朱自清的《春》第二段描绘的是春花图.具体是按照时间的顺序层层铺展开的.请在下面方框中各填一个形容词,表现桃花等花的特征.（按文段顺序填写）花朵（）→花色（）→花味（）→花气_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
朱自清的《春》第二段描绘的是春花图.具体是按照时间的顺序层层铺展开的.请在下面方框中各填一个形容词,表现桃花等花的特征.（按文段顺序填写）花朵（）→花色（）→花味（）→花气
朱自清的《春》第二段描绘的是春花图.具体是按照时间的顺序层层铺展开的.请在下面方框中各填一个形容词,表现桃花等花的特征.（按文段顺序填写）花朵（）→花色（）→花味（）→花气（）老师们 我是这样想的 ）花色（鲜艳） 花味（甜） 花气（香）
应该是这个吧,花朵→（硕大 ）花色→（艳丽 ）花味→（清香 ）花气→（袭人 ）公考交流真题讲义解析视频
笔试精品课程一期班（申论 行测=3980元）：
课程：申论；时间：1.5-1.8；讲师：陈道；学费：1100元
课程：行测；时间：1.9-1.20；讲师：李延杰、杨元龙；学费：3200元（单模块：880元）
笔试精品课程二期班（申论 行测=3980元）：
课程：行测；时间：1.9-1.20；讲师：李延杰、杨元龙；学费：3200元（单模块：880元）
课程：申论；时间：1.21-1.24；讲师：陈道；学费：1100元
笔试精品课程三期班（申论 行测=3980元）：
课程：申论；时间：1.21-1.24；讲师：陈道；学费：1100元
课程：行测；时间：1.25-2.5；讲师：李延杰、杨元龙；学费：3200元（单模块：880元）
笔试精品课程四期班（申论 行测=3980元）：
课程：行测；时间：1.25-2.5；讲师：李延杰、杨元龙；学费：3200元（单模块：880元）
课程：申论；时间：2.6-2.9；讲师：陈道；学费：1100元
授课地点：新华广场西面的奥体大酒店12楼，1298教室
2015年国考题命题趋势：
1、出现了分类的思想，要么在题干中把分类标准给出，例如P15&&三；要么在相关材料的手段中给出，例如P15&一&&&P20&三
如果题干中出现了对比的意思，答案中首先寻找有对比关系的表述。
如果出现了焦点，一般只有一个，而且焦点一定是如何做，而不是要不要做；争议一般是多个。
在题目问法上更加灵活，很难准确区分题型，这样一般按照概括题处理，按照问什么找什么的原则来作答。
身体特别重要，尤其注意“请”的分隔作用，要把要求中所有表述都仔细分析。
作文对策的给出一般主要集中在未对小题服务的材料中。
为保险起见，尽量把每个小题的答案都写成简练的原词原话+自己的高度概括总结。
做题步骤(整套题目)：
纵观所有小题，确定阅读方法（针对性，整体性阅读）并且判断哪道题是公文题。
用1—2分钟简单浏览所有材料，大致确定材料主题。
确定每个小题的题型，并且回顾不同题型的答题模式及注意事项，同时将题干的关键词抄到草稿纸上。
回到每个小题相对应的材料中，结合关键词出现的标志，逐字逐句的按照问什么找什么的原则来寻找答案。
卷面基本要求：
通篇一个字都不涂改，横平竖直，不连笔，不省略笔画。
把棱角折出，字体大小均匀适中。
不出格，不压线标点符号一般单独占一格可以两个字挤在一起写。
结课后回去需要做的工作：
做过的题再做两次（讲义），前后对比
确保作文在45分钟内写完，一个小题一般30分钟
回去背诵经典题目
背诵笔记：出题标志、横向对比（3个对策）、各类小题的注意事项
准备工具：文具、手表、行测磁条
读材料找要点，关键词出现的标志：
第一，标点符号
1、省略号:&表分总结构,答案在后
2、双引号:&引号中词以及对其解释说明都写,当双引号中词语是专有、专用或不常见的词语,一般为考点。
3、问号:&一般为考点,对问号的回答一般为考点
4、破折号和冒号:&一般为考点,大部分答案在符号之前,小部分在符号之后
5、连续出现的顿号。
第二，关联词
1、并列关系:&除...以外、还、另外、也、同时、再加上、另一个、另一方面、而且、且、此外、与
此同时、并且
2、分总关系:&所以、于是、因此、导致、致使、造成、以至于、由此可鉴、可以看出、有鉴于此
3、转折关系:&弱转折:&事实上、实际上、其实、当然、否则
&&&&&&&&&&&&&强转折:&但、但是、反而、可是、却、然而
第三，其他标志
段落内部的分总、总分结构
数字、尤其是对比性的数字一般是考点
代词、尤其是放在一个意思结尾代词一般为考点.表总结典型有:这、那、之、如此、类
4、强调性词语一般为考点.典型有:值得一提、引人注目的、最、焦点、热点、表示强烈对
&&&比的成语&(南辕北辙、大相径庭、背道而驰、匪夷所思)
纯例证、处理办法是看例子的上面或下面有没有总结性表述,若没有露自己概括.
&等&字表示分总的结构,答案一般在后面
考家、学者、领导讲话的内容中可能有关键词.
如果材料中出现了和题干中关键词相同或类似的词语一般是出题的标志.例如:&因素=指
标=垄断=取决于、表现=反映了=反映出
条理性的表述一般是考点、尤其用在作用对策的展开论述部分
频繁出现的词语一般是考点
表示感情色彩的词语一般是考点.例如:&殃及、无奈、躯壳
小题的一些答题思路：
字数不是得分的关键，只要要点齐全不用考虑字数。
采点给分，有词有分，没词没分。不考虑错别字、病句、半句话等其他问题。
每个要点通常在一行之内完成。
省考中百分之九十五的关键词是材料原文。国考中有60%-70%是原文，另外30%-40%&需要自己总结，需要自己总结的要点最好写成以下形式：材料中的原词原句＋自己的总结表达。
所有的小题其答案从本质上讲都是写给考官的，必须要有1.&2.&3.&4出现。
所有做出来的答案追求的不是完美是得分。在篇幅允许情况下，尽量多写条数，每条的篇幅越短越好（≤1行）。概括题、启示题、对策题的标答为5条，考场上一般写7-10条。分析理解，公文题也尽可能多写条数。
为了兼顾卷面美观和得分，若篇幅允许，1条占一行。若不允许，两个要点之间空2-3格。
找答案之前要把每个小题题干的关键词划出写到草稿纸上，找答案时要时刻回到题干的关键词，防止跑偏。
每个要点尽量多写关键词，少写修饰性的定、状、补。答案可以残缺不完美，但是一定要尽可能多的罗列关键词。
国考材料中要尽可能考虑命题中的意图，挖掘深层次的含义。
如果在题干中出现了根据/依据/限定/按照……等字样，说明答案全部都在这个材料中，如没有这些字样，只有资料几，说明答案还可能在其他材料中找。但是本题中所涉及到的材料只为本小题服务。
各种题型之间对比：
分析和概括：①&如果题干以含义/观点/见解/看法/理解/认识/想法/解释等词语结束，一般为分析理解题
②如果题干以原因/表现/问题/重要性/意义/情况等词语结束，则为概论题
③题干中出现分析一词不见得是分析理解题
④分析题有一些新的问法，例如P38，2题&、P45，1.1题、P32,2题等
对策题判断：题干中出现思路/措施/对策/解决办法/锦囊妙计
五种小题的作答思路和注意事项：
第一，公文题的注意事项：
1、铺垫性和总结性表述没有实质意义，只照顾结构完整，所以越短越好，最好一行内完成，不超过两行。如果有可能，可以通过抄材料的形式，这样有可能会蒙住关键词。
2、从正文的第二行或第三行起就应该出现123条理性表述，因为在考官眼里，这些才可能有关键词。称谓是第0行。
3、正文部分的分类标准包括：a.表现、原因、对策；b.时间、地点、人物、起因、经过、结果；c.过去、现在、未来；d.历史、现状、对策；e.意义、对策；f`······一句话，忠实于材料材料中有什么写什么。如果实在不会分类，就按照123简单罗列。
4、从题干的问法上分类，可分两类：a.如果题干中出现了对正文部分内容分类的关键词，那么，正文按题干分类分段展开；b.如果题干中没有分类标准，就需要考生自己分类。
5、对于写到公文中的每一句话，考生都要反问自己：这句话表达或传递什么意思？是否是一句空话？
6、一般来说，假大空的表述不得分。
7、判断一道题目是否是公文题的标志：a.字数400字以上；b.从题干中能找出标题、称谓、署名；c.一套题中小于2；d.题干中出现网友、网站、倡议书、通知等字样。
8、读题干时需完成以下几个工作：a.找出标题、称谓、署名；b.找出写本公文的表面目的（一般是题干中的原话）以及根本目的，从经济或政治利益出发，深层次的需要推导等。只有从根本目的出发才能准确的判断哪句话是答案。
在某种程度上原因=意义=重要性=问题，大部分情况这几个可以通用。如果整个材料是负面的，需要解决问题，那么就要分其背后的原因，提出对策的目的是为解决问题。
如果整个材料是正面的，那么就要分析其背后的意义，那么提对策的目的是为了进一步推广，总之有则改之，无则加勉。
第二，概括题的答题模式及注意事项：
&&&&&&.......的问题/原因/表现/含义/重要性包括：1.2.3.4.5.6.7
第三，启示类答题思路及注意事项：
&&&&&&......带给我们的启示/经验/教训包括：1.2.3.4.5.6.7.
一件事情成功了带给我们经验，把原来方法照搬即可
一件事情失败了带给我们教训，把原来方法反过来表现即可
启示=经验+教训=借鉴
从本质上讲启示类都是对策，而对策必须有动作行为出现，而且是能够使事物往好的方面发展的动作及行为
所谓启示指对同一事情其他人或对或错的做法给我们提供哪些思路
第四，对策题的作答思路及注意事项：
.......的问题/原因包括：1.2.3.4.5.6.7
解决问题的对策：1.2&3.4.5.6.7.
注：1.大部分原因/问题，对策是一一对应，个别也可不对应
2.对策的寻找有三个步骤，首选给出的形成对策，从原因反推对策
3.从问题本身反推对策
例如：抢劫案频发，我们要学习德国加大处罚力度的做法
从根本上治理（现成对策）
抢劫案频发，突显了当地警力严重短缺这一软肋（从原因推）
抢劫案发（从问题推）
4.无论题干中有没有对问题/原因作出要求，答案中必须先写出问题和原因，后写对策，因为问题和原因中可能包括关键词，而这一关键词在对策中又没有出现。
第五，分析理解题作答思路：
&&&&&&这句话是错误的/正确的/需要辩证分析，说明了/指出了/表现了/可以看出....的实质（或者表述为：这个词语告诉我们....的情况/实质/定义）。
这句话/这个词的含义包括：1.&&2.&&3.&&4.&&5.&&6.&&7.&
解决问题的对策/进一步推进的做法包括：1.&&2.&&3.&&4.&&5.&&6.&&7.&&
注：如果题干中给出一个词语，一般不用判断；如给出一句话或论断，需先判断正误。（第一部分一般1~2行）
除对策之外的所有的表现、原因、含义、重要性、意义等都归结到含义中，这是得分的关键部分。
寻找对策一般在相关材料的结尾部分和最后一两段。
&对策的出现还有其他一些特点：①领导人讲话
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②负面形式给出
做题步骤：a结合背景知识对句子和词语有初步了解；b到相关材料结尾寻找对策；c到对策之外的材料中寻找含义；d按照答题模式形成答案。
作文（策论文章）&&
标题的基本要求：必须要亮明作文主题关键词
第一段笔记：
1、五行左右，不宜太长
2、罗列材料中三件简单事例+过渡句+亮明观点
3、过渡句越短越好
4、每件事要典型、短小，事例之间用分号隔开
5、亮明观点。一定要写成以下形式“所以我们要从以及等方面入手，全面……”结束
第二段笔记：
十-----十二行，全文最长段落
两次过渡，4~5条原因
原因之间要用第一、第二表示条理性的连词隔开，方便考官
每条原因都为“简短的中心句+展开论述”的格式
对策部分笔记：
1、4~5条对策，不需要和原因一一对应
每条对策独立成段，3~4行都为“中心句+展开论述”的格式
对策中心句的关键词要和尾句的关键词对应，这样结构经凑
对策寻找有4个步骤：：
所有的材料都是有用的，没有为小题服务的必为作文服务
如果小题中出现了对策题和启示题，其题干中关键词可能为作文的对策或启示
如果小题中出现了宣传教育的公文题或类似字样，以及同义词，说明有一条对策为“加强……的宣传教育”
从材料1开始起，按照字数多的对策就是重要的对策的原则来逐条逐段梳理
尾段笔记：
一定要再次亮明主题的关键词
可以通过抄材料中总结性的表述来实现
领导人讲话
尾段中的表述
作文中如何寻找原因：
从对策反推原因。
如果小题中出现了对原因，问题，重要性，意义的概括其答案中的关键同可能成为作文的原因。
模仿对策的方法从资料一开始逐条逐段寻找，按照篇幅大的就是重要的原则。
原因和对策如何展开；
首先根据背景知识最好结合时政，热点等。
学习中学时举例子，打比方，作对比，列数字等方法。
下下策抄材料中相关的表述。
党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，涉及政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事等领域，提出了许多新思想、新观点、新概括、新论断、新要求。
对于申论考试来说，特别是文章写作来说，最便捷的途径，莫过于洞悉最高领导人的历次讲话，从领导人讲话中认清国情，理解国家发展方向，提升申论文章的写作层次。
习近平历次讲话都讲了什么？结合十八大以来大量讲话以及党报的相关资料，摘编改革、反腐、民生等7个方面的精要语句，以飨读者。
我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好;我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。
——日，省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式
对改革进程中已经出现和可能出现的问题，困难要一个一个克服，问题要一个一个解决，既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾而步稳”。
——日，中央全面深化改革领导小组第一次会议
我们的事业是一点一滴干出来的，我们的道路是一步一个脚印走出来的。我们要坚持一切从实际出发，凝聚广大人民群众智慧和力量，善作善成，努力把全面深化改革的蓝图变为现实。
——日，全国政协举行新年茶话会
一张蓝图绘就后，就要一任接着一任干。过去确定的东西，正确的，就要坚持下去。当然随着认识加深，不正确、考虑不到位的，也要与时俱进。关键是实干苦干，稳扎稳打，最后总会出成效。
——日，山东菏泽调研
必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，攻克体制机制上的顽瘴痼疾，突破利益固化的藩篱，进一步解放和发展社会生产力，进一步激发和凝聚社会创造力。
——日，武汉召开的部分省市负责人座谈会
实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。
——日，同全国劳动模范代表座谈
全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
——日，十八届中央纪委三次全会
要重点解决好损害群众权益的突出问题，决不允许对群众的报警求助置之不理，决不允许让普通群众打不起官司，决不允许滥用权力侵犯群众合法权益，决不允许执法犯法造成冤假错案。
——日，中央政法工作会议
面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党要管党、从严治党。
——日，中共中央政治局集体学习
八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步……还是那句话，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，决不能搞一阵风、一阵子。
——日，党的十八届二中全会第二次全体会议
“老虎”“苍蝇”一起打
要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。
——日，十八届中央纪委二次全会
谈军事与外交
命运共同体
要对外介绍好我国的内外方针政策，讲好中国故事，传播好中国声音，把中国梦同周边各国人民过上美好生活的愿望、同地区发展前景对接起来，让命运共同体意识在周边国家落地生根。
——日，周边外交工作座谈会
和平如阳光
和平是人民的永恒期望。和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者，不能这边搭台、那边拆台，而应该相互补台、好戏连台。
——日，博鳌亚洲论坛2013年年会
梦想的共鸣
13亿多中国人民正致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，10亿多非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。
——日，坦桑尼亚尼雷尔国际会议中心
“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。
——日，莫斯科国际关系学院
任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。
——日，中共中央政治局第三次集体学习
一是要牢记坚决听党指挥是强军之魂。二是要牢记能打仗、打胜仗是强军之要。三是要牢记依法治军、从严治军是强军之基。
——2012年12月，在广州战区考察
要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
——日，中共中央政治局第十三次集体学习
汉代王符说：“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。”就是说，大鹏冲天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈;骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力量。
——新华社日电，习近平署名文章《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
——日，第十二届全国人民代表大会第一次会议
我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
——日，十八届中央政治局常委与中外记者见面
精神之“钙”
理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
——日，党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议
中央政治局的同志必须有天下为公的宽阔胸襟，摒弃任何私心杂念，把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求，为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。要带头树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自省、自警、自励，严格遵守党纪国法，严格按制度和程序办事，严格管理自己的亲属和身边工作人员。
——日至25日，中共中央政治局召开的专门会议
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
——日，参观《复兴之路》
记得住乡愁
城市建设水平，是城市生命力所在。城镇建设，要实事求是确定城市定位，科学规划和务实行动，避免走弯路；要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
——日至13日，中央城镇化工作会议
各级党委和政府要加强组织领导，落实各项目标任务和政策措施，努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。
——日，中共中央政治局第十次集体学习
端自己的饭碗
技术和粮食一样，靠别人靠不住，要端自己的饭碗，自立才能自强。实体经济是国家的本钱，要发展制造业尤其是先进制造业，加强技术创新，加快信息化、工业化融合。
——2013年8月，视察沈阳机床集团
对子孙负责
以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。
——日，中共中央政治局第六次集体学习
“艰难困苦，玉汝于成。”“多难兴邦，殷忧启圣。”“失败为成功之母。”毛泽东同志也常说，前途是光明的，道路是曲折的。这是一切正义事业发展的历史逻辑。
——日，纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会
最好的教科书
历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。
——日，中共中央政治局第七次集体学习
我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
——日，中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼
宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
——日，全国宣传思想工作会议
我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
——日，全国组织工作会议
人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。
——日，党的群众路线教育实践活动工作会议
扫一扫，了解更多消息~！
日，国务院总理李克强在人民大会堂向第十二届全国人大第二次会议作政府工作报告，在“2014年工作总体部署”中提到9项“重点工作”，其中，“推进以人为核心的新型城镇化”位列第五。
在《国家新型城镇化规划》即将出台的背景下，2014年被称为新型城镇化元年。
【标准表述】
一、新型城镇化如何做到“以人为本”?
1、城怎么建：中央提“两横三纵” 城市化战略格局
中央政府提倡的“以人为本”的城镇化。要优化布局，根据资源环境承载能力构建科学合理的城镇化宏观布局，把城市群作为主体形态，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展，避免鬼城的出现。
优化城镇化布局和形态。推进城镇化，既要优化宏观布局，也要搞好城市微观空间治理。根据区域自然条件，科学设置开发强度，尽快把每个城市特别是特大城市开发边界划定，把城市放在大自然中，把绿水青山保留给城市居民。
既要发挥市场作用，也要发挥政府的引导作用。政府要有责任思考如何把规划做得更科学，并且积极推动重大的产业政策、生产布局在国家大的规划框架之下和区域相协调，因势利导。
2、地怎么管：严控建设用地增量以盘活存量为主
提高城镇建设用地利用效率。要按照严守底线、调整结构、深化改革的思路，严控增量，盘活存量，优化结构，提升效率，切实提高城镇建设用地集约化程度。耕地红线一定要守住，红线包括数量，也包括质量。城镇建设用地特别是优化开发的三大城市群地区，要以盘活存量为主，不能再无节制地扩大建设用地，不是每个城镇都要长成巨人。
减少工业用地，适当增加生活用地特别是居住用地，切实保护耕地、园地、菜地等农业空间，划定生态红线。按照守住底线、试点先行的原则稳步推进土地制度改革。
3、钱从哪来：资金渠道降低门槛鼓励社会资本投资
建立多元可持续的资金保障机制。要完善地方税体系，逐步建立地方主体税种，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制。在完善法律法规和健全地方政府性债务管理制度基础上，建立健全地方债券发行管理制度。推进政策性金融机构改革，当前要发挥好现有政策性金融机构在城镇化中的重要作用，同时研究建立城市基础设施、住宅政策性金融机构。放宽市场准入，制定非公有制企业进入特许经营领域的办法，鼓励社会资本参与城市公用设施投资运营。处理好城市基础设施服务价格问题，既保护消费者利益，又让投资者有长期稳定收益。
4、人怎么融合：为农民工提供融入城市生活的制度支持
子女上学难是进城农民工在城市定居面临的最大困难之一，打工子弟学校经常被地方政府责令关闭。进入大城市的农民工往往居住在城郊的出租屋中，无法申请政府补贴住房。医疗保障覆盖有限，发生大病的时候，农民工通常要回老家治疗;生了小病就去“城中村”诊所就医。取得北京户口对于来京的农民工而言是难以企及的梦想。因此，要继续深化改革，解决农民工子女的教育、医疗及享受公共服务等问题。另外，政府应该引导、鼓励、扶持更多的民营企业参与提供公共服务，包括医院、诊所、民办学校和职业学校等。比如，很多慈善机构有意资助农民工子弟学校，但时常面临着地方政府的阻力，各级政府应当放手让市场的力量在公共服务领域自由发挥作用。
二、政策标准表述
1、确定城镇化目标必须实事求是、切实可行，不能靠行政命令层层加码、级级考核，不要急于求成、拔苗助长。
2、城镇建设用地特别是优化开发的三大城市群地区，要以盘活存量为主，不能再无节制扩大建设用地，不是每个城镇都要长成巨人。
3、根据区域自然条件，科学设置开发强度，尽快把每个城市特别是特大城市开发边界划定，把城市放在大自然中，把绿水青山保留给城市居民。
4、要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
5、在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。
6、城市规划要保持连续性，不能政府一换届、规划就换届。
扫一扫，了解更多消息~！
从小学时代懵懵懂懂的看图说话，到中学时代想象力十足的记叙文、诗歌，再到大学实验室里让人头疼的产品说明书和说明文，作文似乎陪伴我们现如今的80后90后走过了20几个年头，在这20年的青春岁月里，作文一直作为考场上和答辩现场中，分量十足却又不痛不痒的一环，一直在考试当中占据着最奇怪的位置。也正因为如此，在很多人的脑海中，与“作文”相关的一切从来都是一连串的问号，对作文好与坏、忧与劣的评判依然只停留在只可意会不可言传的境界上。及至“公考”，面对着决定自己命运的申论作文时，很多人慌了，再回头去咀嚼作文的优与劣，发现自己依然介于似懂与非懂之间。
其实“作文”是一个相对广义的名字，我们常说的作文二字从文种上分其实分为“记叙文”“说明文”“议论文”“应用文”等几种。而以上的几种文体，对于优劣的评判都有各自不同的评价体系，因此，不同文种间的好与坏不可相比。就比如我们中小学时视一篇“描写细致、唯美，文字生动有感染力”的文章为一篇好文章，但如果一篇应用文或议论文具备上述的这些特点，却决不能说明这是一篇好文章。但遗憾的是，现如今的申论作文所考查的文种，基本上都是我们并不太熟知的议论文，其判断好与坏的标准，也与过去大相径庭。
议论文本身是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体，按照结构划分，其三大要素是：论点、论据、论证。那么议论文的评价标准到底是什么？按照机关工作中的词汇进行解释，即是“思想性”和“说服力”。其中“思想性”对应的是“论点”，“说服力”对应的是“论据”和“论证”。
先来说一下论点的“思想性”，这一点其实通常最为学生所不能理解。因为我们平素里所写的文章一直在强调作文的开放性、多元化，强调美感、深度。但是议论文的存在价值与过去的高考作文并不相同，他是为了“表明自己的观点”而生的文种，其他的软元素都只能算是穿戴，表达清楚“观点”才是文章的生命线。而站在公务员考试这样一个应试的背景之下，考生所表达出的观点不仅仅要做到“清楚”，还要“正确”。但这层“正确”所指的并非是积极进取的正能量，而是要能够读清楚作文题目和申论给定材料的话外之音，按照题目和材料的双重要求整理出唯一一个“正确的观点”。而这唯一的正确观点，其实就是大多数考官判卷时的评分标准。仔细想来，如果把命题人和考官比作机关里的领导，把给定材料和题目比作领导的讲话，那你所作答的申论文章其实就是在考察你是否听从领导的指示，是否具备跟着领导走的“思想性”。
再来说一说论据和论证的“说服力”，这应该是建立在思想性之上的上层建筑。按照权威释义，论据是用来支撑和证明论点的材料，论证是证明论点的过程和方法。不论哪一种，都应该是围绕在论点的“思想性”之上的。但凡事皆有高下，论据和论证也不例外，其判断高下的标准就是“说服力”。举个例子，有三个人，他们都说地球是圆的，为了论证这一观点这三个人各自写了一篇800字的文章。第一个人用20种语言将“地球是圆的”这句话进行翻译，并将这20种翻译用8种不同的顺序拼接在一起，写了一篇800字的文章；第二个人翻阅各种科普杂志、历史古籍，引经据典的从书籍资料中寻找证据，将这些证据汇总成文，写了一篇800字的文章;第三个人不仅仅查阅了相关古籍资料，还自己亲身实践环游地球，并将自己的所见所闻结合着各方资料整理成文，写成了一篇800字的文章。这三份文章孰优孰劣、孰重孰轻结果显而易见，然而分析一下他们的区别在哪？答案即是“说服力”不同。
有人说，各类文章从本质上讲是相通的，这话不假。但相同并非相同，尤其是在如今的申论考试当中，若是依然抱着高考作文的评价标准不撒手，那申论作文的高分之路也许会与你越走越远。反之，你面对的将是一条通往公务员考试之路的康庄大道。
扫一扫，了解更多消息~！