教资好考吗?

大学四年没学倒不是说影响很大,主要和两点有关,学科和学段。

其实一般是建议选和大学专业对口的,一个是对口的话你备考简单些,另一个是如果有学校招聘老师有对专业有要求的话,一般也是要求专业对口或者相近。那么你的机会能大些。

如果学了四年发现自己真的不喜欢或者是不擅长这个专业,那么可以选择自己擅长的其他学科,如果在这块很厉害可以弥补你的跨专业劣势的话,也未尝不可。

从0开始的话,如果要当高中老师,可以选择你擅长的科目,因为高中教资是考三门的,科三是学科,如果完全0基础不是说没法考,但吃力是肯定的,毕竟跨专业意味着你专业知识这块得花比别人多的时间。如果对于学段没有要求,只是说当老师,那么建议考小学小学只考两门,不管是从科数还是难度来看,都好考点。

3、去哪里看招聘的信息?

(1)如果想要查询地级市的招聘信息,可以搜索市级人民政府官网或者市级人社局官网。招聘公告一般是在“通知公告”、“公示公告”之类的栏目上发布,找到相应的栏目页点击去查找就行。

(2)一般全省或者全市统一教师招聘都在省级教育厅官网、市级教育局或者是人事考试网发布。

(3)一些学校的教师招聘会针对应届毕业生去招聘,这个时候就是在一些高校的就业创业信息网上公布。

4、备考时间段不用太久,1-2个月差不多

先关注一些备考时好用的公众号,看公告、考试信息或者是备考信息的话就不用自己去找,节省大量的精力。

然后花一点时间做好备考计划。

1、初始期:基础知识资料入门,过一遍常考知识点。

初期不要勉强自己全背下来,背不下来而且很容易因为知识点太类似了搞混掉,你可以先挑选几个历年的重点考察知识点,跳着背诵,算是简单过一遍,在脑海里有对于整本书的大概印象,知道哪几个章节涉及的知识点有哪些,比如职业理念包含教育观、学生观和教师观这几个重要的点。

2、强化期:强化重要得分项,构建答题的框架或者技巧。

背诵千万不要隔几天才巩固,这样时间间隔久了,你都不记得上次自己究竟背了些什么,这样子导致的后果就是,为了找回记忆,你重复背上次的内容,而且一直徘徊在头几章,背的很努力了,但是进度就是比别人慢。

而答题技巧的话,就是做题的时候,对于题目的分析和解答上面的总结归纳,分析类的题型不仅答出来,而且要答得精准、答得快速

一道题你反复地想,纠结了很久,结果耽误了做其他题,得不偿失。所以做好技巧类的探索和归纳尤其重要。

3、进阶期:做几套模拟题,发现自己的薄弱环节,及时查缺补漏。

你觉得自己背的“滚瓜烂熟”,但是知识点到底复习到什么程度了,还是要从做题上面看真章,模拟题可以选择综合类即有选择题、分析、设计等题型,综合测量你的复习情况,便于你在考前能及时地弥补不足之处。

4、最终期:练熟近5年的真题,了解自己的复习效果,如果问题很大,那么从第二点开始重新循环。

仔细分析真题,对于题型的分值分布做到心中有数,同时可以参考真实的考试时间来真实检测一下自己目前的水平层次,如果惨不忍睹的话,可能是复习不到位,那么有必要进一步地提升自己。

看得出你是下了苦功夫的,那可能是学习的方法不对或者考试时心态问题或者考场发挥较差?如果你需要资格证并且以后职业方向是这个可以再试试吧,加油肯定能行如果不是必需的的话。。。

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