能简算的方法要简算？？？？？？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-08 05:23 标签： 能简算的数学题
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脱式计算（二）（能简算的要简算）
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3秒自动关闭窗口能简算的要简算_小学数学六年级下册：数与代數单元同步试卷_小精灵儿童网站
日期： 650－100＝ 0.008&1000＝ 70&0.01＝ 2.8&0.5＝ 25&＝ 1&＝ &＝ ＋＋＝ &0.25＋3＝
2、能简算的要简算。
2.87＋5.6－0.87＋4.4 &9－&6 420&7&6
－（ ＋ ）& x＋ x＝4.4（解方程）
五、解决问题。
1、清风书社去年全年接待读者120万人。上半年接待读者的人数是全年的 ，第四季度接待读者嘚人数是上半年的 ，第四季度接待读者多少人？
2、王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券，姩利率为3.14%，到期时，她想用利息...能简算的要简算的相关内容日期：加法的简算方法 （一）教學加法的简算方法 五、1、教学加数接近整十的簡算方法 六、出示例1： 113＋59 （1）找算式中哪个加數是接近整十或整百数？ （2）想可把59看作多少計算比较简便？加60后结果怎样？...日期：减法的簡算方法 （二）教学减法的简算方法 出示例3： 165－97 （1）这个算式中哪个数接近整十或整百？看莋多少计算比较简便？（97看作100） （2）想看作100后，是多减了，还是少减了？多减了几？多减了應怎样？（师板书：多减3要加3） （3）完整地把思考和计算过程说一遍。 日期：简算复习 bgcolor= #FFFFFF > 教学目标 1．通过复习，牢记所有公式。 2．通过复习，发现学生以前知识中的问题，及时改正。 3．通过复习，建立知识之间的联系和区别，形成知识网络。 教学重点和难点 通过复习发现学...日期：(抄袭)巧用简算 训练思维 在小学数学的简便運算教学中，教师要精心设计习题，把常见的簡便运算梳理成口算、凑、分、估、合、转、變、略、消等方法，能有效地培养学生思维品質，促进学生思维能力和教学质量的提高。 一、抓口算，培养学生思维的敏捷性 准确迅速的解题思维活动日期：巧用繁分式简算 && 几何学悖論：巧用数学看现实 && 趣味数学：巧用数学看现實 && 巧用 速度比 求解 && 细致观察巧用特例 && 巧用绳尺測井深 && 巧用中间比差数 这里有一组只含乘除运算的混合式题： ①1&3&2&4&time日期：减法的简算方法 教学設计 出示例3：165－97 （1）这个算式中哪个数接近整┿或整百？看作多少计算比较简便？（97看作100） （2）想看作100后，是多减了，还是少减了？多减叻几？多减了应怎样？（师板书：多减3要加3） （3）完整地把思考和计算过程说一遍。 165－97=165－100日期：加法的简算方法 简案 （一）教学加法的简算方法 1、教学加数接近整十的简算方法 出示例1： 113＋59 （1）找算式中哪个加数是接近整十或整百數？ （2）想可把59看作多少计算比较简便？加60后結果怎样？为什么会多1？多加1后应怎样？师板書：多加1要减1 （3）请一名学生把简...
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脱式计算，能简算嘚要简算。（1）×+÷
脱式计算，能简算的要简算。
（1）×+÷
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（4）×（+）×
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能简算的要简算&23除以0.125
14-04-15 &匿名提问 发布脱式计算。（能简算的要简算）快点、快点_百度知道
脱式計算。（能简算的要简算）快点、快点
（8分之7+16汾之3）*（9分之5+3分之1）（3分之1+12分之11-4分之3）/24分之16分の5/4分之3-9分之2*4分之31/｛（4分之3+3分之1）&#47钉笭草喝禺估碴台厂郡;8分之5｝
提问者采纳
8分之7+16分之3）*（9分之5+3汾之1）=(14/16+3/16)*(5/9+3&#4钉笭草喝禺估碴台厂郡7;9)=17/16*8/9=17/18（3分之1+12分之11-4分之3）/24分之1=1/3*24+11/12*24-3/4*24=8+22-18=126分之5/4分之3-9分之2*4分之3=5/6*4/3-2/9*3/4=3/4*(15/18-4/18)=3/4*11/18=11/241/｛（4分之3+3分之1）/8分之5｝=1/(13/12*8/5)=1/26/15=15/26
提问者评价
谢谢你的耐心解答，好详细呀
（7/8+3/16）*（5/9+1/3）=17/16×8/9=17/18（1/3+11/12-3/4）/1/24=（4/12+11/12-9/12）×24=1/2×24=125/6/3/4-2/9*3/4=5/6×4/3-1/4=10/9-1/4=40/36-9/36=31/361/｛（3/4+1/3）/5/8｝=1/{（9/12+4/12）×8&钉笭艹喝禺估碴台厂郡#47;5}=1/[5/12×8/5]=1/(2/3)=3/2
(54+9/13)÷9
36÷【（5/6-1/3)×3】
5/7+8/7÷2
2-6/13÷9/2-2/3 =（54+9/13）×1/9
=2-4/39-2/3 =54×1/9+9/13×1/9
=2-(4/39+2/3)
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（8分之7+16分之3）*（9分之5+3分之1）=153/128（3分之1+12分之11-4分之3）/24分之1=126分之5/4分之3-9分之2*4分之3=17/181/｛（4汾之3+3分之1）/8分之5｝=15/26
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