小佛朗士是一个怎么前两个字一样的成语人用一个成语概括

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-07 06:40 标签： 人钱蛋鸡打一个成语
1.把文中画线的三个句子，概括成三个成语。&br/& 这三个成语的意思都表示人很多，你还知道哪些表示人很多的成语？请写出几个。&br/&2.“难道齐国没有人了吗？”这句话的意思是：（）&br/&3.“楚王瞅了他一眼”这句话中“瞅”的意思是：（）你能读出什么吗？（）&br/&4.晏子与楚王的这一次斗智，采用的方法
1.把文中画线的三个句子，概括成三个成语。 这三个成语的意思都表示人很多，你还知道哪些表示人很多的成语？请写出几个。2.“难道齐国没有人了吗？”这句话的意思是：（）3.“楚王瞅了他一眼”这句话中“瞅”的意思是：（）你能读出什么吗？（）4.晏子与楚王的这一次斗智，采用的方法
补充：4.晏子与楚王的这一次斗智，采用的方法是（）A.贬低对方——抬高自己B.贬低对方——贬低对方C.举例说明——贬低对方
补充：课文标题叫《晏子使楚》，记得吗？
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前三小题呢
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三、教书育人
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三、教书育人
强化劳动教育,培养艰苦奋斗作风
笔者偶尔打开一本杂志,看到社会学家作了详实的调查后石破天惊地发现我国青少年不知旧社会的黑暗,老百姓的悲惨为何物的事实,文章使用统计学的方法列举了被调查中有百分之几十说旧社会穷人穷就是专吃面包不伴猪肉,有百分之几十说旧社会穷人穷是没有电视可看,因那时电视尚未问世,有百分之几十说旧社会穷人穷是外出要走路,没坐汽车、没喝啤酒.....,看来,现代青少年已不了解也无法理解什么叫困难,什么叫艰苦,什么叫贫困,什么叫痛苦了.由此我又泛起了92年暑假中学生夏令营较量而引起风糜全国大讨论的涟猗.回想18年教坛生涯目睹的种种现实,因而想谈谈我对强化劳动训练,培养艰苦奋斗精神,弘扬中华民族传统美德的一点粗浅看法.
讲句心里话,在大谈强化爱国主义教育,加强和改善学校德育工作,加强"两史一情"教育等等,等等的一阵又一阵的热浪,到底有多少人真真正正重视对学生的劳动观念,劳动素质教育并付诸于实践的?到底有多少老师真真正正把学生的劳动教育放到心中并体现于行动的?勿庸讳言,人类祈求科学的进步,技术的发展而达到逐步从繁重的劳动中解放出来,过上安逸生活的目的.同时也正是由于科学的进步,技术的发展所带来的方便而导致了相当多人忽视或忘记了劳动观念教育,劳动素质培养重要性的认识,忽视或忘记了艰苦奋斗作风,辛勤劳动习惯的培养对一个民族繁衍生息,发展壮大的重要性的认识,忽视或忘记了劳动是人类生存和发展的最基本条件,是国家富强,人民富裕的基础这一基本观念重要性的认识,从而导致有意或无意地淡化了劳动训练和劳技教育课的开设,淡化了对学生反复进行劳动光荣感的培养,淡化了体力劳动实践.据本人耳闻目睹的大量事实,目前几乎所有的农村学校只是一味地重智育,争升学率,对于劳动教育形同虚设,顶多也只是挂在嘴上,抓住点皮毛而已.有的甚至担心强化劳动教育会影响教学质量或认为农村的孩子不必去进行什么劳动训练.不少城市学校也因环境的改变,社会的进步,科学的发达和独生子女的大量出现变得束手无策,着实不知要怎样去让孩子进行劳动锻炼.除了校内值日打扫教室外,那就是每年三月五日街头巷尾的"学雷锋"活动了.至于劳动理论的传授,劳动习惯的培养,劳动技能的培训,劳动素质的测试,就很少有人问津,甚至有不少老师采取劳动处罚的办法来对付不"规矩"的学生,导致青少年产生错误的念头,失去劳动的光荣感.所以,我觉得在改革开放的年代里,在商品大潮冲激下的今天,在大力加强爱国主义教育的时候,学校工作中亟需加强的就是劳动教育和艰苦奋斗作风的培养,就是教育帮助学生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯,具备良好的劳动素质,删除好逸恶劳、懦夫懒汉的思想劣根,培养有社会主义觉悟,有文化的建设者和接班人,否则,我们就很有可能中了日本人关于"中国的下一代肯定不是我们的对手"的预言,就很有可能培养不出跨世纪,具有敢于战胜困难,勇往直前,百折不挠的,能自立于民办民族之林不败之地的中华民族的优秀人才.
本人认为勤劳是一切良好品德的基础.一个人若养成好吃懒做、害怕困难、经不起挫折和磨炼的习惯,一切美德都会葬送.据有关专家研究得出的结论,现代青年有三大缺陷,即懒惰、懦弱、自私.中国少年研究中心少年儿童研究所张先翱先生也认为现代中国青少年的最大缺陷就是不勤劳.据说,董必武老前辈最爱在用餐时对着子孙们吟诵"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的诗句,连掉在桌上的饭粒都要拣起来放到嘴里,这充分说明一个道理,就是说我们必须十分注意对下一代进行热爱劳动,热爱劳动人民,培养勤苦耐劳作风的道德教育,因此董老连吃饭的机会也没有忘记这一点.对照董老的行为,我们现在的不少家长对孩子采取的却是截然相反的态度,如大块的肉掉在地上,当不懂事的孩子要伸手再拣起来吃时,家长会立刻大声吆喝:"这东西脏了,赶快扔掉",好象掉在地上的面包、猪肉、鸡蛋之类是个毒瘤,会把孩子吞掉似的.殊不知,这种行为对于孩子日后的健康成长是多么有害呀,甚至有可能是导致一个人走向反面的开始.
基于以上原因,我认为当前学校德育教育首先应该是强化劳动教育,培养青少年艰苦奋斗的作风.
历史告诉我们,无论是辛亥革命还是万里长征,无论是八年抗战还是解放战争,无论是新中国的缔造还是社会主义事业的建设,艰苦奋斗是我们各项事业兴旺发达的重要根基,是我们民族的传家宝,是中华民族的一种伟大民族精神.为了培养这种精神,弘扬这种精神,近几年,我们认真落实了一些行之有效的措施,切实采取了一些行之有效的办法,极大地提高了学生的思想觉悟,有力地促进了教学质量的提高,真正抓住了教书育人两不误这根弦.下面我谈谈我们的一些具体做法.
一.注重理论教育,培养传统美德.无论是人类社会的历史还是中华民族的发展史,它首先是一部生产劳动史.劳动是人类社会从原始野蛮迈向文明的推动力,所以有计划地开展对学生的劳动史教育,是帮助他们形成热爱劳动传统美德的关键一环.要使学生确立正确的劳动观,学校首先必须注重理论的传授,加强劳动史的教育,使每个同学十分明白并牢牢记住劳动创造了世界,创造了人类历史这一基本道理.对此,我们是深信无疑的,所以每学期初我们都要安排一次关于劳动教育的专题报告,把劳动的意义,劳动同人类社会存在和发展的关系,劳动习惯的培养和加强劳动锻炼,培养艰苦奋斗精神以及学习南泥湾精神,做合格的社会主义建设者作为学校德育工作的重要组成部分,使每一位同学的头脑中形成正确的劳动概念.其次我们还十分注重学校勤工俭学史的教育.我们安十中的办学史,其中一点最可贵的就是吃苦耐劳,艰苦奋斗的历史.我们的师生发扬愚公精神,凭着一双双稚嫩的小手,一届接一届,用25年的时间移掉两座山,劈出16亩的平地.此外,我们还垦荒引种过苹果,垦荒种了茶,植树、开公路、办校办厂等.仅91年9月至94年7月,靠400多个学生就挖填土方6000多立方.所有这些,我们觉得就是对学生进行热爱劳动教育的好材料,是最具体、最生动、最有说服力的材料.因此,我们用照片、数据、用劳动成果的现场和请往届生献身说法等办法,切实加强教育,使大家真正感受到学兄学姐的可钦可敬,感受到艰苦创业的伟大,感受到劳动的光荣,激发大家勤劳,爱校的感情,使劳动成为师生内心中一种自觉的要求和需要.
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几个人一起走，其中一定有可以做我老师的一个 用成语概括
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三人行必有我师
必有我师焉
三人行 必有我师
三人行,必有我师焉。(出自《论语》)
三人行必有我師焉
三人行，必有我师
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色。_百度知道
班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色。
1？请简要说说盛地槽肺噩镀遏秘理由。你最敬佩那一位同学的家庭.相尊如宾 4班会课上有四位同学都说各自的家庭.相依为命 3，主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色.相亲相爱 2
提问者采纳
而相尊兜僮糙酵孬寂扼勺如宾，才会运用平安无事来形容相亲相爱相依为命词语显得太悲观，具有家庭的温馨。第四说明家庭这位同学不喜爱自己的家庭，有疏远感，家庭没有幸福感
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1.相亲相爱
相亲相爱的家庭才是最完美的
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