篇一：小学生1500字详细事迹材料第三人称介绍主要事迹

xxx，20XX年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮市第二小学。她热爱播音主持，在语言艺术的长期熏陶下，她养成了自强自立，勇于担当、奋发向上的好品格。她怀揣着一个主持梦想，勤学苦练、积极表现，在语言艺术道路上越走越远，小小年纪就在省、市电视台上展露头角，屡获殊荣。

“只要功夫深，铁杵磨成针”这些年，文婷从一个连上台都不敢的小女孩到现在可以自己写主持稿落落大方地站在几百人甚至上千人的舞台上，这其中都不知道付出了多少汗水和泪水！记得一开始学习时播音，由于表情过于僵硬和胆子小，老师说她没有语言学习的天份，劝她放弃学习，但她却一咬牙坚持了五年。每天她一回家做好功课后，就顾不上休息马上对着镜子练习口部操、发声、咬字、笑容甚至站坐姿等等，五年来，枯燥而又艰辛的训练让文婷锻练出一股坚韧不屈、积极向上的学习精神，播音主持也成了她信手拈来的一门本领，同时还学会相声，舞台剧等，屡屡被各类机构邀请担任小主持，在播音主持的路上收获了许多的掌声和赞许。

经过多年的努力，xxx的专业水平得到了一定提升。2019年，荣获了全国青少年播音主持等级考核五级证书和获得文化和旅游部艺术发展中心颁发的“朗诵表演六级”证书。

在播音主持经验上，她也得到了锻炼，获得了一定的荣誉。2017年，她分别获得了第三届青少年语言艺术大赛云浮赛区铜奖和获得佛山市三水区舞蹈家协会颁发的“优秀小演员”称号；2018年，获得广东广播电视台现代教育频道颁发《七彩童年》栏目录制证书；2019年暑假被云浮市电台邀请参加公益栏目“安全小天使”的播音录制；2020年，被广东广播电视台现代教育频道《家家童星》栏目组邀请担任第二届“我要上春晚”暨2020少儿春节电视联欢晚会主持人，xxx落落大方的舞台表现，得到电视台领导和观众的一致好评，获得该台颁发“优秀主持人”称号。

成绩见证代表过去，也激发了xxx走上播音主持的梦想。文婷认为主持人是指能集采、编、播、控于一身的高端人才。她希望通过播音主持这条道路上不断的学习，使自己具备渊博的知识和丰富的经验和在现场应对自如的能力，将来考入中国传媒大学，去开启自己的播音主持的梦想。

xxx同学是个全面发展的好少年，她深知，要做一名合格的主持人，需要丰富的知识作储备，需要多才多艺作支撑。一直以来，xxx同学总是那样的刻苦学习，她的成绩总是在班、级的前列，先后获得“三好学生”、“优秀班干部”、“劳动小能手”、“优秀象棋手”、“级际跳绳比赛第三名”、“文化素质检测特等奖”等荣誉。因为德、智、体的全面发展，她连续两年获得共青团云浮市云城区委员会举办的第二届和第三届寻找“最美云城少年”活动中的“智慧好少年”称号；连续两年获得云浮市云城区“优秀少先队员”和“三好学生”荣誉称号。

作为学校诗歌协会成员，她热爱诗歌创作，2019被云浮市日报社评为“校园小诗人”称号，诗歌作品《书包》、《那不是一条龙》《太阳》《小小创造家》等分别在《云浮日报》上刊登。她的文学作品还荣获多个奖项。2018年，她的作品在“和教育-妙笔作文杯”中小学作文才能展示活动荣获一等奖。2019年，她精心创作的文学作品《腾飞吧，我的祖国》获得学校“腾飞新中国辉煌七十年”征文活动比赛特等奖。在全国抗击新冠病毒的期间，她在家学习之余积极关心国家时事大事，积极创作诗歌《野生动物的自述》，获得了学校老师的高度评价。

在老师心中，xxx同学是个有责任、有担当的好帮手；在同学眼里，她是个以身作则、乐于助人的好同学；在亲朋好友心里，她是个独立懂事，积极向上的“小棉袄”！她用实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她用自己的行动践行着中华民族的优良的传统美德。

篇二：小学生1500字详细事迹材料第三人称介绍主要事迹

xxx，2021年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮市第一小学，认六年级6班的班长、曾担任学校少先队文娱委员。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异并多次受到学校级、市级、省级的表彰。她是一位德、智、体、美、劳全面发展的学生。

一、品学兼优，老师的好助手，同学的好帮手

xxx同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，她每一天都要比别的同学早些到校或晚一些才回家，因为她早读要带读和放学后要关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。使她所在的班充满了朝气，充满了正能量，班风正，学风浓。

ニ、刻苦勤奋、成绩优秀，学校的好榜样

xxx同学总以“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”作为自己的座佑铭。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划在每年每学期的学科期中、期末考试中获得优秀成绩，几年来她多次获得广东省优秀少先队员称号、最美云浮才艺好少年称号、云浮市云城区优秀少先队员、学习成绩一等奖、区、校三好学生、优秀班干部称号、优秀班干部称号、好习惯之星称号、学雷锋积极分子称号等等，从而成为全班、全校学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，好学不倦。她写的作文经常会让老师作为范文让同学们参考。她还在学校组织的绘画比赛、手抄报、英语朗读比赛等等比赛中均多次获一等奖。原创的诗《大海睡着了》曾在云浮日报刊登发表。她学习兴趣广泛，会自动阅读作文吧/鲁迅、朱自清、冰心、老舍、林徽因、徐志摩、曹文轩、李清照、苏轼、纳兰容若、仓央嘉措、纳兰性德、李煜等等名人的书籍。

三、热心公益，心系国家，忧国忧民

去年的寒假，新冠疫情卷席神州大地，弥漫了整个中国，武汉更是重灾区。当她每天看到电视、网络上报道武汉的疫情时，她万分的揪心与无奈。国家有难，匹夫有责，疫情期间的武汉，最高峰的时侯，她以手抄报，视频为他们加油，她把自己的零花钱通过家长的手机平台捐了出去。利用自己之前比赛获得的奖金购买了一批防控物资捐给学校，包括(84消毒液、75酒精、医用口罩、腋温计等物资)，用自己的实际行动为学校加油！为云浮加油！为武汉加油！为中国加油！

她还积极参与了学校的志愿者服务队，利用空余时间到市府广场，街道等地方去搞卫生捡垃圾，为地方人民贡献自己的一份微薄之力。

实用的国庆活动方案模板合集9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的国庆活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

　　一、活动背景及活动目的：值此欢庆祖国六十四岁华诞之际，海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动，展示海南大学学子风采，并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。

　　二、策划主办单位：海南大学学生会各学院学生会

　　赞助单位：172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网

　　三、活动时间 20xx年10月1日至7日

　　四、活动对象海南大学全体在校学生

　　(一)文化活动 1.回味经典。

　　国庆期间，每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影，让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。

　　时间：10月2日和10月4日晚7:30;地点：地点：3-210。

　　2.图书漂流活动。

　　通过协调图书馆、后勤集团等相关部门，在第二食堂前空地设立展摊，开展“图书漂流日”活动，为新老同学提供一个“以书换书，自主学习”的平台，尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活，增强新生学习的积极性和主动性，同时促进广大学生之间的交流。

　　时间：10月1日--7日;地点：地点：学生区商业街对面。

　　具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每队分为2个小组，每次比赛4队同时进行;

　　2、检录完毕后，参赛小组穿好长板鞋，等待裁判发令，开始接力比赛;3、参赛小组由起点线出发，向前15米，绕过障碍物返回起点后，下组方可出发;

　　4、所有2组参赛小组均返回起点后，比赛结束，最先回到起点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;

　　6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准;时间：10月1日9：00―11：00;地点：地点：16号公寓楼前。

　　具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;

　　2、检录完毕后，整队带入比赛场地起点，开始比赛;

　　3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。

　　听到裁判发令后由起点出发钻过栏架，到达折返点后返回，再次钻过栏架，回到起点，下一队员接力出发;

　　4、在比赛进行中，如气球掉落，需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;

　　5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月1日15：00―17：00;地点：地点：16号公寓楼前。

　　具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;

　　2、每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。

　　比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

　　最终用时最短的队伍获胜;

　　3、比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛;

　　4、从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线;

　　5、所有参赛队员均返回起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月2日9：00―11：00;地点：地点：16号公寓楼前。

　　具体规则：1、本比赛为10人一组组队参与，小组赛4队同时进行;

　　2、五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点;3、若中途绳子脱落，须系好后方可继续前进，用时最短队伍胜出;

　　4、比赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月2日15：00―17：00;地点：地点：旅游学院广场。

　　具体规则：1、本比赛为3人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰，逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月3日9：00―11：00;地点：地点：二食堂前。

　　具体规则：1、本比赛为6人一组组队参与，小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持AB两垫从起点线后出发，进行中队员需将A垫铺于起点线前，3位队员站于A垫上，再将B垫无间隙的铺于A垫前，3位队员移动至B垫上，如此反复前进15米，到达对岸，交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中，如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒，方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后，比赛结束，最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月3日15：00―17：00;地点：地点：二食堂前。

　　具体规则：1、本比赛为6人一队组队参与，每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后，等待裁判发令，开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来，做成坦克履带状，人在里面行走由起点线出发，哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛，争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

　　时间：10月4日9：00―11：00;地点：地点：二食堂前。

　　六、报名时间及方式时间：20xx年9月24日至30日，每天中午12：00―1：00 地点：海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式：现场报名，单人或团体均可参加。

　　每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项，颁发证书和奖品。

　　其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编整理的服装店国庆促销活动方案，欢迎阅读！

　　由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利，为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。

　　语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”

　　利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息

　　1．礼品一：衣架（见图）

　　以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新（转载自，请保留此标记。）添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服，另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。

　　2．礼品二：围裙（见图）

　　本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品，因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

　　1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费；

　　2.通过广告宣传及媒体（电视广告及报纸杂志）进行新产品的宣传；

　　3.短信群发，宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务，据以往的销售宣传效果，借用短信群发方式，不仅大大节约了宣传费用，而且在实际的宣传效果中更是具有实时性，效率性（这点望请宣传部门特别注意）；

　　秋收国庆〃中秋快乐

　　七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。

　　八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。

　　初步规划如此，希望各部门多提宝贵建议，详细设计待具体市施工时依具体情况而定，OVER。

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从20xx年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合“国庆”这一特定的节日和我校实际，制定“庆国庆――腾飞吧！中国”文艺汇演活动方案。

　　三、地点：学校大操场

　　1、各年级分别排练一个舞蹈节目。（各年级音乐老师、 年级组长负责；实习生协助 班主任配合）

　　2、美术组负责幕布的设计悬挂 （赵进老师负责）（主题：腾飞吧！中国）

　　3、排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。

　　4、摄像 （刘文辉老师负责）音响 （孙波老师 杨超老师 孙静老师负责）

　　5、下周三审节目、周四节目彩排。

　　庆祝新中国成立61周年，祖国发展我成长

　　为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国60周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

　　三、活动时间：20xx年9月30日下午13：20

　　四、活动地点：大礼堂

　　五、活动参与人员：全校师生

　　（一）教师工作组：

　　1、总策划：王春江

　　2、九年级参赛策划：朱大海

　　3、八年级参赛策划：聂琴

　　4、七年级参赛策划：徐小娟

　　5、总调度及小学策划：朱心亮

　　6、场地布置：朱心吉、鲍传忠、李刘路

　　7、音响设备：王春江

　　8、评委：李红清、朱大海、朱心亮、张平、高万平、卢文新、朱建华

　　9、主持人培训：谈朝萍

　　10、服装与化妆：朱敏

　　11、记分员：朱华军

　　12、摄像：卢志良、高勇

　　13、学生组织工作：张万斌、杨宜、向立亚、黄飞

　　14、后 勤：李子化

　　（二）学生工作人员

　　1、主持人： 张霞等

　　3、联络员：张倩倩

　　4、协助计分：卢璐璐

　　6、会场纪律协助：

　　7、会场布置：八3班

　　1、9月12日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。

　　2、9月21日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。

　　3、9月22日初步拟定工作流程，开始系列准备工作。

　　4、9月23日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。

　　5、9月24日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。

　　6、9月25日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定

　　7、9月27日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任老师处强调参赛选手的着装和配乐问题。

　　8、9月29日各班参赛选手熟悉场地。

　　9、9月30日正式比赛。

　　本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。

　　另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。

　　1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》

　　2、主持人致开场白

　　3、主持人介绍评委

　　4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行

　　6、主持人致结束语

　　一、基本分（40分）

　　1、歌曲内容健康，积极向上（20分）

　　2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)（20分）

　　二、服装纪律（15分）

　　队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好，。

　　三、演唱形式与指挥（15分）

　　1、指挥动作标准、协调。（40分）

　　2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（5分）

　　3、演唱技巧（25分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（15分）

　　4演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意（10分）

　　（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后1位。）

　　（一）开场舞《印巴狂舞》（时长：5分钟）

　　（二）主持人介绍到场领导，邀请领导致词（时长：10分钟）

　　（三）歌曲大串烧（包括独唱、对唱约3―5首，时长：15分钟）

　　（四）小游戏（时长：15分钟）

　　游戏一：疯狂大搜集

　　游戏规则：每3人一组，共3组，每组派一位代表手举托盘站在舞台上，另外两位根据主持人的要求在现场搜集物品并放在托盘上，在规定时间内搜集物品多的小组获胜。所采集物品为生活中较常见东西，例如：眼镜、手表、皮带、硬币等。主持人每宣读一个物品给予队员一定时间准备，难度可以不断加大，速度也可慢慢加快。

　　游戏规则：八人一组，七张凳子，由主持人发令，音乐响起环绕凳子走动，音乐停快速抢凳，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出。

　　（五）小品（时长：15分钟）

　　（六）知识竞答（时长：10分钟）

　　（七）诗音画朗诵《我骄傲，我是中国人》（时长：5分钟）

　　（八）集体交谊舞（时长：10分钟）

　　（九）小游戏（时长：10分钟）

　　游戏规则：男女配合，2人一组，共三组参与，每两人腿上绑6个气球，主持人宣布开始，相互踩对方气球，限时30秒，最后气球剩余数量最多者获胜。

　　（十）单人节目（5个左右，现场有表演意愿者参加）（时长：15分钟）

　　（十一）DIY创意服装秀（10套自制服饰展示）（时长：10分钟）

　　（十二）全体起立，合唱《歌唱祖国》（时长：5分钟）

　　（十三）晚会结束，领取纪念品，燃放烟花。

　　六、活动所需物品：

　　主题横幅、投影设备、音响设施、表演道具、游戏道具（托盘3个、凳子7张、气球50个）、纪念品、奖品、烟花等。

　　（一）购买零食饮料果品约500元；

　　（二）晚会纪念品每份约20元，共计1500元；

　　（三）各种节目奖品每份约30元，共计1500元；

　　（四）租借演出服装、购买游戏道具约500元；

　　（五）购买烟花约500元；

　　合计：4500元。

　　少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

　　在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。

　　我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

　　在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。

　　1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题；

　　2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；

　　3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；

　　4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。

　　各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：

　　a） 中队长宣布活动准备开始。

　　b） 各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；

　　小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。

　　c） 小队长向中队长报告人数：

　　动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1―1。5米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。

　　d） 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。

　　（1）出旗（同步敬礼）

　　（2）唱队歌（两遍）

　　（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

　　（5）活动结束后辅导员讲话

　　一、活动形式：十一国庆联欢会

　　1、通过此次联欢活动,加强幼儿的.爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

　　6、歌表演《拉拉勾》

　　7、歌表演《小鸭捉迷藏》

　　8、各班集体儿歌展示。

　　9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

　　中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

　　10、社区游行。(结束)

　　准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

　　开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星――刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

　　最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。

　　1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

　　2.愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。

　　刘翔图片、刘翔百米

　　一.说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福

　　1.你们喜欢过生日吗?

　　2.你们都收到过哪些生日礼物呢?

　　3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

　　二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。

　　1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国――中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

　　2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)

　　3.你怎么知道这是刘翔呢?

　　4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

　　5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?

　　三.想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情

　　1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

　　2.要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?

　　为庆祝新中国成立60周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。

　　1、“唱响中国”红领巾广播

　　负责人：陈*萍（504中队）

　　2、“清洁校园”国庆大扫除

　　时间：9月25日下午第三节课

　　3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛

　　时间：9月27日下午

　　参加对象：参赛学生和四年级全体学生

　　4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）

　　时间：9月28日起

　　要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发

　　（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面

　　* 周一写字课全校个人卫生检查。

　　5、“我心中的中国”国庆黑板报

　　时间：9月29日完成

　　6、“千人送祝福”活动

　　时间：9月30日下午12点半

　　活动安排：（1）举行升旗仪式

　　（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲

　　（3）贴祝福语：每个学生事先在一张纸上写好对祖国的祝福语，当天广场上放置6个板块（每10周年一个板块），每个年级对应一个板块，学生将写有祝福语的纸片按序贴到板块的指定位置

　　7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片

　　时间：9月30日下午

　　要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看

　　8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动

　　时间：10月16日

　　负责人：王*（503中队）

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