国际护理专业和林菊英对护理学的定义有何不同呢?

适用于护理学专业、助产专业四年制本科学生。

1.5学分。总学时为24学时,理论24学时。

人与社会课程是高校马克思主义理论与思想政治教育课程体系的重要组成部分,是我国普通高等医学院校学生选修的一门公共基础理论课,也是顺应医学模式的变化,从社会学角度研究医护行为、社会因素对健康的影响,提高医务工作者素质的重要载体。本课程的主要任务是对学生进行比较系统的人与社会的基础教育。

医学信息检索与利用》

适用于护理学专业、助产专业四年制本科学生。

1.5学分。总学时为27学时,理论18学时实验9学时。

本课程是一门培养学生的信息意识,信息能力,提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。本课程以电子与文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点,系统介绍医学文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其利用方法。旨在培养学生的文献需求识别,文献检索、文献鉴别与评价、文献利用四项能力,为护理工作中了解科研前沿、参与科学研究,撰写论文,培养自主学习能力打下基础。

适用于护理学专业、助产专业四年制本科学生。

1学分。总学时为18学时,理论学时15学时,实验学时3学时。

《《护理关怀》是培养护理专业学生关怀意识和能力的一门课程。课程主要介绍护理关怀理论、人生命周期的护理关怀、护理服务流程与关怀实践。内容涵盖了基础护理操作与关怀实践、临床护理与关怀实践、护理管理与关怀实践、叙事护理与关怀实践等。本课程的主要任务是让学生理解人性关怀与关怀护理相关理论在我国临床护理专业中应用的意义与基本要求,将护理关怀知识与护理临床课程结合,培养学生护理关怀服务意识。在教学过程中注重基础与临床结合,理论与实际结合,学生通过学习关怀理论的服务礼仪和流程、护理关怀在临床患者中的实际应用等,让学生体会不同角色如护理管理者、护士、病人及护生对人性关怀护理的实践,启发学生的人性关怀意识,培养提高学生的人性护理关怀素养和能力,使其成为有温度、有情怀的护理人。

《母乳喂养指导与实践》

开课学期:护理学及助产学专业四年制本科第3学期护理学专业二年制专升本2学期

适用于助产学、护理学专业年制本科护理学专业二年制专升本学生

1学分。总学时为18学时,其中理论12学时,见习6学时

《母乳喂养指导与实践》是一门为哺乳期妇女提供泌乳照顾服务的课程,是妇产科护理学的重要组成部分。本课程以“促进母婴健康”为原则,从乳房的基础生理结构、产妇营养学和内分泌调控机制阐述乳汁分泌的理论基础,运用大量的临床实证资料阐述母乳喂养的重要性,强化各种母乳喂养措施的必要性。包括产前教育、早期皮肤接触、母婴同室、喂养技巧、常见哺乳期问题的处理,以及如何运用沟通技巧、人文关怀帮助母亲及家庭持续实施母乳喂养,保障母婴健康,为学生进入临床护理工作奠定良好的基础。

适用于护理学专业二年制专升本学生。

1学分。总学时为18学时,理论12学时、实验见习6学时。

《糖尿病健康管理》课程主要介绍糖尿病的危险因素、预防与识别,糖尿病的血糖管理,饮食、运动、药物、监测等方面知识及技能。通过课程学习,学生能够掌握糖尿病健康管理的基本内容及方法,在工作能给糖尿病患者提供健康管理教育,强化糖尿病患者的健康管理能力;生活中具有给糖尿病患者及高危人群进行宣传教育的意识,为护理专业学生专科护理发展打下基础。

适用于护理学专业二年制专升本学生

1.0学分。总学时为18学时,其中理论课6学时,实验课12学时。

加速康复外科护理以外科疾病基础理论与临床护理实践相结合的一门临床专业课程。主要研究加速康复外科的护理理念及在外科常见的手术前、中、后的护理通过对加速康复外科护理学理论及实践的学习,要求学生能够对外科常见病和多发病的围术期按照护理程序实施整体护理,结合先进的护理方法及适当的康复训练,最大限度的减少患者的创伤和应激,加快和促进患者康复。同时培养学生的临床评判性思维及观察、发现、处理实际问题的能力,了解国内外外科护理的新进展,提高外科护理学的科研创新意识,进而促进外科护理学的发展。

适用于护理学专业、助产专业四年制本科学生。

1.5学分。总学时为27学时,其中理论课18学时,实验课9学时。

临床营养学是研究食物中的营养素及其它生物活性物质对人体健康的生理作用和有益影响,以及对疾病发生、发展和康复的影响的科学,是助产学专业的一门专业选修课程。本课程的教学目的是培养学生深入理解食品、营养与人体健康、疾病的关系,全面系统地掌握营养学的基本理论和患病人群的合理营养及其护理,了解学科发展方向及在临床医学中的重要地位,并能结合实际工作中的问题和需求,为改善人民营养水平,促进患者康复,增强国民体质做出贡献。

适用于护理学专业四年制本科学生。

1.5学分。总学时为27学时,其中理论课21学时,实验/见习课6学时。

中医护理学是中医药学的重要组成部分,是临床护理学的重要分枝。它是在中医药理论指导下,以研究探讨中医护理理论和护理技术为主的一门学科。本课程的基本任务是阐述中医理论体系的整体观念与辨证施护两大特点,介绍中医学基础知识,如阴阳、脏腑、经络、病因、四诊、辨证、防治、护理原则及常用方药以及中医护理的基本特点与护理程序,中医一般护理与养生及中医常用传统疗法及护理技术操作等,通过中医护理学的教学,要求学生通过学习,能掌握中医护理的基础理论,中医的护理程序,以及中医常用的药物疗法,针灸疗法、推拿疗法、心理疗法、饮食方法和其它中医护理的技能方法。注重培养学生的综合素质和创新能力。培养学生分析、解决问题的综合能力。

开课学期:护理学专业、助产学专业在4学期护理学专业二年制专升本在第2学期

适用于护理学、助产学专业年制本科学生护理学专业年制专升本学生

1学分。总学时为18学时,其中理论15学时,实验3学时。

《康复护理学》是建立在基础和临床护理学、人文社会科学基础上的一门新兴课程。它是护理学专业的一门重要课程。其任务是通过学习康复医学及其护理,使残疾者(或患者)的残存功能和能力得到最大限度的改善,重建患者身心平衡,最大限度地恢复其生活自理能力。康复护理有别于一般临床护理,其特点是护理对象主要为残疾者、老年人、老年病和慢性病者。在康复护理中强调整体护理,侧重“自我护理”和“协同护理”,康复功能训练和康复治疗均贯穿于康复护理的始终。本课程将理论与实际、基础与临床紧密结合,同时介绍国内外医学新进展,注重培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,形成正确的临床思维方法和工作方法,树立牢固的专业责任感和使命感。

开课学期:护理学本科及助产学本科第4学期、专升本第2学期。

适用于护理学专业四年制本科学生、助产学专业四年制本科学生、护理学专业二年制专升本学生。

学分学时:1.5学分。总学时为27学时,其中理论课24学时,指导性学习3学时。

《医学护理文化史》课程主要介绍中外护理发展史,医学护理的起源和文化背景,护理教育、护理伦理和护理研究等学科的发展脉络以及著名医生和护士的轶事趣闻,注重职业道德和专业理念的感染和熏陶。通过课程的学习,要求学生能够了解中西方护理的发展脉络和文化差异,客观评价护理历史事件和人物,正确认识护理专业的作用和价值,并能向公众宣传护理学的历史贡献和意义。为培养学生的专业情感,提升学生人文素质打下良好的基础。

开课学期:第4-5学期

适用于助产学专业四年制本科学生

2.0学分。总学时为36学时,其中理论课3学时,实验课8学时,指导性学习25学时。

《孕期个案管理》是一门覆盖妊娠、分娩和产褥期全程的健康指导课程,是助产专业核心课程与临床实践衔接的桥梁和纽带。本课程从《“健康中国2030”规划纲要》出发,以国际助产联盟的助产士核心能力为基础,结合我国助产专科护士的培养要求,依据我国《孕前和孕期保健指南(2018)》 标准,将早、中、晚期妊娠的产前检查要求及健康指导内容、分娩期和产褥期护理知识系统融入孕产妇的个案的全程管理中,在管理中学习、实践和提高。通过学习和实践,使助产专业学生的核心胜任力得以提高,为孕产妇的全程管理和服务奠定基础。

《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》

适用于助产学专业年制本科学生

2学分。总学时为36学时,其中理论24学时,实验12学时。

《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》是助产学专业的一门专业课程,是也是临床护理学的一个分支。本课程的主要任务是讲解人体眼、耳、鼻、咽、喉、口腔等各器官之间在解剖、生理和病理上的关系以及由此引发的眼科、耳鼻咽喉科及口腔科疾病的相关知识和护理方法。通过学习本课程,要求学生掌握本专科护理基本理论、基本知识和基本技能,熟悉本专科的应用解剖生理知识及专科常用药物及护理方法。通过见习及实践,能运用现代护理观及护理程序对常见病、多发病及重点疾病进行整体的身心护理。

开课学期:护理学本科及助产学本科第5学期、专升本第1学期。

适用于护理学专业四年制本科学生助产学专业四年制本科学生

学分学时:2学分。总学时为 32学时,均为理论学时。

课程主要介绍护理基本知识与理论、各专科护理以及常见疾病和护理措施中涉及的专业英语。通过课程的学习,要求护理专业学生能够掌握护理学基本理论,常见疾病的名称、症状、护理常见问题和护理措施的英语表达方法,在护理工作中能正确理解专业英语文献,提高护理专业学生英语沟通和交流的水平。为护理专业学生更深层次的护理专业英语学习和培养复合型高级护理人才打下良好的基础。

开课学期:护理学专业四年制本科在第5学期,二年制专升本在第2学期

适用于护理学专业四年制本科学生及二年制专升本学生。

1学分,总学时为18学时,其中理论15学时,见习3学时。

你可曾知道,最早的透析是古罗马皇帝的浴池,浴池的四周用大理石铸造,池水沸腾,蒸汽缭绕,那些患尿毒症的人们在浴池里通过出汗和蒸气使体内的毒素和水份清除到池水中进行治疗,但到了晚期患者体内的毒素和水份逐渐堆积,最终导致死亡。为了救治此类患者,伟大的医学家、科学家们终其一生在为之努力,最终研究出了血液净化治疗技术。如果你想了解更多血液净化的相关知识,那就快来加入我们吧!
我国目前慢性肾脏疾病的发病率高达10.8%,严重威胁患者的生活质量。血液净化技术作为一个新兴的医学治疗模式,给肾功能衰竭患者的治疗带来了革命性的变化。随着血液净化的理论研究及临床新技术、新设备的研究迅速的发展,在治疗许多疾病方面具有良好的效果,相信在不久的将来,会更加广泛的应用于临床治疗中。本课程的主要任务是讲解血液净化的基本理论和方法,阐明血液净化的相关概念、理论原理和内容,帮助同学们认识血液净化开展的重要性及临床专科护理的发展现状。

适用于护理学专业及助产专业四年制本科学生。

1.5学分。总学时为27学时,其中理论课2学时,实验课4学时,实践课21学时。

《公众自救互救技术》是一门实践性和实用性较强的课程,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,以提高自救与互救能力为目的。通过课程学习,有助于学生适应现代社会发展的需要,建立整体护理观念和科学的思维方式;有助于强化学生安全避险意识,掌握常见突发事件和伤害的应急处置方法;有助于培养学生对基础护理知识以及各专科理论知识的综合运用。通过学习本课程,要求学生系统掌握突发事件与个人安全防范;意外伤害的预防、自救与互救的基本原则和方法;晕厥、骨折等急症的现场救护原则;心肺复苏、创伤救护等院前急救技能,为今后从事和发展急救护理工作及公众自救互救技能培训奠定基础。

伤口造口失禁专科护理

适用于护理专业四年制本科/助产专业学生。

1学分。总学时为18学时,其中理论学时9学时,见习9学时。

伤口造口失禁专科护理在外科护理实践中应用广泛,在造口伤口专科及各种外科手术护理等领域中发挥其特有作用。课程安排在《外科护理》之后外科疾病护理的扩展补充。拓展学生外科专科护理视野,提升其外科护理专业素养,强化各种管道在专科护理应用实践。

适用于助产学专业四年制本科学生

2.0学分。总学时为36学时,其中理论28学时,见习8学时。

《老年护理学》是一门以老年人为研究对象,研究老年期身心健康和疾病护理特点与预防保健的学科,也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题反应的科学。它是护理学的一个重要分支,与社会科学、自然科学相互渗透。内容主要研究老年人的健康问题,满足老年人的健康需要,提供优质的老年护理,提高老年人的生活质量。本课程通过丰富的教学活动,使学生具备专业所必需的老年护理的专业知识和职业技能,将《老年护理学》的理论知识和技能运用于护理实践,延缓老年人群因老而衰,尽量使老年人以自理的状态,保持其人性的尊严,走向人生的终点,是老年护理的最高目标,也是老年护理学的任务。同时,通过本课程的学习提高学生批判性思维和临床决策能力,弘扬“尊老、敬老、爱老”的良好美德。

《老年失智症护理与康复》

开课学期:护理学专业四年制本科在第6学期,二年制专升本在第2学期

适用于护理学专业四年制本科及二年制专升本学生。

1.5学分。总学时为27学时,其中理论课18学时,实验课9学时。

随着社会人口老龄化、高龄化日趋严峻,失智症发病率日益增高,成为引发老年人健康问题的第四大病因,老年失智症护理与康复需求日趋显著。为进一步提高护生老年失智症相关知识,开设《老年失智症护理与康复》。该课程为护理学专业本科专业选修课程,开课学期为第6学期。课程主要内容包括老年失智症绪论、评估、日常生活照护、精神行为症状管理、环境管理、康复训练、沟通交流、家庭护理等。通过本课程学习能够使学生掌握老年失智症护理与康复的基本理论、知识与技能,树立“以人为中心”的理念;结合国内外老年失智症护理与康复的相关指南,能够为失智症老人及其家庭提供具有专业化、个性化的服务;结合国内外社会政治现状,以及相关的研究热点,关注并思考我国护理工作人员在家庭、社区、机构和医院为失智症老年人及其家庭提供服务中所扮演的角色及发挥的作用,促进专业综合能力的培养与发展。

适用于助产学专业四年制本科学生。

1学分。总学时为18学时,其中理论12学时,见习6学时。

《小儿推拿学》是助产学专业课程的一个重要的组成部分,是研究用手法作用于小儿体表穴位,用来预防和治疗儿科常见疾病的一门临床课程。其主要任务是,运用中医学基本理论和临床知识,阐述用推拿手法防治小儿推拿常见疾病的基本规律和方法。重点培养学生小儿推拿手法操作技能,及运用辨证施治、整体观念初步指导小儿推拿临床工作的能力。

适用于助产学及护理学专业年制本科学生。

《围生期保健学》是护理专业、助产专业的专业选修课程,是妇产科护理学的重要组成部分。围生期保健是保护和促进妇女围生期的生理、心理健康的新型学科。通过本课程的教学,使学生了解妊娠、分娩、产后营养、产后康复及相应的健康指导等基本知识及技能,融会贯通妇产科护理知识,体现临床护理新理论、新方法和新技术。通过学习,丰富理论知识,拓宽思维,为学生可持续发展奠定良好的基础。

《生殖健康与辅助生殖》

适用于助产学专业年制本科学生。

《生殖健康与辅助生殖》是助产专业的专业选修课,是了解男、女性生殖健康、现代辅助生殖技术的一门学科。通过本课程教学,使学生了解盆底功能障碍、生殖器官损伤疾病及女性性功能障碍的防治,树立正确的生殖健康观念,初步具备遗传病的诊断、治疗、预防及优生优育的基本知识,能有针对性地进行优生优育宣教。培养学生认识自我、保持身心健康及尊重女性,对女性进行人文关怀的能力。

开课学期:护理学本科及助产学本科第6学期、专升本第2学期。

适用于护理学专业四年制本科学生助产学专业四年制本科学生、护理学专业二年制专升本学生。

学分学时:1学分,总学时为18学时,均为理论学时。

课程主要介绍健康教育和健康促进对相关疾病的防治原则等;具备娴熟的健康教育基本技能,以及如何对门诊病人、住院病人和出院病人进行针对性的健康教育和健康促进,确立以学生为主体的人才培养模式,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力以及创新的意识。

开课学期:护理学专业四年制本科在6学期二年制专升本在第2学期。

适用于护理学专业四年制本科学生及二年制专升本学生

2学分,总学时为36学时,其中理论28学时,见习8学时。

《肿瘤护理学》是护理专业本科层次学生的一门专业选修课程。本课程的主要任务是让学生了解肿瘤治疗手段及最新进展,掌握肿瘤病人存在的常见症状、放化疗所带来的毒副作用并进行护理,并将护理人文关怀与肿瘤病人具体情况相结合,加强肿瘤患者的心理护理、姑息护理。通过理论学习和医院见习后要求学生能将肿瘤护理学的专科理论、知识和技能应用于护理实践过程中,能对肿瘤病人实施整体护理,尤其实现对肿瘤患者的人性化护理,并了解学科发展新动态。

开课学期:护理学及助产学专业四年制本科6学期护理学专业二年制专升本2学期

适用于助产学、护理学专业四年制本科、护理学专业二年制专升本学生

1学分。总学时为18学时,其中理论14学时,实验4学时。

《儿童保健与喂养》是一门兼具护理学、临床医学和预防医学特色的课程,它是以保护和促进儿童身心健康和社会适应能力为目标,研究儿童的生长发育、营养与喂养、疾病防治、健康管理和生命监测的一门综合性学科。本课程将理论与实际、基础与临床紧密结合,同时介绍国内外儿童保健与喂养的新进展,注重培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,形成正确的临床思维方法和工作方法,树立牢固的专业责任感和使命感。

适用于护理学专业及助产专业四年制本科学生。

2学分,总学时为36学时,均为理论学时

护士执业考试辅导是护理专业本科学生的一门专业选修课程。主要帮助学生复习医学基础知识、护士专业知识和技能、护理相关的社会人文知识(包括法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通知识)、各类临床常见疾病相关的基础知识及疾病治疗、护理知识的临床应用。护士职业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目,一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的知识,有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。实践能力科目考查内容:运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等本课程主要通过分析近年护士职业考试大纲及出题规律、经典试题,结合相关专业课程大纲,帮助学生对重点知识进行整理,增强学生复习效果,以提高护理专业毕业生护士执业资格考试的通过率,提升执业所必需的护理专业知识与工作能力,为申请护士执业资格打下基础。

  作为潍坊北上南下最便捷的通道

  自规划曝出以来便备受关注

  网络图片,仅供参考

  京沪高铁二线,是国家《中长期铁路网规划》“八纵八横” 高速铁路主通道中的第二纵,京沪高铁通道的第二条线路,又称京沪高铁第二通道。规划路线经过北京、天津、黄骅、滨州、东营、潍坊、临沂、扬州、南通、上海等城市。

  我们知道,京沪二线大致分为

  北京到天津段、天津到潍坊段

  潍坊到新沂段、新沂到淮安段

  淮安至扬州段、扬州至南通至上海段

  设天津枢纽滨海站、大港东站、

  黄骅北站、海兴西站、无棣东站、

  滨州站、东营站、寿光北站、

  潍坊滨海站、潍坊北等站点。

  京沪二线寿光北站通车在即

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  (一)高铁专业 及 就业方向:(高铁乘务· 站务· 票务· 安检· 调度指挥· 交通运营管理· 铁道通信信号· 铁道线路工程· 铁道轨道供电等等)

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  (二)航空专业就业方向:(空中乘务·  票务· 话务· 安检· 调度· 机场管理· 值机· VIP接待岗位· 航空运输与管理· 航空安全技术管理等等)

  培养目标 : 本专业培养具有良好的政治 文化 专业和身体素质,熟悉国内、外航空服务业务,掌握空中乘务专业技能等工作。

  (三)学前教育专业

  培养目标 : 本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才等工作。

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  京沪二线滨潍高铁计划2020年完工

  滨潍高速铁路连接滨州、东营、潍坊三市,在滨州站、利津西站、东营南站、寿光北站、潍坊滨海站5个站点设站,正线线路长度122.98公里,按时速350公里建设,平均站间距30.74公里,最小站间距15公里(滨州-利津西),最大站间距37.3公里(东营南-寿光北)。项目建成后,将西接济滨高速铁路。

  滨潍高速铁路(滨州—东营—潍坊),简称滨潍高铁,是我国《中长期铁路网规划》高速铁路主通道中京沪通道和沿海通道的重要组成部分,也是山东半岛城际铁路网规划中“三横五纵”八条主要通道的北部沿海通道组成部分。

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  学生在入学时 签订就业安置合同,“定向培养,对口安置”让每位学员都能走向专业对口的岗位。

  学院承诺签订起法律效率的合同书,并由司法处公证,如果 安排不了工作,退还全部学费。

  我校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以职业能力培养为核心”的职业教育理念。学生在入学时就与学校签订就业安置合同 对毕业生实行“定向培养 对口安置”制度,让每位合格的毕业生都能走向专业对口的岗位。

  学校现有航空模拟舱、高铁复兴号模拟舱,语音鉴别室、模拟沙盘,地铁模拟驾驶操作等十几个实训室,另外我校与铁路单位建立了校外实习实训基地,为学生提供有利的实训机会和就业保障。

  公办学校的奖助学政策

  1、每年每生国家职业补贴2000元

  2、贫困地区学生均可享受贫困补贴2000元

  3、山东省映象奖学金4500元

  4.山东省人民政府奖学金6000元

  5、山东省人民政府励志奖学金4000元

  6、国家奖学金8000元

  7、国家励志奖学金5000元

  8、在校进步奖2000元

  教育是良心事业,我校郑重声明,绝无虚假宣传,请广大学生与家长及社会各界人士监督!

  公办学校不以盈利为目的,国家政府办学,有着得天独厚的优势。

  1、 收费低,每年享有国家补贴,就业有保障;

  2、公办学校有着不错的福利待遇,有着雄厚的师资力量;

  3、公办院校依托政府的辅助,就业渠道宽广;

  4、公办学校有着丰富的教学资源和培训资源;

  5 、毕业发教育部备案全日制统招大专文凭 ;

  6、毕业可报考国家公务员,参加普通高校专升本考试;

  ● 热爱人民、遵纪守法、思想进步、品德优良、有较强的组织纪律和法制观念、自愿献身铁路事业;

  ● 条件:身高160CM以上(男),150CM以上(女),身体健康无传染疾病、无色盲、色弱、无明显八字步、无罗圈腿、无纹身等,年龄:14—21岁。符合以上条件的,需要面试,复试,体检,政审合格后方可录取。

  ● 入学签订就业合同,【计划内确保安置就业】详情:了解计划内招生政策均享受国家教育规定补贴;每年每个学生补助2000元

  报名电话: 王老师

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