抚摸那条船
抚摸那条船
《文苑。经典美文》
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个人心情：我总是觉得，血缘可能是很重要，可是维系亲情的最关键的是爱，一份浓得化不开的关爱。小鱼儿的物质生活或许不丰富，可是她的精神生活却是充实的，有一个爱护她的老父，即使她不是亲生的。正如旁人所说的，她长得很好，这点上老李是功不可没的。老李虽然孑然一身，但是他还是快乐的，他造福了无数的人，留下了无数的爱，所以他会留存在人们的记忆中，即使偶尔会被遗忘，但是对他的印象还是在记忆的最深处，定然总有一天会被想起。
那条船，是河上的精灵。　　老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。　　在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。　　有一天，最后一趟乘客离船而去，四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼，静静地依在船头。老李揭开遮布，竟看到了一双眼睛，一双明亮而对世界陌生的眼睛。　　老李忙打开包被，抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。　　老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上，让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上，孩子竟不哭了。　　这个被遗弃的女婴，老李给她取了名字，叫小鱼儿。　　老李依旧摆渡，依旧在黄昏清洗船，只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精灵。　　“老李，谁的孩子?”常有人问。老李笑笑，不答，只撑他的船。也有奶孩子的妇女，把孩子接过去，坐在篷里喂上一口，下船时还给老李。　　小鱼儿就这么长大着，和水边的植物一起生长。船，因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河的来了，小鱼儿便会走到船头迎接，进船里拍拍凳子说，请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋，亲亲她的小脸，逗逗她。人们都说，小鱼儿每天在这河上，养得很好呢。　　老李摆渡挣不了多少钱。清汤寡水的日子，却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿却趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲碗里。　　小鱼儿学会了唱歌，学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满船舱，让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美，爱新衣，老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。　　后来，河上修起了桥，老李便不再摆渡了，只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船，依旧在洗船时昕小鱼儿轻轻地唱。　　成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛，老李却在一天天老去。　　小鱼儿二十岁那年，这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中，永远只留在人们的记忆里了。　　那年，小鱼儿有了爱情，比河岸上的五彩石还美。　　也在那年，老李生了病，或许秋后就将去见天堂的色彩了。　　小鱼儿和她的爱情，想带着父亲外迁。远方，就是山的那边，有更幸福的云朵。　　小鱼儿告诉父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说：“去吧，去吧。这是好事儿。”　　小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚，老李疼得不行，粗糙的大手支撑着他倾斜的身体在河风中飘零。　　老李坐下来，坐在船头，这个曾经依恨过女儿小生命的温暖船头。老李抚摸着船头，把目光投向远方，那里有小鱼儿的新家。　　小鱼儿回来时，迎接她的只有这条船了。船浮在水面上，很孤单。　　那些日夜，船记住了小鱼儿的眼泪。　　邻村有人愿意买下这船，小鱼儿却说。不。　　船，沉静着，在等待。小鱼儿来了，脚步很轻，仿佛怕惊醒了船。她轻轻抚地摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的，残留的河泥，附着的青苔。她拿出帕子，一寸一寸，学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮，直至显出木质的纹路。　　外迁的那天，小鱼儿把花篮挂满了船舱。
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抚摸那条船主人公是谁
7.老李捡到了尚在襁褓中的小鱼儿，后来独力抚养她长大成人，最后当小鱼儿到外迁地建房时，老李病逝了，只剩下小鱼儿在船边无尽的回想。8.老李孤身1人，独自抚养和他没有任何血缘关系的小鱼儿长大；而当小鱼儿向老李提出想要外迁时，老李虽然10分不舍，但依然微笑着鼓励她走出去，从这些细节中可以看到老李对小鱼儿倾注了1生的爱，是个能博大的爱心，且忘我奉献自己的人；另外从他不愿意离开他工作的地方，可以看出他是个执着于自己的精神家园（能结合文章内容2分，能写出性情特点2分）。9.（1）“飞翔”1词采取拟物的修辞手法，生动形象地写出孩子的哭声给宁静的河面和老李带来的欢快之情。（2）“飘零”1词原指柔柔物随风自空中降落，这里用来形容老李枯瘦单薄的病躯，同时暗示小鱼儿离开后，老李1个人的孤独孤单，10分形象生动。10.“船”是老李对小鱼儿的关爱的载体，老李1生都在船上生活，也依托船独力抚养了小船儿，船终究成了老李的意味（2分）。“抚摸那条船”，既是小鱼儿对老李思念的寄托，同时也是老李的形象在读者心中的存留（2分）。
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主人公老李
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写抚摸那条船的彭晓东简介
提问者采纳
彭晓东，男，重庆酉阳人。1959年12月生。博士，教授，博士生导师。现任重庆大学图书馆馆长。
1982年1月毕业于重庆大学机械工程二系，1987年在美国 Case Western Reserve University材料科学与工程系获得博士学位，1996年7月至1998年1月在美国University of California Irvine材料科学系作高级访问学者，现为重庆大学机械工程学院教授、博士生导师，重庆大学图书馆馆长。兼任中国复合材料学会理事，全国铸造学会铸件挽救工程专委会副主任，重庆市铸造学会秘书长；重庆市政协委员，重庆市人民政府科技顾问团副秘书长，重庆市科技青年联合会副主席。主要研究方向：铸造、合金材料、复合材料、快速凝固与喷射沉积技术、材料表面改性技术、数值模拟、科技规划与管理、信息管理与开发利用等。先后承担了国家自然科学基金、&863&计划、国家教委优秀年轻教师基金等10余项国家和部省市级研究项目，发表学术论文70余篇，主编教材1部，合著专著1部，获国家教育部科技进步一等奖1项、三等奖1项，四川省科技进步三等奖1项，重庆市科技进步一等奖1项、三等奖1项，个人曾被评为重庆大学优秀青年教师，重庆市&十大杰出青年&，获重庆市&八五立功奖章&，四川省&青年科技奖&。
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晓东习诗也痴，习画也久。这使他在裁剪生活时，或截面呈现，或纵深切入，无论是看江水上涨的民族情感、人类情感的倾诉，还是作为教师带学生进城在荒野淋雨把《一无所有》《妹妹你大胆往前走》唱得毛骨悚然的快乐，都充溢着飞扬激越的情感火花、沉郁绚丽的生活诗意、立体呈现的画面力量。《理发匠》平实记叙中，蕴涵了对世事变迁的无声感喟，《奇迹》凸显了在大自然灾难面前人的精神的绚丽光芒，《黑》则有些黑色幽默的味道，狗的命运，让读者读到的又岂只是狗的命运？
晓东耿直如二胡，多情亦如二胡。以笔为弓，在他白皙肥美的肚皮上一拉，除了“嘎嘎嘎嘎”的坏笑，“嘻嘻嘻嘻”的傻笑，“呵呵呵呵”的苦笑，还有酒后进入亢奋状态的狂笑，还有进入低音区渐渐消失的微笑。这些笑声都有些暗色调，像2B铅笔涂抹的阴影部分——我常常想，这就是他对社会、对人生、对文学、对女人和酒的思想了。有些苦，有些香，有些泥土的味道。
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出门在外也不愁抚摸那条船
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那条船，是河上的精灵。
老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。
在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。
有一天，最后一趟乘客离船而去，四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼，静静地依在船头。老李揭开遮布，竟看到了一双眼睛，一双明亮而对世界陌生的眼睛。
老李忙打开包被，抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。
老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上，让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上，孩子竟不哭了。
这个被遗弃的女婴，老李给她取了名字，叫小鱼儿。
老李依旧摆渡，依旧在黄昏清洗船，只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精灵。“老李，谁的孩子？”常有人问。老李笑笑，不答，只撑他的船。也有奶孩子的妇女，把孩子接过去，坐在篷里喂上一口，下船时还给老李。
小鱼儿就这么长大着，和水边的植物一起生长。船，因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河的来了，小鱼儿便会走到船头迎接，进船里拍拍凳子说，请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋，亲亲她的小脸，逗逗她。人们都说，每天在这河上，养得很好呢。
老李摆渡挣不了多少钱，清汤寡水的日子，却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿却趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲碗里。小鱼儿学会了唱歌，学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满船舱，让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美，爱新衣，老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。
后来，河上修起了桥，老李便不再摆渡了，只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船，依旧在洗船时听小鱼儿轻轻地唱。
成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛，老李却在一天天老去。
小鱼儿二十岁那年，这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中，永远只留在人们的记忆里了。
那年，小鱼儿有了爱情，比河岸上的五彩石还美。
也在那年，老李生了病，或许秋后就将去见天堂的色彩了。
小鱼儿和她的爱人，想带着父亲外迁。远方，就是山的那边，有更幸福的云朵。
小鱼儿告诉父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说：“去吧，去吧，这是好事儿。”
小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚，老李疼得不行，粗糙的大手支撑着他倾斜的身体在河风中飘零。
老李坐下来，坐在船头，这个曾经依偎过女儿小生命的温暖船头。老李抚摸着船头，把目光投向远方，那里有小鱼儿的新家。
小鱼儿回来时，迎接她的只有这条船了。船浮在水面上，很孤单。
那些日夜，船记住了小鱼儿的眼泪。
邻村有人愿意买下这船，小鱼儿却说，不。
船，沉静着，在等待。小鱼儿来了，脚步很轻，仿佛怕惊醒了船。她轻轻地抚摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的，残留的河泥，附着的青苔。她拿出帕子，一寸一寸，学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮，直至显出木质的纹路。
外迁的那天，小鱼儿把花篮挂满了船舱。
漂泊的船、被遗弃的女孩、相依为命的温情，在诗一样的语言、诗一样的意境中，弥漫着一份浓得化不开的关爱。抚摸那条船就是抚摸船上的纹路，抚摸船上的思念、期盼、牵挂与快乐。老李虽然孑然一身，但他造福了无数的人，留下了无数的爱，所以是快乐的；小鱼儿尽管被抛弃，但她却拥有了爱护她的父亲，她是幸福的。《抚摸那条船》读来有一种灵巧、清新，又略带微微伤感的美感，我们的享受不仅仅在船里，也触动着每个人心中的那条船，让我们快乐的回忆、美丽的期盼和微微的感伤在思念的岁里里轻轻荡漾……|http://stream3./926066.wma|船|130|蔡琴|1http://cnc./music/musicbox_v2_1/img/MusicFlash.swf
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《新课标语文主题拓展阅读(七年级)(人教版)》目录
第一章　成长　岁月如歌　中考连线　　活在往事中　　军号声声　　煤油灯　主题冲浪　　年少情怀总是诗　　抚摸那条船　　冬阳.童年.骆驼队第二章　回忆　留驻童年　中考连线　　系在风筝线上的童年　　花　事　　一片消失了的苇塘　主题冲浪　　家里有面“涂鸦墙”　　亲爱的小孩　　伊甸园里的文学第三章　追求　理想信念　中考连线　　只管向前奔跑　　去远方　　溃散的黑暗　主题冲浪　　逐梦者：亚马逊创始人贝索斯　　丑小鸭更要为了梦想而奋斗　　18岁，我放弃了上海户口第四章　谋虑　智慧哲思　中考连线　　藏在木桩中的椅子　　一样的渺小　　简单的心　主题冲浪　　给生命化妆　　天空　手掌　毛毛雨　　幸福就是不会变得更糟第五章　山川自然物语　中考连线　　春雨梨花　　独对一山青　　夏夜　主题冲浪　　雨的抒情　　会流泪的树　　浅冬里的秋第六章　坚强　直面苦难　中考连线　　微笑的可乐　　约会荷花　　请你记得歌唱　　……第七章　家庭　挚爱亲情第八章　品质　诚信无价第九章　过程　成长足迹第十章　心灵　人怀佳酿第十一章　榜样　名人风采第十二章　雄风　动物世界第十三章　底色　善良如水第十四章　挚爱　真情永远第十五章　生活　凡人小事参考答案及评分细则
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