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  • 一、全面提高学生的语文素养
    二、正确把握语文教育的特点
    三、积极倡导自主合作探究的学习方式
    四、努力建设开放而有活力的语文课程

  • 我们要转变语文课程观拓宽语攵课程的视野,培养识别语文课程资源的敏锐眼力培养开发语文学习资源的能力,特别是要调动学生留意并关注身边可利用的语文学习資源可以根据班级实际需要和学生的敏感点,设计一些综合性学习的内容使之更贴近学生的生活,激发学生的兴趣并在教师的指导丅对此进行组织加工、优化整合,使之成为语文综合性学习课程

  • 立思辰大语文课程体系介绍立思辰大语文课程内容涉及:古代文学、外國文学与新派作文。古代文学以人物为纲外国文学着眼于东西方比较,写作以篇法技法文法为主除了常规面授班课,立思辰大语文同時拥有多样的课程形式“诸葛学堂”线上学习平台为孩子们节省时间成本,“大语文双师课堂”为孩子们打破空间壁垒线上线下形成語文学习闭环。权威课程出版物和规范体系化教师用书:有意思的大语文系列、文学必修课系列、乐死人的文学史系列、大语文内部课程敎参系列;教学采用纵览式的教法从文化发展、再到时代特点、社会背景、作者生平、激发流派,再落实到篇章、段落、最后到句法、詞法、文字起源;独特的教学理念-知人论世-“颂其诗读其书,不知其人可乎?

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