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能熟练地把折扣写成分数、
答有關折扣的实际问题
锻炼运用数学知识解决实际问题
感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣
会解答有关折扣的实际问题。
合理、灵活地选择方法解答有关折扣的实际问题。
圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动谁来说说他们是怎样进行促销的?
、理解“折扣”嘚含义
)刚才大家调查到的打折是商家常用的手段,是一个商业用语那么你
所调查到的打折是什么意思呢?比如说打“七折”
老师也搜集到某商场打七折的售价标签
元的橡皮,打七折现价又是多少?
)仔细观察商品在打七折时,原价与现价有一个什么样的关系
)学生动手操作、计算、讨论,找出规律:
通俗来讲商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售通称“打折”
就是十分之几,也就是百汾之几十如八五折就是
)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价
元现在商店打八五折出售。
①导学生分析题意:打八五折怎么理解是以誰为单位“
人教版小学三年级数学下册期中練习卷
、当你在野外迷了路时大树的枝叶可以帮你识别方向,枝叶茂盛的一面是(
)位数商的最高位在(
岁,小兰和小明同岁他们岼均年龄是(
……□,要使□里的数最大☆应是(
分,这列火车实际行驶的时间是(
、王明面向西南站立他的背朝(