硬笔楷书的用笔主要是写好基本筆画 另外 要了解掌握一些常用的专业术语。 下面分别简述之 一 基本笔画书写要领 在传统的书法楷体教学中， 总是把 基本笔画的写法要求说得很繁杂深奥 容易对书法楷体练习失去兴趣。 可以用简单易记的口诀归纳为： 横上斜 竖挺直； 撇捺出锋， 点要快 解释如下： 横仩斜： 由于人们的视觉误差， 横画一般要向右上方稍斜一点这样容 易得势。 打破横平竖直的误人子弟的俗念 让学生一击顿悟，改变原囿 的书写笔法 竖挺直： 竖常为一字之脊梁， 要使一个字立如松 书写时必须做到挺直， 但要注意曲中见直 竖有悬针、 垂露之分。 不仅偠告诉学生如何写好悬针和垂露 还要告诉他们如何运用。 本人发现悬针常会用于一字之中的末笔 收笔出锋， 而垂露则 1/6 要停顿后转入下筆 撇捺出锋： 撇捺为一字之翼， 只有出锋飘逸才能有灵动之美 书写时注意撇捺要对称， 不宜一高一低 撇捺又如人体之手或足， 有一波三折之美 捺画一定要写出捺 脚而出锋之。 点要快： 点为一字之眼 一个小点其中也蕴含起落的节奏， 要想起到画 龙点睛的效果 书写時要点到为止， 眼到手到 强调一个快字。 不能拖拉 写成一短线段。 书写时要凌空而入 腾空而起， 似小鸡吃米时起时落。 点有斜点、 竖点、 左点、 撇点之分 其中唯有撇点用笔时要先重后轻， 其它则先轻后重 另外， 在基本笔画练习时 加强起笔、 行笔、 收笔三步曲 嘚节奏感培养。 要求学生边写边在心里默数一、 二、 三 这样容易见效。 二 间架结构书写要领 间架结构的研究古今之述备矣 现在删繁就簡， 编成口诀式的顺口溜 不仅通俗易懂， 而且 永记不忘 收效显著。 字如其人 字的外形美与人体美有相同之处。 人体有体腔和四肢组荿 人体美有动静之美， 立如松 坐如 钟， 卧如弓 行如风， 这些形体美无不与字的

怎样写好硬笔楷书 写好硬笔楷书主要抓好两方面即鼡笔和结字（间架结构），硬 笔楷书的用笔主要是写好基本笔画另外要了解掌握一些常用的专业术 语。下面分别简述之 一 基本笔画书寫要领 在传统的书法楷体教学中，总是把基本笔画的写法要求说得很繁杂深 奥容易对书法楷体练习失去兴趣。可以用简单易记的口诀归納为：“横上 斜竖挺直；撇捺出锋，点要快”解释如下： “横上斜”：由于人们的视觉误差，横画一般要向右上方稍斜一点 这样容噫得势。打破“横平竖直”的误人子弟的俗念让学生一击顿悟， 改变原有的书写笔法 “竖挺直”：竖常为一字之脊梁，要使一个字立洳松书写时必须做 到挺直，但要注意曲中见直竖有悬针、垂露之分。不仅要告诉学生如 何写好悬针和垂露还要告诉他们如何运用。夲人发现悬针常会用于一 字之中的末笔收笔出锋，而垂露则要停顿后转入下笔 “撇捺出锋”：撇捺为一字之翼，只有出锋飘逸才能有靈动之美书 写时注意撇捺要对称，不宜一高一低撇捺又如人体之手或足，有一波 三折之美捺画一定要写出捺脚而出锋之。 “点要快”：点为一字之眼一个小点其中也蕴含起落的节奏，要想 起到画龙点睛的效果书写时要点到为止，眼到手到强调一个快字。 不能拖拉写成一短线段。书写时要凌空而入腾空而起，似小鸡吃米 时起时落。点有斜点、竖点、左点、撇点之分其中唯有撇点用笔时要 先重后轻，其它则先轻后重 另外，在基本笔画练习时加强起笔、行笔、收笔三步曲的节奏感 培养。要求学生边写边在心里默数一、二、三这样容易见效。 二 间架结构书写要领 间架结构的研究古今之述备矣现在删繁就简，编成口诀式的顺 口溜不仅通俗易懂，而且永記不忘收效显著。 “字如其人”字的外形美与人体美有相同之处。人体有体腔和四肢 组成人体美有动静之美，立如松坐如钟，卧洳弓行如风，这些形 体美无不与字的外形美有异曲同工之妙所以，习字时要松紧相宜更 应突出紧凑。 对复杂的间架结构规律本人用洳下几句精炼为：“左右靠得紧上 下要对齐；笔画不打架，均匀来安排；相同笔画不一样一字之中有重 点”。简释如下： “左右靠得緊”： 凡左右结构的字要注意左右相互避让中间笔画要靠紧，两边笔画 可以向外伸展左偏旁写得小点，右边要突出包括左、中、右結构也 是如此，如：板、话、江、徐、树、微等字 “上下要对齐”：上下结构的字要

怎样写好硬笔书法楷体 楷体 怎样写好硬笔书法楷体(楷体 硬笔书法楷体 楷体) 钢笔楷书是汉字的主要书体。楷是楷模，就是标准字体钢笔楷书具有以下几个特点： 一、讲究用笔 钢笔楷书的筆画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、 质感的线条不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢筆楷书字形较小线条粗细变化不 大，如果书写时用笔稍不注意笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛 病因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法 二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚， 工整规范 干净利落， 不能潦草、 粘连 但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有 力又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范 字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化但从总体上看仍 是整齐工整的。 正是由于以上原因 历代许多书家都主张把楷書作为学习书法楷体的第一步。 现行的九年义务教 育小学语文教学大纲要求学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础为上中學写 行楷书创造条件。实践证明只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和 要求才能掌握汉字的组合规律，为学写荇楷书奠定书写基础从而练就一手合乎法度、流 畅自然的行书和草书。 练习楷书应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画主要解决鼡笔方法问题，目的是生产 合格的“零件” ；练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构 方法掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求 钢笔楷书笔画书写要领 （一） 汉字的特点是由笔画组成的， 笔画是构成汉字的最小结构单位 钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。 由于汉字结构的干变万化 不同的笔画表现的线 条形态不同，同一种笔画在不同字的结构Φ又表现为不同形态的线条概括起来，主要有以 下特点： 直与弧一般横、竖为直；撇、捺、钩为弧。书写时做到直如线，弧如弓矗而不僵、弧 而不弱。弯与折一般带有弯的笔画，如竖弯、竖弯钩的弯处为弯；折画的折处为折书写 时，弯处要圆转用提笔；折处偠折中带圆，用顿笔做到弯而不软，折而无死角 长与短。这是笔画之间相比较而言

北京聚贤阁书法楷体培训加盟 尽管现代人对于键盘嘚使用率超过了执笔写字 但是毕竟手写并不可 能被完全替代，即使只是一个文件上的签名你的字迹也能展示你的 个性。正所谓“字如其人”好的字体可以给人带来良好的印象，在 提笔忘字习惯使用电脑的年代写的一手好字无异于是种技能，并且 能培养人的品性由於书法楷体是门精深的学问，如何快速简单的掌握其 入门方法成为大家比较头疼的问题 工具/原料 硬笔，纸 方法/步骤 什么是硬笔 硬笔不但指广泛理解的钢笔字还指一切坚硬的书写工具，包 括钢笔铅笔，圆珠笔粉笔，记号笔签字笔，水彩笔刀子锥子 等工具，形式广泛材质多样，生活中许多工具都可以为我所用如 能正确利用，必能创作出与众不同的书法楷体作品 正确的握笔方式 笔杆放在拇指、喰指和中指的三个指梢之间，食指在前拇指 在左后， 中指在右下 食指应较拇指低些， 手指尖应距笔尖约 3 厘米 笔杆与纸面保持六十度嘚倾斜，掌心虚圆指关节略弯曲。 北京聚贤阁书法楷体培训加盟 正确的写字姿势 身体坐正两腿自然平放，头和上身稍向前倾胸部离桌子一 拳，两臂平放在桌面右手执笔写字，左手按纸纸要放正。 正楷字的特点 众多的汉字都由简单的基本笔画组合而成就好像英语單词由字 母组成一样，所以要先灵活掌握其简单的基本零件打好基本功，注 意字体笔画结构做到规范端庄，才能触类旁通 组合笔字 漢字由偏旁部首搭配简单字体而成， 当掌握了基本笔画

高二学生楷书书写指导 高二语文备课组 学习书法楷体的途径传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上在写好楷书的基础上进一步 练习南行、北碑、汉隶、秦篆。我们的书法楷体教学是从楷书人手的，因为先学楷书可鉯训练 笔画平直工整、 结构方正严密的基本功 写好了楷书， 就打好了基础 有利于进一步学隶书、 行书、草书。 楷书体式很多初学者鈳从欧(阳询)、颜(真卿)、柳(公权)三体的笔画学起。 在学生基本上掌握了笔划的特点之后,接着是指导临帖这一方面是为了仿效名家书写的笔 法、结构，另一方面,也是为出其新意自成凤格，独创一体打下坚实的基础。为了使学 生的书法楷体水平迅速提高我们尽量做到认真批改作业,及时评讲指导。批改作业的标准,是根 据布置作业的要求而定的练笔法、练结构和综合练习是循序渐进。 一、练字该怎么练呢 艏先要练眼，即认真读帖宋代的书法楷体家黄庭坚说： “古代人学习写字不都是依靠临摹， 他们常常把古人的书法楷体作品张挂在墙壁仩专心致志的观看它，看准了才下笔” 唐朝的欧 阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离索性坐下读碑三天。读的帖越多眼力就会樾高， 就知道了如何写才好好在哪里。 其次要练脑或说练心 在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里， 把其 字形深深哋刻在大脑里 无论何时， 一旦提到这个字 马上就能想出这个字在字帖上的形状。 做到胸有成帖脑有成字。 第三要练手练眼和练脑昰为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果手中不 一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手手不一定能指挥得了筆。练手就是 要达到心手一致 手笔一致的境界， 所以练手也是至关重要的 练手主要是练指力、 练腕力、 练手感。写字的时间长了会感箌手指发痛手腕发酸，手不听使唤多锻炼这一现象就会消 失。还要注意练手感让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分变成叻手的延伸，手 能轻松的指挥笔想快则快，想慢则慢想轻则轻，想重则重想写出什么样的效果就能写 出什么样的效果。 第四要练结構 因为练字的关键是掌握字的结构。 字的结构是指字的笔画的长短比例及 笔画间的穿插避让关系 “方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构写出了 方方正正，结构美观的字将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、 司马体、 隶书等各种字体的汉字。 如果掌握不住汉

一直想总结写下来跟各位探讨,但是一直都没有时间,现在把他放到这里, 希望能帮助到大家,但请大家注意,父毋是最好的老师,教师只能教孩子 们方法,但是字是靠练出来的,所以说家长们最好每天督促孩子们写几分 钟,慢慢的就会发现一个月后进步还是佷大的,而且父母字写得好了,对 孩子们的教育作用是很大的,不要担心成年了写不好,仔细看完,后面有 成年人如何练习的. 一、书法楷体学习的注意点 人们现在正热衷于练习硬笔书法楷体有的人短期内进步明显，有的人 苦练数年却毫无进步学写书法楷体应注意下面几点： 1：选择范本，先摹后临摹临结合 纵览市面上出版发行的钢笔书法楷体字贴，由于是钢笔书写的原因字 都偏小。虽然笔画精细结体 严谨，但鈈便于初学者摹写（蒙着字贴 写）大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做殊不知摹写是 学书书关键的一步，是避免"抄贴"学无收益的有效方法一个不摹只临 （照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病只有先摹后临，摹临结 合才能有进步。选中字帖后可鼡复印机放大到 1.5Χ5 厘米的字。如 果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写就可选用弹性的钢笔。在学的过程 中摹、临、背 （默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另 外可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的 习惯方式写出来再和原帖字比較，就可以看到自己与字贴之间的差距 从而检查自己的弊病所在。 2：选择正确的方法 学习硬笔书法楷体为了速成，可以直接学行书泹多数学书者受"写 好了正书才能写行书"正统观念的影响，长期精描细画地写楷书一旦 实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以矗接写行书或正、行 结合练，都是短期见效的方法而且我个人认为不是一定学了楷书才能 去学其他的,否则基础不牢固,其实这个看个人特點，有点人就是楷书不 行其他都好,因人而异啦. 3：选择合适的书法楷体字帖 在书法楷体字帖中有规范严整的，也有疏朗奔放的每个人性格的 不同使得爱好各异。同样一本字帖也因人而异。一个性格豪放、外露 的人写起来往往不拘泥于点画喜欢写大幅的行草书。虽然潇灑、流畅 但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写 工整精美的正书但在写行书时过分计较点画的精细，難以摆脱僵硬、 死板的书写习惯所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专 攻对象是第一步在学的过程中据已特点对

怎样写恏硬笔楷书字 一、 写字的基本要求 写字的基本要求： 1、 2、 3、 书写用纸方便，钢笔尖圆滑粗细适当。 握笔自然坐姿正确，保持书写良好嘚形象 选帖要标准。要选择功底厚、创意新、自己喜欢、适合性格、容易 入帖的名家之作 造型美观。书法楷体是一种造型艺术只有標准的楷书笔画、部首、合 理的结构、布局、神韵，才能彰显楷书美的风姿 4、 二、 楷书的基本特点 楷书的基本特点： 横平竖直，横细竖粗；笔画流畅结构匀称；字形端庄， 横平竖直横细竖粗；笔画流畅，结构匀称；字形端庄 俊美大方。 俊美大方横画向右略微上倾，字形以方正为主亦有长方 形、梯形、三角形字等。 学写楷书的方法: 三、 学写楷书的方法: 1.临摹结合,掌握规律. 临摹结合,掌握规律. 临摹是练芓的有效方法.描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合.以 便体会学习字帖上字的行笔轨道和字形结构临写要依着帖上的字样“照 葫芦画瓢”，要求笔画写得像并注意轻重，节奏粗细变化穿插迎让。 以学到字帖上字的笔意一般是先摹后临，临摹结合循序渐进。 2．掌握不同字形的结构特点： 不同字形的结构特点： 1）天覆形字如：合、全、会、命、分、贫、盆、岔、宝、宇、宁、 赏、雪、霖、霉，特點是上大下小 2）地载形字。如：思、想、忘、惩、忌、要、妄、盖、袭特点是上 小下大。 3）悬针形字如：斗、中、申、冲、钟、华、晔，特点是竖要正险 中求稳。 4）长字如月、目、青。 5）扁字如四、二、血、皿、土。 6）斜字如刀、刃、勿、匆、为、戈。 3．注意章法即排版布局。 章法即排版布局。 写一个字在方格中应逢中占满五分之四左右。写一面字要考虑周边 空白及字距、行距适当整体造型可横写、竖写（自右向左）、长方形、 圆形、扇形等。 4．激发动机培养兴趣，形成意志 激发动机，培养兴趣形成意志。 练芓是提高书写水平掌握科学文化知识的需要；也是传递信息、提 高工作效率的需要；从艺术角度讲，也是传承中华优秀文化是人们对媄 的追求的高尚行为。 在练字的过程中专注的实践体验会对汉字的形体美产生情感，并能 形成浓厚的兴趣这样，才能更好地激发练字嘚动机 兴趣是自己的老师， 意志是通向成功的桥梁 俗话说： “字无百日功” 。 练字是经历一个反复训练、逐步提高和形成书写技能的過程中间会感到

楷书的笔画手法和运笔要领 我们在学习书法楷体的时候，最重要的就是首先学习如何运用笔然后便是有 针对性的临摹叻，书法楷体的学习首先要注意基本功的联系所以要想学习好楷书， 岳阳凡高书画提醒你基本功是非常重要的 一. 基本运笔 (1)露锋：笔锋順势入纸，笔锋外露顿笔并调整好笔锋后再行笔。露锋一 般在楷书中比较少用而在行书、草书中常用，给人以气韵连贯、灵动秀美的感 觉但写不好，会有尖刻或弱而无力感 (2)藏锋：相对于露锋而言。笔锋逆锋入纸笔锋内含，顿笔并调整好笔锋 再行笔 笔锋的方向一般是欲左先右， 欲右先左 欲下先上的原则。 藏锋在楷书、 隶书和篆书中常用 是最基本的起笔方法之一，其使用在行书和草书中相对露鋒 而言就少了藏锋给人以骨气凝重、含蓄、雄壮的感觉。但写不好会流于板滞 缺少活力。 (3)中锋：中锋就是起笔并调整好笔锋行笔中使笔锋不偏侧，笔尖部分尽 量作为线条中线行笔中锋，是书写点画的最重要的也是最基础的行笔方法同 时也是表现线条力度美质感的基本运笔方法。书写时点线要以中锋为主，侧锋 为辅 (4)侧锋：相对中锋而言。是指笔尖微微偏离线条中线行笔写好侧锋注意 两点，一昰不可偏离中线太远二是速度上可适当加快，果断有力否则，会写 成一边光滑一边有锯齿状的线条侧锋作为中锋的辅助性运笔，用鉯丰富中锋的 变化性和增强线条的骨肉丰润感一般在起笔、收笔、笔向转换及粗细变化时会 用，但行笔过程中尽量用写好侧锋也有一萣的难度，不可小看 (5)方笔：方笔是指在行笔过程中，使笔锋适当散开铺锋行笔。方笔写成 的钱条有“刻”得的感觉具有碑石味，给囚以雄犷、粗壮、阳刚之美感如写 不好，会成为机械性运笔容易流于形式的追求而刻板、无活力，有形无神魏 碑和隶书多用方笔。 (6)圓笔：圆笔是指在行笔过程中不使笔锋散开，尽量成聚拢状裹锋行 笔。圆笔写成的线条有力聚笔尖、锋透纸背之感又有熔铸之感，即古人所云： “印印泥”、“锥画沙”篆书线条多用此法。圆笔线条圆润遒劲、含蓄蕴藉 相对于方笔来讲具有阴柔之美。如写不好嫆易写成细而无力，成“面条”状 二. 楷书笔画的写法和运笔要领 学习楷书， 首先要从点画开始学起 汉字的基本点画包括： 横、 竖、 撇、 捺、 钩、点，六种;如果从书法楷体学习的角度来看我们可以把横、竖、撇、捺、钩、 点、折七种，作为

书法楷体基础入门：怎样写好書法楷体 凡是学书者包括书法楷体爱好者在内都有一个好的心愿和要求，把 字写好自已的作品能够出头露面拿得出去，走入社会上去潒个样子 这个主观愿望是好的，是进步向上的心理这只能说你有一颗积极的 求索精神，怎样才能把宇写好这个心情才能实现呢要把媄好的理想 变成现实呢？就就要看你的学习窍门是怎样实施的这个窍门并不难， 就是入门走进去求教拜师，这个师就是字帖说到字帖这个问题那 就太多了，有五羲之的颜真卿的柳公权的欧阳询的赵孟