哪种留学团队比较好些?

不知道各位小伙伴在申请读博的时候有没有发现,身边越来越多出国留学的同学,也选择回国读博了。小科这期要带大家探讨的就是“国外硕士回国读博之路”。

首当其中的当然是生活费了,在国外,只是生活一年的正常开销也需要好几十w,而国内的话自然另当别论。

然后是学费,国内的全日制博士的学费一年一般在1-3w之间,而且只要在学习期间不挂科,基本能以学业奖学金的形式发下来,几乎等于“免费”。

而国外的博士,如果能申请到全额奖学金,自然是最好的,但是毕竟有机会的人凤毛菱角,大多数人不得不考虑比较高昂的学费问题。

比如,英国的读博政策对海外人员不是很友好(英国很多博士都是自费的),所以其实在海外读完一年硕士然后回国读博的人还是大有人在。

国外读博花销 图片来源:知乎

其实在申请国内博士上,海外硕士和国内硕士在申请流程上基本没有什么区别,近年来国内的“申请-考核”制,更是将这种过程逐渐趋同化。

如果说在很多年前,海归硕士要想回国读博,还需要参加繁琐的考试的话,现在的流程对他们来说,其实就像当初申请去海外读硕一样,相比国内大部分通过考试上了硕士的同学更为轻车熟路。

再者,国内部分学校还未进入“申请-考核”制的行列,依然需要考英语和专业课笔试,但就单从英语考试来看,海外留学党的优势是毋庸置疑的。

海外硕士如果想回国读博,基本上都能申请到比较好的学校(211以上),这是有内在因素的:国内的高校逐渐将视野放宽国际、紧随时代潮流,和国外很多高校都建立了长期合作交流、信息共享、联合培养“国际学生”的机制,因此海归硕士就成了间接的受益者。

在国内如果你不是985/211硕士,那么你想申请985/211的学校攻读博士是很难的,但国外一般的学校(QS前500)在国内都至少能看做是“211”,申请QS前500的学校真心不难。也就是说你在国外花一年读个一般学校的硕士,国内除了顶尖985的其他学校你都完全有资格申请攻读博士。

(附上QS世界排名查询网址:)

从985到211,再到“双一流”,国内高校越来越多的登上世界高校的舞台,从“泰晤士高等教育世界大学排名/QS世界大学排名/软科世界大学学术排名/U.S. News世界大学排名”等榜单中就能得知,国内的高水平大学培养出的学生,越来越受到世界各国的肯定和重视。

不仅如此,从专业的角度来看,国内很多的学科发展,已经走在了世界的前列,所以选择回国读博的同学不一定就是“低就”,同样也是在追求着卓越。

国内高校QS专业世界排行

“硕士—博士”的培养来看:

在国内硕士+国内博士一般为7年;

国外硕士+国内博士一般为5年;

国外硕士+国外博士一般为7.5年;

从时间上看国外硕士+国内博士绝对是最优路径。

在国外博士学制一般为5年,但5年能毕业已经算厉害了,一般都要7年,读10年的也大有人在。

国内学制一般为4年,要求相对没国外那么苛刻,80%的人能够按时毕业(当然排除一些个别专业,比如建筑学博士,学制4年,但大部分集中在5-6年毕业)。

近年来,国际形势的变化也是促使海外硕士纷纷回国读博、工作的一大因素。虽然我们的国力有了很大提升,但是随之而来的就会有很多“排华、反华”的势力也在崛起,给部分同学造成了切实的困扰。

“安全、稳定”的环境,永远是最重要的,这点上,国内自然就是一个比较好的选择。当然也不是说国外不好,就单从小科身边去海外留学读硕的同学反映:“尤其疫情发生以来,每每从大使馆领到国家的防疫物资,回国的想法就与日俱增了”,或许也能说明些什么吧。

海外留学“安全手册” 图源网络

语言的优势应该是比较突出的,国内的博导随时有开展国际合作、参与国际学术论坛,作为外语能力出众的海归硕士,一定能大有作为。

再者,在做研究期间,对外文文献的翻译、整理自然也比国内硕士要擅长。这些都是国内博士梯队所欠缺的。

2)思维能力/科研能力

国内外的研究生培养模式,培养了两类不同的学生:国内重课程(program)、国外重实践(project),而在博士生的培养中,自主科研的能力往往更显核心,这也是海归硕士们的优势所在。

国外研究生的课程,很少有像国内这样到期末单独交一篇结课论文为结束,国外更注重的是一个Team,Group,里面有Leader,有Division of labor,这也更符合博士期间将要开展的更具挑战的科研攻关。

经历过海外求学的海归硕士们,已经参加过大大小小的面试,包括雅思、托福,就算是很内向、很怯场的性格也多少有了改变,在“申请-考核”的形式中,更能表现沉稳。

三、海归们的劣势和对策

出国留学的小伙伴很多走的是“授课型”硕士培养路线,就导致对论文成果的忽视,自然成为国内申博的短板。

对策:想读博,最好不是一时的冲动,一定是需要时间去准备的。因此海归硕士们应该提前了解国内各个高校的博士招生简章,尽早进行“论文、竞赛、专利”等成果的准备。(具体可关注“考博岛/科研岛”日前发布的推文)

“双剑合璧”,配合使用

长期远离国内的学术环境,尤其在排名不是特别拔尖的国外高校,选择回国读博,就意味着需要靠自己去重新建立学术人脉,自然需要花费更多的时间,也需要机遇。

首选通过自己国外的硕导与国内导师进行破冰联系;

其次需要求助自己的本科同期正在读研的同学,增加接触国内导师的机会;

留意专业领域的国际学术会议、论坛,亲身参与,主动与国内的博导进行认识和交流;

课余随时关注国内高校的学院官网,搜集整理导师的联系邮箱,与意向博导尽早交流;

“中国会议”公众号,获取相关的学术会议信息

同样由于所处环境的差异,海归硕士们要面对的是琳琅满目的高校政策和随时更新的招生信息,相比之下,信息获取的渠道、真实性、时效性,自然就不比国内硕士生们容易。

关注国内专业方向的各类公众号,学院网站,获取最近咨询(但要善于甄别信息的真伪信);

至少在申博前一年开始收集、整理国内高校的招生简章,建立“要求、时间节点、提交材料”等信息库。

小科在准备申博前一年做的准备工作

国内想读博的人,一般都有一个属于自己的小团体,一起搜集信息,一起备考,相互鼓励,而相比之下,海归硕士们多半是要一个人承受备考之路的艰辛和寂寞。

即使身处国外,也需要与身边以及国内的朋友建立联系,随时交流,相互勉励;

通过QQ,可以搜索“XX专业考博群”找到很多的经验交流群,不愁找不到同路人;

A要求留学生已获得国外大学颁发的硕士学位并且就读的院校是正规院校,是国家及教育部门承认的高等院校;

B此外,考博、读博前还需要进行学历认证;若报名前或考试前未完成学历认证将不具备录取资格;

国外文凭必须要先经过我国教育部留学服务中心的认证,也就是大家常说的留学学历认证,在拿到这个学历认证以后,才能继续申请国内的博士学位。

此外,国外在职硕士文凭只要满足上述条件也是可以继续申请国内博士的

那什么是留学学历认证呢?

这个是留学生需要关注的一个问题。由于每个国家的教育制度、教学方式等等有很大差别,因此在国外所获得的文凭在国内无法直接使用,这中间需要一个认证,用来证明留学生在国外所获得的文凭的真实性、准确性、科学性和权威性,这个认证就是留学学历认证了。

(请关注教育部留学服务中心网站 )

2)国外读完硕士回国读博的方式

申请审核制,对院校背景有一定要求;

还需提供硕士阶段的成绩单;

对雅思、托福都有一定要求;

对科研成果有要求,这点对国内外考生都是公平的。

考试制度,和国内考研有些相似之处。

初试主要考查专业课和外语,复试主要考察外语交流能力、专业面试。

在专业不拉夸的情况下,总体来看,海归硕士更能拔得头筹。

第一步:首先要把握你的毕业时间,列举国外几个主要留学地的毕业时间。

英国研究生学年一般是一年,但是有些课程的教学需要两年。

英国的研究课课程分为秋季和春季,如果是秋季入学,学生在一年后提交完毕业论文就可以毕业,然而需要等半年才能拿到学位证,所以正式毕业的时间是11月份左右。而如果是春季入学,则是6月份毕业,学位证无需在学校领取,可以直接寄回国。

以上是普遍情况,也有例外比如:

雷丁大学——秋季2020年9月入学-2021年7月结业

国王学院——秋季2020年9月入学-2022年1月结业

伯恩茅斯大学——春季2020年1月入学-2021年1月结业(一年课程)

春季2020年1月入学-2021年6月结业(一年半课程)

美国研究生的学期设置与国内相似,大都是9-10月份开学,5-6月份毕业,如果你申请的是春季入学,开学时间大多在3、4月份,毕业时间在2、3月份。不过美国的研究生都是采取学分制,也就是只要你修够学分就可以申请毕业,因此你想什么时候毕业都可以。

一般来说,美国硕士的学习时间是2年,工科,文科等专业大多是这样的。

商科硕士的学习时间一般是1年或1年半

法学硕士学习时间只有1年,实际学习时间只有9个月

医学硕士学习时间为4年,还要进行1年的临床实习期。

所以美国硕士读几年时间跨度很大。

如果是在荷兰的U类大学学习研究生的课程,一年有2次的开学时间2月和9月,大多数荷兰的U类大学

澳洲研究生有两个入学季,春季入学和秋季入学。

学位证书一般是毕业典礼上颁发,也像国内一样。如果有学生没用参加毕业典礼,学位证书会以邮寄的形式发送给学生。

硕士课程一般会设为120学分,官方建议分为4个学期来完成。

但是由于没有硬性规定,大学也不会有人来监管或者催促学生毕业,对于没有签证困扰的学生,可以一直读。有签证限制的学生,一般来说不得超过8个学期,超过4个学期后,可能要学校开证明才能继续学习。

这里和国内学生的时间比较同步,一般是在招生年的头一年的7-8月(暑假期间)开始联系博导。

但是,由于海归硕士的毕业时间不固定,可以灵活安排自己实施计划的时间。

并且,国内应届硕士在联系博导的时候,自己的毕业论文一般还在进行中,相比海归硕士,在个人材料准备方面,也成为了一个劣势。

所以海归硕士们一定要抓住这个机会,丰富自己的个人材料。

准备报考材料一般是在招生年的头一年年底,按照学院官网的要求准备即可。

注意:再次强调,一定要确保学历认证通过,小科身边有不少小伙伴因为学历证的问题,不得不顺延一年,吃了大亏。

这里需要提醒一下,虽然有语言优势,但是在英语面试时,一定要用专业的术语来表达专业问题,不可仗着自己口语优势,随意用日常交流的语言习惯

可是有很多人都在这里吃过大亏嗷!!

1.你的硕士学位,国内博士招生是否认可。自己查询后,最好再拨打招生办电话咨询;

2.推荐信,这个在国内属于必须有推荐人签字的材料,你可以在国外就搞定,也可以回国以后找导师;

3.请假回国参加考试不可取,因为学历认证有时候会拖很久,以及发生的不可变量,导致两头都不可兼顾;

4.读研究型硕士重点准备论文。授课试硕士重点准备研究的课题,参与学校教授或者导师的项目;

5.硕士期间的GPA要尽量争取拿高分。比如招收英国的留学生:至少要1年的平均GPA在D,也就是英国的一等荣誉学位;

6.通常可以跨专业报考,但不建议跨度太大,如果跨度太大,导师不愿意接受。

  1. 为什么很多人认为海外硕士含金量低?

这几年国家经济高速发展,很多中产阶级家庭的孩子也被送出了国,从前物以稀为贵的情况得以改变。

能申请到国外名牌高校的人还是少数,而且多数都是“授课型硕士”,就像国内的专硕一样,相对价格高,培养出来的学生差别也不是很大。

2.给本科生的一些建议,选择出国深造还是在国内读研?

能保研的自然将其作为第一顺位,保研去名校,在校期间到国外交流或者进行去海外名校联合培养的机会很多,还多数都有国家留学基金委的赞助,可以说是物美价廉吧。

成绩不错的,语言过关,自身条件允许的,也可选择出国。因为国内的竞争激烈没能保送的话,不妨到国外开阔视野,申请到国外顶尖高校的概率也很高,读名校的话肯定不会有人说含金量低了。

3.海外硕士是怎样一种生活状态?

以英国大学为例,虽然是一年制的,看似很短,但是学业非常紧凑。需要在一年内学完国内学生三年才需要学完的课程,同时还要兼顾好论文。

而国内硕士除了第一年,有很多时候是没课的,还给大半年准备毕业论文。

4.什么类型的归国硕士含金量最高?

以英国为例,他们的硕士学位证毕业证分三个档次,这些都是会在你的毕业证学位证上有显示的。按成绩排,第一等为Distinction(一等荣誉学位);第二等为Merit;第三等为Pass。

这个回国后HR都会看到的,因为拿到一等学位的都是凤毛菱角,二等都算很不错了,很多都是三等,自然不受待见了。

再就是,有很多人没有利用好国外的优秀资源,例如跟那些教授做世界级项目的机会,亦或者在国外顶级企业实习的机会,每个假期学校都会有公告,你也可以自己去找,这些都是提升含金量的机会,但很多人都只是去旅行了,甚至有些人上课期间还去旅行,当然人家不认同他的水平了。

5.中国有学术型硕士,国外有吗?

有的,其实国内的专硕就是学习国外授课型硕士才出现的一种培养类型,国外也有学术型硕士,即MPhil,这种硕士名额有时候比博士(PHD)还少……

为什么呢?因为博士生导师担心的是,万一研究型硕士毕业后选择工作、跳槽,对团队的沉没成本太大。所以在国外,你要是真有水平,可以本科就直接申请读博士,直接跳过硕士这个环节。

相比之下,美国的MPhil相对多一些。

6. 国内硕士可以直接申请国外博士吗?

可以的。至于培养时间,通常是:

美国:根据专业通常为4-8年;还要看您研究成果是否达到教授要求,答辩论文研究教授等等综合决定什么时候毕业;有提前也有滞后甚至无法毕业的;

加拿大:根据专业通常为4-6年;基本同美国,但相对好些;

英国:基本为3-4年;

澳大利亚:基本为3-5年。

希望各位小伙伴结合自己的实际情况,选择一条适合自己的“读博”之路!!

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本文标题:想出国留学,北京天府国际教育有限公司靠谱吗?或者有什么更好的机构推荐,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“想出国留学,北京天府国际教育有限公司靠谱吗?或者有什么更好的机构推荐”相关的问题,为此环俄小编整理了《想出国留学,北京天府国际教育有限公司靠谱吗?或者有什么更好的机构推荐》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!

一、想出国留学,北京天府国际教育有限公司靠谱吗?或者有什么更好的机构推荐

你好!选关键看以下几点:

选择留学中介机构,首先就要看该机构是否具备两个文件:教育部颁发的“自费出国留学中介机构资格认定书”以及当地工商管理部门颁发的允许其开展自费出国留学中介业务的“营业执照”。值得注意的是,消费者还需要通过“教育部涉外监管信息网”查询该机构是否在本地拥有从业资格,而非跨区域无照经营。

教育部对自费出国留学中介委托合同是有统一示范文本的,合同样本可以在教育部涉外监管网查到,一般而言正规机构都会选用教育部的合同范本。消费者应注意合同中署名的留学中介机构名称是否与其‘资格认定书’上的名称相符。

建议学生和家长可以通过网络、报纸等各种途径了解留学服务机构的企业规模、已办理学生数量及留学国家,以及业界、学生及家长对企业各方面评价等全方位了解企业的资质和口碑。

即使是一家信用和口碑比较好的留学中介,留学顾问的水平也是参差不齐的,所以要注意看留学顾问水平和服务态度。

选择留学中介前最好求证这家机构或者其留学顾问是否真的成功申请过一些与学生情况类似的案子,消费者还应主动了解中介服务机构是否与其承诺的院校签署了合作意向书或协议,以及该合作意向书或协议是否报经当地省、自治区、直辖市教育行政部门确认。

二、北京留学团队哪家靠谱些?

现在这类团队有很多,合作前一定要选择正规的公司,不具备教育部资质的留学中介谨慎选择。 同时顾问老师的资质和经验情况,当时了解留学时通过佳博英华那边关注过,他们的服务周到。效果也很好。

  出国留学如何找中介呢?这三方面你要解:
  1、首先,看资质。
  选择留学中介机构前,看其是否具备教育部颁发的开展自费留学中介业务的资质和工商局颁发的营业执照。一般来说,没有资质的黑留学中介如教育咨询公司,要么挂靠不是自己公司名称的有资质中介,要么就是其工商营业执照上其一般经营项目中有一条明明白白地写道:教育咨询(不含留学咨询及留学中介机构),这是分辨是否留学中介机构的一个重要依据。
  2、其次,审合同。
  公司规模,是国企还是私企?是教育部直属的还是国家其他部门隶属下属的机构?国企的机构大多的合同是教育部发布示范文本,故在合同方面相对有一定保障,但是也不能保证服务过程就是完美的。无论是否采用教育部的示范文本合同,学生可以申请留学监理服务,让留学监理中心帮助审查合同中是否具有霸王条款存在,以便提前防范留学陷阱。
  3、再次,查口碑。
  在选择中介机构之前,建议去网络上搜索这家机构名称,看其在论坛、社区、投诉网站有无被投诉或产生纠纷的案例发生。留学中介的服务难免人人都满意,但是如果被投诉较多的话,则的确要谨慎选择。

三、有人了解北京华恒教育这个留学中介的吗

这个机构不错的吗,时间也挺长了

华恒机构倒闭了 垃圾机构

四、请问美国本土有什么留学中介?求详细介绍!

留学一词是由留学生省略而来。
“留学生”这个词是由日本人创造的。
唐朝时,日本政府为了吸取中国的先进文化,曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节,不能在中国停留时间过长,所以日本政府从第二次派遣唐使时,同时派遣“留学生”和“还学生”。
所谓“留学生”,仍然留在中国学习的学生。“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来,“留学生”这个词便被一直沿用了下来,凡留居外国学习的学生,都称“留学生”。
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来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:

瑞得福国际学校深圳瑞得福学校坐落于风景秀丽的深圳大鹏海湾,是一所全外教授课、全英文教学的高端寄宿制学校。大鹏半岛被誉为中国最美八大海岸之一,是**滨海生态旅游度假区。学校西侧为天然生态荔枝林,自然景

深圳瑞得福学校坐落于风景秀丽的深圳大鹏海湾,是一所全外教授课、全英文教学的高端寄宿制学校。

大鹏半岛被誉为中国最美八大海岸之一,是**滨海生态旅游度假区。学校西侧为天然生态荔枝林,自然景观资源丰富,金黄的海滩和蔚蓝大海融为一体,空气质量全市**。学生身处其中,不仅可以获得美的享受,也可以陶冶情操、净化心灵,更加专注于学习。

瑞得福国际学校雄厚师资

  • Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。

  • 美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士,MYP项目英语教师。

  • 经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学,主修经济学,辅修心理学。

  • 崔笑,西安文理学院历史学学士,持有高级中学历史教师资格证书。

  • 入学考试科目:英语、数学、面试

  • 入学考试科目:英语、数学

    招生对象:初中适龄学生

  • 入学考试科目:英语、数学、面试

    招生对象:小学毕业生,初中高中在读生

瑞得福国际学校对比优势

与国内学校相比:瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利。

与公立学校国际班相比:我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入**的准备更充分。

与国外高中相比:在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。

学校校长Mr. Leland Anderson是哈佛大学教育学硕士,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书,曾经在美国海瑞中学担任学术校长10年,深谙美式精英教育精髓。

Leland校长领衔的瑞得福外教团队拥有近40名成员,他们绝大部分毕业于美国、加拿大一流大学,三分之二以上拥有教育学硕士或博士学位,平均教龄超过15年。

瑞得福国际学校办学特色

  • 强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士

    引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。

  • 与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学

    瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。

  • 知名留学专家团队护航,直升世界**

    学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。

  • 高分低能,心理危机成留学生最大阻碍

    培养学生不仅要有能力入读**,也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。

  • 亲子沟通,可以更有效地延伸学校教育

    长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。

  • 美式教育,打造全面型人才的精英教育

    时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。

国际高中与普通高中的具体区别

与普通高中的普通课程相比,国际高中的课程更加多样化。几乎每一门国际高中课程都将涵盖多个类别,普通课程由必修课和选修课组成。它以同样的方式改变了所有儿童的传统高中教育。这样可以尊重不同学生之间的差异,激发学生的学习积极性。

在普通高中教育中,学生的表现质量几乎完全体现在一篇论文中。也导致了“应试教育”的不合理。在国际高中,借鉴西方绩效评价体系,学生的绩效是由多个部分组成的。除了平时的学业成绩外,学生的社会活动实践(如商业竞赛、模特协会、公益活动等)也是一个重要的参考。在国际高中学习的学生也会参加语言标准化考试,如托福、雅思、sat等。在申请国外大学时,这些标准化的分数是非常重要的衡量标准。

由于国际高中的课程种类繁多,涵盖了国内外不同的课程,包括国内的数学、化学等基础学科,以及历史、人文、经济等一些预科课程,对教师的要求也会更高。国际高中教师一般由外籍教师、中国教师和归国人员组成。利用外籍教师讲授国际课程,提高学生的英语口语水平。语文教师有责任加强学生的语文课程。海归可以实现双语教学,了解国外大学的录取标准,有利于引导学生出国留学。

讯得达国际书院 宝安区

学校性质: 私立 国际学校

留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主

学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...

学校性质: 私立 国际学校

留学国家: 美国 加拿大

学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...

深圳国际预科学院 南山区

学校性质: 私立 国际学校

课程体系: IPC课程、美式初高中课程

留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等

学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

  • 招收对象:学前/小学/初中/高中

  • 招收对象:学前/小学/初中/高中

  • 招收对象:学前/小学/初中/高中

这三个盲区国际学校择校家长你了解过吗?

盲区一:只有最合适没有**的。

80%的家长是这样认为,孩子进到**的学校才是**的,自己也放心。但是家长想过没有,一个喜欢艺术的孩子不去艺术学院却去了以学术见长的顶尖学校,结果大家猜的到吗?因为孩子喜欢艺术,需要一些氛围激发灵感,但是在**的学术的学校慢慢消沉下去了。这便是只有最合适,没有**的择校方法。

盲区二:宁做凤尾,不做鸡头。

话糙理不糙,很多人在选择国际学校的时候,明知道自己孩子的情况,但是还是打破头的去好的学校。作为家长,我们心意小编可以理解,但是我们为孩子想了吗?小编切身体会:在**的学校,成绩一直是中下游,但是在一些平常的学校,也是顶尖的学生。但是比较之下,不是说自己不上进,有些事情就是那么诡辩。其实在学习中,自信心也是很重要的,只有充满自信,才会收获更多。

盲区三:对于学习发展的明确性。

国际学校一般都会为准备出国的学生做规划,相比较不出国的学生的所接受的课程和教学的侧重是不一样的。所以在想要进国际学校,明确自己的目标,是国际顶尖大学,还是国内知名院校,国际学校从高一开始为每位孩子提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导。 s

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