注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
语文课最后还剩十五分钟的时间，老师让我们举行一场关于“开卷是否有益”的辩论赛。同学们都激动万分、迫不及待了。要知道，这可是我们期待已久的辩论赛啊！昨天晚上我们更是劲头十足，又上上网查资料，又是向父母请教，忙碌地做着辩论准备。
& & 老师宣布：“辩论赛现在开始。”同学们的热情立刻就高涨起来。
& & 第一个发言的是徐亦凝：“正方认为开卷有益，因为古今中外有成就的人都爱看书，所以我方认为开卷有益。”
& & 孙悦航也毫不示弱：“反方认为开卷未必有益。古今中外有成就的人之所以成功，是因为他们读的都是好书。书有好坏之分，好书可以给人以知识、信心和力量，如果这些人读的是坏书肯定不会成功。”
& & 正方由华哲斌发言：“只有读了大量的书，才能分辨什么是好书，什么是坏书，有了分辨是非的能力，面对健康的书时，才会有抵抗力，将坏书和书中糟粕的东西拒之门外。”
& & 辩论赛越来越激烈，大家唇枪舌战，比得不相上下。有好几次同学们按捺不住兴奋的心情，情不自禁地鼓起掌来。
& & 终于到了最后的时候，双方做辩论总结。
& & 潘锐作为反方发言：“反方认为开卷未必有益。刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，既然书是药，那就分两种，一种是毒药，一种是良药。读书不懂得选择、思考，坏书就好比毒药一样，不仅破坏健康，甚至可以致人于死命。”她引经论典的发言引来台下一片掌声。
& & 正方的金妍杉对坏书是毒药作了最后的反驳：”任何一剂毒药都有相应的解药，我们可以采取适应的措施悬崖勒马。”她的回答也得到支持者的掌声。
& & 最后，教师宣布“反方胜利。”同时也安慰了正方。
& & 通过这场辩论赛，我懂得了一定要选择性地看书，看好书，多思考，才能真正做到开卷有益。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
主持人：今天，我们围绕“开卷有益”和“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有伤害”。这样正反两方的观点开展一次辩论会。请正方反方围绕自己的观点，充分发表自己的意见，辩论中要尊重对方辩友，做到以理服人。 　
　　正方：（我）我认为开卷有益，因为书是人类文明进步的阶梯，是伴随我们成长起来的，每当我打开书阅读，就会有新的发现，新的收获。 　
　　反方：（同学）对方的观点我不完全赞同，因为现在有许多不健康的书，不少青年是受这类书的毒害，而走上了违法犯罪的道路。 　
　　正方：（同学）对方辩友提示的非常好，我们所讲的“开卷有益”首先要开健康之卷，这就要求我们要选好书来读，实际上我们身边的好书不是不胜枚举吗？ 　
　　反方：（同学）对方虽然提倡开健康之卷，但我们毕竟还小，辨别能力不强，加之一些不健康的书籍诱惑力很强，一些青年正是抵御不了诱惑，才走上歧途。 　
　　正方：（同学）对方说的也不无道理，但我们也不能因噎废食，另外，我们还要增强自身的抵御能力，变害为利，为自己敲响警钟。 　
　　主持人：双方辩论很精彩，对我们今后的读书有很大的启发，我们要常开有益之卷，让好书伴我们成长。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
语文课最后还剩十五分钟的时间，老师让我们举行一场关于“开卷是否有益”的辩论赛。同学们都激动万分、迫不及待了。要知道，这可是我们期待已久的辩论赛啊！昨天晚上我们更是劲头十足，又上上网查资料，又是向父母请教，忙碌地做着辩论准备。
& & 老师宣布：“辩论赛现在开始。”同学们的热情立刻就高涨起来。
& & 第一个发言的是徐亦凝：“正方认为开卷有益，因为古今中外有成就的人都爱看书，所以我方认为开卷有益。”
& & 孙悦航也毫不示弱：“反方认为开卷未必有益。古今中外有成就的人之所以成功，是因为他们读的都是好书。书有好坏之分，好书可以给人以知识、信心和力量，如果这些人读的是坏书肯定不会成功。”
& & 正方由华哲斌发言：“只有读了大量的书，才能分辨什么是好书，什么是坏书，有了分辨是非的能力，面对健康的书时，才会有抵抗力，将坏书和书中糟粕的东西拒之门外。”
& & 辩论赛越来越激烈，大家唇枪舌战，比得不相上下。有好几次同学们按捺不住兴奋的心情，情不自禁地鼓起掌来。
& & 终于到了最后的时候，双方做辩论总结。
& & 潘锐作为反方发言：“反方认为开卷未必有益。刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，既然书是药，那就分两种，一种是毒药，一种是良药。读书不懂得选择、思考，坏书就好比毒药一样，不仅破坏健康，甚至可以致人于死命。”她引经论典的发言引来台下一片掌声。
& & 正方的金妍杉对坏书是毒药作了最后的反驳：”任何一剂毒药都有相应的解药，我们可以采取适应的措施悬崖勒马。”她的回答也得到支持者的掌声。
& & 最后，教师宣布“反方胜利。”同时也安慰了正方。
& & 通过这场辩论赛，我懂得了一定要选择性地看书，看好书，多思考，才能真正做到开卷有益。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分67主题精华0帖子
注册时间最后登录阅读权限20积分23主题精华0帖子
都写的有点差
注册时间最后登录阅读权限20积分23主题精华0帖子
不是差，是差死了
注册时间最后登录阅读权限20积分23主题精华0帖子
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
全班交流（第四课时）
（一）小主人在行动──我为用字规范出点力
1．教师引导：同学们，在我们的综合性学习的计划中，安排了一次较大规模的社会调查活动。大家是如何开展这一活动的呢？请每个组的组长汇报一下活动开展的情况。
2．组长汇报活动开展情况。教师给予适当点拨和评价。
3．教师小结并提出展示社会调查成果的要求：
&&（1）先在小组内讨论一下打算怎样汇报；
&&（2）然后进行合理的分工；
&&（3）在小组内进行预演；
&&（4）小组合作在全班汇报。教师提示注意的几点.
&&▲ 展示的形式要多样：
&&A、实物类：书籍报刊、小型招牌广告、商标……
&&B、照片类：大型招牌广告、大型商品的商标、各种食物菜谱、各种商品信息……
&&C、记录类：电视字幕、各种公文、信函……
&&D、其他。
&&▲ 展示的内容要全面：
&&A、不规范的字与规范字对比表
&&B、简单的调查报告
&&C、给有关部门的建议书
&&D、有关部门的回信或答复书
&&E、不规范用字单位的整改意见及整改反馈书
（二）小小书法展──感受书法艺术美
1．教师谈话：同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一种特殊艺术的重要载体。历来，书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱。无论是古代，还是现在，崇尚书法艺术的人数不胜数。在综合性学习的活动计划中，我们安排了举办一次书法作品展览。看，我们的教室被大家布置得宛如书法艺术的殿堂。大家可以自由参观。
2．教师提出参观要求：
（1）参观时，注意言行文明，不要拥挤，不要大声喧哗。
（2）参观时，注意认真欣赏，了解各种书法艺术的特点。
（3）参观时，可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法。
&&3．学生进行参观活动，教师参与学生活动。
（三）总结回顾：
同学们，我们又一次经历了综合性学习，大家通过认真拟订计划，积极参与实践活动，在活动中不仅增长了知识，培养了能力，而且受到了情感熏陶。希望大家将在综合性学习活动中学到的本领应用到日常的学习中去。
【综合网络 - 小学作文作文】：
& & 我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。
& & 汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。
& & 汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。
& & 这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
在咱们的汉字了只要你有心你就会发现，有些汉字很有意思你知道吗？
令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。
真：正“直”，是它的立足“点”。
超：“召”示你，不停地走，你才能赶上别人，走在前面。
认：看一个“人”，我们往往只重视他的“言”谈，而忽视了他的内心。
绝：一些贪官走上死路，都与“色”有着千“丝”万缕的联系。
舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。
劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。
吻：请勿只有“口”，还要用心。
伴：意味着他“人”是你身体的另一“半”。
值：站得“直”，“人”的身价才高。
失：原来是“夫”想多得一“点”。
办：想做成事，光用“力”不行，还得左右都有“点”表示。
赶：不停地“走”，不停地“干”，就会超过别人。
企：“人”的欲求不可无限膨胀，要适可而“止”。
起：人生的每一次提升，都是自“己”“走”出来的。
债：欠了别人的，就要偿还，这是做“人”的“责”任。
加：做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
注册时间最后登录阅读权限20积分854451主题精华908帖子
十一月二十日，我们在第二节语文课上开展《有趣的汉字》小组活动。
& &上课前，同学们围在多媒体旁边，把小组内制作的幻灯片保存在申老师的U盘里。语文课上课，我们先为张众一同学庆祝生日，然后在开始我们的小组活动。
& &第一个上来主讲的是《飞火裂空》组的魏子昂，魏子昂讲得有点慢，那也很正常，大家毕竟第一次主讲，显得有些含糊。他给我们讲了许多我们不懂的知识，有汉字的来历；汉字的演变；汉字的构成；还给我们带来了一些大书法家的作品。让我最不懂的就是 “六书”的这个概念。原来六书是指：指事、象形、形声、会意、转注、假借。
& &第二个上来主讲的是李正浩和张江北。他们俩配合得很默契，只不过有些生字的读音不准。他们组搜集了一大堆汉字资料，他们组的歇后语最有意思了，而且搜集了一页。
& &接着就是我们《快乐棒棒糖》组了，我们组的冯兆寒和张晨阳主讲，他们俩配合的非常默契，我们组的字谜难倒了全班同学，广告语也很多。
& &然后是《阳光雨露》组，由姚家钰和宁育欣主讲，他们组的幻灯片制作很有特点，看到这里，柴昊就让我转过身，他说：“一会儿就该我们组的第二个幻灯片了，闫浩，咱俩一起主讲吧。”我说：“我都不知道你做的什么内容，怎样配合？”他说：“到时候随机应变吧。”我说：“那好吧。”
& &还有一组是赵一琳和任亚涵主讲，他们的内容也很有趣，字谜也很难，我们都踊跃抢答。
& &终于该我们了，结果张晨阳和冯兆寒又要求上，老师说两个人就行，他俩又下去了。开始了，我毫无头绪，刚说几句，又被冯兆寒打断了，然后我们轮流讲，还算顺利，特别是柴昊找的错字照片，特别受老师夸奖。
& &我通过这次小组活动，发现了汉字这么有趣，难道我们不应该好好珍惜它吗？
绿色圃中小学教育网免费提供教育部审定2013年版新课程标准人教版北师大版苏教版试卷PPT课件教案作文，右边中间有分享按钮，喜欢本站，请点分享到自己的博客空间微博等。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2你明白了一个什么道理_语文五年级上册：第四单元作文指导课_小精灵儿童网站
日期：会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。
二，写什么
1、生活中对你有启发的小事
如：日积月累地练字（练琴），有一天终于发现自己的字很漂亮，自己的琴艺也取了成绩的时候，你明白了一个什么道理？
上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车，哪种方式上车会更快些呢？你可以做做实验，看看能体会出什么道理？
学校运动会时进行长跑接力赛，每位同学相互配合，获得了不错的成绩时，你明白...你明白了一个什么道理的相关内容日期：读了《捅马蜂窝》明白了一个道理 今天，读了《捅马蜂窝》这篇文章，作者写了他小时侯捅马蜂窝的事： 爷爷的窗檐下有一个马蜂窝，马蜂飞来飞去，不知在忙些什么？奶奶总为这个马蜂窝担心，想找人捅下来，爷爷却反驳： 捅不得，捅不得，是要蜇死人的。 小男孩不听爷爷的话...日期：四年级写人作文：我懂得了一个道理 我听说过这样一句话：骄傲是胜利的敌人，谦虚是成功的朋友，谦虚是什么？我常常问自己。今天，我分析以前试卷，终于懂得了这个道理。 上学期期末，通过一学期的努力，终于考了第一名。对此，我变得得骄傲起来，一暑假我都沉浸在第一的 池日期：四年级写人作文：我懂得了一个道理 星期六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你 保管 吧！ 这多找的五元钱对日期：《鸽子系列》让孩子在欢笑声中明白做人的道理 【编辑推荐】 第一套最具独创性的 互动型 绘本！最适合孩子表演出来的绘本！ 荣获绘本最高奖凯迪克大奖，荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜！被纽约公共图书馆列为 每个人都应该知道的100种绘本 之一...日期：孩子成年前要明白10个道理 父母是孩子最好的老师，那么，有哪些道理是育儿手册中必不可少的呢？美国教育心理学专家瑟琳娜&詹妮就总结了 孩子成年前要明白的10条道理 ，并给出了相关建议。 1.开心是自己创造的，不是别人给予的。建议：鼓励他培养一种终身受用的兴趣，日期：[作文]一个道理 我的爸爸大大的眼睛，弯弯的眉毛，平平的鼻子，像贝壳一样的耳朵。 今天发生了这样的一件事。 爸爸前几天买了一本奥数，让我俩天天做。我天天做一道题。今天我照样做一道题。题是这样...日期：这不是一个神话故事，而是为了使你领悟一个道理 这不是一个神话故事，而是为了使你领悟一个道理 从前，有一座圆音寺，每天都有许多人上香拜佛，香火很旺。在圆音寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张网，由于每天都受到香火和虔诚的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。经过了一千多年的修
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -欢迎来到作文网！
全站搜索：
> 字数分类：
> 体裁分类：
当前位置: >>>> 作文列表
最新小学五年级上册语文第一单元作文：开卷是否有益作文
热点小学五年级上册语文第一单元作文：开卷是否有益作文
热门体裁作文
小学五年级上册语文第一单元作文：开卷是否有益作文列表
五年级上册语文第一单元习作300字 ：开卷有益，开卷未必有益 9月19日，办理举行的一次辩论会，主要是围绕开卷有益和开卷未必有益这两个话题展开的讨论。我觉得这两句话都有道理。 对开卷有...
五年级上册第一单元作文投稿 发件人：扬 五年级上册第一单元作文500字：我和书的故事 小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖...
围绕开卷有益和开卷未必有益的话题来开展一次辩论会 今天，我们将围绕开卷有益和开卷未必有益的话题来开展一次辩论会。 我们正方，反方各选了3各代表去辩论。他们信心满满的走向主席台，...
五年级上册第一单元习作400字 :一次辩论会 上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是开卷有益和开卷未必有益。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣...
苏教版五年级语文上册第一单元习作作文投稿：记忆里你最美 发件人：山野 苏教版五年级语文上册第一单元习作600字:记忆里你最美 在我五年的小学生活中，有不少老师教过我，给予...
人教版五年级上册语文第一单元作文600字：有趣的辩论会
有趣的辩论会作文投稿 发件人：
人教版五年级上册语文第一单元作文600字：有趣的辩论会 今天我们班举行了一场别开生面的辩论会!讨论的是开卷是否有用。正方代表的是开...
五年级上册第一单元作文400字——开卷一定有益
五年级上册第一单元作文 400字开卷一定有益 今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？ 我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。说开卷有益吧，可是不...
五年级上册第一单元作文300字——开卷有益
五年级上册第一单元作文 300字开卷有益 这句成语见于《渑水燕谈录》卷六：太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。 宋朝初年，宋太宗赵光义（公元...
五年级上册第一单元作文400字——开卷有益
五年级上册第一单元作文 400字开卷有益 今天，我们五2班班队课举行了开卷有益辩论会。 下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。 辩论会开始了，由吴怡...
五年级上册第一单元作文300字——开卷有益
五年级上册第一单元作文 300字开卷有益 开卷有益 大家都说：开卷有益！的确如此，俗话说得好书籍是人类进步的阶梯。因为你每天进步一点点，就等于更上一层楼，就等于向成功迈进了一步。...
五年级上册第一单元作文200字——开卷有益
五年级上册第一单元作文 200字开卷有益 亲爱的同学们： 大家好！读书是最好的学习。因为读书时追求着伟大人物的思想。读一本好书，就仿佛找到了一位好朋友；再读这本书，仿佛又和老朋友重...