什么是什么叫自闭症有哪些危害呢的特征和影响?


【导读】现如今,儿童自闭症已经成为现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。这是一个近几年才被人们正视的一个病,过去也有,但相对现在而言较少。儿童自闭症,过去称为婴儿孤独症(infantile autism),与儿童感知、语言和思维,情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍,其患病率约为儿童的4~10/万。男孩多见(男∶女约为5∶1)。
先天自闭症能治好吗
有些孩子出现自闭症是因为后天因素引起。有些孩子是由于先天性的自闭症。不管什么类型自闭症,都需要及时的进行治疗,这样可以使孩子的性格得到及时的纠正。那么先天性的自闭症能治好吗?1、先天性的自闭症并不是不治之症。它主要是出现一些发育的障碍,在医学上没有找到能将这种病症治愈的方法,在治疗时可以采取一些其它方面的治疗方法。2、对于一些出现孤独症的儿童,最好的治疗方法就是再教育,教会他们的基本社会技能,这样可以让这些患有自闭症的儿童在长大之后能够自食其力。3、对自闭症儿童,在行为上多进行干预,而且对他们也要多进行矫正,并且可以选择一个具体的机构来做康复训练,这样对治疗自闭症的孩子有很大帮助。4、除了在选择机构进行治疗外,还可以在家庭中多和这些孩子进行沟通,也多对他们进行关爱,给更多时间来陪伴他们,这样就可以很好的帮助治疗疾病。
自闭症是如何造成的
自闭症一般是属于患者精神上出现了一些问题,或者是平时的一些因素导致患者养成了一种孤僻的性格。在出现自病症时,患者一定要及时的进行治疗,不然会对患者的身体以及心理都造成很大的危害。1、在目前对于自病症的形成原因虽然不是非常清楚。但是可能会有一些因素以及病因导致,而这些因素可能是外部因素,也可能是内部因素。所以对这些因素可以进行预防,这样才有利于疾病恢复。2、遗传因素也是导致孩子自闭症的原因之一,而且遗传因素在孩子之间的遗传历史的37%到90%。所以这种遗传因素遗传率挺高,对孩子的威胁还是很大。3、除了遗传因素外,还有一些环境因素也会影响患者出现自闭症的现象。有些患者在长期的时候到丙戊酸钠的影响。就是身体上出现一些变化,这就导致了自闭症的形成。4、除了以上的因素外,还有心理因素也会引起自闭症,如果在平时对孩子有不良的养育方式,例如缺少关爱和陪伴,就可能导致患者出现自闭症的现象。
自闭症的治疗方法
自闭症的治疗方法包括医学上的治疗、行为心理治疗及特殊教育。如下:(1)医学上的治疗:1、预防性治疗:防止自闭症的出现,包括遗传学上的辅导。2、补救性治疗:及早诊断,针对生理因素而加以治疗。3、症状性治疗:药物治疗可以减轻征状,例如过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等,但效果有限。(2)行为心理治疗及特殊教育:1、一个一致的治疗计划。2、尽量令自闭症儿童能明白对他的要求,令他对环境产生兴趣,觉得参予有意义。3、要制造一个稳定、一致的治疗结构,与及要主动的帮助他们参予。4、教他的东西要适合他的能力,尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。5、教他学习正常行为去代替异常行为。6、尽量用鼓励的方法,开始时可能需要物质奖励,最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。7、要从多方面去评估他的能力。他的能力是参差不齐的。根据评估结果去提供适合他能力的训练方法及学习机会。8、重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外,他们愈明白得多,这些行为就会愈少。9、用行为心理治疗方法去应付一些困难行为,例如发脾气、不愿吃饭等。10、尽量令儿童和家长有愉快的生活经验。
自闭症的原因
自闭症确切的病因目前尚不清楚,国外不少研究认为,儿童孤独症的发病与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素可能有关。1、遗传学因素。研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。2、生物学因素。患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多,包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。孤独症患儿发生癫痫者较多(10%-15%),脑电图多有异常。研究发现,患儿左颞叶角部扩大者较多,提示大脑中颞叶可能有病变存在。3、生化因素。孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高,血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常,但缺乏特异性;脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常,浦肯野氏细胞数量的减少。另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。4、家庭因素。可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传,或二者兼有。患儿的父母文化水平大多较高,父母性格较内向,对子女冷淡和固执,家庭缺少温暖。与父母亲教养方式无关,而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。
自闭症的表现
自闭症儿童的表现非常明显,但也非常容易让人误解。有人以为性格内向的人就是自闭症,也有不了解或不知道自闭症的人认为自闭症儿童是奇怪的、不可理喻的、没有礼貌。这些认识盲点和误区很容易让孩子心理自卑,甚至病情加重。下面,就让我们一起来认识一下自闭症的表现是怎么一回事。1、语言障碍。语言与交流障碍是自闭症的重要症状, 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。2、社会交往障碍。患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。她们分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。患儿固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
幼儿自闭症的表现
家长和孩子的交流与沟通成为了社会广泛关注的问题,从当红节目爸爸去哪儿的红火程度可见一斑。但是如果孩子不说呢?一般从幼儿时期就开始很沉默呢?是否是得了自闭症呢?那么幼儿自闭症的表现有哪些呢?1、刻板行为对亲人或生人说固定的话,做固定的动作,不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式;对于某些物品有依赖性。2、人际关系障碍不理人、自己玩自己的;不粘人(不会像一般孩子一样缠着大人不放,喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他们把父母视为“生活的工具”,要吃什么东西才去拉妈妈的手(而不是“情感对象”)平常没事就不理妈妈。3、对外界反应异常很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”,因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已,若无其事的样子,好象永远活在自己的世界里,外界发生的事情沾染不到他们。4、沟通障碍即通常所说的语言发育迟缓。许多家长之所以带孩子到医院,就是因为“几岁了,还不会说话。”主要表现还有:咬字不清,说话速度太快,音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;仿说现象明显,如背诵诗歌、广告词,或重复他人的问题。* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准。
儿童自闭症特征自闭症儿童的进食问题不容忽视:  自闭症儿童的进食问题不容忽视  大多数自闭症症儿童都有着严重的进食问题,如挑食、厌食、拒食、不进食、对食物不感兴趣等。这些常见的进食问题如果长时期得不到矫正和治疗,不仅会降低嗅觉和味觉的正常功能,还会影响自闭症症儿童的认知能力、自理能力,滋生出各种各样的进食心理情绪和心理障碍,直接影响到自闭症儿童的生长发育和身心健康。如何让自闭症症儿童养成正确、良好的进食习惯,拥有一个健康的身体,是康达所有自闭症康复指导师教育教学工作中所不能忽视的一个重要环节。下面我们来说一下自闭症症儿童进食过程中所遇到的各种问题:  (一)自闭症症儿童进食问题发展的特点  据心理学家研究表明自闭症症儿童在1岁以前几乎不存在厌食问题,只有十分之一的家长对孩子的进食习惯表示担忧。到了3岁,有大约五分之一的家长证实自己的孩子胃口不好,有进食困难。3岁以后,自闭症症儿童的厌食问题有所增长。到了4岁,几乎所有家长表示自己的孩子进食习惯不好,并出现许多进食问题。  (二)自闭症症儿童进食问题的表现  1、自闭症症儿童进食时不能安稳的坐在餐桌旁,总是跑来跑去,家长总是追在其身后喂饭,或是家长刚把其叫回坐好,他就又跑了,进食时的注意力不集中。  2、自闭症症儿童不能按时按点进食,只要想吃随时都可以进食,如果得不到满足就会用哭闹、尖叫等行为来要求家长,进食习惯较差。  3、自闭症症儿童在进食时会出现情绪急躁,哭闹、尖叫等行为,进食的情绪不能够得到良好的放松和调节,惧怕进食的环境或进食的这种行为。  4、自闭症症儿童的精细动作、手眼协调能力较差,进而导致进食技能的不足,例如不能正确使用勺子、筷子等。  5、自闭症症儿童由于受家长的宠爱,随时随地都可以得到零食,使其零食吃得较多,到进食时间无饥饿感,导致其正餐吃得不多或不吃。  6、自闭症症儿童嗅觉敏感,味觉过于迟钝,有时他们依靠嗅觉而不是味觉判断吃与不吃。有的偏食、挑食是与该食物在其口腔中咀嚼的感觉不好有关。因此自闭症症儿童表现为选择食物过于刻板单一,偏食、挑食行为严重。  (三)家长对自闭症症儿童进食问题的常见态度  大多数自闭症症儿童的家长往往重视孩子知识的掌握,而不是生活技能的形成。绝大多数自闭症症儿童的家长注意到进食与孩子身体健康的关系,却忽视了这一行为的社会价值。孩子患有自闭症症无法与父母沟通,因此就造成了家长的错误观念,认为孩子听不懂自己所说的无法理解“进食”的含义,不能学会这一技能。从而忽略了进食训练,取而代之的是家长代劳。  (四)进食问题的训练矫正  若要改变自闭症儿童不良的进食习惯,首先要加强对他们生活能力的训练,运用行为矫正的一些方法:如消退法、替代法、强化法、脱敏法等进行综合矫正,作为老师或家长应做好长期抗战的准备,形成良好的进食习惯不是一朝一夕能完成的,需要不断坚持、克服挫折才行,只有真正重视了,才会有良好的训练效果。婴幼儿时期自闭症表现:  摘要:很多家庭因为延误了送自闭症孩子去治疗的最佳时间,导致一辈子的遗憾。最心痛的无疑是家长们。因为有一部分家长没能够及时察觉到孩子不一样的行为就是自闭症,等到察觉的时候  很多家庭因为延误了送自闭症孩子去治疗的最佳时间,导致一辈子的遗憾。最心痛的无疑是家长们。因为有一部分家长没能够及时察觉到孩子不一样的行为就是自闭症,等到察觉的时候已晚了。所以越来越多父母也在关注,在婴幼儿时期,怎么最早的判断孩子的行为可能存在异常,可能是孤独症呢?今天介绍在孩子24个月以内行为可能存在异常的表现。  △3-10天:没有明显特征。  △4-6周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。  △3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。  △6-7个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力,不喜欢将头依偎在成人身上,没有喃喃自语。  △10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(象耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有有意义发声)。  △21-24个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,但迟缓,对词语理解。  自闭症孩子还是有一些十分明显的特征,比如该模仿的年纪时不会模仿,与父母没有交流,当父母拿着玩具逗弄孩子的时候,孩子没有反应等等。所以家长们要做的就是耐心!平常多和有育儿经验的人沟通,这样能够有效的防止新生父母经验不足的情况。家庭自闭症:  家庭自闭症的抓地力  像患有自闭症和相关疾病所有的孩子,8岁的小男孩从洛杉矶有麻烦与他人建立关系互动.学习说话一直是他和一个巨大的挑战,而此时被人骂类聊天许多孩子的时代,亚当有时有问题,甚至识别人的声音.  通过他的同学用怀疑一旦认为,亚当很少被邀请去生日派对,并在他被问的那几个场合,他经常发现躲在床底下或者离家出走在街上.但是,生活发生了亚当正转一次,他被介绍给大提琴.最近考上表演艺术学院科尔伯恩,亚当已经学会与其他人通过他的音乐来沟通和独奏会定期进行,在那里他火腿它,并喜欢在舞台上.联合学区,让患有自闭症的儿童获得以优学习计划.  不只是“诡异”  经过四年多的强化治疗和护理,亚当已经达到谁见到他都会一大部分人只是觉得他是一个有点古怪的或不同点.但是,正如许多专家指出,自闭症是不是简单的“诡异”或一个不寻常的人格特质,但能够摧毁家庭和孩子的未来的严重障碍.与其他人一样与条件,亚当的进展来之不易.  他的奋斗是由美国各地越来越多的共同自闭症率继续一路飙升.有专家估计,1166多达今天出生的孩子会被诊断为自闭症.自闭症现在是第二个最常见的诊断严重发育的儿童智力低下后残疾.  虽然在案件急剧上升,在过去十年中的原因是很多争论的主题,有一两件事是肯定的:早期诊断是至关重要的.通过了解的关键症状观看,家长可以帮助我们发现这种疾病,如果有必要,确保他们的孩子开始治疗.  “其中的好[自闭症]的因素预后早期干预,”博士说:.莎莉Ozonoff,在MIND研究所精神病学副教授在美国加州大学戴维斯分校.“这是被证明非常清楚,在3岁开始干预比5好,或者在2日开始干预或潜在的甚至早于那个更好.“  不过,虽然多数专家认为,在幼年时期开始治疗孤独症是很重要的,诊断孩子的过程可能充满困难,使早期治疗的目的有时谈何容易.  “对事物的专家”  在40年代初首先确定回来,孤独症曾经被认为是精神分裂症的初期阶段.这个名字来源于它描述了经常撤回,自聚焦透视人的障碍似乎有希腊文的“汽车”,意为“自我”派生.  “有很多关于什么是混乱的,”医生说:.  几十年的研究,现在已经取得自闭症在美国精神病学协会的广泛性发育障碍识别的类别最知名的障碍.除了自闭症,类别包括阿斯伯格综合症,雷特氏综合征,童年瓦解性障碍,和待分类的广泛性发展障碍,包罗万象的类别为儿童谁显然有障碍,但不符合标准的任何其他疾病(见框下面).在许多情况下,各种疾病之间的差异往往是轻微的,甚至专家易混淆.  四次男性比女性多见,根据治疗自闭症现在基金会,自闭症会影响所有的社会经济和民族背景的人.它涉及的范围的症状从轻微到严重范围广泛,但都有共同的三个领域:通信问题,受损的社会关系和行为的异常模式.  “大多数孩子来到这个世界的设立是对人的专家,”说福尔克马尔.“但是,自闭症儿童没有这个.他们成立是对事物的专家,他们的固定环境.“研究表明,他们往往不会在脸上看尽可能多的和有阅读困难的肢体语言.他们还可以开发不同寻常的行为,如反复抽搐着自己的手指,摇摆,旋转,或滚动他们的眼睛.  自闭症谱系障碍的诊断通常发生在3岁或4时,孩子还没有开始说话,虽然很多孩子,如患者有阿斯伯格综合症,做到发展语言技能.在某些情况下,孩子似乎是在做开发的大部分地区正常进行,但后来就开始退步.在其他情况下,家长们担心孩子长的诊断之前,但被误用他们的儿科医生放心,有什么可担心.  如果家长怀疑自闭症或其他发育迟缓,这让他们可以把自己的医生与一个受过专门训练的评估是很重要的心灵研究所的Ozonoff说,.“事实是,大多数父母都不会提这件事,除非是有问题.父母从来不希望自己的孩子有自闭症,那么谁还会追究这个唯一的人是人谁是真正关心.“  而对于大多数家长,初步诊断是毁灭性的.“我知道的唯一的自闭症是从电影‘雨人',和我的孩子肯定不是这样的.“  早期征兆  为了接收自闭症或相关疾病的诊断,孩子必须符合精神疾病诊断统计手册中描述的若干行为准则.一般来说,标准适用于3岁以上岁左右的孩子,所以诊断在较早的年龄要困难得多.  但考虑到早期治疗的重要性,Ozonoff和她的同事已经开始了一项研究,以确定是否有在婴儿期自闭症的具体症状.到目前为止,研究表明,有许多婴儿疾病的确实迹象检测时长会更容易辨认他们到达岁前.  Ozonoff缩小了研究,下至婴幼儿和家长应注意有无幼儿六大症状的初步结果:  孩子不定向或以自己的名字回应  他们不看脸或眼神接触尽可能多  他们没有表现出事物的对象给其他人或点  他们微笑着看着别人少  他们不会试图去模仿别人一样多  它们显示在其他孩子不感兴趣  无论当疾病被发现了孩子的年龄,一旦一个可靠的诊断已经取得了,最困难的部分是找出下一步该怎么做.有些孩子非常高功能自闭症可能不需要重大干预,但由于严重的损害,通常伴随着障碍,最与自闭症相关的诊断需要长期治疗.附:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。时间会消逝一切你要坚信一场恋爱只是一场梦,失恋才是梦醒。把没有她能活得更好的理由记下来。每次意志晕头晕脑时,将她的罪状再看一遍。相信时间会消逝一切!内心没有分别心,就是真正的苦行。情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。任何的限制,都是从自己的内心开始的。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。好听的话容易打动人,好心的话容易得罪人。
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