、使学生在解决实际问题的过程Φ
的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题
、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经
历将现实问题抽象為方程的过程进一步体会方程的思想方
、使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、
主动与他人合作交流、自觉检查等习惯
使学生在解决问题的过程中,
教学难点:会正确列方程解决实际问题
独立完成,展示作业说说每一步是怎样解的。