创新阅读中考文言文实词阅读训练课内外中考专版九年级上第23课

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中考文言文阅读复习策略.doc
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3秒自动关闭窗口【冲刺中考】浙江省2013年中考语文押题训练 专题十五 课内外文言文比较阅读(教师版) 新人教版_百度文库
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【冲刺中考】浙江省2013年中考语文押题训练 专题十五 课内外文言文比较阅读(教师版) 新人教版
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2013中考零距离·课内外文言诗文阅读一本通:语文(浙江专版)
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  目前市场上很多教辅用书按照课时统一排下去,没有与考情分析结合,更没有区分重难点,体现不出学习的最终目的。因此,在紧张的教学实践中,选择一本重难点明确、符合考试和教学要求的教辅书是十分必要的。《2013中考零距离·课内外文言诗文阅读一本通:语文(浙江专版)》由古诗文阅读方法指导引入,紧接着以练习的形式梳理初中六册课内文言诗文篇目,夯实基础。课外古诗文阅读从考查点和考查形式上与中考相契合,突出重点知识,兼顾次重点知识,少量出现中考中很少出现或者根本不出现的知识点和题型。真题演练汇集了12年浙江各地中考出现的文言诗文,是师生教与学时的沙场练兵。明确的编写思路让广大师生在教与学中一步到位,效率达到最高。  《2013中考零距离·课内外文言诗文阅读一本通:语文(浙江专版)》的编写过程经历了纵向分析和横向对比两个环节。纵向分析即对浙江地区近四年中考真题试卷的分析,是一个地区的近四年的真题卷的分析。横向对比即浙江11个地区之间真题试卷横向对比分析,是发现各个地区相同相异的途径。据此,把涉及《2013中考零距离·课内外文言诗文阅读一本通:语文(浙江专版)》的古诗文部分进行详细解读和划分出重难点,确定各个部分知识点的层次要求,对重点、次重点加大练习题题量。非重点和一般性知识,仅作日常练习。通过对重点、次重点、非重点和一般性知识点的区别对待,能够使广大师生更轻松地抓住教材中古诗文的重难点,把握浙江中考最新考试趋向,直击中考。
古诗文阅读方法指导中考文言文阅读要领中考古诗词赏析要领第二篇
课内古诗文阅读七上篇目一、童趣二、《论语》十则三、古代诗歌四首四、山市五、《世说新语》两则(一)咏雪(二)陈太丘与友期六、寓言四则(其中两则)(一)智子疑邻(二)塞翁失马七下篇目一、伤仲永二、木兰诗三、孙权劝学四、口技五、短文两篇(一)夸父逐日(二)共工怒触不周山六、狼八上篇目一、桃花源记二、短文两篇(一)陋室铭(二)爱莲说三、核舟记四、大道之行也五、杜甫诗三首(一)望岳(二)春望(三)石壕吏六、三峡七、短文两篇(一)答谢中书书(二)记承天寺夜游八、观潮九、湖心亭看雪十、诗四首(一)归园田居(其三)(二)使至塞上(三)渡荆门送别(四)登岳阳楼(其一)八下篇目一、与朱元思书二、五柳先生传三、马说四、送东阳马生序(节选)五、诗词曲五首(一)酬乐天扬州初逢席上见赠(二)赤壁(三)过零丁洋(四)水调歌头(五)山坡羊潼关怀古六、小石潭记七、岳阳楼记八、醉翁亭记九、满井游记十、诗五首(一)饮酒(其五)(二)行路难(其一)(三)茅屋为秋风所破歌(四)白雪歌送武判官归京(五)己亥杂诗九上篇目一、陈涉世家二、唐雎不辱使命三、隆中对四、出师表五、词五首(一)望江南(二)渔家傲秋思(三)江城子密州出猎(四)武陵春(五)破阵子九下篇目一、公输二、《孟子》两章(一)得道多助,失道寡助(二)生于忧患,死于安乐三、鱼我所欲也四、《庄子》故事两则(一)惠子相梁(二)庄子与惠子游于濠梁五、曹刿论战六、邹忌讽齐王纳谏七、愚公移山八、《诗经》两首《关雎》《蒹葭》第三篇
课外古诗文阅读一、社日二、绝句二首(其一)三、不见四、谢亭送别五、塞下曲(其一)六、晚春七、采莲曲八、春兴九、西楼子十、钟山即事十一、国有三不祥十二、治国犹栽树十三、郑板桥开仓济民十四、戴胄犯颜执法十五、寇准传十六、哀溺文十七、杨震拒礼十八、小人无朋十九、公植论圆滑二十、魏公叔痤病二十一、包拯传二十二、鸣机夜课图记二十三、司马朗传二十四、张允济传二十五、伍子胥与楚二十六、孟尝君列传二十七、杂事二十八、《桃花源记》与《贞观政要》二十九、《小石潭记》与《黄冈竹楼记》三十、《马说》与《郁离子》第四篇
真题演练一、与朱元思书二、隆中对(节选)三、邹忌讽齐王纳谏四、送东阳马生序五、邹忌讽齐王纳谏六、愚公移山七、陈涉世家(节选)八、三峡九、唐雎不辱使命十、勤勉之道十一、龙井题名记十二、义犬十三、海鸥与巷燕十四、太平广记十五、白侯之贤十六、猿与〈犭婴〉十七、与诸弟书(节选)十八、信义十九、择鹑附录中考常见文言实词中考常见文言虚词中考常见句式中考常见通假字中考常见古今异义词解题思路与方法实践
  古诗文阅读是初中阶段语文学习的重要一环。通过对近年浙江中考语文试卷的分析,可以看到浙江省大部分地区中考古诗文的考查兼顾课内外,课内古诗文是基础,“基础不牢,地动山摇”。这本《浙江中考零距离突破专项训练语文必备手册课内外文言诗文阅读一本通》分为“古诗文阅读方法指导”、“课内古诗文阅读”、“课外古诗文阅读”和“真题演练”四篇。以课内梳理为主,又不忽视课外拓展,适合初三年级学生使用。  相对于目前市场上其他辅导用书,本书具有以下特点:  一、编写思路独特明晰  目前市场上很多教辅用书按照课时统一排下去,没有与考情分析结合,更没有区分重难点,体现不出学习的最终目的。因此,在紧张的教学实践中,选择一本重难点明确、符合考试和教学要求的教辅书是十分必要的。本书由古诗文阅读方法指导引入,紧接着以练习的形式梳理初中六册课内文言诗文篇目,夯实基础。课外古诗文阅读从考查点和考查形式上与中考相契合,突出重点知识,兼顾次重点知识,少量出现中考中很少出现或者根本不出现的知识点和题型。真题演练汇集了12年浙江各地中考出现的文言诗文,是师生教与学时的沙场练兵。明确的编写思路让广大师生在教与学中一步到位,效率达到最高。  二、考情分析双向对比  本书的编写过程经历了纵向分析和横向对比两个环节。纵向分析即对浙江地区近四年中考真题试卷的分析,是一个地区的近四年的真题卷的分析。横向对比即浙江11个地区之间真题试卷横向对比分析,是发现各个地区相同相异的途径。据此,把涉及本书的古诗文部分进行详细解读和划分出重难点,确定各个部分知识点的层次要求,对重点、次重点加大练习题题量。非重点和一般性知识,仅作日常练习。通过对重点、次重点、非重点和一般性知识点的区别对待,能够使广大师生更轻松地抓住教材中古诗文的重难点,把握浙江中考最新考试趋向,直击中考。  三、体例框架科学合理  本书的版块设置如下:  【古诗文阅读方法指导】以举例的形式对中考古诗文阅读要领进行详细梳理,使枯燥的文言文阅读变得浅易灵活,旨在更好地帮助学生掌握古诗文的做题技巧。  【课内古诗文阅读】以浙江中考为准绳,以书本为基础,以学生的实际学习情况为根据,针对学生的知识层面进行梯度设题。有利于老师了解学生古诗文阅读的不足之处,根据实际问题查补缺漏。同时仿照中考题型,让学生对中考形式有一定的了解。  【课外古诗文阅读】以浙江中考文言诗文考试形式为风向标,结合有关专家的意见和建议,选取符合浙江地区考试要求形式的课外篇目。为学生模拟一个实战的环境,使学生熟悉中考试题概貌,提高应试能力。  【真题演练】本部分选取浙江12年中考古诗文真题作为练习,有课外阅读、课内阅读、课内外对比阅读等形式。让师生提前体验中考,感受中考,从而决胜中考。  四、题目典型详解详析  美国国家教学实验室的研究表明,“当学生在学习知识时,把一半习题换成例题效果会更好。这些例题使学生从猜测着做题转向集中注意力掌握日后自己解决问题所需要的解题思路”。也就是说,典型的题目对教与学都有相当的指导意义。故此,我们精心设置每一道练习题:课内练习关注本课的学习重难点,夯实课本知识;课外阅读拓展延伸至中考,与中考接轨,让学生先行关注中考,熟悉中考,为中考打下良好的心理基础和储备必要的应考知识。学生在初中阶段的学习时间是有限的,正因如此,作为教辅书的编者更应该认真解读考情,对题目的设置精挑细选,让学生少走弯路,达到事半而功倍的效果。  此外,为了方便老师教学和学生自学,书中附有详略得当的解题思路与方法实践,课外文言文阅读附有译文。既能培养考生分析问题和解决问题的实战能力,又能激活考生的创新思维,真正起到疑有所答、惑有所解、问有所引的效果。  一书在手,壁立书山变通途  明朝掩卷,身登泰山小天下  “有了《零距离》,中考没问题!”相信我们奉献给大家的这本中考零距离文言诗文复习用书,一定能使同学们“面向中考,春暖花开”,在2013年中考角逐中,取得辉煌的成绩!
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新书热卖榜《试题精编?中考版课内文言文阅读训练语文》 (何林 编) _百度阅读
简介:《励耘书业试题精编课内文言文阅读训练:语文(中考版)》明确指出:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”“了解基本的语法知识。用来帮助理解课文中的语言难点;了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。”全书根...
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编辑推荐 《励耘书业试题精编课内文言文阅读训练:语文(中考版)》由延边人民出版社出版。
七年级上册
10《论语》十则
25《世说新语》两则
30寓言四则
七年级下册
15孙权劝学
25短文两篇
八年级上册
21桃花源记
22短文两篇
24大道之行也
27短文两篇
29湖心亭看雪
八年级下册
21与朱元思书
22五柳先生传
24送东阳马生序(节选)
26小石潭记
27岳阻楼记
28醉翁亭记
29满井游记
九年级上册
21陈涉世家
22唐雎不辱使命
九年级下册
18《孟子》两章
19鱼我所欲也
20《庄子》故事两则
21曹刿论战
22邹忌讽齐王纳谏
23愚公移山
字数 14万字
页数 196页
综合评分: 10分
定价:¥26.80
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帮助平台入驻金牌阅读初中课外文言文阅读训练九年级 中考版 第二次修订
开&&&&&&本:16开
页&&&&&&数:130页
字&&&&&&数:165.000千字
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售&&&&&&价:10.60元
原书售价:18.00元
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基本信息
书名:金牌阅读初中课外文言文阅读训练九年级&中考版&第二次修订
原价:18.00元
作者:李晓聪 主编
出版社:南方出版社
出版日期:
ISBN:2
字数:165000
页码:130
版次:1
装帧:平装
开本:16开
重量:
正文语种:
商品标识:
编辑推荐
内容提要
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《初中课外文言文阅读训练:9年级(新课标?新理念)(中考版)》正是以《全日制义务教育语文课程标准》为指导,以现有各版本教材为参考,以一线教师丰富的实际教学经验为基础精心编写而成。同学们,你们如何看待文言文,是否认为那是一篇篇晦涩难懂的文字?你们如何学文言文,是否面对约占课本内容总量三分之一的文言文作品感到枯燥乏味?你们如何解答文言文试题?是否面对课外语段比重越来越大的考试题感到无从下手?实践证明,足够的阅读经历是提高阅读能力的前提,实用的阅读技巧是提高阅读能力的途径,必要的阅读训练是提高阅读能力的保障。
&丛书分为七年级、八年级和九年级三个分册,根据不同学年学生的知识能力层次而设计。每册均由“文言文阅读方法与技巧”和“文言文阅读训练”两个板块组成。“文言文阅读方法与技巧”为同学们归纳了文言文的阅读要点,条理清晰,简明扼要。“文言文阅读训练”为同学们挑选了难易适中的课外文言文段落,因文章内容设计习题,题型全面,科学实用。
&翻开第一页的时候,希望同学们能够因为书中清晰的结构和丰富的内容而产生阅读的兴趣。
&阅读使用的过程中,希望同学们能够被文章中的历史人物和历史事物所感动,渐渐读懂每篇文章的含义。
&合上最后一页的时候,希望同学们惊喜地发现:文言文其实很精彩,学习文言文有其规律可循,原本看来深奥难懂的字句组合在一起,展现出的是真实的历史风貌。更重要的是,通过阅读训练,你们能发现阅读、鉴赏文言文越来越得心应手。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
目录
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&文言文阅读方法与技巧文言文阅读圳练(一)孙叔敖纳言(二)治国安民(三)蒲留仙写书(四)农夫与行者(五)子产论政宽猛(六)诸葛亮言家事(七)人木三分(八)贾人渡河(九)浦阳郑君仲辨(一○)小港渡者(一一)赵筒子爱士(一二)《兰亭集序>节选(一三)终不知车(一四)河中石兽(一五)管仲不谢私恩(一六)心不在马(一七)薛奎识范镇(一八)韩信拜将(一九)要做则做(二○)杨生养狗(二一)廉颇思赵(二二)皮之不存,毛将焉附(二三)柳下季存国(二四)王积薪闻棋(二五)魏王欲攻邯郸(二六)讥争坐席(二七)范仲淹罢宴(二八)(二九)击皮得实(三○)李生论善学者(三一)束氏狸狌(三二)晏子之晋(三三)鞠躬尽瘁,死而后已(三四)三人越谷(三五)樊重树木(三六)张良受书(三七)杜子谏楚庄王(三八)祖莹偷读(三九)老马识途(四○)臣僚见太祖(四一)不食嗟来之食(四二)隽不疑之母(四三)《放鹤亭记》节选(四四)乐工罗程(四五)季文子俭德(四六)芮伯献马贾祸(四七)乐不思蜀(四八)食喻(四九)水喻(五○)陶侃惜分阴(五一)闻鸡起舞(五二)害群之马(五三)五十步笑百步(五四)孟子见齐宣王(五五)约法三章(五六)高帝求贤诏(五七)得时者昌,失时者亡(五八)淮阴侯韩信(五九)骂鸭(六○)《岳阳楼记》节选(六一)《孟子》二章(六二)《送东阳马生序》节选(六三)《班超传》节选()《鱼我所欲也》节选(六五)读《孟尝君传》(六六)《孟尝君列传》节选(六七)扇风止沸喻(六八)治水必躬亲(六九)樵夫毁山神(七○)学无早晚(七一)秦西巴纵麑(七二)曲突徙薪(七三)孔融父子皆早慧(七四)赵普(七五)晏子辞千金(七六)纪昌学射(七七)杨修颖悟(七八)周敦颐(七九)许允妇诫夫免祸(八○)义犬附录初中常用文言实词汇总初中常用文言虚词汇总初中常见通假字汇总参考答案&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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