小猴出租车的出租车老师上课视频

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-08 13:08 标签： 小猴的出租车故事
& 视频：实拍22辆出租车集体出动接新娘
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简介：实拍22辆出租车集体出动接新娘。
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张旖纯在城中幼儿园大二班讲小猴的出租车...
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张旖纯在城中幼儿园大二班讲小猴的出租车的故事！
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{description}大班语言教案：《小猴的出租车》
《大班语言教案：“小猴的出租车”》摘要：位就自动往后移，空出很大一块地方 现在小熊能坐进去了吗？现在小熊能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？ 幼儿回答后，教师直接讲述故事（小熊的这一段） (2)师：送完小熊，小猴的车拐过一个路口，看,谁...： ◇ 大班语言活动：《小猴的出　 ◇ 大班语言　 ◇ 小猴的出租车　 ◇ 语言：小猴的出租车　
　　活动目标：
　　1. 依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节
　　2. 能大胆地表述，积极参与故事续编。
　　3. 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
　　活动准备：
　　活动过程：
　　1. 出示第一画面&开出租车的小猴&,引起兴趣
　　师：谁来了？你能看出小猴是做什么工作的吗？
　　（哦，原来它是开出租车的）
　　2. 教师出示第二画面,引导幼儿理解故事内容.
　　(1)师：小猴今天第一天开车，&看，谁来坐车了？&(出示小熊画面)
　　小熊来了,你看它长的怎么样?
　　你觉得它能坐进去吗?为什么呀?
　　小熊会怎么说呢？（个别幼儿讲述）我们一起来说一说：我长的胖，你的座位太小，我还是等一辆&胖胖车&吧！
　　小猴会想什么办法让小熊坐进它的出租车呢？请你们来帮它想想办法？（个别幼儿讲述）
　　小朋友想了这么多办法，小猴也帮它想了一个办法，小猴说：&别急，包你满意！说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方&
　　现在小熊能坐进去了吗？现在小熊能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？
　　幼儿回答后，教师直接讲述故事（小熊的这一段）
　　(2)师：送完小熊，小猴的车拐过一个路口，&看,谁又来坐车了?&(出示蛋宝宝画面)
　　蛋宝宝来坐小猴的车，会发生什么事情呢？（个别幼儿讲述）
　　蛋宝宝会怎么说呢？我们来听听蛋宝宝是怎么说的：&我&&我怕&&我怕从座位上滚下来。&
　　如果你是小猴，你会想什么办法解决呢？（个别幼儿讲述）
　　小猴也想了一个办法，小猴说：&别担心，包你满意，说着，小猴一摁按钮，&嘭&的一声，从座位里弹出一个垫子&（点击垫子跳出来）
　　现在蛋宝宝能坐进去吗？现在蛋宝宝能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？
　　现在请小朋友把刚才发生的事情和老师一起来说一说！
　　教师和幼儿一起讲故事(蛋宝宝的这一段)
　　3．续编故事
　　师：小猴让每一个坐过它出租车的乘客都感到很满意，所以小猴和它的出租车的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐！
　　①它们都在后面排着队等着呢！呆会请你去请一个小动物来坐出租车，想想它会遇到什么困难？会说些什么？小猴是怎么解决的？（幼儿自由交流）
　　②你请的是什么小动物？它遇到了什么困难？小猴是怎么解决的？请你完整地讲给大家听！（请2-3个幼儿上来讲，将幼儿手中的图片放在投影仪上给大家看,幼儿讲教师帮助补充）
　　③小猴的出租车让森林里的小动物都很满意，那我们一起来把小猴为小动物解决困难，帮助别人的这些事情编成一个好听的故事吧！
　　名字叫《小猴的出租车》
　　教师完整讲述故事，把幼儿讲的好的编进去
　　哦，小猴今天第一天开出租车，嘀嘀--，它看见了小熊站在路边左右张望，便问：&小熊，要用我的车吗？请上我的车吧&。小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说： &我长的胖，肚子又大，你的坐位太小，我还是等一辆&胖胖车&吧！& 小猴说：&别急，包你满意&！说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：&谢谢你，我很满意！我很满意！&
　　送完小熊，小猴的车拐过一个路口，突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心地流泪。小猴关心地问：&蛋宝宝，你为什么哭呀？&蛋宝宝边哭边说：&我迷路了。& 小猴说：&我送你回家吧。&蛋宝宝一听，吓得直摇头：&我&&我怕&&我怕从座位上滚下来。& 小猴说：&别担心，包你满意。&说这，小猴一摁按钮，&嘭&的一声，从座位里弹出一个垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手说到：&真是太感谢你了，我很满意&。小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。一天，&&
　　4．请你们再回去猜猜看，还有哪些小动物也会来乘车，回去可以讲给爸爸妈妈听，请爸爸妈妈写下来。
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