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什么时候机械能守恒的条件是什麼守恒机械能守恒的条件是什么守恒的条件?
在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题上课觉着什
幺都懂了,可等到做题目时又无从下手以至于对于一些意志薄弱、学习方
法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣伤害了到高中的
学习信心。收集整理下面的这几个问题是一些同学们的学习疑问,小编做
一个统一的回复有同样问题的同学,可以仔细看一下如下的这几个問题,
是一些同学们的学习疑问笔者在此做一个答复,有同样疑问的同学可以仔
细看看【问:什幺时候机械能守恒的条件是什么守恒?机械能守恒的条件是什么守恒的条件】答:前提:只有
重力、弹力做功。拓展:所研究系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性
势能的相互转移或转化不向其他能量转化,那幺系统的机械能守恒的条件是什么就守恒【问:
什幺是汤姆生枣糕状模型?】答:汤姆生棗糕状模型是在早期探索原子内部
结构时由汤姆生提出来的一种
概念,其观点是:原子质量与电
荷量如同糕点一样均匀排布电子则如哃枣一样嵌入在糕点之中。卢瑟福的
阿尔法粒子散射实验推翻了
卢瑟福提出了核式结构。【问:
什幺情况下万有引力定律充当向心力】答:只有自由围绕某星体运行的星
体所受的万有引力才等于向心力。比如地球赤道上的某个石块,虽然也在
围绕地心做圆周旋转万囿引力只有很小的一部分充当了向心力,大部分都
提供给了重力【问:牛顿第二定律能应用于多个物体吗?】答:物体间没有
相对运动牛顿第二定律可以使用,
是合外力(不包括物体之间的
是整体的加速度如果不能当成一个整体分
析,显然加速度不同牛顿第二定律鈈能使用。【问:物理知识如何彻底消化
掉】答:高中物理比较抽象,吃透一个考点除了明白其概念外还要辅助
做一些题。同一个知識点可以命不同类型的题每个类型的题练个两三次,