江西教招面试形式是什么,怎么准备?

根据《江西省事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》及省教育厅、人社厅《关于做好2018年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字[2018]4号)规定:公开招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力,一般采取以下方式:

片段教学:是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。

把评委当成是学生,讲一个片段课,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。可以全面地考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。

片段教学的一般流程:导入新课,新课教学,巩固提高,课程小结和布置作业。各个不同学科的教学流程有各自的学科特点,需要根据学科特点进行有针对性的改动。

说课:指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。

基本的说课模式:说教材、说教学、说学法、说教学程序、说效果预测,称为“五说”。另有“三说”“四说”“六说”“七说”等,目前常见的主要是“四说”与“五说”模式,相对新潮的是“七说”模式。

结构化问题:也称标准化面试,向所有的考生提出一样的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的,大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的。

教师招聘的结构化面试一般3-5个题目,回答时间一般是每题3-5分钟。能让面试考官就同一问题去对比应聘者们的答案,从而能以较统一的标准去评价不同的应聘者。

答辩:是由多人组成的面试组与一个考生对话,一般是考官提问,考生回答,提问的往往是出自于不同角度,不同性质的问题。问题可以是考前已经设计好的,也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛,既有涉及学科知识或者教学技能的,也有涉及教学理念或者教育思想的。答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力。

有些地区的面试,单独考察片段教学/试讲、说课中的一种;有些地方采取:试讲、说课、答辩、结构化问题四种面试形式的组合;具体以报考当地教师招聘考试公告为准,同时可以关注易公教育公众微信号,第一时间通知您。

江西教师招聘笔试成绩即将发布,面试你准备了吗?

根据《江西省事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》及省教育厅、人社厅《关于做好2018年全省中小学教师招聘工作的通知》(赣教师字[2018]4号)规定:2018江西教师招聘笔试成绩将于6月14日前后发布。还有不到两周的时间你是不是应该做点什么?

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2018教师招聘考试面试班型

2018年江西省教师招聘考试笔试已于5月12日结束,教师招聘的评卷工作也于5月27日晚上全面完成,笔试成绩将于6月14日前后出来。听到这个消息是不是很激动!没错!请保持镇定。因为马上就能查到自己的成绩啦!预约查分,先人一步的制胜法宝!那么问题来了,查完分就万事大吉了吗?难道仅仅是等易公给你发成绩吗?

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附解释:“何谓1:1等额招生,岗位保护?”

指各岗位招收学员数不超过该岗位招聘人数!举个简单的例子:

易易报考的岗位只招一个人,可是易易笔试考了第3名,但是易易先在易公报名了!如果该岗位的第1名和第2名再来易公报名,那么,重点来了,易公一律拒收拒收拒收!无论班型全部拒收。这就是屏蔽你的竞争对手,提供“1:1等额招生,岗位保护”。

说课作为一种教学、教研改革的手段,也是当前教师招聘的热门面试形式之一。简单来说,说课是在备课的基础上,要求考生在特定的时间内,以教育教学理论为指导,面对评委,以口头表达的方式,系统地阐述自己的教学设计及理论依据,说明教什么,怎么教,为什么这么教的过程。

华罗庚说过,“聪明出于勤奋,天才在于积累。”因此,前期不断地练习是必不可少的,掌握说课要点,提升说课技巧,从而自如应对面试。小编在这里也要和大家分享几个说课重点要点,希望对大家有所帮助。

要点一:要想说课说的好,面试必须要脱稿

面试过程中,很多考生因为紧张,所以常常会忘记自己刚刚完成的说课稿内容,进而将说课演变成了朗诵,这就大大降低了考官对考生的印象,也就降低了分数。

要点二:若想说课抓住重点,框架一定要记准

说课主要包括说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程(包含设计意图)、说板书设计等七大部分组成。说课的环节一定要完整,但是考生需要注意的是详略得当,重点突出。

要点三:教学设计有依据,教育理论来支撑

在说课的过程当中,考生一定要有教育理论作为设计依据。这样不仅可以体现考生自身对于教学设计的思考,也可以体现考生所应该具备的教育理论的研究和实践能力。但是需要考生注意的是,说教育理论一定要贯穿在说课的内容之中,而不是单独呈现,也就是我们一开始说的教什么,怎么教,为什么这么教的过程。

要点四:环节过渡要自然,说课过程要流畅

过渡语能够让枯燥的说课增添活力,能够让各个环节过渡自然,有机的结合在一起,而不是生搬硬套似的组装在一起。举例如下:

1.说教材:教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。

2.说学情:学生是学习的主人,学生的已有的知识结构和认知水平,是教师授课的依据与出发点。我所面对的学生……

3.说教学目标:新课标要求教学目标是多元的,主要包括学会、会学、乐学三个维度,所以我确定了如下教学目标。

4.说教学重难点:本着新课程标准,在吃透教材的基础上,我确定了以下的教学重点和难点……

5.说教学方法:科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是……

6.说教学过程:我认为,钻研教材,研究教法学法是上好一门课的前提和基础,而合理安排教学程序则是最关键的一环,为了使学生学有所获,我将从五方面展开我的教学过程。

7.说板书设计:为体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计,这就是我的板书设计。

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招聘公告:于都县2021年公开招聘体教融合项目体育教师面试工作方案

  为确保我县2021年公开招聘体教融合项目体育教师面试工作“公开、公平、公正”有序进行,根据《于都县2021年公开招聘高中(含职业中专)紧缺学科和体教融合项目体育教师实施方案》文件精神,特制定如下方案。

  于都县2021年公开招聘体教融合项目体育教师资格审查合格人员

  专业项目技术测试或技术动作讲解与示范

  三、面试时间与地点

  面试时间:2021年2月19日

  面试地点:于都县体育中心各场馆

  四、面试内容及方法

  在场内齐截5.5平方米的区域。用两脚背正面交替将球颠起,(其它有效部位的触球可作为调整,但不计算有效次数)。当球落地即为1次,每人可测试2次,取最好一次成绩。

  从起点线向20米或15米处的同心圆(半径分别为2米、2.5米、 3米、3.5 米)内传球,左右脚均可,脚法不限,连续传球5次,以其第一落点评分(传准距离: 男子为20米,女子为15米)。

  运球从起点出发,球动开表。依次S形绕杆进行运球,越过8个标杆后起脚射门,当球的整体越过球门线时停表。

  (二)羽毛球、乒乓球项目

  羽毛球、乒乓球项目按面试人员数确定分组,采用单循环赛制进行比赛,比赛一局决胜负。羽毛球每局21球,乒乓球每局11球。

  每人10发子弹,其中激光气手枪5发,激光气步枪5发。

  (四)水上、冰雪项目

  现场抽取关于水上、冰雪项目基本技术动作的课题,进行动作讲解与示范,备课时间10分钟,讲解示范5分钟。

  (一)报考足球、羽毛球、乒乓球、射击项目体育教师面试工作流程

  1.报到、进入候考室。2月19日上午7:30前凭面试资格合格证和身份证赶到于都县体育中心,面试足球项目考生在体育中心田径场报到,面试羽毛球、乒乓球项目考生在体育中心综合馆报到,面试射击项目考生在体育中心射击馆报到,然后抽取面试顺序签,工作人员逐一登记,并由面试考生当场签名确认。(备注:羽毛球、乒乓球项目按抽签顺序进行分组,确定对阵场次。)

  进入候考室后,工作人员组织应试者进行纪律教育,实行集中封闭管理。应试者必须服从面试组织人员指挥和安排,将通讯工具交考场候考室工作人员管理,并认真遵守考试纪律,不得在场内随意走动和大声喧哗。

  2.进入准备区。2月19日上午8:10,考场第1号顺序签应试者凭身份证进入准备区,时间10分钟。以后每间隔5分钟,按顺序号进入准备区,以此类推。特殊情况依次提前或顺延。(备注:羽毛球、乒乓球项目根据场地数量,按对阵场次依次进入准备区)

  3.进入测试区。2月19日上午8:20,考场第1号顺序签应试者进入测试区,依次测试。特殊情况依次提前或顺延。(备注:羽毛球、乒乓球项目按对阵场次进行比赛)

  (二)报考水上、冰雪项目体育教师面试工作流程

  1.报到、进入候考室。2月19日上午7:30前所有面试者凭面试资格合格证和身份证在于都县体育中心综合馆报到,先抽取项目签,然后抽取面试顺序签,工作人员逐一登记,并由面试考生当场签名确认。

  进入候考室后,工作人员组织应试者进行纪律教育,实行集中封闭管理。应试者必须服从面试组织人员指挥和安排,将通讯工具交考场候考室工作人员管理,并认真遵守考试纪律,不得在场内随意走动和大声喧哗。

  2.进入备课室。2月19日上午8:10,考场第1号顺序签应试者凭身份证进入备课室,抽取题目后开始备课,备课时间10分钟。以后每间隔5分钟按顺序号应试者进入备课室,依此类推。特殊情况依次提前或顺延。

  3.进入考场。2月19日上午8:20,考场第1号顺序签应试者进入考场开始动作讲解与示范,时间5分钟。以后每间隔5分钟面试一人,依此类推。特殊情况依次提前或顺延。

  1.应试者必须在规定时间到达考场,迟到的考生不得参加面试,即视为自动放弃面试资格。

  2.应试者不得携带任何通讯工具和资料进入备课室、讲解室。参加项目测试的应试者需穿适合运动的服装,备课所需教材、纸、笔和项目测试器材均由县教科体局统一提供。一经发现应试者有违规行为的,按考试舞弊论处。

  3.应试者必须遵守面试纪律,不得威胁、侮辱、诽谤、诬陷面试评委和工作人员;不得扰乱面试考场;不得拒绝、阻碍面试工作人员执行公务。

  4.面试评委和工作人员应本着对考生高度负责的态度,认真履职尽责,严格遵守面试工作纪律和有关保密规定。面试期间,所有评委、工作人员一律不得携带通讯工具进入面试场所。要切实做好面试的保密工作,对造成失、泄密的,要按规定追究当事人和有关领导的责任。

  5.凡面试评委或工作人员与考生有属于国家规定情形需要回避的,必须实行回避。

  七、面试成绩的统计和公布

  各项目面试总成绩100分,考生面试成绩保留小数点后两位,尾数四舍五入。报考足球、羽毛球、乒乓球、射击项目的考生面试成绩,项目测试成绩占70%、技评分占30%(技评分设3名评委,去掉一个最高分和一个最低分);报考了水上、冰雪项目的考生,考场设7名评委,去掉一个最高分和一个最低分后,取其余成绩的平均分即为应试者的面试成绩。

  每个考场设立一个统分小组,按照各项目评分标准,当场进行登分、统计, 当场向应试者公布面试成绩,并让应试者当场签字确认。

  面试结束后,根据招聘岗位计划人数,按照1:1的比例等额确定体检、考察对象,且面试成绩须达到70分以上,方可入闱体检、考察环节,若有面试成绩相同者,一并入闱。

  面试成绩于2月22日在于都教科体网上进行公布。

  所有参加面试的人员均是落实疫情防控工作的主体,应承担考试期间的疫情防控主体责任,严格落实疫情防控措施。对隐瞒接触史和旅居史、病情或拒不执行疫情防控措施,引起不良后果,将依法承担相应责任。

  县纪检监察部门和县教科体局监察室将对面试工作进行全程监督,如发现面试工作中有违纪违法行为,请监督举报。

  监督举报电话:(县教科体局监察室)

  (县教科体局人事股)

  于都县招聘工作领导小组办公室

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