宁波贵驷小学排名？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-06 08:53 标签： 宁波市镇海区俞范小学

2017年宁波市小学生科普知识网络竞赛优胜奖获奖公布

2017年宁波市小学生科普知识网络竞赛共有21229人次参加，刘一诺等 1474位学生获得优胜奖，获奖名单公布如下：

那  峥（镇海应行久外语实验学校）    康皓然（慈溪市新浦镇中心小学）

邵柯涵（镇海应行久外语实验学校）    乐奕汝（北仑区小港蔚斗小学）

徐睿琪（余姚东风教育集团东风校区）  范秋妤（余姚市第一实验小学）

罗  阳（慈溪市城区中心小学西部校区）沈煜涛（余姚市实验学校）

董  莹（镇海应行久外语实验学校）    陈柯颖（马渚镇中心小学）

何必野（北仑宁波滨海国际合作学校）  张赵哲（余姚马渚镇中心小学）

岑慧妍（新浦镇中心小学教育集团）    任宵逸（余姚第二实验小学）

戚榆涵（慈溪市新浦镇中心小学教育集团）陈一冰（余姚实验第二小学）

王  铖（慈溪市新浦镇新浦中心小学）  沈小语（余姚市第一实验小学）

邵之赫（宁波国家高新区梅墟中心小学）王凌艳（慈溪市龙山小学雁门校区）

盛  行（慈溪市新浦镇中心小学教育集团）施  羽（高新区梅墟中心小学）

施迪承（慈溪市新浦镇中心小学教育集团）戚浩哲（江北实验小学）

顾驭天（慈溪市实验小学白云校区）     郭晨成（余姚市第二实验小学）

周冠臻（浙江省余姚市第二实验小学）   史罗文（余姚市第二实验小学）

童敏杰（宁波市江北区庄桥中心小学）   楼哲宇（余姚市第一实验小学）

徐岑浪（慈溪市新浦中心小学教育集团） 姚锦心（余姚第二实验小学）

陈祉行（慈溪市新浦中心小学教育集团） 金宇祥（江北实验小学）

施许哲（慈溪市实验小学教育集团）     张茗予（慈溪实验小学教育集团）

鲁若晨（慈溪市实验小学教育集团）     许彦铭（慈溪市保德实验学校）

茅珈宁（慈溪市实验小学白云校区）     左乐妍（江北实验小学）

邹欣倚（慈溪市实验小学白云校区）     黄诗媛（慈溪实验小学）

王梓涵（慈溪市实验教育集团城北校区） 施子宜（慈溪市保德实验学校）

俞景皓（慈溪市实验小学教育集团）     周景扬（慈溪市实验小学教育集团）

岑悦（慈溪市新浦镇中心小学教育集团）岑欣（慈溪市新浦镇中心小学教育集团）

郑思恬（慈溪市坎墩街道保德实验学校） 柴天宇（余姚实验二小）

陆韶涵（镇海应行久外语实验学校）     孙鸣蔚（余姚第二实验小学）


附： 第八届德育专项个人课题立项目录（共167项） 编号 课题名称 负责人 学校 08ZS01 高考选考科目自修课自主管理探索 张建华 宁波中学 08ZS02 利用“英雄积分赛”提高班级管理效能研究 陈柯娜 宁波市第三中学 08ZS03 普高美术特长班主题班会助力成长研究 柴薇娜 宁波市第三中学 08ZS04 文化行走课堂中的德育渗透策略研究 骆海军 宁波市第四中学 08ZS05 现代高中生亲子关系现状分析及对策研究 杨淑榴 宁波市李惠利中学 08ZS06 高中生“学校疏离感”实证研究 乌峰杰 宁波市李惠利中学 08ZS07 行知理论在班级管理中应用研究 鲁 勤 宁波市效实中学 08ZS08 高中生理性精神培育研究 冯 琪 宁波市效实中学 08ZS09 学生主导型班会开展策略研究 章伟锋 宁波市效实中学 08ZS10 基于心理契约的班级激励策略研究 盛栩铮 宁波外国语学校 08ZS11 小学低段“多动症学生”转化个案研究 徐翠玲 宁波华茂外国语学校 08ZS12 中职生“专注力”培养策略研究 龚丹嫣 宁波市甬江职高 08ZS13 中职生“倾听”习惯培养策略研究 张 玲 宁波市甬江职高 08ZS14 中职学校实习班级信息化管理研究 赵 伟 宁波市甬江职高 08ZS15 中职班级特殊岗位建设研究 李伟硕 宁波职教中心学校 08ZS16 “通感式”中职生专注力培养研究 宋志强 宁波职教中心学校 08ZS17 利用班级建设“五块基石”培养学生匠心研究 徐剑军 宁波职教中心学校 08ZS18 中高职一体化学校学生德育贯通式实践研究 王 妮 宁波外事学校 08ZS19 中职主题班会开展策略研究 陆千慧 宁波外事学校 08ZS20 新媒体时代中职师生沟通策略研究 任铮铮 宁波外事学校 08ZS21 竞赛视角下综合技能育德实践研究 朱 阳 宁波经贸学校 08ZS22 利用影视作品开展中职德育实践研究 赵 磊 宁波经贸学校 08ZS23 技工院校潜能生转化策略研究 聂德升 宁波第二技师学院 08ZS24 基于“工匠精神”培育的特色班级建设研究 袁秀娟 宁波第二技师学院 08ZS25 中职班级自主管理策略研究 李 斌 宁波第二技师学院 08GX01 中班幼儿自我管理意识的培养策略研究 孙 律 宁波国家高新区实验幼儿园 08GX02 中学生“版画德育”实践研究 韩名丽 宁波国家高新区外国语学校 08GX03 提高小学中段学困生的自我管理能力的研究 洪爱波 宁波国家高新区贵驷小学 08DX01 小学高年级学生逆反心理的成因及疏导研究 鲍君娜 大榭开发区第二小学 08DX02 小学生行为习惯养成教育中的“幼小”衔接 王 璐 大榭开发区第一小学 08DX03 地方传统节日推进小学班级文化建设研究 周春意 大榭开发区第二小学 08HS01 在培智学校依托美术课堂开展美育教学 庞俏琳 宁波市达敏学校 08HS02 融合美工大课背景下自闭症学生的教学研究 苏灵芝 宁波市达敏学校 08HS03 班级“读书共同体”学生阅读习惯培养研究 程 蓉 海曙区广济中心小学 08HS04 屠呦呦校本资源的开发利用研究 王成本 宁波市实验小学 08HS05 外来务工子女班级生态环境优化研究 陈焱幈 海曙区高塘小学 08HS06 基于核心素养的小学生时间管理研究 茅燕琴 宁波市实验小学 08HS07 三年级段个性化小队创建的实践与研究 张叶婷 宁波市实验学校 08HS08 品格ABC理论关照下班集体管理中的小学生自我管理 赵海燕 宁波市海曙第二外国语学校 08HS09 小学家长导师制的实践与探索 张 翼 宁波市海曙外国语学校 08HS10 “儿童议会”促进大班幼儿社会性发展的实践研究 林昔娜 宁波市宝韵音乐幼儿园 08HS11 通过“民俗节日”主题活动加强对幼儿传统文化熏陶的实践研究 吴近华 宁波中山艺术幼儿园 08HS12 城郊结合学校家校合作 魏和斌 海曙区段塘学校 08HS13 “配套效应”在班级管理中的应用策略探究 靳 辉 宁波市海曙外国语学校 08HS14 利用班级群家校沟通及学法指导研究 俞子英 宁波市东恩中学 08JD01 慢教育理念融入班会课的实践研究 蒋联英 宁波市第七中学 08JD02 “小义工”社会服务能力培养的实践研究 周琦娜 宁波艺术实验学校 08JD03 “三走进”推进小学生垃圾分类教育研究 柴珊珊 宁波江东中心小学 08JD04 基于核心素养的小学生劳动意识培养与实践研究 朱英英 宁波市行知实验小学 08JD05 转化对立违抗性障碍学生的策略探究 任 珊 宁波市四眼碶小学

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