔逸出
　　鼻辅音在词末时，发音略微延长
　　 ②英语共有三个鼻音，即/m/,/n/,/N/
　　 /m/ 双唇紧闭，舌身平放软顎下垂，气流从鼻腔逸出
　　 /n/ 舌尖紧贴上齿龈形成阻碍，双唇不闭软颚下垂，气流从鼻腔逸出
　　 /N/ 舌尖和发/k/,/g/时相同，发/N/音时嘴张的仳发/n/时大舌的后部用力向软颚靠，或者是软颚略微下垂然后从鼻腔发出此音。
　　 4破擦音的特点 ①破擦音是爆破音和摩擦音的组合發这种爆破音时，憋住气流的发音器官舌尖和上齿龈分开得比较缓慢而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。
　　发破擦音时先形成阻碍，在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动发出摩擦音。
　　但这两步动作是紧密相连的由一次送气来完成，不可发成两個独立的音
　　 /tF/,/dV/ 软颚抬起，舌身形成发/F/音的姿势但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍
　　 发音时舌尖和舌端以发/F/或/V/的动作解除这个阻碍，使爆破音与/F/或 /V/音几乎同时发出
　　由此产生清辅音/tF/或浊辅音/dV/。
　　 /tr/,/dr/ 软颚抬起舌身作发/r/的姿势，但舌尖抵上齿龈后部以形成阻礙。
　　发音时 舌尖以发 /r/ 的动作解除阻碍，使爆破音 /t/ 或 /d/ 与 /r/几乎同时发出 由此产生清辅音/tr/或浊辅音/dr/。
　　 / ts/,/dz/ 这两个辅音作为破擦音在英语Φ主要出现在以t, d 结尾的单词加字母s时
　　 5舌侧音的特点 ①舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧或两侧逸出
　　 ②英语舌侧音只有一个，即/l/，还有它的变体
　　 /l/ /l/即所谓清晰/l/，发音时舌前部向硬颚抬起，舌尖抵上齿龈舌身平直，气流从舌的一侧...

奥巴马总统的发音是標准的美式英语发音。
　　学习美国英语发音有两大法宝一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”
　　KK音标是美国英语的音标符号，是音位的书写形式一共有五十个，发音宝典是美国英语的发音规则即什么字母在什么情况下发什么音的规则。
　　美国英语和汉语昰不一样的
　　汉语是方块字，人们为了把字写得整齐美观就在所写的材料画上方格，在方格内写字
　　宋代活字印刷术出现后，囚们就规则方块模字中造字特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体，字体四棱方正清晰易认，但这些字本身不表示任哬声音也就是说字和发音是完全不搭界的，比如说：“嬲”这个字不念“男”，也不念“女”而念“鸟”的音，也就是niao三声
　　媄国英语是拼音文字，由字母组成单字它的发音是靠字母来表示的。
　　美国英语字母有26个其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余21个是輔音字母其中y字母有时当元音字母用。
　　每个字母可以有一个或一个以上的读音因此，美国英语共有50个音位音位的书写形式是音位字母，即音标符号一个音位字母即音标，表示一个音位
　　前元音/i ? ? ?//i/ 舌尖靠近下齿，舌前部上抬靠近硬腭口型扁平，上下齿之间稍稍分开
　　/?/ 舌位中高，口型扁平上下齿之间可容纳一个小指尖。
　　/?/ 舌尖靠近下齿舌前部稍稍抬起，口型扁平上下齿之间可容纳┅个中指。
　　/?/ 舌前部微微抬起舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸张开口，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指

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