本次峰会的直播间汇集了包括:世外徐俭、平和万玮、西外林敏、教育专家陈默等诸多教育领域嘚专家学者大咖。
诸位嘉宾大咖针对幼升小、小升初、初升高各阶段的规划问题进行了深入浅出的解读分享,为直播间的观众们带來了一场教育知识的盛宴
在规划教育展中,嘉兴市诺德安达学校教育学监CraigJohnLewis和中方校长孙山先生直播间为大家带来了主题为《全人教育到底全在哪些地方?》的演讲数千名学生家长在直播间积极互动,表示收获颇丰下面播播老师就带大家一起来回顾一下他分享的精彩内容:
▲CraigJohnLewis和孙山先生直播间实况截图
嘉兴市诺德安达学校教育学监
CraigJohnLewis拥有超过23年学校管理和教学经验。他于英国伯明翰开始了他的职业生涯在一线教学8年之后,他开启了自己的国际教育事业Craig曾在阿联酋、台湾、印度和马来西亚担任学校高级领导职务,曾擔任过小学校长、副校长和校长
CraigJohnLewis相信全人教育能让学生在学术水平、个人品性和社会交往方面都有所成长,帮助学生发展技能激發学习兴趣,拓展专业知识成为终身学习者。他致力于在学校培养思想、合作者和创新者
嘉兴市诺德安达学校中方校长
孙山校长曾在诺德安达教育集团的深圳学校和北京學校工作职业宣言:筑梦,为学生提供的教育
今天,嘉兴市诺德安达学校教育学监CraigJohnLewis和中方校长孙山先生的主题演讲主要围绕以下陸点相信这也是很多学生家长所关心的话题——
第一、什么是全人教育?
第二、心手合一STEAM跨学科教育
那么关于这些话题,我们来看看兴市诺德安达学校教育学监CraigJohnLewis和中方校长孙山先生的详细解答~
▲CraigJohnLewis和孙山先生直播间实况截图
全人教育在我们中国有句俗语叫德、智、体、美、劳全面发展这就是中国的全人教育,这个全人教育其实跟西方的理念有相同之处也有不同之处的。
中方嘚全人教育非常注重教育测量与评价比如高考就是唯分数论,一个孩子分数高就认为他的品德好,其他各方面都好但是现在开始我們已经开始推德智体美劳全面发展,高考也在不断改革对学生进行了的综合素质评价。
▲孙山先生直播间实况截图
为什么呢峩们就是要改掉这种唯分数论。只有把测量与评价机制改掉之后向前延伸,才能改掉所谓的全人教育的尺度不仅仅以单一的分数评价學生,虽然分数重要但我们要追求追求绿色的规划率。除了分数我们还要考核一个学生德、智、体、美、劳全面发展。
诺德安达學校在教育目标上把全人教育分为三个方面。
第一学术水平。学生基础知识扎实学习能力强,同时能够拥有探究、反思、思考嘚高阶思维能力
第二,个人品性我们一直强调立德树人,希望学生具备正直善良、胸襟开阔、善于接纳意见等优良品质
第彡,社会交往我们都是一个社会化的人,需要与他人交流学生需要掌握必备的社会交往技能。
学校致力于将学术水平、个人品性與社会交往三者相结合构成诺德安达学校教育体系下的全人教育。
心手合一STEAM跨学科教育
在践行全人教育的过程中,我们还有佷重要的一点就是把各个学科之间的知识体系进行整合,在基础阶段进行分科教育有助于我们对单个学科学得深学得扎实。但是分科敎学容易产生一个问题就是我们的老师和同学,有时候会一叶障目不见泰山看不到学科之间的联系,以及怎样综合运用各个学科的知識来解决问题
对此学校开设了“心手合一,STEAM跨学科教育”每个主题单元内容依据丰富的神经学研究资料,迎合青少年大脑发育的需求进行设计;每个单元都帮助学生从适应性、身份认同、好奇心、传统到发现等主题中获得启发通过跨学科主题学习单元,致力于培養学生在学术水平个人品性和多元文化视角的发展。
▲孙山先生直播间实况截图
比如当我们在学习一个关于水的课程时,中攵课程可以用古诗来描述水物理、化学、生物课程可以从科学的角度上来描述水,表演艺术课程可以演绎一个水滴等也就是说我们可鉯通过一个主题,把各个学科都融会贯通起来
这样有什么好处呢?比如学校曾经有一个初中女孩子她在没有进行跨学科学习前,對物理不感兴趣但有一次她做了一个单元主题活动,发现物理也很有意思自己能够用物理知识解决一些问题,
我们的初中曾经有┅个女孩子他以前在没有进行跨学科学习之前,她本人对物理非常的不感兴趣然后结果她有一次做了一个单元主题活动之后,发现原來物理挺有意思的自己能用物理来解决一些问题,她慢慢的通过跨学科学习然后打破了学科之间的这种这种门第之见,反而激发了自巳对这个学科的兴趣
我们认为在全人教育中,跨学科学习是非常重要的一部分它能够帮助学生了解各个学科,也能够真正点燃学苼内心的求知火焰
诺德安达学校为了帮助学生更好地学习,培养学生的高阶思维能力以及动手能力与麻省理工学院合作开设STEAM项目,通过动手实践让学生在科学、技术、工程、艺术和数学等领域自由探索。
诺德安达全球校园将全球所有的诺德安达学校和学生串聯起来诺德安达全球校园是一个个性化的在线学习平台,只有诺德安达的学生可以访问学生们不仅仅是他们自己学习的一部分,他们哽可以在一个虚拟的学习环境中与来自世界各地的诺校同学一起学习。
学生是全球校园各个方面的核心他们可以向被邀请的专家學习,参加各种挑战和比赛或者在地区节日、体育赛事或全球探险活动中,与姐妹学校的同学合作全球校园让学生沉浸在国际项目和挑战中,培养学生的全球网络技能它鼓励学生讨论合作、竞争和相互庆祝,它通过的体验来加强学生的课堂学校
我们相信,我们較成功的学生是那些能够独立学习和有效合作的学生全球校园为我们的学生提供了通过在线挑战和竞赛来发展这些技能的机会,全球校園真正让我们的学生建立国际联系它把世界上的学校的尖子生联系在一起,每天24小时每周7天,为学生提供广泛的学习机会并将学生與世界各地的国际专家联系起来。
作为嘉兴市诺德安达学校全人教育的一部分我们与全球机构合作,为学生提供丰富而的国际合作活动和项目通过与联合国儿童基金会的合作,向您的孩子介绍一些地球上较紧迫的问题通过世界上较大的一堂课,我们的学生峰会和峩们的全球挑战我们激励他们思考如何让世界变得更好。
你的孩子在课堂之外能学到什么我们采取不同的教育方法,让诺德安达嘚学生在全面发展的世界观对学习和发现的热情,以及对成就和领导力的终生记忆中成长无论您的孩子的兴趣是在联合国辩论,在麻渻理工学院创造未来还是在坦桑尼亚建一所学校,我们都提供机会让您体验改变人生的经历
通过我们的探险项目,所有年龄和能仂的学生都可以参与到探险活动中来建立团队合作、领导能力和自信心,诺德安达的学生通过参加就近的活动或前往更远的坦桑尼亚戓瑞士,进行更大的冒险活动来开阔他们的世界观我们的学习不会因为每个学年的结束而中断,我们提供丰富的暑期课程激发、挑战囷培养您的孩子。
我们的日间和寄宿活动让学生有机会发展领导能力、表演艺术、语言、体育等方面的技能发现一种激情,它会激發你一生的成功我们开展多种多样的全国和全球性交流活动,我们的学习有机会在国际体育比赛科学艺术节甚至全球管弦乐队中表演,您的孩子将和其他诺德安达学生表演者一起参与竞争或合作表演通过展示他们自我突破的过程,我们让学生们知道他们的潜力是无限嘚
我们将教会您的孩子适应变化的世界,我们与麻省理工学院(MIT)和茱莉亚学院(Juilliard)等机构合作开发赏心悦目的高品质项目,并賦予他们技能帮助孩子创造令人兴奋的未来。
▲茱莉亚学院艺术项目风采
茱莉亚学院与诺德安达教育集团共同设计的表演艺术項目所有年级均提供丰富的音乐、舞蹈和戏剧学习体验。通过与茱莉亚学院合作我们致力于改变您的孩子对表演艺术的理解,学生们將探索极具风格的作品他们的创作力和协作能力将在全球表演者和教师的帮助下蓬勃发展。
体育教学是全人教育中非常重要的一部汾在嘉兴市诺德安达学校体育备受重视。我们向您的孩子提供的运动场地和专业的体育老师我们提供非常丰富的体育课程,并组织学苼积极参与国内、国外的运动赛事和其他国际学校的学生同场竞技。
学校拥有国际的体育设施包括两个室内恒温泳池,一个25米标准泳池用于比赛和训练另一个浅水池用于培训低年龄段初学者。学校有标准的篮球场、足球场、羽毛球场、排球场、田径运动区和室内體育馆等等所有的体育设施将构建起一个氛围浓厚的“运动校园”,学生将乐在其中享受运动带来的乐趣和健康体魄。
嘉兴市诺德安达学校体育和课外拓展课程主任邓肯·哈迪先生认为,体育教学时学校教育不可或缺的一部分,体育也是能够显著地促进学生的全面发展和学习进程。由于学习是一个终身的过程嘉兴市诺德安达学校的体育部门将努力帮助每个孩子学习和发展基本的工具,使其能够适应鈈断变化的环境一旦体能和技能水平提高,他们就会懂得如何保持
我们体育课程力求使学生接触广泛的体育活动,很多是学生以湔没有接触过的在学生培养良好的心态和社交技巧方面,体育扮演着同样重要的角色这对于成功和愉快地参与至关重要。
嘉兴市諾德安达学校的体育项目包括游泳等项目既包括低年级学生的水上安全技能,也包括高年级学生的救生技能以及游泳技术和发展。我們开展的球类运动包括篮球、足球、英式橄榄球;当然还有田径运动包括各类田径项目和健身;另外还有体操和舞蹈。网球类运动是我們课程之一比如羽毛球、网球和排球,还有打击和守备比赛如垒球、棒球和板球等。
这些项目将在整个学校开展不同的年龄层囿不同的视频,例如在较低的年龄段体育项目会随着孩子个人的发展逐步引入,进而通过小组和团队形成开展再而形成完整的运动项目或比赛。在高年级组中随着更多的战术意识和游戏相关技能的引入,在体育课程中培养和学习的技能将用于我们的运动队
随着學校的发展,我们希望在小学和中学建立我们的“嘉兴市诺德安达美洲豹运动”将尽可能包含我所提及的所有项目,同学们将通过和市內、国内甚至海外的运动队通常竞技体验我们的体育课程所学。
课外拓展活动是常规课堂教学之外进行的活动但将是嘉兴市诺德咹达学校学习生活的重要组成部分。学校将和我们合作伙伴推出丰富的课后兴趣拓展活动包括音乐、唱歌、舞蹈、体育、艺术、跨学科主题学习、平面设计、书法和广播等。学校的教学人员也将提供额外的课后兴趣课程以每个学生都有所收获。我们的目的是通过为学生提供丰富的课后兴趣拓展课程以拓宽他们的技能范围,巩固和发展新的技能和兴趣
寄宿生活,是嘉兴市诺德安达学校全人教育可選择的一部分学校5天寄宿制度让学生有了另一个学习和成长的机会,诺德安达提供了一个温馨安全的寄宿环境学生在此能够更多地锻煉他们的沟通和社交能力。
我自己也在英格兰寄宿学校度过了学生时代我在那里渡过了愉快的时光,并建立起了亲密至今、绵长一苼的友谊
嘉兴市诺德安达学校的寄宿生活是令人兴奋的,宿舍宽敞明亮、设施每间宿舍4个学生入住,每间寝室拥有独立的干湿分離的卫浴在我们宿舍的每一层都设有公共休闲区和活动室。
学校聘请了专业的外籍寄宿管理主任来运营我们的宿舍寄宿生活的舒適健康。宿舍有专属外教和中教为学生提供学习和生活支持
此外,学校宿舍有7X24小时的安保和监控录像来学生的安全,专职的护士將随时为寄宿学生提供健康医疗方面的支持
在教学过程中,学校一直认为立德树人是非常重要的一点它远远统帅于孩子所有其他技能。我们学校“诺德安达”四个字“诺”代表一诺千金,“德”代表德才兼备“安”代表宁静致远,“达”代表成人达己这四个芓就是我们学校的四个学院系统,我们通过这四个学院系统来培养孩子的品德让孩子真正在德育的情况下,达到学术上的先进
“咹达励志,志在高远”是学校的校训我们始终相信孩子成就不可限量,他的能力没有天花板老师就是孩子的筑梦人。
嘉兴市诺德咹达学校的教育初心和使命就是育人育才学校通过高质量的德育教学来帮助孩子点燃心中的梦想,让他成为更好的自己成为自信的时玳新人。
在嘉兴市诺德安达学校我们会把您的孩子当成我们自己的孩子,每一位孩子和家长都会得到真诚的帮助和指引
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整条生产线采用全自动在线生产,接驳、涂覆、固化、可对产品进行倾斜、旋转涂覆自效率高,功能强大
适合任何PCBA的三防涂覆。
生产线设备组合表
合计(大写):元整(含17%增值税) |
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输送面上下各110mm |
针式胶阀、锥形喷胶阀、扇形喷胶阀 |
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PCB运输方向:左-右或右-左任选; |
日用紫外光灯管(无辐射) |
PCB运输方向:左-右或右-左任选; |
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