我的朋友——她像个男孩作文500字15篇
第1篇：我的朋友——她像个男孩她，留着短短的沙宣，成天穿着一身牛仔装，恨不得把老爸的墨镜也带上，耍耍酷啥的。
她，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，话总是没完没了，妈妈拿她没办法，每天也就只好洗耳恭听。&很活泼，爱运动，急性子，假小子&这就是我对他的评价。蹦蹦跳跳，没个消停的时候，而我和她在一起，还并不心烦，可能是习惯了吧。天天跟疯了似的，只知道玩，每每期末考试的时候还总是捧回张三好学生的奖状。嘻嘻哈哈，大大咧咧的。哎，你甭看她这样，假小子一般。告诉你个小秘密啊！她呀还爱哭鼻子呢。&呜呜呜&这不，她又开始哭了，我呢！还有个专门的职务，人家一哭我还要递手帕，送纸巾啥的。虽然她总是落下金豆豆，但是这不代表她很脆弱哦。事实上啊，她可是很坚强，很坚强的。有一次，她在她们的学校运动会上，和队员比赛，马上就要跑到终点夺得第一时，突然脚下一滑，摔了一跤，这可怎么办啊？别急嘛，你忘了，她最坚强，这会不会在掉下金豆豆啦，她已最快的速度，赶忙爬了起来，来不及拍拍身上的灰尘，就接着冲，胜利啦队员们欢呼着，她还是第一，第一这个宝座还是她的。后来她回家时，我才看见她自己坐在椅子上擦药膏呢，伤很严重，一看就很疼，我能看得出来，她擦药膏时，疼痛难忍，但还咬着牙。这件事不仅说明了她很坚强，还说明了她的集体荣誉感很强很强。
对啦，说了这么半天，朋友们还不知道这个&她&是谁呢吧，恩就先不告诉你了！（嘻嘻&&别打我，我答应了要向人家保密的哦）
&&&&中心小学六年级:淡云阁雨
第2篇：像男生一样的她（陈旭峥）&&& 我们班的一个女同学呀，真是让我们没话说&&她不像其他女生那样留着漂亮的长发；她不像其他女生那样文文静静；她不像其他女生那样乖乖巧巧。&她&是我们班的一道风景线&&假小子&小奇&。
&&& 小奇唯一一点像女生的，就是睡觉时抱一只毛绒玩具狗。
&&& 因为短头发和一身帅气的牛仔服，她总会被别人误会成男生。一次我们上课时，新来的老师叫小奇回答问题，老师说：&六组第一个男生，你告诉我&&&老师的话还没说完，我们全班就&轰&的一阵大笑，吓了老师一跳。我们一起说：&老师，她是女生！&老师这才恍然大悟，连忙向她道歉。
&&& 还有一次，我们一起去上厕所，出来时，几个小同学&哇&的一声大叫，大叫着&男生！男生进女厕所了！&我们几个同学特别尴尬，小奇也不好意思极了。
&&& 这个小奇呀，性格也不像女生。三年级时，她和男生在操场上疯玩儿，结果把手给撞骨折了；吃饭时她下座位，和男生大喊大叫，被老师训了一顿&&这些都是她的部分&光荣事迹。&
&&& 这个假小子呀，真让我们觉得她自己会不会后悔为什么不是男生！
&& 东城和平里四小：陈旭峥&&&&&&& 指导教师：韩梅
第3篇：何为朋友？朋友很简单，就像这样如果是朋友、请不要在我面前伪装。
如果是朋友、请不要在我面前逞强。
如果是朋友、请不要在你需要帮助的时候、不向我开口。
如果是朋友、请不要在你寂寞的时候怕打搅我、而一个人伤心。
如果是朋友、请不要对我说：我害怕有一天你会离开、我们陌生了怎么办？
如果是朋友、请不要一个人喝闷酒。
如果是朋友、请不要一个人躲在被子里哭泣。
如果是朋友、请不要说一些要轻生的念头。
如果是朋友、请不要觉得没人在乎你。
如果是朋友、请不要做一些傻事。
如果是朋友，我要你记住：
在我面前、你没有伪装的必要；你没逞强的需要。
朋友这是一辈子的事。不管什么时候、你感到难受。不要一个人去承受。请你告诉我、我陪你。
在你需要帮助或想找人倾诉的时候、找我。我帮你。
在你想哭的时候、找我。我给你肩膀。大不了洗衣服呗！呵呵
在你不爽想喝酒的时候、找我。我陪你耍酒疯。
在你半夜寂寞的时候找我。我陪你说话。
在你觉得没人相信你的时候、告诉我。我信你。
请不要觉得自己是没人关心的孩子。我要你知道：不管怎样、我一直都在。
在我心里、时间和距离跟本磨灭不了我们之间的感情。不要跟我说陌生这些令我恍惚的词汇。我会难受。真的。我只要你知道。我从未离开&&
&&&&广东深圳龙岗中学初一:紫雪蓝冰
第4篇：我的两个好朋友在学校里我有两个好朋友，一个是韩瑞楠，一个是王丽梅。她们都是我的好朋友，王丽梅呢她古灵精怪，韩瑞楠聪明伶俐，就让我给大家说一说吧！
韩瑞楠她长得也挺漂亮的！大大的眼睛，双眼皮，高高的鼻子，头发长长的，看起来就像一个大美女！有一次我们抄数学题，老师就让我们做题的时候，有一个难题，我们谁都不会做，只有韩瑞楠她在思考题我想问问她怎么做？可是看她这么认真的做题我就没打扰她，我正想着题呢，韩瑞楠忽然说了一声我会做了，我下了一跳，便说：&你怎么了&。她说：&我这题会做了，太高兴了！看见了吗，这就是韩瑞楠的可赞的地方。怎么样啊，佩服不佩服韩瑞难啊！下面我说说王丽梅吧，她有时候很搞笑的，就让我说一说吧。星期六的下午我去找王丽梅玩，看见路海燕也在那里，我们就在那里玩了起来，忽然王丽梅一惊一乍的说：&我们讲个梦吧。&我和陆海燕异口同声地说好。她就给我们讲了起来，我们听了一半腿就抖得不行了，直到讲完了我的腿还抖呢，她看我们吓到的样子很靠笑就说：&哈哈哈，我这是编的你们真是太好玩了，我听完了就恢复到原来的样子，我们就开始挠她！
啊，我的这两个朋友真好啊！其实有个朋友挺好的，现在的我们就需要友谊，友谊是什么都换不来的，我们要好好珍惜现在的友谊，我相信友谊能让我们变得更件快乐！
&&&&六年级:刘慧茹
第5篇：偶像——那个令人心疼的男孩&就算疲倦也依然维持笑脸，顽强执着的相信总会有晴天，静静倾听&&&那个24岁的大哥哥永远都是那么阳光。
记得第一次见他是在海报上，他令人心碎的笑容和执着的眼神让我沦陷。他就是炎亚纶。《孤单摩天轮》《越来越爱》《寂寞暴走》《下一个我》&&每一次他的歌总是给人安逸的心情。《霹雳MIT》《死神少女》《终极一班》《终极一家》《爱似百汇》&&他每次都给人不同的亮相。任谁都会深深着迷，尽管他已经不是小孩子了，但在所有布丁的眼里他永远是那么单纯天真。
亚纶，记住布丁永远是你背后的阳光，布丁永远爱亚纶。
&用爱你的歌陪你坎坷不论流言会如何，傻傻一直爱着时间会证明我的选择&&&亚纶布丁们永远用《爱你的歌》伴你走过的路。
北京电影学院高二：布丁
第6篇：我的好朋友——男男我从上小学一年级起就和男男就成为好朋友，直到现在我们还像亲姐妹一样，不把对方当外人看。
她长着一张葡萄脸，葡萄脸上长一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子像一座小山峰，笑的时候嘴巴像一轮轮弯弯的月亮，她经常梳着两个丫丫辫，走起路来辫子一上一下，可爱的像我的洋娃娃。
一次上午下了第二节课因为我没犯游戏规则，可她说我犯了，我说没有，这样我们就吵了起来，可下了第三节课我们又合好了，这是怎么回事呢？原来我和男男都想到一块去了，反正都是游戏，只要玩得高兴就可以了，下课后我们就和没有发生这件事一样一起玩。
她不但是我的好朋友、伙伴，更应该说是好姐妹。
第7篇：十六岁，我想有个男朋友十六岁的我，或许叛逆，或许痴情，但十六岁的花季，只在生命中绽放一次，愿珍惜&&
一天天重复的生活，一天一天忙碌着，熟悉的，陌生的，都会擦肩而过。一天天寻觅着，一天一天等待着&&属于我，简单的快乐。
一路成长，我们历经坎坷，因此使我们学会了什么是坚强！一路走来，成长的道路布满了荆棘，所以我们需要些许慰藉。
十六岁的我，享有一个这样的&男朋友&：可以不用很帅，但至少不要影响市容；可以不是万人瞩目的才子，但至少要能和我志同道合。
十六岁的我，希望有一个能在我迷茫时，会给我一些鼓励；在退缩时，得到些支持；在伤心时，得到些安慰；在困难时，得到些帮助的&男朋友&。无须定下什么海誓山盟，只要能陪我走一段就好，这样，至少不用在漫漫求学路上倍感孤单！
十六岁的我，想和我的&男朋友&一起谈x加y，到底等于多少？想和我的&男朋友&一起争论到底是周杰伦酷，还是林俊杰帅？！总会有许多说不完的话题，无论是学习还是时尚，但在最后总能有所共鸣。可以一起轻唱杰伦的《想回到以前》和《听妈妈的话》！；可以在大清早交流彼此的梦境，然后笑对方这么大了，还在梦里飞啊飞！
十六岁的我，希望在生日的时候，在笔袋里意外发现一张小纸条，上面没有署名，仅仅是一个鬼脸和一句&happybirthdaytoyou！&这样，足以让我感到生活并非百般无聊，同样的生活，也可以有一个意外的惊喜！
我会和我十六岁的&小男朋友&互相提醒，切记，无论什么流言蜚语，我们必须以学习为主，懂吗？呵呵，你丫，不懂也得懂！
十六岁的我，想有一个比&喜欢&微深些，比爱情&更谈&的蓝颜知己，我们可以无话不谈，想笑即笑，想哭即哭！不用有丝毫的遮掩！因为我们知道，我们永远都是最最好的朋友！是那种可以背叛全世界的朋友！无论我们的关系在同学眼里，属于什么非正常的关系，但我们都不会越过比友情更高的界限！我们会隔一厘米的距离，让彼此的空间更大些，更美些。
或许，十六岁的我，不会有这么一个&男朋友&，但我也不会因此&寻寻觅觅&，又或许，我真的会有这么一份单纯的欣赏。那么，我会好好珍惜在我十六岁的花季里出现过的这个少年！
每一分不同的感受都是一种不同的生活素材。或许在成年以后，在回忆起十六岁的年少轻狂，天真浪漫，却能成为我奔波劳碌后的片刻安逸，成为我情感世界一枚部落的绿叶！
每个人都有自己的生活情调，或快乐或忧郁或潇洒或深沉。但无论如何，也摆脱不了这个让人欢喜，让人忧的世界。在你失意消沉的时候，这个世界依旧喧闹沸腾，不曾停止过。在你欢喜疯狂的时候，这个世界依旧人来人往，不曾改变过，所以，请为自己珍重自己，收藏起每一份爱恋，保存好每一份思念，熄灭恨得星光，点燃爱的火把，照亮人间&&
甘肃省酒泉市肃州区第一中学初二：赵阳
第8篇：尽管她骗我她还是我的好朋友我的这位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她从小就认识，，直到现在还是最好的朋友！你一定很想知道她是谁，你别着急，我现在就告诉你，她就是郎朗。尽管她骗了我，我还是信任她；尽管她骗了我，我也不生气；尽管她骗了我，我和她还是朋友！
记得有一次，他有一件事骗了所有的人，而我却在无意中发现了这件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句话也不理我，也许是因为她知道我发现了她的秘密吧！，可是我什么也没说啊？我一和她说话，她就很生气，她生气的样子我还真形容不出来。唉！没办法，我也只能装作若无其事，满不在乎的样子。可是我心里却想：&郎朗，不要生我气啊！我没把你的事说出去。你怎么就生气了呢？我们可是从小玩到大的朋友！&唉！不愧是从小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我们这次多亏了友谊！因为是我们的友谊挽回了我俩我们的友情啊！唉！我真的不知道，当时我为什么没说出去，也许是因为我俩是多年的朋友吧！直到现在，我也只能在朋友面前装作无辜的啊！郎朗，如果你还当我是朋友的话就不要再瞒着我任何事了！不是因为什么，只是因为你我她曾经在一起说过：有福同享有难同当，自从我们2个人之间没有任何瞒言！你当时还说：&真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！&这可是你说的，你难道忘记了吗？我想你已经淡忘了&&我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！
&&&&吉林吉林吉林省吉林市丰满区旺起中心校五年级:陈美涵
第9篇：我心目中的好老师——那个如同朋友一般的她她，整天嘻嘻哈哈，一点也没有老师的架子，和同学们玩成一片，即使输了，也从不会沮丧难过，依旧眉开眼笑。她笑起来，眉毛弯弯，嘴角弯弯，脸蛋红红，一双小却有神的眼睛眯成一条缝。
她，爱开玩笑，能说会道，每次课间，她的办公桌旁总是围了不少前来嘘寒问暖的同学，犹如众星捧月一般。而她，工作休闲两不误，一边高效率地批改作业，一边有说有笑，和同学们聊得不亦乐乎。
她，心思细腻而又敏感，爱看书爱手工，各种各样废旧的针线布料，到了她的手里，转眼就变成了小巧美观的装饰品，她带动班中的同学来一起利用课余时间学习手工制作，学习用我们自己的双手，来美化生活。
她，任何事情亲力亲为，地上有垃圾，是她第一个去把它给捡掉，墙纸剥离墙面，是她第一个去把它给贴好，讲台上凌乱的作业本，是她第一个去把它给理好，卫生角倒下的扫帚，是她第一个去把它给扶正，班费的开支有空缺，是她默默地捐出钱把它补全。
她，对每一个人和蔼可亲，有同学请病假，她总会打电话询问病情，我们能从她紧锁的眉头中，读出她对同学的关爱，有同学学习上掉了队，她总会加班加点的为学生讲解不懂的题目，我们能从她焦急的神情中，读出她对同学的关爱。
她，身材不苗条，长得不漂亮，不年轻不高挑。
她，似乎有不少的缺点，但她却是我心目中最标准的好老师。
她，就是我们班的班主任裘老师。
她爱学生。真正地爱学生就要懂得怎样去爱，真正为学生所接受的爱，那是建立在她对学生理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上的爱。因此有爱的天空才能一片蔚蓝。她赞赏的眼光去看待每一个学生把爱落到了实处，落到了我们心中最柔软的地方，却掷地有声。
她懂学生。懂得给每一个学生适当的发展空间，给每一个学生一个展现自我的平台。把事情交给学生做，培养了我们的责任感，以信任的民主管理方式营造了积极向上的班集体，她在工作中赏识学生，让学生善于在学习的点滴进步中体验成功，为我们创造一个取得成功的机会。
她平平淡淡，不适合那些华丽夸张的辞藻，或者说那些浮夸虚构的形容词根本诠释不了她。
她富有内涵，就像一只河蚌，外表平凡无奇，令你意想不到的是，里面却孕育着一颗流光溢彩晶莹剔透光彩夺目粉嫩玲珑的珍珠。
她也许没有&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&的那份伟大，
却也有&随风潜如物夜，润物细无声&的那份精神&&
默默奉献，不求回报。
细细数来，我们还有很多很多个要和裘老师一起走过的日日夜夜。这一路上一定会有坎坷与泥泞，荆棘丛生。我们必将要披荆斩棘互相搀扶着走下去&&
窗外的夜幕如同上好的黑色天鹅绒，缀满了的绚烂钻石就是那些星，远处被那些小星星围绕着的启明星格外明亮。
裘老师就像那颗星，我走到哪，她永远刻在我的心。
&&&&上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊
第10篇：她是我的朋友她是在我扁桃体发炎，没法上学时，给我送作业和告诉我今天老师讲了什么的人。
她是在我被男同学欺负时，第一个冲上来，一脚将男同学手中的涂改液踢飞的人。
她是自己买了一本新书，首先问我看不看，然后才借给其他同学看的人。
她是早晨来叫我上学，我却装生病，不起来。她到了学校没告诉老师，而放学回来批评我的人。
她是在我和别人吵架的时候，也在一旁叽叽喳喳，把别人吵的哑口无言、捂着耳朵走的人。
她是在我不想练琴时，让我的脑子里浮现出她自觉练琴的人。
她是在我得了&校园艺术之星&声乐特等奖时，一点也不嫉妒我，却为我而高兴的人。
她是在我们俩都长大以后，虽然不是常在一起，但如果有高兴或不高兴的事，都会想起对方的人。
她是在我们都白发苍苍见面时，还张开没有牙的嘴巴，回忆往事、哈哈大笑的人。
她是我的朋友。
第11篇：我的两个朋友昨天晚上听一个朋友说，我前天拍摄的农民卖桂花的和修鞋师傅看报纸的图片上了星期一的市日报了，我很是高兴。
我拍摄这两幅照片时候，用心的确不多，要是我感觉这个东西一定会上的话，我会更加认真拍摄的好一些的，当时慌里慌张的拍摄下来，投给报社也是抱着试一试的心里，没有想到就成功了。如果说前几天发的&**板栗好红火&标志着我的新闻视觉由学校走向了社会，那么，这两幅图片的发表说明我在把握新闻摄影的选材上有了一点进步.我在和小伟朋友聊天的时候就说：这些进步要多亏两个人，那就是卢建朋友和刘睿这个没有见过面的朋友。
对于卢建朋友，关系和熟悉的程度就不用说了，我的新闻摄影知识差不多都是他通过网络教给我的，我好像她的网络函授学生。我每拍摄一副照片都传给他，他悉心的点评和指导，特别是教我拍摄的角度和姿势让我醍醐灌顶，这样的老师一样朋友，我觉得有一个就是我人生的荣幸了，惭愧的是我还比卢建痴长几岁，这也让我更加明白一个道理：有志不在年高。他送我的一本新闻摄影的书籍我都翻烂了，可惜我还是很愚钝的，有时候就自嘲说也许是我老了。每每看着卢建拍摄出的充满灵性和思想的照片，我都羡慕的要嫉妒死了。和这样的朋友交往，我觉得让我时时感觉自己的不足和渺小，也时时提醒我学习的重要性，感谢上帝让我们相识和相知。
关于刘睿，他上职业中学的时候我就知道的，那时他们学校办的校刊，好像他是主编，看见他写的文章，我老以为他是一个女生的，因为文笔细腻感情充沛，我觉得男性的笔触很少有这样的，特别是学生的时候。后来，在市报上看见他的名字，知道他到市报当记者了。在一次和卢建聊天的过程中，我提起刘睿时用了个&她&，结果卢建用记者特有的敏感指出，刘睿是个男同志，我才搞清楚，我心中一直以为的美女原来是个帅哥。
其实，我和刘睿的交往不多，通过两次电话，网上聊过一次天，但是，他的每一句话都让我受益不少。那是一次我给他提供一个新闻线索，要求他过来采访，由于他没有时间，就说让自己去搞，我说我不会采访，他就细心的教给我咋样深入细致的把握采访的角度，咋样注意采访的细节和提问方式，让我这个新闻采访的门外汉豁然开朗、茅塞顿开，从害怕新闻采访到喜欢上新闻采访。
还有一次遗憾的经历，我和刘睿擦肩而过,那是半年前了，我姐姐去西安，让我去火车站给她弄火车票，我由于要忙着上课，匆匆忙忙的找一个熟人买了票就回学校了，第二天，和刘睿通电话，他说他在火车站见过我，我很惊奇，说不可能吧，我们有没有见过面的。他说我见过你的照片。我恍然大悟，才记得我曾经采访我一个学生的事情，给他邮箱传过我的照片。心里暗暗佩服他的记性咋和卢建一样好，也许记者都这样吧。
总之，我觉得他们两个都是我的朋友，人生的路上这样的朋友多一些该是怎样的幸福呀.
第12篇：她是我的朋友那是发生越南的一家孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，许多孩子个工作人员被炸死了，还有一些孩子受了伤，其中有一个女孩伤的很重。
幸运地是不久后一个医疗小组来到了这了。可是小组只有两名女医生，医生很快进行急救，但是那个小女孩需要输血，但他们没有合适的血浆。终于医生决定就地取材，他们发现有几个孩子的血型和小女孩一样。可是问题又出现了，医生只会说一点点越南话。而在场的孩子们只能听懂越南语。
医生尽量用自己懂的手势告诉他们：&你们的朋友伤的很重，需要你们给她输血！&孩子们没有吭声，没有举手表示自己愿意！突然一只小手慢慢地举了起来，但是又慢慢地放下了。好一会又举了起来，再也没有放下！
小男孩僵硬的躺在床上，看着针管插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点被抽走泪水不断的流了下来，医生紧张起来，他问是不是针管扎疼他了。他摇摇头，但眼泪还是没有止住。就在关键的时候一个越南的护士赶到了，女医生把情况告诉了她，他和男孩交谈了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原来，孩子误会了医生的话，他以为要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起来。护士又问：&那你为什么还要献血那？&
男孩不假思索的说出了几个字，但却感动了在场的所有人。他说：&因为她是我的朋友&
因为她是我的朋友，这简简单单的几个字却包含了他们之间深厚友谊。因为他是我的朋友。我的朋友&&
&&&&开发区实验小学六年级:孙语含（用简单的言语）
第13篇：她是我的朋友那是发生越南的一家孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，许多孩子个工作人员被炸死了，还有一些孩子受了伤，其中有一个女孩伤的很重。
幸运地是不久后一个医疗小组来到了这了。可是小组只有两名女医生，医生很快进行急救，但是那个小女孩需要输血，但他们没有合适的血浆。终于医生决定就地取材，他们发现有几个孩子的血型和小女孩一样。可是问题又出现了，医生只会说一点点越南话。而在场的孩子们只能听懂越南语。
医生尽量用自己懂的手势告诉他们：&你们的朋友伤的很重，需要你们给她输血！&孩子们没有吭声，没有举手表示自己愿意！突然一只小手慢慢地举了起来，但是又慢慢地放下了。好一会又举了起来，再也没有放下！
小男孩僵硬的躺在床上，看着针管插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点被抽走泪水不断的流了下来，医生紧张起来，他问是不是针管扎疼他了。他摇摇头，但眼泪还是没有止住。就在关键的时候一个越南的护士赶到了，女医生把情况告诉了她，他和男孩交谈了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原来，孩子误会了医生的话，他以为要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起来。护士又问：&那你为什么还要献血那？&
男孩不假思索的说出了几个字，但却感动了在场的所有人。他说：&因为她是我的朋友&
因为她是我的朋友，这简简单单的几个字却包含了他们之间深厚友谊。因为他是我的朋友。我的朋友&&
&&&&额敏县第二小学六年级:幽兰若璇
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第1篇：老师的粉笔红的、白的、蓝的&&
它不是石子，
却能使滚滚波涛
在我们心中激起，
它不会飞，
却能把我们带到奥妙的宇宙。
它没有口，
却能让我们听到，
五洲四海的声响音律。
啊，它是什么？
是老师的粉笔，
&&老师用智慧和心灵深情地把它浇筑
兴华中学初一：张娜
第2篇：老师的粉笔头刚上初中的时候，我对每个老师的印象都非常好，唯独对我的英语老师。
英语老师有着一双大眼睛，靓丽的短发，他平时非常的严肃，我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。
记得有一节课英语课，老师正在黑板上写字，也不知是谁的说话声让老师听到了，一回头，紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来，扔到了后黑板上，还留下了一个白点，班上顿时鸦雀无声，如时间静止了一般，当时吓了我一跳。从那一刻起，我就非常的害怕他。
这次期中考试，是我有生以来靠得最烂的一次，我看着这张如流星雨般的考卷，心想，这次完了，英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了，我心想：&英语老师不得吃了我啊！&上课了，英语老师缓慢的走了进来，板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评，可是结果却大大出乎我的意料，老师说：&这次考试的题都出圈了，对你们来说确实很难。&听完完了老师的话，我输了一口气，逃过了一节。老师一边讲题，一边在黑板上写，那是剩下的奋笔头被扔到了地上，也不知怎么了，我的眼神被那个粉笔头所吸引住了，我看看它很久，看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉，我记得老师说过，他在判提的时候，有个老师对她说：&你的学生怎么考成这样啊！&老师讲，她当时自己的脸都发烧！
我原本是老师心中，学习还比较不错的学生，可这次，我竟然送给了她41分，我认为我这次让老师失望了，他平日里那么细心的教导我们，而我却&&
我辜负了老师的期望，更辜负了她手里的粉笔头，那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后，我一听要让奋笔头在英语课上消失！
&&&&保密初二:jacind
第3篇：粉笔屑老师那洁白的粉笔精灵，飘飘洒洒，落在老师那苍苍的黑发上，与黑丝融在一起，点缀诗意&&曾何几时，老师带病给我们上课，她用那沙哑的嗓声给我们讲课。不知咳嗽了多少声，白色的粉笔屑洒落在老师的脸上。我们仿佛看到了，看到了老师脸上那圣洁的白灰。不，那不是白灰！那是一枚精致勋章&&
老师匡焕学
德高鸿儒博学&&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&&老师用她那洪亮的声音给我们传递知识。她不要报答，不要荣誉，甚至不要钱币。她只要自己的学生能幸福快乐的成长！
啊！洁白的粉笔屑！从你身上，我看到了老师的辛勤。我愿献上一支花，一首歌！从心里，从灵魂&&
&&&&蓬中华桥小学六年级:杨泓捷
第4篇：粉笔屑老师那洁白的粉笔精灵，飘飘洒洒，落在老师那苍苍的黑发上，与黑丝融在一起，点缀诗意&&
曾何几时，老师带病给我们上课，她用那沙哑的嗓声给我们讲课。不知咳嗽了多少声，白色的粉笔屑洒落在老师的脸上。我们仿佛看到了，看到了老师脸上那圣洁的白灰。不，那不是白灰！那是一枚精致勋章&&
老师匡焕学，德高鸿儒博学&&
蜡炬成灰泪始干&&老师用她那洪亮的声音给我们传递知识。她不要报答，不要荣誉，甚至不要钱币。她只要自己的学生能幸福快乐的成长！
啊！洁白的粉笔屑！从你身上，我看到了老师的辛勤。我愿献上一支花，一首歌！从心里，从灵魂&&
&&&&蓬中华侨小学六年级:杨泓捷
第5篇：老师・粉笔我是一支粉笔，啦啦......&
原来我是一支快乐的粉笔。通过无比高尚的人民教师之手，挥洒出那一串串连我自己都不明白的叫作知识的东西。我还挺能耐的呵，在我得力地资助下，不知有多少光荣的教师送出了多少优秀的人才，我功不可没啊！我粉碎着自己，帮助着别人，无声无息。我毫无怨言。有多少学生笔下的老师可都是沾我的光！
可是，现在......
&同学们，咱们今天来学习物体的平抛运动......&我在一人之下五十多人之上的位置――讲桌上，鸟瞰众生，嘿，够认真！&好，同学们，现在看我做一个简单的演示实验，你们就很容易理解什么是平抛动。&老师也越讲越来劲。说着，从我的老窝――粉笔盒里把我抽出。呀！看我，雪白雪白的，身材窈窕，多可人呢！&诶哟！&完了完了，我腰折了，就在无比高尚的人民教师的手中，一声微弱的&咔嚓&声，我成了两段。接着，老师左手抬平与肩同高，指间指向教室外边的走廊。再把我的一段躯体置于中指指尖，右手拇指与中指曲起，对准我弱小的身躯。就这样，轻轻地，这么一弹！我在一定的初速度下沿水平方向被抛出，不考虑空气阻力，只在重力作用下，我摔到了教室门口。&哇――&我疼啊，我大叫，没人理我。&呜呜呜......&我好可怜。
&这一节我们学习了向心力，为了加深同学们的映象，我建议大家下去以后做这样一个小实验，感受一下向心力。&我意识到我可能有危险，可还没来得及闪，一根结实的细绳拴住了我纤细的腰。绳子被抡动，我则开始做起了圆周运动。我只想说一个字――晕！说说说说，这什么世道？我们粉笔的地位就这么低？？如果我没记错的话，曾经大家不是还把亲爱的老师比作我们吗？谁会让自己可敬的老师遭这罪？！
一个人的忍耐是有限度的，一支粉笔的忍耐也是有限度的！今天我要不站出来替兄弟姐妹们说说话，我还算一支好的领头粉笔吗我！
各位尊敬的老师，可爱的同学们：
今天我站在这神圣的地方――教室的讲桌上发表演说，目的只有一个：我强烈要求――不管是人还是我们粉笔，要各个平等。别以为你们是&人&就了不起，我们粉笔也有尊严。我要对你们对我们的态度提起抗议！我们再也受不了你们成天这样把我们抛来甩去，我们粉笔被仍得满教室都是，然后又遭到你们――用来走路的那个什么，哦，脚，对，又遭到你们脚的践踏。还有的同学用我们作为他们的作战武器，让我们在教室上空飞来飞去。说实话，我们粉笔最怕的还是上课时候有同学打瞌睡、讲小话，这样的话，我们会被当成子弹，打瞌睡、讲小话的同学当靶子，老师就是神射手！惨啊......不过话又说回来，我们粉笔家族也挺宽容的，受点委屈没关系。但你们这样伤害我们的家族，简直就是在浪费财物！这样可就不啦！你们可都是要修养的高素质人才。我希望你们好好想想。哼，我可真气恼！我讲不下去了，就这样了（哗――热烈的掌声，都是来自我们粉笔家族的！）
真够解恨的！我元气大伤，好累，休息几天，看看这世道有无更变！
&我是一支粉笔，啦啦......&我要欢快地歌唱！
第6篇：粉笔粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了&白发人&。
不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出&沙沙&的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服；一会儿换上蓝衬衫；一会儿又换上黄裙子。
说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上&沙沙&地写着，仿佛在说：&只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢？&啊！粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师！
您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上&&往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊！
无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦！
啊！粉笔！您是无私的，您是伟大的！您是我终身的老师！我爱您！粉笔。
第7篇：粉笔黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是&&奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：&果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。
&&&&五年级:滕菲
第8篇：粉笔粉笔既没有钢笔那样强壮的身体，也没有铅笔那样匀称的身材，但是它也很美。
短短的身体只不过8厘米左右，头小身小看起来很不匀称，虽然有各种各样的颜色，却很单调，它的外表一点也不好看。
课间，同学们打打闹闹不小心把粉笔掉在了地上，都没有人发现它。没有看见它的同学就一脚踩上去，它便成了颗粒。但它从未抱怨过，它的生命这么短暂总是在我们不小心的时候结束了。
别看它这么不引人注意，但它却有很大的作用。
语文课上，老师用它把重要的知识点细细的板书在黑板上，让我们明白其中的含义；数学课上，戴老师用它把重要的概念板书在黑板上，不一会儿整块黑板就写满了汉字和数字，英语课上，MiSS徐用它把要背的单词和句子板书在黑板上，让我们更好的背熟，最&悲惨&的就是美术课，薛老师用它把模仿画（就是画一幅画，让同学们模仿）一笔一画的画在黑板上，粉笔在薛老师手指又是横着涂色，又是侧着素描，但这对于粉笔来说一点也不悲惨！
每节课四十分钟，粉笔都要短上好几截，下课了还要用黑板擦把板书的文字擦的一干二净。这不是&浪费&它的生命吗？不，不是，粉笔认为这是快乐的奉献。
我们的学习不能离开美丽的粉笔。那是因为它的美不是外在的，而是它无私奉献、默默无闻的精神很美丽！
&&&&实验小学五年级:申智华
第9篇：粉笔 教师看见粉笔，不由得想起令人尊敬的教师；看见教师，不由得想起洁白一生的粉笔。
教师自然地握着粉笔；粉笔在教师的手中很自然。
是横是竖是点&&，粉笔日复一日毫不倦怠地写着；是a是o是e&&，教师年复一年孜孜不倦地教着。
一手漂亮的粉笔字，让人想起学识渊博的好教师；好教师，定然有一手漂亮的粉笔字。
粉笔是直直的，不容弯曲，让人想起&身正为范&；粉笔是清清白白的，正如教师一颗晶莹剔透的心。
粉笔的短，诠释着生命，在教师的手与黑板之间逐渐消逝；粉笔的生命，也很长，它的精魂留在黑板上，更留在学生们的心中。
教师是讲台上与黑板旁最为美丽的风景。渐渐地，教师的头发白了，可是粉笔沫飘上双鬓？
粉笔，教师付出的一个尺度！
教师，不折不扣的一支粉笔！
第10篇：06年中考满分作文系列7―黑板＋粉笔＝粉笔＋黑板＝爱黑板＋粉笔＝粉笔＋黑板＝爱
不论黑板＋粉笔，还是粉笔＋黑板，我知道，它们的结晶都是爱，爱，爱！
1965年，老子在一所乡村学校教学。
2005年，儿子在一所乡村学校教学。
春天来了，满园的桃花、梨花、李花都散发着清香，是甜？是快乐？而改革的春风已吹遍了千家万户，人们不再吃大锅饭了，农民不再受穷了。
老子是一所乡村小学的教师。
在课上，他总是把自己心中的&墨水&都吐给学生。他告诉学生：黑板是公用的，你们有什么想写想画就写吧、画吧。
同学们都知道，老师是把自己比喻成黑板，把他们比喻成粉笔。老师希望同学们有疑问就去问老师。
在那时，教学总是以老师为主，学生总是乐意接受老师传授的知识。
没有黑板，哪有粉笔？
在一个新的世纪里，科学教育已不再落伍，而这教育把重压寄托给学生。
儿子在一所乡村学校教书。
在课上，老师坐在椅子上，让同学们自由讨论，让同学们发挥想象的空间，老师则在一旁作引导。
教学上，儿子总是视学生为上帝，他则是&上帝&的仆人。
儿子告诉同学们：他自己起引导作用，你们有什么疑问要互相讨论，到实实在在想不出来的份上，再来找我。
他说粉笔是有限，是用钱买的，不到万不得已的时候，不能在黑板上乱?乱画。
同学们也明白：老师是黑板，粉笔是他们自己。
星光下，老子和儿子坐在一起。他们各自谈论自己的教学。他们最后的共同语言是：
不论黑板＋粉笔，还是粉笔＋黑板，我知道，它们的结晶都是爱，爱，爱！
黑板＋粉笔＝粉笔＋黑板＝爱
【点评】这是一篇构思巧妙、颇有深意的作文。小作者选取一对当老师的父子，简洁地叙述两人截然不同的教学风格，为我们讲述了传统教学与新课程教学的不同，揭示教学观念的变化。更为可贵的是，作者敏锐地发现，不论是传统的，还是现代的，教学观念、教学方法也许不一样，但相同的是他们都有一颗爱学生的心，&爱&才是教育的真谛！在这里，主题得到了升华。
第11篇：2006年中考满分作文:黑板＋粉笔＝粉笔＋黑板＝爱--题记
1965年，老子在一所乡村学校教学。
2005年，儿子在一所乡村学校教学。
春天来了，满园的桃花、梨花、李花都散发着清香，是甜？是快乐？而改革的春风已吹遍了千家万户，人们不再吃大锅饭了，农民不再受穷了。
老子是一所乡村小学的教师。
在课上，他总是把自己心中的&墨水&都吐给学生。他告诉学生：黑板是公用的，你们有什么想写想画就写吧、画吧。
同学们都知道，老师是把自己比喻成黑板，把他们比喻成粉笔。老师希望同学们有疑问就去问老师。
在那时，教学总是以老师为主，学生总是乐意接受老师传授的知识。
没有黑板，哪有粉笔？
在一个新的世纪里，科学教育已不再落伍，而这教育把重压寄托给学生。
儿子在一所乡村学校教书。
在课上，老师坐在椅子上，让同学们自由讨论，让同学们发挥想象的空间，老师则在一旁作引导。
教学上，儿子总是视学生为上帝，他则是&上帝&的仆人。
儿子告诉同学们：他自己起引导作用，你们有什么疑问要互相讨论，到实实在在想不出来的份上，再来找我。
他说粉笔是有限，是用钱买的，不到万不得已的时候，不能在黑板上乱塗乱画。
同学们也明白：老师是黑板，粉笔是他们自己。
星光下，老子和儿子坐在一起。他们各自谈论自己的教学。他们最后的共同语言是：
不论黑板＋粉笔，还是粉笔＋黑板，我知道，它们的结晶都是爱，爱，爱！
黑板＋粉笔＝粉笔＋黑板＝爱
【点评】这是一篇构思巧妙、颇有深意的作文。小作者选取一对当老师的父子，简洁地叙述两人截然不同的教学风格，为我们讲述了传统教学与新课程教学的不同，揭示教学观念的变化。更为可贵的是，作者敏锐地发现，不论是传统的，还是现代的，教学观念、教学方法也许不一样，但相同的是他们都有一颗爱学生的心，&爱&才是教育的真谛！在这里，主题得到了升华。
第12篇：粉笔呀，粉笔！粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
第13篇：粉末下的您——老师又是一个9月，总有一批学生离开学校，又总有一批学生进入学校。一拨一拨唯独你们依旧穿梭在校园的角角落落。
人们常说你们是：&人类灵魂的工程师。&在三尺讲台上塑造我们的灵魂，为我们捏造那个遥不可及的未来，为我们的能有一个美好的未来增砖添瓦。你是春蚕，到死丝方尽，在那个几平方的小桌上备课，批作业，哪次不是我们都已经回到宿舍了，你们才关灯，关上那个为明天上课而准好的备案文档，合上笔记本。与家人通一个短暂的电话，又赶紧回到宿舍，看到我们洗漱，熄灯，卧谈会结束，都睡觉了，你才会去休息。
最后的一年，在陈中的时间已经可以倒数了，感谢您们&&老师，之所以有你们的慷慨奉献，才有我今天的收获，您们丰富这我们的心灵，教育我们做人，做事。更把你们所懂，所知道的那些学习方法，经验毫无保留的教给了我们，你们就像春雨滋润我们的世界。你们也会因为我们的不听话而生气，也会因为我们的成绩迟迟提不上而着急，你们偶尔也会数落我们，但是那话中我们都听的出那浓浓的师生情，那深深的关怀。
还记得，那次学校请一位演讲家给我们作报告。当您们全部站在我们的面前的时候，你们老了，你们沧桑了，每天的忙忙碌碌使你们都已经有了两鬓白发了，那刻。觉得自己是个罪人，是我们让你们每时每刻的操劳，每时每刻心里都挂念这我们，但是你们是那么的执着，从来没有过放弃；当我们哭着投入你们的怀抱的时候，那胸膛很宽阔，很安全。那刻，你们是果树，而我们就是你树下接的桃李。
还记得曾经，各级部间篮球赛，老师们在球场上奔跑的身影，一道道弧线划过天空，进球时的喜悦，让我不禁想起&尘土蒙受屈辱，却以鲜花回报。&你们放松的表情，你们那夸张的动作，我们没心没肺的笑着，因为此刻我们觉得我们没有界限，你们是演员我们是观众。仿佛看到你们又回到了烂漫的青春时代&&
第27个教师节了，千言万语，不知道该说些什么好，想用祝福去抚平你们额头上的皱纹，擦去你们眼角的眼袋，想让你们永远像珍珠般璀璨。但也许我们能做到的就是好好学习了，在你们的指引下，继续在人生的大道上行走，在生命的火花中永远闪耀这你们&&老师！
用那句最朴实的话语，向你们表达最真挚的祝福：&老师您辛苦了，老师节日快乐&。
&&&&山东省淄博市桓台县陈庄中学初三:陈宁
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