难忘的一节课450作文800字
难忘的一节课450
第1篇：难忘的军训
今天，我们整个五年级参加了快乐军训，目的是让我们学会军训，懂的军人叔叔的苦，下面就又清我来和你们说一下。
早上，突然来了两位神秘又穿军服的人，开始我不知道他们是谁，但是跟同学问了才知道，他们是我们的教官，大虎！叮叮！两位教官，训练特别辛苦，可是没有一个说累说苦的，我们整个五年级在训练立正，排队还有英语老师看着整齐，练习方向，老师还经常大叫“一，二，三，”我们说“静”他们有说“一流的班级”我们说“快静齐”三个字。
整整训练了六节课，旁边还有英语老师看着，经过六节课坚持不懈的努力，终于，我们四个班要pk了，我们班里还有一个人，他就是我们的体育委员，他给我们喊口号，说立正，向右看齐等.......我们是多么感动，但是我们班居然有人说别人的坏话，总之，在我心目中，我们班的体育委员是最棒的！我们入正题，这此pk我自认为是5 4班最好，那是因为我们班有一个动作做错了，而且还有好多人说话，一下子场子都没了，好丢人啊！！我当时觉得一定是倒数第一，谁知，最后居然没有评等级，我当死感动的要哭了，还有一点，下午第三节展示那一排排的队伍犹如大树般矗立在操场上，那一声声口令响亮的回荡在东风路小学中，我们今天所表现出来的坚韧不拔的毅力、顽强的意志，使在场的所有老师惊叹！！！！！
第2篇：永久的记忆
钱桢婷  嘉兴一中实验学校 八年级（4班） 
又是一年里最热的时候了，重温着阳光的灼热感，思绪被牵到了去年的这个时候。
六月的初夏，是无比美好的。阳光，是一年中最灿烂的；花朵，是一年中最娇艳的；气息，是一年中最甜美的。在这个充满生机与憧憬的季节，朝夕相处六年的班级就要如同大海中的水流一般，各奔东西了。但也正如大海中的每一支水流，我们的心永远凝聚在一起。
我习惯性地瞄了一眼课程表，下一节课是班队课，今天的最后一节课。突然，心中猛地一震——明天就是期末考试了，今天这节课不就是……我不敢再想下去了，也不忍想下去。环视教室里的一切都是那么亲切。同学们兴味十足地玩着自己发明的游戏，每个人的脸上洋溢着笑容。教室里一片喧闹，却也已习以如常了。如今的我可以说是安于现状，怎么突然明天就要……有一种莫名的恐惧感向我袭来。
“叮铃铃——”一阵清脆的铃声把喧闹声压了下去。随之而来的是同学们回到座位是桌椅与地面发出的尖锐的摩擦声。一阵骚动后，教室里平静下来。每个人的视线不约而同地向窗口聚集——老师每次都是经过这排窗户徐徐而来的。果然，一个白色的身影靠着窗向门口靠近。我们的班主任方老师慢慢走上讲台。他的脸上没有了平日里的轻松的笑容，取而代之的是一脸的严肃。
方老师习惯地将两手撑在讲台的两端，随后抬起头，利索地喊了句：“上课！”“起立！”同学们的心顿时绷紧了。“同学们好！”方老师向我们深深地，鞠了一躬，片刻，才缓缓抬起头来。脸上有着掩饰不住的沉重。“老师您好！”同学们的声音异常的整齐、响亮。
方老师凝视着我们，似乎把每个人的脸都看了一遍。片刻，徐徐讲到：“今天，由我来为大家上完小学的最后一堂课。”这几个字是那么刺耳。同学们似乎都意识到了什么，空气似乎在这一瞬间凝结了，甚至能清楚地听到周围同学的呼吸声。连班里时时刻刻都非常活跃的调皮鬼都安静了下来。
“教室里的每一位同学听着，我们能相聚在一起，是一种缘分，想必大家也很珍惜这段缘分，六年的朝夕相处，大家彼此都已经是亲如兄弟姐妹了。我，作为一名教师，能和你们、和睦相处……我……”方老师每说一句话，都要停顿一下，似乎要按捺住他心中的一股强烈的感情。终于，似乎有什么东西在他的眼眶里闪烁。他的手在微微颤抖。同学们也按捺不住心中难以言尽的情绪，眼睛里泛起了涟漪。
我抬头凝望着方老师，这位可亲可敬的老师。不知什么时候起，他那头上已长出了根根白发。脸还是那么的圆，还有那可爱的啤酒肚。记得刚与他认识时，他满脸得意地说道：“我姓方，但是呢，我的身体确实圆圆的。”说着，手不由自主地摸着圆滚滚的头和肚子，讲台下已是哄堂大笑。从此，方老师成了我们的班主任。
六年的情谊，怎么能说分就分，说走就走呢？这对我们来说太残酷了。我望着每一个同学的脸，极力把他们的笑容，把他们的举止永远铭刻在心中，就让记忆永远陪着我吧。
最后，方老师拿起粉笔，颤颤巍巍地写了一个字：心。他没有说话，只是静静地看着我们，因为他知道我们懂他的意思——无论身处何方，只要心在一起就好！
这段记忆对我来说，是那样难以磨灭。永远记得，有一群可爱的同学和可敬的老师曾经陪我度过那难忘的六年……
第3篇：having clsaa
拿出记事本，翻到功课表，闭上眼，拿手指往纸上一戳――上课了！
1，啊哈哈哈~~~自习课……
感动得热泪盈眶中……感谢天感谢地感谢命运让我遇见了你……
其实我更期待的是放假。只是被各科弄得晕头转向之际能有喘息的时间真的是很值得庆幸的事。我算是个中规中矩之老实人，只要没有老师来占用自习课的时间考试、上课之类的，就好了――我的要求并不高。
纪律委员正襟危坐于讲台桌边的长四条腿的椅子上（好逻辑！好严谨！嗯……）。“耻辱”！“汉歼”！“色鬼”（好没水准的……）――从教室各个角落传出的各个二字词语，只听得纪律委员一喝“有种”（这是什么时代啊？！咋滴都这么样的……）！班长一吼：“记下来”！――哎，这年头也只有我等才这么乖啊。我睁大了眼睛满眼的迷惘只为求知――用心观察身边的事物啊――“费话，从点滴开始”。
2，遮住眼睛：“帮我打开功课表”――“啊！物理“！
看来上苍还是公平的，有喜也有悲嘛，我是理解的，我是多懂事的孩子啊。
物理老师应该过半百了，我倒是挺敬他的。虽然是老一辈了，但是他的普通话比刚毕业来的老师标准多了，有条有序、稳重耐心。
其实我挺不稀罕那些什么都没听却跟着老师瞎应和的人，自欺欺人，欺骗老师的感情还有自己的学习。可是我发现老师偶尔会对着我讲课，有人认真地听课是老师继续下去的动力，也许是吧？
套个规矩的话题：物理课上最让我难忘的事：①看到物理某题中说到猎豹的速度是19.4m／s，想象着“滴嗒”的一眨眼，它就从4班前门闪到六班，顿时清醒了不少，直呼“强悍”地便也挺过了一节课。②戴着眼镜看放在抽屉并腿上的课外书，偶尔抬起头来扫下黑板看下老师，突然听着物理老师感慨说是不是这个时候都累呢怎么都没人回答问题呢？于是毅然“弃暗投明”，开始认真听课，积极回答。
然后物理课也差不多了。
3，（啊，又点着物理了，天哪？！再重来一次吧……）
（晕，换自习？怎么这样呢！要合理分配嘛！事不过三，再来最后一次！）
――政治。
伴着上课铃响，走进来一个感觉挺蹉跎的人――啊？不好意思，是来“整理理垃圾桶”的老人啊……
上高中之后发现一中的女教师好多都喜欢穿复古的旗袍哦？政治老师便是了。
政治老师说话就像机关枪发射一般，叽哩呱啦劈呖哗啦的不仅速度快且有些字眼音尖又时有打结，我想和老师来个辩论肯定会被她的口谁喷死的。我们也还是会很体谅她的，她说她也知道也想改的，只是改不了了……
抬起头扫视一通，发现同学们不是一脸迷茫便是各干各的，于是一副灵魂出壳的痴呆状……
忽闻老师的一个问题：“什么是?#￥%……”？！嘎？和同桌无奈对望了一眼。开始努力地抑制狂笑……
其实第四节课上体育真的是很不错的事情，虽然即将面对的是正午太阳（术语哦？！地理呀……），但是也有那大片大片的古榕树的阴影庇护。最重要的是我们可以扛上书包大摇大摆地从准备上课的教室经过……嘿嘿，小样儿，嫉妒死你们！
我参加运动会了――在体育课上想这事应该是挺靠谱的吧。昨天下午的“锻炼”（之所以不说是“训练”是因为自觉没那么专业的说……）让我的自行倍长，因为和一位很弱的“运动员”赛了一场，刚起步竟然就被我甩得没信心跑了。那情形像极了之前我和别人赛跑，甚至还有对手在我放弃的时候停下来说来啊来啊加油，乃至一路上对方边跑边鼓励我，而我使足了全力才跑了个“平局”。于此，我一直对参加运动会的事非常之后悔，想当初被半哄半骗地上了名单，没想自己已经几年没运动过了……
好了好了，放学了，拖走书包走人。
（每次都是想了很多很多东西的总是写也写不好，总是费话费话再费话，很没意义的说。）
第4篇：卷一爱的力量(之一）(转载)
——“法”夏尔丹
爱，创造出力量
随处散播你的爱心，就从对你的家人开始，多一分关爱给你的孩子，你的另一半，然后你的邻居……，让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，为上帝的仁慈做见证。
——泰瑞莎修女
25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展做一评估，每个学生的结论都是“他毫无出头的机会”。
25年后，另一位教授发现了这份研究，他叫学生做后续调查，看昔日这些男孩今天是何状况。结果根据调查，除了有20名男孩搬离或过世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中担任律师、医生或商人的比比皆是。
这位教授在惊讶之余，决定深入调查此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一个问题，“你今日会成功的最大原因是什么？”结果他们都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”
这位老师目前仍健在，虽然年迈，但还是耳聪目明，教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地？
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子。”
（艾瑞克·布特渥斯）
爱是所有回忆
苦痛会消失，
唯有真爱永留心间。
父亲与我谈话时，他总是会先说一句：“我今天告诉过你我有多么爱你吗？”从这句话我能深深感受到父亲对我的爱，随着岁月的流逝，父亲已迈入老年，体力大不如前，然而我们父女间的感情却是一日比一日深厚。
到了82岁，他已有撒手而去的心理准备，而我也想让他早日脱离病痛的折磨。我们紧握彼此的手，笑着和对方告别，但眼中仍是忍不住充满了泪水。我说：“爸，等你走后，我希望能接到你报平安的讯息。”他笑说我想法荒谬，因为爸并不相信世间有轮回转世，其实我也不太相信鬼神之说，但我的许多亲身经验却又让我不得不怀疑“另一边”的人能与我们相通。
所谓父女连心，当父亲走的那一刻，我胸中也能感应到他心脏病发作的瞬间。最令我遗憾的是，碍于医院的某些规定，我竟无法在他咽下最后一口气时握着他的手。
父亲走后，我日日祈祷能听到他的声音，每晚我期盼他能入梦来，但仍是音讯全无；4个月以来，我听到的只有亲友的吊唁。母亲早在5年前因老年痴呆症去世，失去双亲的我，即使已过中年，心里仍像孩童一样茫然无助。
有一天，我躲在黑暗安静的房间里等着师傅来帮我按摩，一阵想念父亲的情绪又填满了胸口，我开始怀疑，是否自己过于殷切地期盼能听到他的声音。突然间，我发觉自己的神志敏锐异常，脑袋出奇地清楚，就算给我一长串的数字我也能加减自如，起初我怀疑自己是身在梦中，但我后来确定，这种感觉是百分之百的真实。原本混乱的思绪在脑中如水滴扰乱了静止的湖面，此时却异常的平静，我心中对这种改变惊讶不已，这让我领悟到：或许我不该如此强求想获得父亲的讯息。
霎时，我在黑暗中见到了母亲的脸——她在患病前那张充满慈爱的丰润脸庞：她仍是一头白发，脸上仍旧带着笑容。母亲的影像如此真实鲜明，似乎我伸手便可触及。她的模样一如从前，我甚至闻到她最爱用的Joy的香水味。她静静地站在我面前，一言不发。我有些纳闷为何我想的是父亲，出现的却是母亲，同时也对许久未想起母亲而感到些许愧疚。
我说：“妈，晚年的那场病让您受苦了。”
母亲轻轻地将头侧到一边，仿佛表示理解我的心思。她给了我一个美丽的微笑，然后清楚他说：“不过，爱是我所有的回忆。”说完她便消失无踪了。
房间突然一阵微寒，使我不禁打了个冷成。此时我深深感觉到，最重要的是我们曾对彼此付出关怀；苦痛会消失，唯有真爱永留心间。
母亲这句话点醒了我，直到如今，我还忘不了与她相见的那一刻。
虽然我一直没有父亲的讯息，但我深信有一天，他会出其不意地出现在我面前，再说一次：“我今天告诉过你我有多么爱你吗？”
（芭比·布罗斯坦）
上帝啊！一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。
墨西·孟德尔颂是德国知名作曲家的祖父。他的外貌极其平凡，除了身材五短之外，还是个古怪可笑的驼子。
一天，他到汉堡去拜访一个商人，这个商人有个心爱的女儿名叫弗西，墨西无可救药地爱上了她，但弗西却因他的畸形外貌而拒绝他。
到了必须离开的时候，墨西鼓起了所有的勇气，上楼到弗西的房间，把握最后和她说话的机会。她有着天使般的脸孔，但让他十分沮丧的是，弗西始终拒绝正眼看他。经过多次尝试性的沟通，他害羞地问：“你相信姻缘天注定吗？”
她眼睛盯着地板答了一句：“相信”，然后反问他：“你相信吗？”
他回答：“我听说，每个男孩出生之前，上帝便会告诉他，将来要娶的是哪一个女孩。我出生的时候，未来的新娘便已许配给我了，上帝还告诉我，我的新娘是个驼子。
“我当时向上帝恳求：‘上帝啊！一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。’”
当时弗西看着墨西的眼睛，并被内心深处的某些记忆所搅乱了。她把手伸向他，之后成了他最挚爱的妻子。
（贝利及乔爱思·维塞尔）
让别人的生命有一点不同，有一点亮光是何等简单啊！
李夏普洛是个已经退休的法官，他天性极富爱心。终其一生，他总是以爱为前提，因为他明了爱是最伟大的力量。因此他总是拥抱别人。他的大学同学给他取了“抱抱法官”的绰号。甚至车子的保险杠都写着：“别烦我！拥抱我！”
大约6年前，他发明了所谓的“拥抱装备”。外面写着：“一颗心换一个拥抱。”里面则包含30个背后可贴的刺绣小红心。他常带着“拥抱装备”到人群中，借着给一个红心，换一个拥抱。
李因此而声名大噪，于是有许多人邀请他到相关的会议或大会演讲；他总是和人分享“无条件的爱”这种概念。一次，在洛杉矶的会议中，地方小报向他挑战：“拥抱参加会议的人，当然很容易，因为他们是自己选择参加的，但这在真实生活中是行不通的。”
他们要求李是否能在洛杉矶街头拥抱路人。大批的电视工作人员，尾随李到街头进行探访。首先李向经过的妇女打招呼：“嗨！我是李夏普洛，大家叫我‘抱抱法官’。我是否可以用这些爱心和你换一个拥抱。”妇女欣然同意，地方新闻的评论员则觉得这太简单了。李看看四周，他看到一个交通女警，正在开罚单给一台BMW的车主。李从容不迫地走上前去，所有的摄影机紧紧跟在后面。接着他说：“你看起来像需要一个拥抱，我是‘抱抱法官’，可以免费奉送一个拥抱。”那女警接受了。
那位电视时事评论员出了最后的难题：“看，那边来了一辆公共汽车。众所皆知，洛杉矶的公共汽车司机最难缠，爱发牢骚，脾气又坏。让我们看看你能从司机身上得到拥抱吗？”李接受了这项挑战。
当公车停靠到路旁时，李跟车上的司机攀谈：“嗨！我是李法官，人家叫我‘抱抱法官’。开车是一项压力很大的工作哦！我今天想拥抱一些人，好让人能卸下重担，再继续工作。你需不需要一个拥抱呢？”那位六尺二、二百三十磅的公车司机离开座位，走下车子，高兴地说：“好啊！”
李拥抱他，还给了他一颗红心，看着车子离开还直说再见。采访的工作人员，个个无言以对。最后，那位评论员不得不承认，他服输了。
一天，李的朋友南西·詹斯顿来拜访他。她是个职业小丑，身着小丑服装，画上小丑的脸谱。
她来邀请李带着“拥抱装备”，一起去残疾之家，探望那里的朋友。
他们到达之后，便开始分发气球、帽子、红心，并且拥抱那里的病人。李心里觉得很难过，因为他从没拥抱过临终的病人、严重智障或四肢麻痹的人。刚开始很勉强，但过了一会儿，南西和李受医师和护士的鼓励之后，便觉得容易得多了。
数小时之后，他们终于来到了最后一个病房。在那里，李看到他这辈子所见过情况最糟的34个病人，顿时他的情绪变得十分复杂。他们的任务是要将爱心分出去，点亮病人心中的灯火，于是李和南西便开始分送欢乐。此时整个房间挤满着被鼓舞的医护人员。他们的领口全贴着小红心，头上还戴着可爱的气球帽。
最后李来到最后一个病人李奥·纳德面前。李奥穿着一件白色围兜，神情呆滞地流着口水。李看他流着口水时，对南西说：“我们跳过去别管他吧！”南西回答：“可是他也是我们的一分子啊！”接着她将滑稽的气球帽放在李奥头上。李则是贴了一张小红心在围兜上。他深呼吸一下，弯下腰抱一下李奥。
突然间，李奥开始嘻嘻大笑，其他的病人也开始把房间弄得叮当作响。李回过头想问医护人员这是怎么一回事时，只见所有的医师、护士都喜极而泣。李只好问护士长发生什么事了。
李永远不会忘记她的回答：“23年来，我们头一次看到李奥笑了。”
让别人的生命有一点不同，有一点亮光是何等简单啊！
（杰克·坎菲尔、马克·汉森）
我是重要的
尊敬别人的人，同样会受到别人的尊敬。正像站在镜子前面一样，你怒他也怒，你笑他也笑。
一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生，他们是如何重要，来表达对他们的赞许。她决定采用我所提倡的一种作法，也就是将学生逐一叫到讲台上，然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性，再给每人一条蓝色缎带，上面以金色的字写着：“我是重要的。”
之后那位老师想做一个班上的研究计划，来看看这样的行动对一个社区会造成什么样的冲击。她给每个学生3个缎带别针，教他们出去给别人相同的感谢仪式，然后观察所产生的结果，一个星期后回到班级报告。
班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管，因他曾经指导他完成生活规划。那个男孩子将一条蓝色缎带别在他的衬衫上，并且再多给了2个别针，接着解释，“我们正在做一项研究，我们必需出去把蓝色缎带送给感谢尊敬的人，再给你们多余的别针，让他们也能向别人进行相同的感谢仪式。下次请告诉我，这么做产生的结果。”
过了几天，这位年轻主管去看他的老板。从某些角度而言，他的老板是个易怒、不易相处的同事，但极富才华，他向老板表示十分仰慕他的创作天分，老板听了十分惊讶。这个年轻主管接着要求他接受蓝色缎带，并允许他帮他别上。一脸吃惊的老板爽快地答应了。
那年轻人将缎带别在老板外套、心脏正上方的位置，并将所剩的别针送给他，然后问他：“您是否能帮我个忙？把这缎带也送给您所感谢的人。这是一个男孩子送我的，他正在进行一项研究。我们想让这个感谢的仪式延续下去，看看对大家会产生什么样的效果。”
那天晚上，那位老板回到家中，坐在14岁儿子的身旁，告诉他：“今天发生了一件不可思议的事。在办公室的时候，有一个年轻的同事告诉我，他十分仰慕我的创造天分，还送我一条蓝色缎带。想想看，他认为我的创造天分如此值得尊敬，甚至将印有‘我很重要’的缎带别在我的夹克上，还多送我一个别针，让我能送给自己感谢尊敬的人，当我今晚开车回家时，就开始思索要把别针送给谁呢？我想到了你，你就是我要感谢的人。
“这些日子以来，我回到家里并没有花许多精力来照顾你、陪你，我真是感到惭愧。有时我会因你的学习成绩不够好，房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚，我只想坐在这儿，让你知道你对我有多重要，除了你妈妈之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我爱你。”
他的孩子听了十分惊讶，他开始呜咽啜泣，最后哭得无法自制，身体一直颤抖。他看着父亲，泪流满面地说：“爸，我原本计划明天要自杀，我以为你根本不爱我，现在我想那已经没有必要了。”
爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。
这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。
车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。
到了老人快要下车时，他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说：“我看得出来你很喜欢这束花，我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。”
那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。
哥哥的心愿
人在心中应该设身处地想到的，不是那些比我们更幸福的人，而只是那些比我们更值得同情的人。
圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问：“先生，这是你的车？”
保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是你哥哥送的礼物，没花你半毛钱？我也好希望能……”
当然保罗以为他是希望能有个送他车子的哥哥，但那男孩所谈的却让保罗十分震撼。
“我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”男孩继续说。
保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你要不要坐我的车去兜风？”
男孩兴高采烈地坐上车，绕了一小段路之后，那孩子眼中充满兴奋地说：“先生，你能不能把车子开到我家门前？”
保罗微笑，他心想那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部大车子回家。没想到保罗这次又猜错了。“你能不能把车子停在那两个阶梯前？”男孩要求。
男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来的声音，但动作似乎有些缓慢。原来他带着跛脚的弟弟出来，将他安置在台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。
只听那男孩告诉弟弟：“你看，这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦！将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你便能去看看那些挂在窗口的圣诞节漂亮饰品了。”
保罗走下车子，将跛脚男孩抱到车子的前座。满眼闪亮的大男孩也爬上车子，坐在弟弟的旁边。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。
那一次的圣诞夜中，保罗才真正体会耶稣所说的“施比受更有福”的道理。
（丹·克拉克）
只要能生死相共，便是痛苦也成为欢乐了。
——罗曼·罗兰
“你认为我很有勇气？”她问道。
“没错，你很有勇气。”
“如果我有几分勇气，那也是因为经过几位良师的启蒙，我可以举一位给你听听。多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体。医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐。我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：‘如果能救活丽莎，我愿意。’”
“进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑。但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：‘我会马上死掉吗？’”
“原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的血都输给姐姐。”
“是的，我学到了什么叫勇气，”她补充道：“因为我见到了一个榜样。”
（丹·米尔曼）
大声说出你的爱
谁要是不会爱，谁就不能理解生活。
——高尔基
有次我受邀前往外地，发表有关高效率管理的演讲。抵达当晚，主办单位的几个人请我吃饭，顺便聊聊明天来听演讲的是些什么听众。
艾德显然是这几个人的龙头老大，块头很大，声音十分低沉。他告诉我，他是家大型国际企业的经理，主要职责是到一些分公司，去处理公司内部较为棘手的人事问题，终止一些高级主管的聘用。
“乔，”他说：“我十分期待明天的演讲，因为这些人在聆听过你的高见后，就会知道我的管理方式是正确的。”他得意地对我笑道。
我微笑不语，因为我知道明天的情况绝对与他想象的大不相同。
第二天，艾德表情木然地听完全场演讲，然后一言不发地离开会场。
三年后，我重返旧地，向相同的听众发表另一篇有关管理的演讲，我在听众群中又发现了艾德。就在演讲即将开始前，他突然站起来，扯着喉咙问我：“乔，我能先讲几句话吗？”
我打趣地说：“当然，你身材如此魁梧，你爱讲几句就讲几句，我不敢拦你。”
艾德于是开口：“在座的各位都认识我，其中有些人还知道我近来的改变，今天我想把亲身的体验与各位分享。乔，想必我这番话会让你感到欣慰。”
“三年前的一场演讲里，乔曾表示，若想培养坚韧的意志，首先就该学习向身旁最亲近的人说声我爱你。起初我对这点颇不以为然，心想这种肉麻兮兮的话和意志坚韧能扯上什么关系？乔说坚韧与坚硬不同，坚韧如同皮革，坚硬则像花岗岩，而一个意志坚韧的人应该是思想开通，不屈不挠，行为自律，做事灵活，这些话我赞同，但这与爱有什么关系呢？”
“那晚，我和太太两人坐在客厅的两端，脑中仍想着乔的话。霎时我发现自己竟鼓不起勇气向太太表示爱意，我好几次清了清喉咙，但话到了嘴边，只含糊地发了些声音，其余的又吞了回去。我太太抬起了头，问我刚才嘟哝了些什么，我若无共事地回答说没事。突然间，我起身走向她，紧张地将她手上的报纸拿开，然后说：‘艾丽斯，我爱你。’她好一阵子说不出活来，泪水涌上她的眼眶，这时她轻声地说：‘艾德，我也爱你，这是你25年来第一次开口说爱我。’”
“我们当时感触万千，深深体会到爱能化解一切纷争摩擦。突然间，我像是受到鼓舞般，立刻拨了电话给在纽约的大儿子，我们已经许久没有联络了。我一听到他的声音便脱口而出：‘儿子，也许你以为我喝醉了，但我现在很清醒。我打电话来只是想告诉你我爱你。’”
“他在话筒那端沉默了片刻，然后语气平静地说：‘爸，我知道你爱我，真高兴能听到你亲口告诉我，我也要对你说我爱你。’”
我们开始闲话家常，聊得十分愉快。接着我又打电话给在旧金山的小儿子，告诉他同样的事，结果我们父子畅谈许久，那种温馨的感觉我从未有过。
“那晚我躺在床上沉思，终于领悟了乔所说的那番话有更深一层的意义：如果我能真正地了解以爱待人的含义而且身体力行，定能对我的管理方式产生正面的影响。”
“我开始阅读相关题材的书籍，从中吸取到不少人的宝贵经验，使我更体会到这套哲学能运用到生活的各个层面，无论是家庭或是工作。”
“你们有些人知道，我彻底改变了与人共事的方式。我开始仔细倾听他人的想法；我学会多欣赏他人的长处，少计较他人的短处；我也体会到帮助别人建立信心的那种快乐。然而最重要的是，我现在了解，尊敬他人的最佳方法，便是鼓励他们发挥自己的能力，来达到大家共同努力的目的。”
“乔，借着今天这个机会，我要说声谢谢你。顺便跟大家提一下，我现在是公司的副董事，领导能力颇受肯定。好了，各位，现在专心听他演讲吧！”
（乔·贝顿）
多一句赞美
人们相互希望得越多，想要给予对方的越多……就必定越亲密。
几天前，我和一位朋友在纽约搭计程车，下车时，朋友对司机说：“谢谢，搭你的车十分舒适。”这司机听了愣了一愣，然后说：“你是混黑道的吗？”
“不，司机先生，我不是在寻你开心，我很佩服你在交通混乱时还能沉住气。”
“是呀！”司机说完，便驾车离开了。
“你为什么会这么说？”我不解地问。
“我想让纽约多点人情味，”他答道，“唯有这样，这城市才有救。”
“靠你一个人的力量怎能办得到？”
“我只是起带头作用。我相信一句小小的赞美能让那位司机整日心情愉快，如果他今天载了20位乘客，他就会对这20位乘客态度和善，而这些乘客受了司机的感染，也会对周遭的人和颜悦色。这样算来，我的好意可间接传达给1000多人，不错吧？”
“但你怎能希望计程车司机会照你的想法做吗？”
“我并没有希望他，”朋友回答：“我知道这种作法是可遇不可求，所以我尽量多对人和气，多赞美他人，即使一天的成功率只有30％，但仍可连带影响到3000人之多。”
“我承认这套理论很中听，但能有几分实际效果呢？”
“就算没效果我也毫无损失呀！开口称赞那司机花不了我几秒钟，他也不会少收几块小费。如果那人无动于衷，那也无妨，明天我还可以去称赞另一个计程车司机呀！”
“我看你脑袋有点天真病了。”
“从这就可看出你越来越冷漠了。我曾调查过邮局的员工，他们最感沮丧的除了薪水微薄外，另外就是欠缺别人对他们工作的肯定。”
“但他们的服务真的很差劲呀！”
“那是因为他们觉得没人在意他们的服务质量。我们为何不多给他们一些鼓励呢？”
我们边走边聊，途经一个建筑工地，有5个工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了脚步，“这栋大楼盖很真好，你们的工作一定很危险辛苦吧？”那群工人带着狐疑的眼光望着我朋友。
“工程何时完工？”我朋友继续问道。
“6月。”一个工人低应了一声。
“这么出色的成绩，你们一定很引以为荣。”
离开工地后，我对他说：“你这种人也可以列入濒临绝种动物了。”
“这些人也许会因我这一句话而更起劲地工作，这对所有的人何尝不是一件好事呢？”
“但光靠你一个人有什么用呢？你不过是一个小民罢了。”
“我常告诉自己千万不能泄气，让这个社会更有情原本就不是简单的事，我能影响一个就一个，能两个就两个……”
“刚才走过的女子姿色平庸，你还对她微笑？”我插嘴问道。
“是呀！我知道，”他答道，“如果她是个老师，我想今天上她课的人一定如沐春风。”
（雅特·鲍奇华）
最后的心愿
无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
——莎士比亚
26岁的母亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤，但同时她也下定决心，就像其他为人父母者，她希望儿子能长大成人，能实现所有的梦想。如今这一切都不可能了，因为病魔会一直缠绕着他。即使如此，她仍希望儿子的梦想能够实现。
她握着儿子的手问道：“巴柏西，你曾想过长大后要做什么吗？你对自己的一生，有过什么梦想吗？”
“妈咪，我一直希望长大后能成为消防队员。”
母亲强忍悲伤，微笑着说：“我来想想看能不能让你的愿望成真。”当天稍晚，她到亚历桑纳州凤凰城当地的消防队，找到了消防队员鲍伯，他有一颗宽大的心。这位母亲向他解释儿子临终的心愿，并请问是否能让他坐上消防车在街角转几圈。
鲍伯说：“不只这样呢，我们还可以做得更好。如果你在星期三早上7点把你儿子带到这里来，我们会让他当一整天的荣誉消防队员。他可以到消防队来，和我们一起吃饭，一起出勤。对了，如果你把他的尺寸给我，我们还可以帮他订做一套真正的消防制眼，附加一顶真的防火帽，不是玩具帽，上面还有凤凰城消防队的徽章，印着我们穿的黄色防水衣和橡胶靴。这些东西都是在凤凰城里制造，所以可以很快拿到。”
3天后，消防队员鲍伯带着巴柏西，帮他穿上消防制服，护送他从医院的病床到消防车上。巴柏西必须端坐在车子后面，鲍伯引领他回到消防队，他仿佛置身于天堂。
当天凤凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤务。他乘坐不同的消防车，还有救护车，甚至消防队长的座车。他还为当地的新闻节目拍录影带。
由于美梦成真以及加注在他身上所有的爱和关怀，令巴柏西深深感动，他比医生所预期的多活了3个月。
一天晚上，他所有的生命迹象开始急剧下降，护士长急忙打电话通知家属到医院。然后她想起巴柏西曾担任过消防队员，因此她也打电话给消防队长，问他是否能派一位穿制服的消防队员到医院来，在巴柏西临终前陪伴他。队长回答道：“我们可以做得更好。5分钟之内就到。你能帮个忙吗？当你听见警笛响、看到警灯闪时，请通知医院，这不是真正的火警，这只是消防队来见他们好伙伴的最后一面。请你打开他房间的窗户，谢谢。”
大约5分钟后，一部消防车到达医院，把云梯延伸到巴柏西三楼窗前，有14位消防队员、2位女消防队员爬上云梯进入巴柏西的房间。经过他母亲的同意，他们拥抱他、握他的手，告诉他他们有多爱他。
巴柏西咽下最后一口气前，看着消防队长说：“队长，我现在能算是真正的消防队员吗？”
“算！巴柏西。”队长说。
带着那些话，巴柏西微笑着闭上了眼睛。
（杰克·坎菲尔、马克·汉森）
第5篇：50年后的“作文微型电脑笔”
叔叔是专门教作文的老师，几年就出了十几本专门讲写作方法的书。结果，每到周末，叔叔的许多朋友都会带着孩子来让叔叔给他们讲作文课。可是叔叔在给他们讲作文的时候，经常会遇到麻烦。不是有的学生听不懂，就是有的学生摇头。每当叔叔见到学生摇头、皱眉，都会急得只冒汗。每当这个时候，我真想帮叔叔的忙，于是就老爱瞎想。那天夜里，我竟做了一个梦......
日，中心实验大楼34层教学实验工作室。
袁博爷爷那部由电脑操作的高速汽车，稳稳地停在楼前的特制停车板上。一只机器手把车门打开，袁博爷爷领着一个小弟弟走出汽车，蹬上红地毯。红地毯开始上升，一直升到34层教学实验工作室的门口。一个机器人恭敬地走来给他们开门。
我梦见的袁博爷爷才十几岁，而叔叔却早就开始教他作文了。叔叔告诉袁博爷爷，写作文必须得有一套具体的方法。袁博爷爷按照叔叔的方法去做，果然灵验。但是，叔叔每天为了教学生写作文，却太累了！有时叔叔讲课回来，嗓子都哑了；有时叔叔夜里为了批阅作文都睡不好觉；有时叔叔讲课累得连饭都吃不香......袁博爷爷想帮助叔叔，如果把叔叔的这套方法变成一枝“作文微型电脑笔”，那该多好呀！他把这想法和叔叔一说，叔叔特高兴。不过，叔叔讲，要想搞好发明创造，不仅要精通各种各样文章的写法，还要精通电脑编程，而且还要了解其他许多学科的知识。从这以后，袁博爷爷学习更加刻苦。无论是读小学、中学、大学、研究生，还是参加工作之后，袁博爷爷始终如一。从2052年起，叔叔开始专门做理论研究，试制“作文微型电脑笔”的任务，就全交给袁博爷爷了。
日差5秒10点。
实验室大厅瞬间安静下来。在用玻璃罩围起来的中央实验室里，袁博爷爷和那个小弟弟已经坐好。机器人开始到计时：“5、4、3、2、1、0，开始！”，奇迹出现了！那个小弟弟手握“作文微型电脑笔”，头戴和“作文微型电脑笔”连在一起的“工作头箍”，仅用30分钟，就顺利地完成了一篇初一年级课本上要求的记叙文《我难忘的一件事》！文章一共写了1200多字！条理清楚，具体形象，还使用了好多优美的词语，语言流畅，没有一个病句。特别让人高兴的是，这个小娃娃刚上小学一年级，根本还没来得及学写作文呢！
成功！可视电话的音乐铃响起了一阵优美的音乐。在可视电话里袁博爷爷的爸爸、妈妈祝贺袁博爷爷实验成功，袁博爷爷也感谢他们对自己的培养。从此，世界上所有初学写作文的人，每人都配一支“作文微型电脑笔”和一个“工作头箍”！写作文的难关，终于被我们攻克啦！
从睡梦中醒来，叔叔房间的灯还亮着。叔叔为了研究他的作文法，又一夜没睡。我赶快抓紧时间做上学的准备，因为我知道，要真想发明出帮叔叔的“作文微型电脑笔”，必须得上好现在的每一节课！
（作者：滴水穿石）
第6篇：新加坡游学日记
新加坡游学日记
文 / 康康 叙事 类作品
在途中（去）
今天，我非常高兴，我们新加坡游学团一行39人终于来到了上海浦东机场，迎接新航飞机的到来。我的手紧紧地握着登机牌和护照，心却早已飞到了新加坡。5：10分的时候，我们终于能登机了，踏上飞机的那一刻，我惊呆了，禁不住“哇”地叫了出来，国际航班就是不一样，飞机是那样的大，那样的宽敞，空姐也非常彬彬有礼，仔细一看，座位上被子和枕头样样齐全，更令人兴奋的是每座竟然还有一台游戏机，好，真好。在漫长的5个小时飞行里，我们过得相当快活，虽然身体有一些不适，但这似乎并不影响我们的心情。
新加坡的来历
古时的新加坡叫做淡马锡，在爪哇语中为海洋之意。
公元11世纪，三佛齐王国的圣尼罗乌达玛王子发现了这座小岛。王子一踏上这座小岛，就看见一头神奇的野兽，后来他才知道那是头狮子。于是，王子就将这座小岛 命名为“Singapura”。“Singapura”在梵文里的意思是狮子(Singa)城(pura)。王子将新加坡命名为“狮城”，标示着新加坡作为一座渔村的开端。
新加坡的建筑
新加坡的建筑是新加坡一道亮丽的风景线。由于新加坡面积很小，因此那儿几乎都是高楼大厦，但是新加坡的设计师别具一格，设计非常大胆，设计出来的房屋总让人有一种眼前一亮的感觉。最典型的就要数“榴莲壳”了，它是新加坡的艺术中心，导游喜欢叫它麦克风 ，因为这里培养出了很多杰出的音乐家，所以，滨海艺术中心是新加坡首屈一指的艺术表演场地。当然，有人会问为什么要叫滨海艺术中心为榴莲壳呢？是这样的，当时的设计师设计把滨海艺术中心的顶设计成了圆顶，而且外型奇特突出，宛若两颗大榴莲头，上面有许多立起来的三角形，而且那些三角形还会因为太阳位置的变化而变。因此，滨海艺术中心有了“榴莲壳”这个称号。这个毗邻滨海湾的滨海艺术中心内，有音乐厅、剧院、演奏厅和排练室,还有户外表演空间。此外，这里也有购物中心、国际风味餐馆以及新加坡首家艺术图书馆——滨海艺术中心图书馆，馆内收藏了大量关于音乐、舞蹈、电影和戏剧的文学典籍和多媒体资料。内部陈设也充满欧洲剧院的风味，滨海艺术中心让东西方的艺术文化在这里撞击出最美的火花。
这只是新加坡建筑独特的一角，它的独特不仅表现在设计上，还表现在色彩上。他们的用色都相当大胆：天蓝色、橙色、黄色，这些在我们中国都不敢用的颜色，都成为了他们的首选，即使去新加坡的老宅区，那些房子看起来与新的也差不了多少。所以车览新加坡有一个景点你必须得看——新加坡那独特的建筑。
新加坡的标志——鱼尾狮
鱼尾狮是新加坡的象征。高8.6米、重达70吨的鱼尾狮塑像是已故新加坡著名雕塑家林浪新先生用混凝土制作的。另一座高2米、重3吨的小型鱼尾狮塑像也是林先生的作品。林浪新先生将鱼尾狮雕刻得栩栩如生。鱼尾狮上半身是狮子，非常威风凛凛，它的嘴巴张得大大的，露出了锋利的牙齿，怒吼一声，威震四方；它的眼睛炯炯有神，眺望前方。狮身由混凝土制作，表面覆盖上陶瓷鳞片，而眼睛则是红色的小茶杯制成的。狮头代表了狮城，鱼尾则象征了淡马锡古城，它向上高高翘起非常漂亮。小鱼尾狮坐立在鱼尾狮身后 28 米处的造型独特的水池中，它和大鱼尾狮呼应，从口中喷射水柱。鱼尾狮的新居以水为主题，就在滨海艺术中心的的对面。不过非常得不巧，我们去的时候正巧大鱼尾狮在“美白”，所以就见不到鱼尾狮的“真面目”了。
新加坡的动、植物园
新加坡动物园被誉为全球最具特色的动物园之一，新加坡动物园的28公顷“开放”式园地，让你更贴近大自然、更了解园内超过3,600种鸟兽的自然生态。在动物园里，我们看到了猿猴，看到了蝴蝶，看到了天鹅。它们有的就在你的头上荡秋千，有的甚至从你身边走过，你甚至可以钻进树洞里，体验做动物的感觉。这就是新加坡动物园成为全球最具特色的动物园之一的秘密，真正的开放式的概念，让动物园里的动物自由自在地生活。
新加坡植物园是新加坡这个热带岛屿枝叶繁茂的缩影。占地52公顷的植物园与市中心相邻，结合了原始树林和专业花圃并种植了鸡蛋花、玫瑰、蕨类植物、沙漠植物等。给我印象最深的是胡姬花，目前新加坡植物园内种有20,000株胡姬花供您欣赏，还有充满异国情调、来自中南美洲的凤梨科植物，种类繁多的植物中还包括了许多濒临灭绝的品种，这大概就是新加坡植物园专业性和多样化的体现。
新加坡的学校
可以说在新加坡学校度过的两天，是我去新加坡最快乐的时光。
第一天，经过简单的早餐后，我们便出发去学校。经过协和小学老师的介绍，我们便由结对的小伙伴带去随堂听课的班级。我去的是5F班，和我一起同去的有：黄阅、高若菡、陆青还有肖同。我和高若菡的伙伴是郑可儿，她是一个非常可爱的朝鲜女孩，看起来很温柔的样子，有点害羞，我们都叫她“小绵羊”，她操着一口流利的英语，和各个不同国家、不同民族的人打交道，但我觉得相比之下，她的华语显得比较逊色一点儿，因为华语毕竟不是她主要的交流语言，所以可儿说的华语我听起来有点儿吃力。我们上的第一节课是数学课，可以说我们是“不上不知道，一上下一跳”。虽然早就听说新加坡实行的是开放式教育，可没想到竟这样开放。他们上课的座位是可以随意调动，你想和谁坐就和谁坐；他们上课的时候发言根本不用站立，只要你把手举了，你就可以跟老师讲话了；上课你可以说话，可以睡觉，只要你把老师布置的作业完成就行了；上课时你可以到教室外去灌水、上厕所，只要你跟老师说一声，拿了挂在门旁的一个牌子，就可以进出自如了；他们上数学课可以随意地用计算机，包括考试；上课一般都是老师布置作业，只要大半学生把作业做完就可以看影片、玩游戏。而且他们的老师也很好，当我们提出要拍照时，他立刻同意而且帮我们拍照。哇，要是我们在海盐也能这样那就太好了，我真羡慕他们啊！并且他们一天只上6个小时书，还包括吃午饭半个小时。哇，真的太美妙了，上好了数学课，我们上了两节体育课，累啊！在我们要累瘫的时候，我们要开始吃中饭了，这里的中饭非常好吃，而且便宜。嗯，真是太好吃了，得多吃点儿。吃好了午饭，我们便迎来了梦寐以求的华语课，因为华语是我们的骄傲啊！这一节华语课老师让我们续编故事，哎，好好好，这个小菜一碟嘛！我们花了一节课时间，编了将近4、500个字的故事，好玩！第二天，仍和第一天一样上课。下午放学以后举行了羽毛球比赛，遗憾的是，我们输了。
要离开新加坡学校了，我怎么舍得呢？小绵羊，我们约定下次在中国再见！
新加坡的街
在新加坡生活的这几天，我们几乎每天都去“逛街”。唐人街、美食街、乌节路，这些有名又好玩的路，都是我们逛街的首选。新加坡的街道上很热闹，各个民族、各个国家的人都你挑你的，我挑我的，忙得不亦乐乎，一片繁荣的景象。但对于我们小孩子，特别是我们这些逛街都跟着大人的小孩子就有一些恐惧，于是我、黄阅、陆莘莘还有陶柳就跟着“盾牌”和“地图”逛街了。也许有人会问“盾牌”和“地图”是谁？其实呀，是黄老师和何老师。何老师因为方位感差了点儿，被我们称为“盾牌”，而黄老师来过一次新加坡，而且方向感很好，陶柳说她是一张折叠的大地图，所以我们便叫黄老师“地图”。^_^，有趣吧！
新加坡的其他特色景点
在新加坡生活的这5天中，我们见识了许多奇形怪状的建筑、新加坡的标志——鱼尾狮，去了新加坡的动、植物园、新加坡的学校；逛了许多新加坡的街之外还去了很多地方，比如：花芭山、新加坡市区重建局展览馆、华裔馆等，但让我最难忘的是新生水世界。大家都知道，新加坡这个国家四面环海，淡水非常非常的稀有，所以对于他们来说必须得让水循环使用，于是新加坡想出了许多循环利用水的方法，比如：海水淡化、新生水、循环水。新生水世界就是向我们介绍在新加坡的新生水是怎样形成的。
在途中（回）
终于能够回到祖国妈妈的怀抱了，感觉真好，但有感觉心里有什么东西放不下，再见了新加坡，再见了“小绵羊”，再见了……
第7篇：文章
敬爱的老师您好：今天，我含着眼泪给您写信。我的毛病太多了。昨天晚上我写了一篇作文，题目是《我的同桌》，我写的是李旭阳同学。我认为他就是学习的榜样。以后，我要听您的话，养成自学习惯，上课端正就坐，聚精会神地听讲，不做小动作，做作业时不三心二意，认真完成，并做到书面清洁、字体工整。老师，您要严格要求我，我保证做到！祝您工作顺利！
您的学生：赵思豪
指导教师 李静利
晴今天下午，我还没有写完作业就从家里偷偷地溜出去，我从10点30分一直玩到3点25分。我正高兴地玩突然被爸爸发现了把我带到了家里，妈妈看见我像风一样冲过来了，拿起棍子就准备打我，幸好我跑的快，一口气跑到了我奶奶家里，于是奶奶帮我求了情我也向妈妈保证写完作业才出去玩。妈妈总算原谅我了。
一（2）班赵海晨
指导教师 王建宁日
晴一场比赛
今天我们上了一节跟以前不一样的语文课，老师让我们A组和B组比赛抢答生字，我是B组，老师说看哪组的分最高哪组就胜利。老师在黑板上写了22个生字，分别是：舟、乘、音……老师说：“一圈一圈地“开火车”比赛”，快到我了，我心里好紧张啊，但我还是一下就说对了那个字，第二轮比赛是抢答生字，谁先答出来，那组就加1分，这样一分钟、两分钟……过去了，比赛也结束了。最后老师总结出分数，A组赢了，老师还给他们画出来一个大大的笑脸，虽然我们没有赢，但我们下次努力一定会赢的。加油！
指导教师 王建宁我的学校
我们的学校位于濮阳市西边的韩庄村。学校是一排排的楼房，还有小树，大门外有操场，还有医务室，我是周托的小朋友，一个星期才回家一次，但我在这里很开心，老师对我们可好了，我爱我的老师，我爱我的学校。
指导教师 王建宁
给爸爸的一封信亲爱的爸爸：
在我4岁时，您为了我更好的生活，去北京挣钱打工了，您一去就是几个月，但是您每天晚上却给我发了一条短信，学问我的学习情况和心情，如果我不是说不高兴你还问我为什么，这就可以见得您时多么关心我呀！
有一件事令我终身难忘，那一次您回来了，在那个风雨交加的夜晚里，我在柜子里找着了一个凉皮，我发现它的颜色不一样，我想这一定很好吃。然后吃了一大口，还没尝到什么味道就咽下去了，这时我听见门响了一声，估计有人要来了，便慌忙地关上了柜子，装成没事的样子，晚上我忽然呕吐了，爸爸急得满头大汗，他以飞快的速度连伞都没拿就下去打车了，但因为时间太晚了，没有一辆出租车，爸爸上楼把我背起来又拿了一把伞和一件大衣，爸爸把大衣披在我身上，让我拿着伞把我背到医院，走时爸爸叫我把伞往后拿，我被遮住了，爸爸却被雨淋着，我看着他拿脸上的水，想：“这是汗水？是泪水？是雨水？”我心里像打翻了五味瓶，又酸又甜，甜的是因为我又一位好爸爸，酸的是心疼爸爸被雨淋病了。爸爸，您是我心目中的英雄，更是我心中的一盏灯，照亮我人生的道路，我爱您，爸爸！祝您工作顺利！
您的儿子：师韶谦
指导教师 马静
王振家长给王振的一封信亲爱的儿子：
你好！今天，妈妈从学校开完家长会回来，晚上11点半还没睡着。（并不是因为你考的不好）所以起来提笔给你写这封信件。
今天下午我让你跟我一起回家，可怎么说你也不回来，（在以前妈妈每次接你，你都是高高兴兴的跟我一块回来）我对你不满意的就是你有内心话不给妈妈说，我多么希望你有什么事情都要给妈妈说说，因为妈妈的文化不高，在学习上帮不了你，但我总希望你自己认真学习、刻苦钻研，不会的多问问老师或同学，这样才能把学习搞上去。
在今后，我希望你能上课认真听老师讲课，不与同学交头接耳，脑子不走神，字体写工整，不与老师犟嘴，认真完成老师布置的作业，不辜负老师和家长对你的期望，做一个品学兼优 好孩子，争取再一次考试拿全班的欠三名，为爸妈争光，为姑姑、姑父争光，为所有爱你的亲人争光。
最后我要说的是爸妈永远爱着你，每一天都在关注着你的一点一滴的进步。希望你不要辜负爸、妈对你的期望！
第8篇：看着，这是我的作文
日下午第八节课，是培优的时间，吴级长来给我们上语文，级长让我们每个人都上黑板写一个自己所要写的作文题目。经过一番考虑之后，我写上了本文的这个题目。
作文，这个熟悉的字眼。从小学三年级开始，我们便接触了作文。开始是一段话，几十个字，渐渐地，成段成篇。我写文章，极少用华美的修辞，只是如说话一般，自然地表达出来。写了5年的作文，终于有了一个“肤浅”的领悟：写作文要朴实。
之后，我上了创网，在这个作文世界里，我受益匪浅。在品味与赞赏别人的文章时，我也在尝试着发表，尝试着在这个难忘的空间里展翅飞翔。关于写作，我就是这样，慢慢地，如蜗牛般，沉寂中成长。
认识创网，是因为看了《课堂内外?创新作文》。日，我打开了创新作文网，面对眼前陌生的界面，我注册了一个帐号，并用乌龟般的打字速度在当天发表了一篇文章。那篇文章是一篇当时我要到班上演讲的作文，想发上去给老师点评一下。第二天，再次上创网，迅速打开“作文本”，眼帘映入的《一段朦胧的友情》，虽然说是普通文章，不过我仍然很高兴，因为，在我的文章出现了别人一直没有的的“专家评论”。这个好的开头给了我希望，给了我动力，因为，我知道了，有人在关注我的作文。
之后，我又发了《木兰从军》的小剧上去，尽管没有一个很大的飞越，但是，我渐渐地发现，接触创网后，手中的笔滑动得更顺畅了。我也百般用计向老妈讨来30元充值创网币，我准备用笔在创网写出一片天地。
不服输的我，在创网中游荡，虽然孤独，但不自卑。在欣赏别人的作文的同时，我也在努力，认真地注意身边的事物，做生活的有心人，因为我相信，我会用我的笔，写出属于精华的文章。
看着，这是我的作文。尽管我不是创网中耀眼的太阳，但我会做在黑夜中闪光的皓月；尽管我现在还未深入地了解创网，但我会用自己的心灵去沟通，去发现这个文才飞扬的舞台，即使得不到“精华”，只要将自己的喜怒哀乐完整地表露出来，我也就心满意足了。
因为――有人在看着我的作文。
第9篇：2004年全国部分地区中考作文题（上）
2004年全国部分地区中考作文题（上） 孙移山 王 方 选编编者的话：开学之初，我们请首都师范大学教授、原《中学语文教学》主编孙移山先生和江苏射阳县实验中学的王方老师选编了包括２２个省市自治区、３３个命题单位的中考作文题，奉献给广大同学和老师。为节省篇幅我们把作文题后有关字数、不准写真实姓名等要求略去。１．安徽省作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。２．北京市题目： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿需要我３．重庆市生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章。４．福建省福州市逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。５．福建省宁德市在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目。当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。 ６．广东省声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想像，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。７．广东省梅州市我们知道：笑脸有多种：微笑、嬉笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……笑逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Ｌａｕｇｈｔｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｍｅｄｉｃｉｎｅ（笑是最好的药）。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。 笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。请以“笑”为话题，写一篇文章。８．广西壮族自治区?一?文章修改下面是某学校宣传栏上的一则消息，其中格式、错别字、语病不少，请按要求改正。今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过９０分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞赏。从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。这则消息在格式上缺标题，应加上标题：＿＿＿＿＿。缺导语 ?导语内容应包括人物、时间、事件、结果等? 。导语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改正错别字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文中划横线句子都有毛病，请按顺序改正。?二?作文?略?９．广西南宁市有一位老人乘坐火车，在车子行进的过程中，他不小心将一只放在窗边的新鞋子掉了下去。他思索片刻，干脆将另一只鞋子也丢了出去。大家问他是什么原因，他说：“一只鞋子对我已没什么用了，丢出去，万一有人捡到它，还能配成一双鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在情感与理智之间，在上课与上网之间，在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择，学会放弃。请以“学会放弃”为话题写作文，文体不限，题目自拟。 １０．贵州省贵阳市可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更神往贵州的真山真水。 总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水。 因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它，我们的眼亮了，心活了，情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水、寄情山水；也许，我们还会去赏山水之画，品山水之诗；也许……请以“山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇文章。１１．甘肃省兰州市上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式：方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉，并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚地承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文。１２．黑龙江省哈尔滨市从下面两题中任选一题作文。（一）航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，胜利返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排１７年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神……人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。（二）１９世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被１５家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了１０４部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。１３．河北省阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！１４．河南省人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。１５．河南省新乡市经济学家孙冶方一直把著名学者陈翰笙当作自己的引路人，说：“我是在他的影响下，参加革命并且对经济问题发生兴趣的。”可陈翰笙知道后却说：“不记得了。”并说，“我只努力记住自己做过的错事——怕重犯。至于做对的事情，那是自然的，应该的，记不得那么多。孙冶方选择的道路和成就，是他自己努力的结果，我没什么功劳。”一个铭记着自己的引路人，念念不忘别人对自己的恩情；一个却不记得自己做过的好事，只努力记住自己做过的错事。这是一种品质，更是一种境界。在我们的生活中，也有许多需要我们记住的人或事，请你以“记住”为话题，自拟题目写一篇文章，体裁不限。１６．湖北省武汉市前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。（９月２４日，本版将登出本文下半部分）(孙移山 王 方 《中国中学生报》 第1105期)
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