用下雨鹅数字卡片，你能摆出几种在一道减法算式中?请写下来。5 3 1

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-24 12:59 标签： 看图列算式
人教版一年级下册语文完整教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
287页1下载券6页免费94页免费21页免费43页免费 13页免费5页免费5页免费20页免费9页免费
喜欢此文档的还喜欢50页1下载券125页1下载券287页1下载券82页1下载券124页1下载券
人教版一年级下册语文完整教案|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢新课标人教版小学一年级语文下册全册教案。_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
165页免费125页免费76页免费124页¥1.0068页免费112页免费65页免费110页免费116页免费123页免费
喜欢此文档的还喜欢135页免费187页4下载券50页1下载券
新课标人教版小学一年级语文下册全册教案。|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢人教版小学一年级语文下册全册教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
125页1下载券104页免费234页免费124页¥1.00192页免费91页免费166页免费125页免费82页免费110页免费
喜欢此文档的还喜欢50页1下载券125页1下载券287页1下载券133页1下载券124页1下载券
人教版小学一年级语文下册全册教案|人​教​版​小​学​一​年​级​语​文​下​册​全​册​教​案
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
2014年五年级数学上册导学案(北师大版).doc142页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：150 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
五年级数学上册教学计划
一、教材分析（侧重数学课程标准的要求和教材内容特点）
二、学情分析
三.教学目标（三维目标）
四、教学措施（侧重本期拟用的教学策略，含新教育理想课堂的研究成果运用，分层教学设想，小组合作设想，后进生转化、中等生促进、优秀生培养）
附：教学进度表
周次 起止时间 教学内容 教学重难点
周次 起止时间 教学内容 教学重难点
五年级数学上册
教学内容：北师大版数学第2―3页内容。
教材解读 教材通过创设“水果店”的情境，进一步帮助学生复习认识的数。学生在叙述情境数的实际意义中，让他们体会到自己就生活在一个数的世界里。通过学生分一分的活动，引出自然数、整数的概念。在学生认识整数后，利用整数乘法认识倍数与因数，以这个整数乘法算式为例说明倍数与因数的含义，即20是4的倍数，20也是5的倍数，4是20的因数，5也是20的因数，引导学生认识倍数与因数，体会倍数与因数的含义。最后，安排了“找一找”的内容，判断一个数是不是7的倍数和找7的倍数，指导学生利用原有乘除法的知识，探索找一个数的倍数的方法。
教学目标 A类
结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。
探索找一个数的倍数的方法，能在1―100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。
培养学生互相合作，互相学习的习惯，并注意对学生有序思维的培养。
教学重难点 教学重点：探索找一个数的倍数的方法。
教学难点：认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数
教学准备 师：导学单、挂图、卡片、
生：自学导学单
正在加载中，请稍后...

我要回帖

更多关于 看图列算式 的文章

 

随机推荐