请例高智能方程式赛车解题

初三 数学 列方程解应用题 请详细解答,谢谢!
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初三 数学 列方程解应用题 请详细解答,谢谢!
(30 16:35:5)
某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出与主干同样数目的小分支,主干、支干与小分支的总数是91,每个支干长出多少个小分支?
提问者采纳
解:设每个支干长出X个小分支.1+X+X^2=91X^2+X-90=0(X+10)(X-9)=0X1=-10(舍)X2=9即每个支干长出9个小分支.
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解:设每个支干长出X个小分支. 则1+X+X^2=91解之得X1=-10(不合题意,舍去) X2=9 答:每个支干长出9个小分支.希望能帮助你!
设每支干上长出x小分支1+x+x的平方=91x*1+x*x=90解方程得x=9
x+x的平方=91
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出门在外也不愁请高手列算式或者方程式解答,谢谢_百度知道
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乙两厂每小时分别做12个,所以2x=12,解, 5x=30答,设甲厂每小时做2x个,甲,则乙厂每小时做5x个根据题意得,x=6,30个,14x+40x=324解得,
设甲x个/小时,乙y个/小时7x+8y=3245x=2y得,x=12,y=30
可不可以讲下这个方程怎么解的呢?谢谢,打字太麻烦,你就写纸上照下来就可以好吗?
5x=2yy=5/2x7x+8y=3247x+8*5/2x=32427x=324x=12y=5/2x=30
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出门在外也不愁(2009o滨州)观察下列方程及其解的特征:
(1)x+=2的解为x1=x2=1;
(2)x+=的解为x1=2,x2=;
(3)x+=的解为x1=3,x2=;
解答下列问题:
(1)请猜想:方程x+=的解为;
(2)请猜想:关于x的方程x+=的解为x1=a,x2=(a≠0);
(3)下面以解方程x+=为例,验证(1)中猜想结论的正确性.
解:原方程可化为5x2-26x=-5.
(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送10天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问我国使用的燃料主要是煤炭和石油.含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害,请回答下列问题:
(1)请举出三个方面的危害实例:
①,②,③;
(2)许多植物有抗御污染空气的有毒气体的能力,在常见植物中对这些气体有较强的吸附能力的是(填写植物名称);
(3)当SO2污染严重时,目前有一种有效的方法,即用直升机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,其化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.实验证明石灰浆[Ca(OH)2]在空气中可吸收SO2生成CaSO4和其他物质,请写出该反应的化学方程式:.
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