看到描写天安城门的小短文400字门后的感悟?

陈 飒  每个星期一的早上,学校都会举行升旗仪式。不知为什么,每一次当我面向国旗,唱着庄严的国歌,看着冉冉升起的国旗时,我的内心都非常激动。或许是因为这面高高挂起的五星红旗是由无数战士、先烈用自己的鲜血和生命染红的;又或许是因为看见了国旗被挂在每一个重要场合,没有人再敢小看我们,没有人敢像清朝时明目张胆的嘲讽、凌辱我们是“中亚病夫”了。我们得到了国家的保护,中华民族站起来了,中国站起来了!就是因为这些,使我每每看到国旗,内心都热血沸腾!五星红旗伴随着新中国的成立,预示着中国开始屹立在世界的东方!  2008年8月8日~8月24日北京举办夏季奥运会,中国参加奥运会的选手奋力拼搏,一次次的获得奖牌,五星红旗一次又一次地在体育馆里升起,飘扬,运动员拿着奖牌,唱着国歌,含着热泪,那是所有运动员用无数的汗水和伤口换来的!  同年5月,汶川地震。我看着电视里播放的救灾情况,不由自主的想起了五星红旗。哪里有困难,哪里就有五星红旗的身影。解放军叔叔身上的绿色,护士医生身上的白色和消防员叔叔的橙色,它们交相辉映,使插在废墟上的五星红旗更加鲜艳夺目。中华民族不会那么轻易被打倒!抗日战争、抗美援朝、长征......我们都挺过来了,我们又有什么可怕的呢?  我站在天安门观礼台上,想着过去,眺望远方。一低头,看见了飘扬在胸前的红领巾,它是鲜艳国旗的一角。作为一名老少先队员,我认为,我们就是祖国未来的栋梁,祖国未来的明天!  耳边响起了脚步声,升旗了。看着慢慢靠近的卫兵,想到我们如今的幸福生活,想到如今如此强大的祖国,作为中华儿女,少先队员,我想说:“五星红旗,你是我的骄傲!”吴若涵  今天,对于我来说是一个特殊的日子。因为我将要去天安门广场看隆重的升旗仪式。  凌晨一点,外面还是一片漆黑。我迫不及待地起床,早早的来到学校。本来以为我一定是最早的,没想到班里早就热闹起来。过了不久,我们坐上车,向天安门进发。  到天安门这才让我感觉到北京人的强大与“人山人海”一词。经过2个小时的漫长等待,希望一点点向我们走近,开始安检了。从端门进入里面一片寂静,我们用心去感受这座建筑带给我们的庄重。再加上白色的灯在道路两边,给人带来光明与安全感。  到西观礼台,有点小庆幸。比起下面的群众,我们既有一个观赏的好位置,又可以避免拥挤。突然,刚刚还是车水马龙的长安街,现在就像狮子陷入了沉睡。看!国旗班的队员们步伐矫健,整齐划一向升旗台走来。紧接着伴随着那首最熟悉的旋律,五星红旗在全体人员地注目下冉冉升起。手敬对礼,向五星红旗致以少年队员最崇高的敬意;心唱国歌,向我们最亲爱的祖国妈妈表达自己的情感。当国歌一遍又一遍地奏起,国旗一点点地上升,一切都已到达顶端。我的心也随之激动起来,感到无比的自豪。  看完升旗仪式,我的心中久久不能释怀。现在想想,这一切仿佛就是一场梦。我保证以后一定要严肃对待每一次升旗仪式。
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。2022参观天安门小学心得体会精选一为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。2、校园广播台播放红色歌曲。3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。4、红色教育知识竞赛。5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作。2、学生的书面心得体会。1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料,做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。2022参观天安门小学心得体会精选二今天,我们学校党员外出学习,来到丽水缙云长坑小学。长坑小学虽说是一所农村小学,但挺有特色的。它是一所农村寄宿制小学,全校有670多人,就有600人住校。根据学生在校时间长的特点,培养学生拉二胡、古筝、练书法、绘画、根雕、泥塑;还让学生体验生活——养鸡、养猪、养鸽。还根据季节让学生参加种植园的采摘活动等。这样的锻炼机会对于城里的孩子来说实属难得。这次去参观,正好也碰上了他们学校浙江大学学生来校的暑期夏令营活动。孩子来自温州,杭州,丽水等地。尊敬的中共xx办事处党委:为纪念中华人民共和国成立62周年,全面推进我支部的组织建设,激励我支部全体党员教师继承和发扬党的优良传统和作风,进一步增强我支部的凝聚力、战斗力和号召力。结合我支部工作实际,支部拟组织全体党员教师及入党积极分子“十〃一”期间外出考察学习,具体计划如下:一、外出时间:十月一日之后出发,参观学习时间为期3-4天。二、参观学习地点:重庆市歌乐山、渣子洞等红色革命根据地。三、参观学习人数:估计在20人左右。四、组织工作:由学校党支部根据报名情况,统一组团,统一日程,委托旅游公司组织安排。学校将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育:要求参加活动的党员教师要维护集体和自身形象,展示我支部党员教师的良好风范;对体弱多病、行动不便的党员教师应根据自己的身体状况而定;每位参与者要顾全大局,服从安排。为此,学校成立外出参观学习领导小组,小组成员为:(书记)、(中心小学校长)、(支委委员)、(支委委员)(希望小学校长)、(希望小学教务主任)、(xx小学校长)、(大队部辅导员)。同时做好参观学习小组的分组工作,明确小组组长和责任人的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行。五、经费:预算费用120xx元,由学校公用经费解决30%,党员教师自行解决40%,其余30%经费希望得到办事处党委解决。以上申请是否妥当,提请xx办事处党委领导给予审批!2022参观天安门小学心得体会精选三20年5月4日,我们一行五人有幸在学校的安排下,在团委书记xxx老师的带领下,来到了仰慕已久的全国教育名校―――江苏xx市xx中学参观学习。这次参观活动,让我领略到先进学校的风采,受益匪浅、深受教育。走进中学,看到校园的干净整洁,不见一丝纸屑,令人惊叹。看到整个校园处处散发着浓郁的文化气息。校训、教风、学风凸显在醒目位置,警言名句随处可见。文艺、试验楼与教学楼和综合楼层层贯通,在过道的横梁上,学生餐厅的梁柱上,处处书写了古诗词、英语单词及该记忆的各类知识。综合楼前橱窗里张贴着光荣榜,楼与楼之间的通道上方独具特色地挂满了激励性的标语。我想中学这样做的目的是激励学生积极向上。由于中学这一天其中考试,我们站在教室门口看了看,他们是无人监考,考场纪律非常好,没有人抄袭。这与学校严谨纪律有关。我们来到七年级英语办公室,与他们学校的一位英语老师进行了交流,主要了解了ji体备课情况。中学ji体备课ji中研究以下几个问题:①如何引导学生自学最有效?②共同研究下一周各课时的教学方案;③确定学生自学范围、自学内容、自学方式、自学时间、自学要求,这五确定是统一的;④自学可能遇到哪些疑难问题?⑤设计什么样的当堂测验题才能最大限度的暴露学生自学后可能存在的问题?⑥如何引导学生自我解决这些问题?他们做的比较实,比较到位,备课中的每一个细节,教是根据学生的“学”来组织进行的。目前,我们的课堂还不够开放,教师对学生相信得还不够,不够重视作业的实效,太过依赖教辅资料,而忽略精选精炼。要想转变我们目前不完善的课堂教学模式,作为教师,我们应该转换自己陈旧的教学思想,牢固树立“以学生为主体,以教师为主导”、以人为本、以学生为本的教学思想。如果我们也向他们一样做,我们的学生成绩也不会差。来到八年级数学报告厅,中学安排我们观看了三个一天录像视频,即班主任的一天,老师的一天,学生的一天的视频。八年级数学公开课的视频。还听了刘金玉副校长的报告。看了视频,听了报告后,我最大的感触是:一、学生课堂特别紧张,课下很宽松,每天6:00起床,晨读30分钟,晚上7:00——7:30看新闻,课后没有作业,中午休息1小时,晚9:30熄灯。下午无作业,自习时间,复习与预习,预习到位,课堂效率高,作业当堂完成,形成良性循环。二、学生首先是被管好了,教室里朗朗的读书声,饭厅的有序和安静,操场上整齐划一的队伍,无一不显示了学校有序的管理,和细致到位的规则,而这一切才为后来的教好学生做了铺垫。严格要求的军事化管理,把那些学习与生活上懒、行为习惯差、学习基础差的“教不好的学生”强制性的管理起来,统一的制度要求;大量的补缺补漏学习时间,人盯人的层层包干与竞争,将“教不好的学生”教好。的校歌就是:“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的教育理念,坚持从新生来校开始,从最后一名学生抓起,针对每个学生全面发展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。三、中学的教学质量之所以高,主要是抓住课堂教学改革这个中心环节。“先学后教、当堂训练”,即教师在课堂上先揭示教学目标,指导学生自学,暴露问题后,着重帮助解决疑难点,最后让学生当堂完成作业,进行严格训练,形成能力。每节课至少留出15分钟或更多的时间给学生练习。这种当堂训练的方式不仅及时巩固了所学知识和技能,而且也是师生教学活动的反馈,学生借此诊断自己新知识技能的掌握情况,教师也借此诊断自己的教学效果,以便及时发现问题,当堂解决。中学可学习的东西很多,根据本校实际情况,根据教材实际情况有所取,有所舍,有所增,有所减,活学活用,重点是学习人的改革精神、品格和先进的管理经验,学人“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式,转变教学理念。经过这次学习教育,学习到了很多知识。相信在我校领导班子的领导下,在全体老师的努力下,我们学校一定能够进步,工作一定能取得更好的成绩。

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