用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）．（1）要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好；（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，求此时滑轮组的机械效率；（3）若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？-乐乐题库
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用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）．（1）要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好；（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，求此时滑轮组的机械效率；（3）若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？　
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2008-越秀区模拟
分析与解答
习题“用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）．（1）要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好；（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀...”的分析与解答如下所示：
（1）动滑轮上有4段绳子，拉力的方向向上，绳子从定滑轮上开始缠绕；（2）已知承担物重的绳子股数，从而得出绳子自由端移动的距离与重物升高的高度的关系；又知道拉力和物重大小，利用效率公式求滑轮组的机械效率；（3）拉力是物重与动滑轮重力之和的四分之一，若要省力，拉力必须小于物重．
解：（1）滑轮组由4股绳子承担重物，从定滑轮上开始缠绕；如图所示：（2）设物体上升高度h，W有=GhW总=FS，S=4hη=W有W总η=Gh4Fh=50N4×20N=62.5%（3）由平衡力知识知：4F=G物+G动G动=4F-G物=4×20N-50N=30N若要省力，满足的条件是：F拉＜G物而F拉=G物+G动n=G物+G动4即 G物+G动4＜G物G物＞G动3=30N&3=10N∴重物应该超过10N．答：（2）滑轮组的机械效率为62.5%；（3）若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过10N．
本题考查了滑轮组的组装、机械效率的计算、滑轮组中绳子自由端拉力与物重的关系；特别注意滑轮组中影响机械效率的因素之一动滑轮的重力．
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用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）．（1）要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好；（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才...
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等考点的理解。
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滑轮（组）的机械效率
与“用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重及摩擦）．（1）要求滑轮组由4股绳子承担重物，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好；（2）使用第（1）问绕好的滑轮组提升重物，当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀...”相似的题目：
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．由图可知拉力大小为&&&&N，若钩码上升的高度为8cm，该滑轮组的机械效率为&&&&．
如图所示，质量为65kg的小华，利用滑轮组竖直向上匀速提升水中的物体．已知该物体质量为90kg体积为20dm3．在物体未出水面前，小华对地面的压力为F；当物体被提出水面后，滑轮组的机械效率为75%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦，g取10N/kg．则F=&&&&．
如图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是&&&&物体重是375N绳子自由端移动距离为6m拉力F做的功是250J拉力F的功率为25W
“用如图所示装置，完成下列问题（不考虑绳重...”的最新评论
该知识点好题
1将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时&&&&
2小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高了0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是&&&&
3如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的&&&&
2用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是&&&&
3崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行．如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是&&&&
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解:由图示滑轮组可知,货物上升的高度,所用的时间,货物上升的速度.所以绳子自由端的速度:.动滑轮的质量,拉力,,,动滑轮受到的重力:.货物的重力.答:绳子自由端移动的速度为;该物体所受重力是.
在解有关滑轮组的题目时,告诉滑轮组图的目的就是告诉等于多少.若题目中告诉了不计绳重和摩擦,克服动滑轮的重力做的功是额外功,这是求解动滑轮重力的一个重要思路.
2846@@3@@@@重力的计算@@@@@@192@@Physics@@Junior@@$192@@2@@@@力和机械@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2871@@3@@@@滑轮组及其工作特点@@@@@@192@@Physics@@Junior@@$192@@2@@@@力和机械@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@37@@5##@@37@@5
求解答 学习搜索引擎 | 工人用如图所示滑轮组在10s内将一物体匀速提高2m,已知拉力大小恒为50N,方向总保持竖直向上,动滑轮的质量为3kg,绳重和摩擦均不计,取g=10N/kg.求:(1)绳子自由端移动的速度;(2)该物体所受重力.欢迎来到21世纪教育网题库中心！
用如图所示滑轮组提升重物．人用50N的拉力F，15s内使重为90N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：（1）动滑轮的重．（2）人拉绳子做功的功率．（3）滑轮组的机械效率．（4）如果用同一滑轮组只改变绕线方法，提升相同的重物，机械效率如何变化？。
答案10N ，20W，90%，不变
解析试题分析：由图可知，滑轮组绳子的有效股数为2，不计绳重和摩擦时，根据的变形式求出动滑轮的重；根据s=nh求出绳子自由端移动的距离，根据W=Fs求出人拉绳子做功的功，根据求出功率；根据W=Gh求出滑轮组做的有用功，根据求出滑轮组的机械效率．（1））∵不计绳重和摩擦，∴G动=nF-G物=2×50N-90N=10N；（2）人拉绳子做的总功：W总=Fs=Fnh=50N×2×3m=300J，功率：；（3）有用功：W有=Gh=90N×3m=270J，滑轮组的机械效率：．(4) 改变绕绳方式，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；对动滑轮的拉升、动滑轮转动时的摩擦也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率.考点：本题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮（组）的机械效率、功率的计算点评：利用好“不计绳重和摩擦，”是本题的关键．其他回答(0)
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如图所示滑轮组，动滑轮重50N物体，重400N，工人用力F匀速拉动绳子，在10s内将物体提升了4m求：工人作用在绳端的拉力F。绳端拉力F完成的功。滑轮组对物体所做的功。拉力F的功率。滑轮组的机械效率。
（1）滑轮组绳子自由端通过的距离s和货物通过的距离h，满足以下关系：s=nh，其中n为承担货物重力的绳子的段数（也就是直接与滑轮组中的动滑轮直接相连的绳子的段数）．由于货物移动的时间与绳子自由端移动的时间相同，所以两者的速度也满足以下关系：v自=nv货．求得货物上升的速度，即可求得绳子自由端的速度．（2）在此过程中，由于绳重和摩擦均不计，所以拉力克服的是货物的重力G货和动滑轮的重力G动．根据滑轮组的省力公式，F=1n（G货+G动）即可求得货物的重力．解：（1）由图示滑轮组可知n=3，货物上升的高度h=2m，所用的时间t=10s，货物上升的速度v货=ht=2m10s=0.2m/s．所以绳子自由端的速度：v自=nv货=3×0.2m/s=0.6m/s．（2）动滑轮的质量m动=3kg，拉力F=50N，n=3，g=10N/kg，动滑轮受到的重力：G动=m动g=3kg×10N/kg=30N．货物的重力G货=nF-G动=3×50N-30N=120N．答：（1）绳子自由端移动的速度为0.2m/s；（2）该物体所受重力是120N．
提问者 的感言：不知道说什么，送你一朵小红花吧：）
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