教育强国文化复兴圆中国梦立德树人心得体会学校共育工程教育反馈表

立德树人·同心共筑中国梦系列报道:周君
&&& 为让山里的孩子喜欢数学,她积极开展小学数学教学创新,努力打造生态高效课堂;为做好班主任工作,她开设“悄悄话信箱”,做学生、家长的知心朋友;她爱生如子,陪着学生共同午休,无偿资助学生圆音乐梦。她就是山东省特级教师、沂源县南鲁山镇中心小学数学教师周君。&&&“唯有创新,课堂才会变得精彩”&&& 1997年,刚刚从天津大港石油学校毕业的周君踏上讲台,终于实现了自己从小就梦寐以求的教师梦,在沂源县一所山区小学担任数学老师,从此一干就是17年。&&& 数学是一门抽象的学科,这种抽象在学困生的眼里就变成了枯燥,最后导致部分学生根本就不喜欢数学课。看着学生面对数学题愁眉苦脸的样子,她暗下决心,一定要想办法不让一个孩子掉队。为了提高课堂教学效率,培养学生学数学的兴趣,她多次向镇上有经验的老教师请教,还自费购买了《小学数学教育》、《小学数学教师》、《小学教学研究》、《名师课堂的100个细节》等权威数学教学资料,只要没课她就像一只“书虫”,一头扎进书堆里“啃”个不停。&&& 日积月累,滴水穿石。随着教学经验的不断丰富,她逐步尝试着在课堂上进行小小的创新。在教学“20以内的加减法”时,她读题目要求,让学生用自己喜欢的小动物或植物画出题目的条件。这时,学生的作业本上会出现一群小兔,或者一堆苹果,再通过“合一合”、“擦一擦”、“数一数”,答案就出来了。这样的数学课,学生们的积极性一下子被调动了起来,都争着到讲台去画一画。&&& 从1999年开始,她又在作业形式上进行大胆创新,把“一本”作业变为“活页”作业,摒弃原来“整齐统一”的大作业本,根据学生的掌握情况分层布置活页作业,不仅解决了“优等生吃不饱,学困生吃不了”的问题,更充分调动了广大学生的积极性。她还把“阶段做”的作业变成“堂堂做”,把“教师单评”作业批改方式变成“师生多边交流”。在批改活页作业时,她从不使用差号,而是用问号或标注语言代替,如“请再仔细读一读”、“小马虎丢了括号”等。在她的指导下,学生不但养成认真读题的好习惯,还能独立修改错题,学生学习数学的氛围进一步浓厚。&&& 2009年,她又潜心打造“三面镜子”生态课堂:在教学中倡导用“凹透镜”看教材,厚积薄发,纵横联系,构建数学大知识网络;再用“凸透镜”看学生,放大学生的优点,让学生当老师,打破“呈现式”课堂教学,让学生参与其中,做学习的主人;最后用“平面镜”看合作,精心预设小组合作环节,让学生自主思考,在交流讨论中培养能力、生成智慧,让课堂更生动活泼。&&& “唯有创新,课堂才会变得精彩;孩子们喜欢数学,热爱学习,这是我最大的追求。”周君说。&&&“悄悄话信箱”打开学生心扉&&& 父母是孩子的第一位启蒙老师。培养孩子不能仅仅依靠学校教育,更离不开家庭教育、社会教育。为此,她每学期都会举办两次家长知识讲座,与家长们交流学生在校情况,了解学生在家表现,及时掌握每一个孩子的成长环境。她还开办“家长读书学校”,把《家庭教育》、《父母必读》之类的书籍推荐给家长。曾持“棍棒之下出孝子”观点的一位家长,改变了过去一味的粗暴管理,主动打电话与她联系,请教教育孩子的方法,终于赢得了孩子的信任,并逐步养成了良好的生活习惯。&&& 为了实现和学生心与心的交流,她在班上开设了“悄悄话信箱”,担当起心理辅导员的角色,进一步拉近与学生的距离。班上有个叫唐阳(化名)的学生,有一段时间在课堂上无精打采,精神恍惚,学习成绩大幅下滑。通过“悄悄话信箱”,她了解到唐阳家长常年外出打工,因迷恋上电子游戏而不能自拔。作为班主任,周君在课堂上没有公开批评他,而是通过“悄悄话信箱”,和他一起分析父母在外打工的艰辛和迷恋电子游戏的危害。唐阳同学深刻认识到了自己的错误,主动戒掉了电子游戏,学习成绩又逐步赶了上来。&&&“帮学生实现梦想,是我最大的快乐”&&& 在学生眼里,周君既是妈妈,又是老师。她深有感悟地说:“这些学生的年龄跟我的女儿差不多,看着他们一天天学习进步,健康成长,我心里有说不出的高兴。”她所在的南鲁山镇中心小学是一所寄宿制学校,住校生的安全和作息纪律始终是最让班主任头疼的难题。面对这些稚嫩、调皮的孩子,她选择的是陪孩子们一起午睡,用自己的一言一行去引导和影响孩子。午休铃一响,她就来到学生宿舍,看着孩子们一个不少的安然入睡。&&& 她班上有个名叫崔晓晴(化名)的学生,学习成绩好,富有音乐天赋。由于学生家庭经济拮据,周君就经常资助她。有一次参加县“百灵”艺术节比赛,临近演出了,崔晓晴身上还穿着破旧的衣服。为了确保演出效果,她马上到县城为该生购买了演出服。后来,崔晓晴小学毕业顺利升入初中,并成为学校的文艺骨干,2005年考入一所中专学校艺术班。“周老师就像妈妈一样关心着我的成长,实现了我的音乐梦想。”崔晓晴高兴地说。&&& 播种爱心,收获希望;播洒汗水,收获成功。近年来,周君先后30余次参加国家、省、市、县级讲课比赛并获奖,撰写的《满足学生需要落实有效教学》、《尊重学生的数学“视角”》、《第101次讲解留下的思考》、《生态课堂下三面镜子伴左右》、《小学数学乘法的初步认识磨课研究》等40余篇教育论文先后在国家、省级等教育杂志上刊发,先后获得省先进教育工作者、市优秀班主任、市优秀教师、市教学能手等荣誉称号。2013年10月,34岁的周君被省政府评为第八批省特级教师。&&& “我还年轻,探索教育教学的道路还很长,‘学高为师,身正为范’是我前进的方向。”周君坚定地说。
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教育 学校(2013)
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. 加强对工会、团委会、学生会的领导和指导,各部门积极、主动、有序、有效工作。举办校园周报,开校运动会、广播体操比赛、“一二?九”歌咏比赛、文艺汇演、手抄报比赛等各种活动,效果显著。加强学生行为习惯教育、纪律教育、提高文明水平,组织观看爱国主义教育电影和央视相关节目,对师生教育熏陶,效果好。开展新的“校20122015
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上海市教育功臣,上海市基础教育国际课程比较研究所所长,原上海中学校长,唐盛昌与老师们探讨了《教育转型期教师面临的挑战》。唐盛昌坦言,“立德树人”是当今非常实质的挑战,而“中国梦”则凝聚了核心的素质,教育做好之后,下一代才可以迸发出勃勃生气。
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上海市教育功臣,上海市基础教育国际课程比较研究所所长,原上海中学校长,唐盛昌与老师们探讨了《教育转型期教师面临的挑战》。唐盛昌坦言,“立德树人”是当今非常实质的挑战,而“中国梦”则凝聚了核心的素质,教育做好之后,下一代才可以迸发出勃勃生气。
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“立德树人 家校共育”活动纪实反馈
——太平区红树小学
“孩子是一个家庭的重点,更是祖国的未来,真诚的希望各位家长能够配合学校做好家庭教育!”这是“立德树人 家校共育”活动纪实反馈表里的一句话。学校根据文件精神,认真组织学生观看,从各班上交的信息反馈内容来看,总结如下:很多家长只知道教育孩子,但很少知道怎样教育孩子,听了专家的报告后很多家长明确了教育要有方法,教育要有理念,要培养孩子有良好的学习习惯和生活习惯,教育孩子要有好的环境教育孩子做有诚信之人、有道德之人。要重视家庭教育,从小教育,家长要做孩子的榜样。同样家长不能过度的宠爱,也不要过分的强迫。家长一致认为让孩子远离电视机,网络游戏。让孩子多参与劳动,多做家务活,多听音乐,多看书。有很多家长更是根据自身情况制定了教育孩子的计划。新化县“立德树人、家校共育”工程父母讲座举行
  红网新化站6月9日讯(分站特约记者 廖美新 分站记者 黎明明)6月7日-8日,2014年新化县“立德树人、家校共育”工程父母讲座在新化宾馆举行,来自全县各地共1500余人参加,讲座内容通俗、精练、实用,受到市民的广泛称赞。    新化县“立德树人、家校共育”工程父母讲座,由全国促进传统文化发展研究委员会主办,新化县传统文化促进会承办。由中国文化学者、学生德行教育专家唐馨儿做专题报告,正县级干部、县人大原副主任李德祥到会致辞。    李德祥在讲座前致辞指出:国学是学习领会中国传统文化精髓的基础,品味国学经典可以帮助我们更好地从中国传统文化中汲取智慧,“立德树人、家校共育”工程父母讲座,对于如何教育孩子、如何提高提高国人的道德水准和文化素养具有重要意义。    唐馨儿从身边的事例入手,讲解了经典国学对家庭教育的深刻含义,国学传统的学说思想文化及传统文化的深刻内涵。对教育的本质、孩子成长的决定因素、如何摆脱孩子成长的忧虑,给与会父母提供了清晰的思路与方法。    新化县传统文化促进会举办此次讲座旨在促进广大家长对中国传统文化的了解,切实承担起传播中国文化的历史使命,使中国文化更好地走向世界,让“诗礼乐”进入寻常百姓家。深入贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的任务,进一步落实习总书记提出的中国梦强国梦。    讲座结束之后,不少听众表示,“立德树人、家校共育”工程父母讲座为广大家长搭建了良好的平台,对家庭教育、孩子成才是个很好的帮助,希望此类活动今后能定期举行。
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