求直线y 2x 4与x轴ly=k(x-1)+1圆cx^2-2x+y^2-1=0则求直线y 2x 4与x轴l与圆c关系

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已知圆C:x=1+cosθy=sinθ(θ为参数)和直线θl:x=2++tcosαy=3+tsinα(其中t为参数,α为直线l的倾斜角)(1)当α=2π3时,求圆上的点到直线l的距离的最小值;(2)当直线l与圆C有公共点时,求α的取值范围.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)圆C:x=1+cosθy=sinθ(θ为参数)的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1,当α=2π3时,直线直线l:x=2++tcosαy=3+tsinα的直角坐标方程为3x+y-33=0圆心到直线的距离为:|3-33|2=3所以圆上的点到直线的距离的最小值为3-1.(2)∵直线l的参数方程为l:x=2++tcosαy=3+tsinα(t为参数,α为直线l的倾斜角),消去参数t化为普通方程为tanαox-y-2tanα+3=0.圆C化为直角坐标方程为(x-1)2+y2=1,表示以C(1,0)为圆心,以1为半径的圆.根据圆心C到直线的距离d=|-tanα+&3|1+tan2α≤1,解得tanα≥33.再由倾斜角α∈[0,π) 可得,π6≤α<π2,故α的取值范围为[π6,π2).
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据魔方格专家权威分析,试题“已知圆C:x=1+cosθy=sinθ(θ为参数)和直线θl:x=2++tcosαy=3+tsinα(..”主要考查你对&&直线与圆的位置关系,参数方程的概念&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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直线与圆的位置关系参数方程的概念
直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下:
直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=参数方程的概念:一般地,在给定的平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数 且对于t的每一个允许值,由这个方程组所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么这个方程组称为这条曲线的参数方程,联系x、y之间关系的变数t称为参变数,简称参数。相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程.参数方程和普通方程的互化:
在参数方程与普通方程的互化中,必须使x,y的取值范围保持一致.否则,互化就是不等价的。(1)参数方程化为普通方程的过程就是消参过程,常见方法有三种:①代入法:利用解方程的技巧求出参数t,然后代入消去参数;②三角法:利用三角恒等式消去参数;③整体消元法:根据参数方程本身的结构特征,从整体上消去.(2)普通方程化为参数方程需要引入参数.如:①直线的普通方程是2x-y+2=0,可以化为参数方程&②在普通方程xy=1中,令可以化为参数方程 关于参数的几点说明:
(1)参数是联系变数x,y的桥梁,可以是一个有物理意义或几何意义的变数,也可以是没有明显实际意义的变数.(2)同一曲线选取参数不同,曲线参数方程形式也不同.(3)在实际问题中要确定参数的取值范围.
参数方程的几种常用方法:
方法1参数方程与普通方程的互化:将曲线的参数方程化为普通方程的方法应视题目的特点而定,要选择恰当的方法消参,并要注意由于消参后引起的范围限制消失而造成的增解问题.常用的消参技巧有加减消参,代人消参,平方消参等.方法2求曲线的参数方程:求曲线的参数方程或应用曲线的参数方程,要熟记曲线参数方程的形式及参数的意义.方法3参数方程问题的解决方法:解决参数方程的一个基本思路是将其转化为普通方程,然后利用在直角坐标系下解决问题的方式进行解题.方法4利用圆的渐开线的参数方程求点:利用参数方程求解点时只需将参数代入方程就可求得。方法5求圆的摆线的参数方程:根据圆的摆线的参数方程的表达式,可知只需求出其中的r,也就是说,摆线的参数方程由圆的半径唯一确定,因此只需把点代人参数方程求出r值再代人参数方程的表达式.
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>>>过点(1,1)的直线l与圆x2+y2=4交于A,B两点,若|AB|=22,则直线l..
过点(1,1)的直线l与圆x2+y2=4交于A,B两点,若|AB|=22,则直线l的方程为(  )A.x+y-2=0B.x-2y+1=0C.2x-y-1=0D.x-y-1=0
题型:单选题难度:中档来源:不详
因为|AB|=22,由于圆的半径等于2,故圆心到直线的距离等于2.当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为 x=1.不满足题意.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为 y-1=k(x-1),即 kx-y-k+1=0,由圆心到直线的距离 2=|0-0-k+1|1+k2,解得 k=-1.此时,直线l的方程为 x+y-2=0.综上可得,直线l的方程为& x+y-2=0.故选A.
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直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下:
直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=
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>>>已知圆C的方程为x2+(y-4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于..
已知圆C的方程为x2+(y-4)2=4,点O是坐标原点.直线l:y=kx与圆C交于M,N两点.(Ⅰ)求k的取值范围;(Ⅱ)设Q(m,n)是线段MN上的点,且
|ON|2.请将n表示为m的函数.
题型:解答题难度:中档来源:四川
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直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
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直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=
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>>>在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-..
在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是(&&& )。
题型:填空题难度:中档来源:高考真题
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直线与圆的位置关系圆与圆的位置关系
直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下:
直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=圆与圆的位置关系:
圆与圆有五种位置关系:相交、外离、外切、内切和内含。圆与圆的位置关系的判断方法:
(1)利用圆心距和两圆半径比较大小(几何法)已知两圆的圆心距为d,则位置关系表示如下: (2)利用两圆的交点进行判断(代数法)设由两圆的方程组成的方程组为&由此方程组得:有两组不同的实数解则两圆相交;有两组相同的实数解则两圆相切;无实数解则两圆相离.
两圆公切线条数的确定:
两圆的公切线的条数是由两圆的位置关系确定的,设两圆的圆心距为d,两圆的半径分别为则当时,两圆外离,此时有四条公切线;当时,两圆外切,连心线过切点,此时有三条公切线,有外公切线两条,内公切线一条;当时,两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;当时,两圆内切,连心线过切点,此时只有一条公切线;当时,两圆内含,此时没有公切线。
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409318488400498691526088472572493178当前位置:
>>>直线3x+4y-14=0与圆(x-1)2+(y+1)2=4的位置关系是()A.相交且直线过..
直线3x+4y-14=0与圆(x-1)2+(y+1)2=4的位置关系是(  )A.相交且直线过圆心B.相切C.相交但直线不过圆心D.相离
题型:单选题难度:偏易来源:广州模拟
由圆的方程,得到圆心坐标为(1,-1),半径r=2,因为圆心到直线3x+4y-14=0的距离d=|3-4-14|5=3>2=r,所以直线与圆的位置关系是相离.故选D.
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直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系:
由直线与圆的公共点的个数,得出以下直线和圆的三种位置关系:(1)相交:直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。(2)相切:直线和圆有唯一公共点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,唯一的公共点叫做切点。(3)相离:直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离。 其图像如下: 直线和圆的位置关系的性质:
(1)直线l和⊙O相交d<r(2)直线l和⊙O相切d=r;(3)直线l和⊙O相离d>r。直线与圆位置关系的判定方法:
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系,可由&推出mx2+nx+p=0,利用判别式△进行判断.△&0则直线与圆相交;△=0则直线与圆相切;△&0则直线与圆相离.(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆,圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交;d=r则直线和圆相切;d&r则直线和圆相离.特别提醒:(1)上述两种方法,以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷,而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断.(2)直线与圆相交,应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形,可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下:
直线与圆相交的弦长公式:
(1)几何法:如图所示,直线l与圆C相交于A、B两点,线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d,半径为r,弦为AB,则有|AB|= (2)代数法:直线l与圆交于直线l的斜率为k,则有当直线AB的倾斜角为直角,即斜率不存在时,|AB|=
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