中考语文专题复习修改病句

1、我国粮食的生产，现在已经自给有余。

修改：我国生产的粮食，现在已经自给有余。

2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。

修改：记者到学校采访到了张老师的许多事迹。

1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)

修改：人民的生活水平正在不断地提高。

2、一部分同学端正了学习目的。（动宾搭配不当）

修改：一部分同学端正了学习态度。

3、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

修改：学习成绩的提高，取决于学生自身努力。（一面与两面搭配不当）

1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的.

修改：出现介词结构“从……中”,使句子成分残缺,应去掉“从”和“中”.

2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。

修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。

1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。

修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急

2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。

分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。

1、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

修改：“关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起，用一个即可。

2、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

修改：要么用“主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一起。（二）、方法指导修改病句的步骤、方法步骤：一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。

二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）

三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）

调（调整字词顺序）、换（更换不恰当的字词）。

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。

修改技巧：1、容易重复的词语：“目的是为了” “约……左右”

“更加变本加厉” “让它任其自然”

“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”

“显得相形见绌” “一气呵成地写就”

“浑身被打得遍体鳞伤”

“一个刻骨铭心的难忘的教训”

“有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能前后呼应就出错。内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。

分析：前面的内容“正确与否”表示双提，后面与之对应的却是单承，前后不一致造成语病，可在作品后面加上优劣一词

“防止”“禁止”“禁止”“忌”“忘”“避免”等词语后是否有否定副词，要考虑是否把意思说反了。（1）.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

（2）.学生写作文切忌不要胡编乱造。

分析“谁也不会否认……”这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思。（三重否定表示否定。）应去掉“不”；例句中“切忌”已有“不要”的意思，应去掉“不要”。

3、缺少主语（1）.通过这次活动，使学生认识到赌博的危害.析：成分残缺,缺主语，应去掉“使”或“通过”

（2）.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。分析：没有主语，去掉“使”

注意：概数前不能加上“最多”“最高”“最低”“至少”“超过”等一类词；表示数目的降低、减少、缩小、下降时不能用倍数，应该用分数来表示。

（1）.东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。

分析：数量词用错。缩短应该用分数，应改为“缩短了二分之一

（2）、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。

分析：“至少”一词后面搭配的应该是确数，而“三千.【2017·湖北黄冈】下列各句中，没有语病的一项是（2分）()

A. 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。

B. 他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。

C. 在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。

D. 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。

【解析】此题考查语病辨析。常见的病因有以下几种：搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、逻辑混乱、否定词误用、前后矛盾等。要根据具体语境，仔细辨析。A项，句式杂糅，“围绕”和“以……为中心”杂糅；B项，搭配不当，应该去掉“上”；C项，成分残缺，缺少主语，把“了”改成“的”。

2.【2017·湖北武汉】下列各句中有语病的一项是（）

A.首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。

B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。

C.今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了于此相关的宣传活动。

D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。【答案】B

【解析】本题考查考查语病的判断能力。B项成分残缺，缺少宾语，应该在句末添加“的问题”。

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学校把 优秀少先队 的名单 已经 公布了，我们班的 同学王丽陆续 三年被评为 “优秀少先队员 ”的光荣称号。结果 ，她一点儿也不骄傲。同学们 夸耀 她，她总是说 “自已做得还不够。 ”答案：学校把优秀少先队员的名单公布了，虽然我们班的王丽同学 已经 连续三年被评为 “优秀少先队员”，但是，她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，她总是说自己做得还不够。二、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。（ 6 分）2008 年 8月 8日的夜晚，北京灯火 光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式 举行着。看到了一幅穿 越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、 高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你 ”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能 为 和平而激动 ！答案： 2008 年 8 月 8 日的夜晚，北京灯火通明。国家体育馆里，正在举行着奥运会开幕式。观众们看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌我和你那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动？三、按提示修改句子 , 下面一段话有六个错处，请在原文上修改。（ 6 分）学习了“卖火柴的小女孩 ”这篇课文， 使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比， 多么幸福啊！我一定要 改变 自己的学习态度，不管在学习上遇到 很大的困难， 也要努力克服，争取成绩进步。答案：学习了卖火柴的小女孩 ”这篇课文，我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，我们多么 幸福啊！我一定要端正自己的学习态度，不管在学习上遇到多大的困难，都要努力克服，争取成绩进步。四、下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。（ 5 分）近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了 “创建文明城市 ”。经过一段时间的努力，人们的 素质 普遍得到了提高。城市 周围 的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了 充足 的肯定。如今，我市的面貌真是 改头换面 了。答案：近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了 “创建文明城市 ”的活动。 经过一段时间的努力，人们的 意 识普遍得到了提高。城市的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了 充分 的肯定。如今，我市的面貌真是 焕然一新 了。五、修改病句。（ 7 分）我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、 饮料 来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说： “你们游泳要注意安全。 ”游泳对小东和小华都很喜欢 ，他们进行了 100 米蛙泳 。同学们大家为他俩 个加油，眼睛都集中到他们身上，结果 他 赢了。答案：我们带着面包、饼干、汽水、健力宝来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师 反复强调说： “你们游泳要注意安全。 ”小东和小华都很喜欢游泳 ，他们进行了 100 米蛙泳的比赛 。同学们大家为他俩加油，眼睛都集中到他们身上，结果小 东赢了。六、修改下面一段话，在原文上改正。（ 6 分）在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。答案：我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我 反复思考，总是找不到思路。 我忽然想起 了老师说的画线段，列图表的方法。我 赶紧振作精神，动起笔来。果然，很快找到了门道，难题解决 了。原来，只要方法得当，难题就不难。七、读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。（ 5 分）西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。 ”答案： 夕阳西下 ，晚霞 映红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地 返回学校，同学们的书包里 装满了 各色各样 的矿石 标本，通过这次活动，我们 不但增长了知识， 而且锻炼了意志。同学们都兴奋地说： “这次活动真是太有意义了。 ”八、下面一段话中的句子有语病，请在原文上修改。（ 5 分）黄老师多么平心静气啊！他从来不像我们发皮气。上课的时候，他总是面带笑脸。课余，他常和我 们一起活动，有声有色。即使批评我们，但是不过态度严肃一点，过后对我们还是那么和颜悦色。答案：黄老师多么 和蔼可亲 啊！他从来不像我们发 脾气。上课的时候，他总是面带笑 容 。课余，他 常和我们一起活动， 有说有笑 。即使批评我们， 也不过态度严肃一点，过后对我们还是那么和颜悦色。九、下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。在我数学测验时 ,被一道难题难住了。我想来想去反复琢磨，总是没有头绪。老师忽然想起我教的画 线段、列图表的方法，我马上不慌不忙振作精神，动起手来。显然，很快就找到了门道，难题攻破了。原 来，只要方法正确，难题就不难。答案： 同第六题十、修改段中的毛病。（ 6 分）在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽 然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门 道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。答案： 同上十一、用过的知识修改下面画线的句子，在原文上改正。（5 分）井岗山的春天是一个美丽的地方。三月，学校开展了 “学雷锋活动 ”的高潮，老师带着我们来到了井 岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情 瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国 的繁荣昌盛贡献自己的力量。答案： 春天的井冈山 是一个美丽的地方。三月，学校 进入了“学雷锋活动 ”的高潮，老师带着我们来到 了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的脑海 ，同学们怀着崇敬的心情 参观 了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗 宣誓：我们一定会发 扬革命先辈的精神，好好学习，为 祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。十二、综合改错。（ 6 分）冯老师就快 50 多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他 还在灯下备课。最近，他被评为 “优秀教师 ”的光荣称号。他说： “我要把毕生的精神献给教育事业。 ”答案：冯老师 已经 50 多岁了，他却 像年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着 矫 健的步伐走向学校，深 夜，他还在灯下备课。最近，他 获得了 “优秀教师 ”的光荣称号。他说： “我要把毕生的 精力 献给教育事业。五下语文试卷 基础知识 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（ 3 分）阻挠（n 用音序查字法， 应先找字母 （ ）。“透” 字在字典中有几种解释： 通过，穿透；暗地里告诉；达到饱满的、充分的程度；显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。四、在括号里填上恰当的字词。 （11 分）1（）急跳墙车水（）龙画（）添足（ ）肠小道万（）更新声名（）藉2认真对成功正如马虎对（( )微笑对高兴正如流泪对（)点头对同意正如摇头对（)3（）的表演飞快地（)发出（)（）的湖面欢快地（)完成（)（）的草地一遍一遍地（)增加（)4老师（）关心我们的学习， （）关心我们的生活。李刚（ ）刻苦学习， （ ）成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。 （11122=7 分）1科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句： 2清澈的溪水流向远方。改写成拟人句： 3在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句： 4用“骄傲”的不同词义造句。 （指不谦虚） （指很自豪）5写一句关于“爱国”的名人名言：六、用修改符号修改病句： （3 分）1经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2 昨天中午刮了一天的风。3 我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。 （ 6 分）1青山有幸埋忠骨，2 ，两行清泪为思亲。3知不足者好学， 。八、根据学过的课文内容填空。 （11 分）1 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 升起来。 的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过 。忽然，海面上刮 起 了 大 风 ， 。 被 月 光 照 得 雪 亮 的 浪 花 ， 一 个 连 一 个 阅读理解九、阅读跳水中的片段，回答问题。 （ 2+1+2+3=8 分）“你逃不了！ ”孩子一边追赶一边喊。 猴子还不时回过头来逗孩子生气。 爬到了桅杆的顶端， 它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子， 龇牙咧嘴做着怪样。 横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了， 他的手放开了绳子和桅杆，张 开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 这时候， 甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失 足，直摔到甲板上就没有命了。 即使他走到横木头上拿到了帽子， 也难以回转身来。有个人 吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。 他本来是想打海鸥的，看见儿子在 桅杆顶端的横木上， 就立刻瞄准儿子喊： “向海里跳！ 快！不跳我就开枪了！ ”孩子心惊胆战， 站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊： “向海里跳！不然我就开枪了！ 一！二！”刚喊出“三！ ”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。 40 秒钟 大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来， 水手们就立刻抓住了他， 把他救上了甲板。1写出孩子追赶猴子时的动词。2用“”画出能说明当时情况危急的句子。3想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？4船长的 么？、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什十、阅读下面文章，按要求作答。 （ 1+2+1+2+2+2=10 分）秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（Qn）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候， 老师常常会有一种错觉， 以为那里面正含着眼泪， 像一 潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（f e i b?的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。 “这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你 们不能想象他有多么细腻的内心世界。 ” 朋友感慨着举了一个例子： 小学生的作业本通常都是用得很快的， 用不了多久就要买 新的。 没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操 场上玩，只有他，嗫（ni e）嚅（rd）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给 老师一支铅笔。他说： “老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我 用橡皮一擦，就像新的一样了。 ” 当老师的朋友对我说： 当时我注视着这个孩子的眼睛， 他的脸特别圣洁。 你知道吗？ 那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（m in）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。 我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清 楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期 的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他： “如果你都做对了，老师只写上 “优秀”两个字，擦的时候也好擦了。 ”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直 共有着这个秘密。 过了几个月， 孩子的生日到了， 老师买了整整 100 个小学生常用的作业本给他。 老师 说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画V）菲薄： （ 1）微薄（指数量少、质量次）（ 2）瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。A .全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3. 短文第（）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。， 表现了他是一个4. 短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5. 短 文 主 要 描 写 了 小 男 孩 的 语 言 、 和的孩子。6. 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）语文实践一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。4 分）习作一、两题任选一题（ 30 分）新课标第一网1小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许 许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求： 情感真实，内容具体，语句通顺。 书写工整，标点符号使用正确。不少于 400 字。2题目：我得到了 要求： 在横线上填一个适当的词语，如“表扬” 、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训” 等，把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于 400 字。参考答案 基础知识 一、共 3 分，每选对一个得 0.5 分。ndoqi angw u p*ch enju e、共 5 分，每写对一个字得 0.5 分。俊俏纯熟轻蔑三、共 2 分，每填对一个空得四、共 11分，每填对一个空得1狗马蛇羊2失败痛苦反对3略4不仅还琥珀 残废0.5 分。辶 7 T0.5 分。象狼因为所以2 分。 积累运用 新 课 标第 一网五、共 7分， 14小题每写对一句得 1 分。 5小题写对得1 科学是动力。2略3在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？4、5、 略六、共 3 分，每改对一句字得 1 分。1 “经过”和“使”删掉一个。2 “中午”删掉。3 “实施”和“制定”调换顺序。七、共 6 分，每写对一句字得 2 分。1 白铁无辜铸佞臣2 一寸丹心图报国3耻下问者自满八、共 11分，每填对一个空得 1 分。1丰碑放弃射门 月光曲 最后的辉煌田忌赛马洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云卷起2水天相接的地方微波粼粼了巨浪 朝着岸边涌过来 阅读理解 九共 8 分。1追赶喊 放开 张开 走 取（每找对 3个得 1 分）2孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以 回转身来。（画对得 1 分）3想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2 分，）4机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5 分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）十、共 10 分。1（画对得1分）2B （选对得 2 分）3（填对一个得0.5分）4老师和这个小男孩的秘密。 秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业 （意思答对即可得 2 分）5. 动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）6. 略 语文实践 表达不十一、共4分。表达清楚， 能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。 清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。习作评分标准 (供参考 )1表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字， 正确使用标点符号。 ( 27-30 分)2表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使 用标点符号。 ( 24-26 分)3表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字 词、标点符号使用方面基本正确。 ( 21-23 分)4表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚， 字词、标点符号错误比较多。 (18-20 分)5内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错 误多。(18 分以下)注意：习作中的错别字按每 3 个扣 1分计算，重现不重扣，扣满 3 分为止。数学 小学五年级数学期末试卷五( 米，他从家到学校往返一趟走了 820 步，他家离学校 ( 820 >0.7 )米。8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55 ，原数是( 0.4455 ) 。9、一个直角三角形的三条边分别是 6厘米，8厘米和 10 厘米，这个三角形的面 积是()平方厘米，斜边上的高是 ()厘米。二、判断：(5%)1、9.94保留整数是10。()2、0.25 个班，请你估计一下，全校的捐款大约是()元六、列式计算：(8%)1、1.6 乘 0.5 的积除 1，得多少？ 2、一个数的 2 倍减去 2.6 与 4 的积，差是 10，求这个数 七、填写下面发票的 “金额 ”和“总计金额 ”。（每行 1 分） 6% 和平文化用品商店发票2004 年 1 月 12 日 购货单位：松山小学货 名数量单位单价（元）金 额百十元角分语文本 100 本 0.80数学本 150 本 0.50圆珠笔 80 支 2.50胶 水 120 瓶 1.45记录本 12 本 3.00总计金额人民币（大写）： 佰 拾 元 角 分八、应用题：（26% ）1、甲乙两地相距 740 米，两列火车同时从两地相对开出，经过 5 小时相遇，甲 车每小时 72 千米，乙车每小时行多少千米？2、小朋友带 10 元钱去买文具，每支铅笔 1.2 元，每本练习本 0.7 元，每张彩纸0.2 元，小朋友买了 5 支铅笔，剩下的钱买彩纸，还可以买几张彩纸？ 3、一辆汽车前 2 小时平均行 40 千米，后 2 小时分别行了 43.5 千米和 44.5 千 米，这辆汽车平均每小时行多少千米？ 4、果园里有桃树和梨树共 340 棵，梨树的棵数比桃树的 3 倍还多 20 棵，果园 里有桃树、梨树各多少棵？ 5、李伟家客厅长 6 米，宽 4.8 米，计划在地面上铺方砖，商店里的方砖尺寸有 以下几种：边长10厘米。边长35厘米。边长40厘米。边长50厘米 请你帮李伟选择其中一种方砖， 说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖？