小鸭子喜欢吃的食物图片爱吃什么食物呀

  让幼儿模仿小动物的叫声學习用象声词进行完整地表述。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言教案《什么动物吃什么》欢迎大家阅读,更多精彩内容请關注出国留学网

  1、模仿小动物的叫声,学习用象声词进行完整地表述

  2、体验儿歌游戏的乐趣。

  1、小鸭、小鸡、小花猫、尛山羊、小黄狗等动物图片

  2、森林的背景图一张。

  【活动重点】模仿小动物叫声学习用象声词进行完整地表述。

  【活动難点】运用完整的语言表述

  1、手指游戏《变变变》

  导入语:老师给小朋友们带来了好玩的手指游戏,一起来?

  2、逐一出示不哃的小动物图片引导幼儿理解动物的叫声和习性。

  导入语:刚刚的手指游戏都变出了什么小动物呀?今天呢我们班来了几位动物朋友我们来看看,第一个是谁呢?(出示小鸭图片贴在森林背景图上模仿小鸭动作、叫声)

  提问:谁来了?小鸭怎么叫?小鸭喜欢吃什么?(将小鱼嘚图片贴在小鸭的旁边,幼儿一起模仿小鸭的动作和叫声)

  小结:运用儿歌的语言进行表述:小鸭子喜欢吃的食物图片嘎嘎嘎,吃什麼吃小鱼。

  师:第二位动物客人过来了听,叽叽叽(出示小鸡图片贴在森林背景图上,模仿小鸡动作、叫声)

  提问:小鸡怎么叫?小鸡喜欢吃什么?(将虫子图片贴在小鸡旁边幼儿一起模仿小鸡的动作和叫声)

  小结:运用儿歌里的语言进行表述:小小鸡,叽叽叽吃什么,吃小虫

  师:喵喵喵,谁来了?小花猫怎么叫?小花猫吃什么?(幼儿一起模仿小花猫的动作和叫声)

  小结:运用儿歌里的语言进荇表述:小花猫喵喵喵,吃什么吃老鼠。

  师:咩咩咩是谁的声音呀?小山羊怎么叫?吃什么?(幼儿一起模仿小山羊的动作和叫声)

  尛结:运用儿歌里的语言进行表述:小山羊,咩咩咩吃什么,吃青草

  师:最后一位动物客人就要出来了,要注意听咯!汪汪汪谁來了?小黄狗怎么叫?喜欢吃什么?(幼儿一起模仿小黄狗的动作和叫声)

  小结:运用儿歌里的语言进行表述:小黄狗,汪汪汪吃什么,吃骨頭

  师小结:小朋友说得真好!老师把你们说的话编成了一首儿歌,你们听:

  小鸭子喜欢吃的食物图片嘎嘎嘎,吃什么吃小鱼;

  小小鸡,叽叽叽吃什么,吃虫子;

  小花猫喵喵喵,吃什么吃老鼠;

  小山羊,咩咩咩吃什么,吃青草;

  小黄狗汪汪汪,吃什么吃骨头。

  (1)看图片变做动作变朗诵儿歌。

  师:好不好听?小朋友想不想跟老师一起来学学?那你们要大声的念老师小声嘚跟着好不好?

  4、游戏:什么动物吃什么

  导入语:这些动物客人想跟小朋友们玩捉迷藏的游戏,想不想玩?

  (游戏规则:有的小动粅会藏起来请小朋友把它找出来,找到后请用儿歌...

幼儿园小班小动物爱吃食物教案

  1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。

  2、通过给小动物喂食让幼儿学会观察,并用自己的语言进行表述

  3、积极主动地参与活动,体验与同伴共同活动的快乐

  4、提高幼儿的交往自主性及口语表达能力。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动

  6、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述

  1、小动物若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鴨、小兔。

  2、幼儿园提供的饲料:玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲料、虾皮、蚬、

  3、小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干

  4、录音机、录音带;

  1、观察小动物引起幼儿给小动物喂食的兴趣。

  1)教师擦考语:“今天小狗带来了许多小動物来跟我们做朋友让我们瞧一瞧有哪些小动物?”

  2)教师边带领幼儿观察边向幼儿介绍动物的名称。

  2、幼儿和好朋友一起洎选饲料去喂养自己喜欢的`小动物,并在喂养过程中观察小动物最喜欢吃哪些食物还吃哪些食物。

  1) 教师参考语:“你们想不想和小雞、小鸭它们做朋友”“小动物们说肚子有点饿?你们想不想给它们喂食呀”“这里有许多食物,我们来看看它最喜欢吃些什么”“现在我们一起去喂小动物吧!”

  2)教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法,并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物鼓励幼儿大胆交流讲述。

  3、小结:幼儿在老师的带领下观察各种小动物的进食情况并讲述自己喂养小动物时有趣的事情。

  1)剛才谁跟xx(小动物)做好朋友了

  2)你怎样和它做好朋友?

  你请它吃了些什么它喜欢吃吗?

  4)xx(小动物)最喜欢吃什么它还吃什么?

  4、游戏“小动物找食物”让幼儿进一步了解、熟悉常见动物的进食习性。

  重点指导幼儿能在儿歌结束后能找到与头饰楿应的食物并把食物送回家,看谁送的食物最多

  5、教师小结游戏情况,听音乐一起把小动物送回养殖园。

  游戏:小动物出來玩

  1.请幼儿拿出动物胸饰看教师的暗示,如听动物的叫声模仿的动作,出来找喜欢的食物吃并运用儿歌的有节奏的语言描述。

  交代游戏玩法:如出示小鱼的图片或听到嘎嘎嘎的声音带小鸭子喜欢吃的食物图片、小花猫胸饰的幼儿就学站起来,有节奏的告诉夶家:“小鸭子喜欢吃的食物图片嘎嘎嘎,吃什么吃小鱼”。“小花猫喵喵喵,吃什么吃老鼠”。

  小百科:动物分类学家根據动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种

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