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························喜报····························
2013汉硕复习小组六人行成员六人全部考上研究生，感谢2012的努力，有了2013的收获。祝愿大家美梦成真！
非34所部分高校2013年汉硕分数线
中国传媒大学349 & 40 & 60 & 、 211浙江师范大学314 & 40 & 60山东师范大学322 & 40 & 60上海师范大学332 & 40 & 60上海大学 & & & 312 & 49 & 100 &、 211首都师范大学332 & 53 & 90西南大学 & & & 310 & 40 & 60 &、 & 211&&&&
努力不会白费
勉励2014！！！2013年研究生入学初试成绩已经陆续公布，大家的成绩都很不错& 很给力哦！坚持就是胜利，还有就是记住你的汗水不会辜负你的！我们报考的学校有 北京第二外国语大学、天津师范大学、上海大学、上海师范大学、山东师范大学。具体的结果得等到复试后了，初试成绩都很不错，进入紧张的复试复习。加油！！！
本小站最后一次更新。祝大家考研成功。
回首2012.感慨好多，看着我们小组从5.29建立一直到后来进行了25次文化、8次汉语基础的小组活动，真的有好多感慨。大家都付出了好多，也一定会有多回报的。相信自己，相信努力是不会白费的。也谢谢大家的鼓励和支持，希望或多或少我们的小组资料会对你有所帮助，当然得到更多的是鼓励与那份相濡以沫的真情。还是那句，加油！
@今天起（12.25）--1.7打印2013研究生入学考试准考证
汉硕六人行 引论复习题
汉硕六人行 引论复习题（一）
1.______年，我国成立了第一个对外汉语教学的专门研究机构，它是_____________________
2.我国第一个对外汉语专业刊物是____________________(季刊)
3.对外汉语教学最直接、最重要的理论基础是_______ ________ ___________ ___________
4.思维是_____________________________________分为_______ ________ _______ _______
5.我国最早的辞书是__________________最早按形义关系编排的字书是_______________
6.普通语言学创始人是________________现代语言学的奠基人______________________
7.奥斯丁认为人们说出话的同时进行三种行为_____________ ____________ ____________
8.教学过程模式有_______________ _______________ _______________ _______________
9.教学方法的根本知道思想是_______________与之相反的是_______________
10.活动课程的代表人物是_______________
11.大脑中主管说、写的是__________中枢，叫________区，______中枢，叫&韦尼克区&
12.记忆按内容分为_______________和_______________
13.经典性条件反射实验的是____________，提出_______________
14.文化的四个层次是____________ _______________ _______________ _______________
15.跨文化交际中，文化冲突的四个阶段是_______________ _______________ _______________ _______________
16.文化教学原则__________________ __________________________ ____________________________ _______________ _____________________________
17. _______________提出&中介说&， _______________提出&中介语假说&。
18.偏误的来源（造成偏误的原因）_____________________________________________
19.语际偏误是_____________________________________________
20.偏误是_______________提出的，按偏误严重程度可以分为_______________和_______________
21.语言习得的认知因素包括_____________ _____________ _____________ _____________
22.元认知策略是_____________________________________________
23.元认知策略可以概括为_____________ _____________ _____________ _______________
24.认知方式有_______________ _______________ _______________ _______________
25.对外汉语教学活动有四大环节____________ ___________ ____________ ______________
26.对外汉语教学内容包括_____________ _____________ _____________ _______________
27.对外汉语教学中，以_______为中心，以_______为主导。
28.对外汉语教学过程中_______________是主体，_______________起中介作用。
29.教学过程的基本阶段_____________ _____________ _______________ _______________
30.对外汉语课堂教学环节_______________ _______________ _______________ _______________ _______________
31.对外汉语汉字教学分_______________ _______________ _______________三个层次
32.掌握_______________是认读和书写汉字的关键，也是对汉语汉字教学的重点。
33.语言测试按用途分为____________ _______________ _______________ _______________
34.按分数解释方法分为_______________和_______________
35.效度是_____________________________________________
36.信度是_____________________________________________从_______________ _______________ _______________来衡量测试信度
37.听说法的心理学理论基础是_______________
38.认知法的语言学理论基础是_______________
专题三：词汇 主备人：田
专题三：词汇主备人：田
知识点一：
语素是语言中最小的音义结合体。确定语素可以用替代法，用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。采用替代法还要注意在替代中保持意义的基本一致。（按音节多少，分为单音节语素，多音节语素。按语素的组合能力构词能力，分为成词语素，不成词语素。）
词是最小的能够独立运用的语言单位。这种区别词和语素的方法是剩余法。短语是词和词的语法组合。区别词和短语的方法叫扩展法。
（天、江）
多音节A联绵词①双声（参差 仿佛 玲珑）②叠韵（仿徨 窈窕 逍遥）③其他（蝴蝶 芙蓉 鸳鸯 马虎）
B叠音词 （猩猩 姥姥 瑟瑟 潺潺 皑皑）
C音译的外来词 （葡萄 咖啡 沙发 巧克力 歇斯底里）
拟声词也是单纯词（乒乓 哗啦 啪啪）
4.合成词 一、复合式 ⑴联合型，又叫并列式。（价值 收获；骨肉 眉目；国家 忘记）
⑵偏正型 定中型和状中型
⑶补充型 结果+量词
⑷动宾型 又叫支配式
⑸主谓型 又叫陈述式
二、重叠式
三、附加式前加式、后加式、三音节后加式
5.词义有概括性、模糊性和民族性。
6.基本义是最基本最常用的。其他的义项由基本义项直接间接地发展转化来的，是转义，分为引申义和比喻义。
7.有两个或两个以上的义项的词叫多义词，义项之间有联系。多义词对语境有很强的依赖性。
同音词是语音相同而意义之间并无联系的一组词。（同字同音和异字同音）总之，任何同音词都必须声母、韵母、声调完全相同。
8.同义词的差别：A理性意义上的差别：a 意义的轻重 b 范围的大小 c 集体与个体不同
d 搭配对象不同
B色彩方面的差别：a 感情色彩不同 b 语体色彩不同
C词性方面的差异
辨析同义词最重要的方法是放到语境中去考察。
9.语境分为上下文语境和情景语境（又叫社会现实语境）。
10.词汇中最主要的部分是基本词汇，有稳固性、能产性、全民常用性。
基本词汇以外就是一般词汇。没有很强的稳固性，却有很大的灵活性。
11.外来词也叫借词。有以下几种类型：音译外来词、音意兼译外来词、音译加意译外来词、字母外来词。
12.熟语包括成语、惯用语和歇后语。
21．（）义。
22．（）不同。
．中性词是指词语在任何时候都不带感情色彩。
中性词是指词语在任何时候都不带感情色彩。
8． 由一个语素构成的词叫单纯词，单纯词都是单音节的。
9． &衣服&和&衣领、衣袖、衣兜&是上下义词。
10．&哥哥、姐姐、妈妈、奶奶、偏偏&等都是重叠式合成词。
&蔑视&和&轻视&的区别
意义轻重不同 感情色彩不同范围大小不同语体色彩不同
．呜咽、自由、呻吟．苗条、伉俪、窝囊
．妯娌、揶揄、呼吸．踌躇、彷徨、粗鲁
．合成词&离合、离谱、摊主、摊牌、改进、民主&的结构是
．并列、并列、陈述、支配、支配、陈述
．支配、支配、偏正、偏正、补充、陈述
．并列、支配、支配、支配、补充、陈述
．并列、支配、偏正、支配、补充、陈述
．&子&和&头&全是词缀的一项是
．烟头、木头、铲子．想头、苦头、枪子
．奔头、枪头、杯子．盼头、甜头、肚子
．全部以音译方式吸收的一组外来词是
．模特儿、逻辑、比基尼．迷你裙、热狗、卡片
．厄尔尼诺、沙发、啤酒．迪斯科、冰淇淋、可口可乐
13．&老生常谈&中的&老&是（）。
A 词根，音节 B 词缀，音节C 词，音节D 音节
14. 下面各组词在普通话中属于同音词的是（）。
A 事理&&势力B 依&&仪C 是&&事儿 D 公式&&攻势
15．不能跟&正&构成反义关系的是（）。
A 偏 B 副C 错 D 负
16．下面例子中都属于基本词汇的一组是（） 。
A 风，俺，矮、液态 B 脚、天、此、邂逅
C 跳、购、九、埋汰 D 后、坏、喝、什么
三个语素三个音节三个语素两个音节
两个语素三个音节两个语素两个音节
下列词中属于述宾式复合词的是
存款司机推广放飞
下列各组词语不构成反义词的是
春秋新老刚软高尚卑鄙
下列词中属于外来语的是
基因电脑会所圣诞
（5）&难听&一词属于。
四、同义词的差别，可以表现在许多方面：
满意和满足都是对某种事物或行为的肯定，两个词属于近义词。但是两者的区别在于程度上。满意比起满足来就显得更加严格、要求更高。
关于是引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语，或者引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语。而对于则是引进对象或事物的关系者。
夸张是为了强调或者突出客观事物，在现实的基础上对某些食物的特征作扩大或缩小，故意言过其实的表现手法。
夸大是把事情说的超过了原有的程度。
表示&有可能&时，用它们都可以，常常用来表示某种估计或推测，用&会&时，句末常加&的&，表示肯定的语气。
表示主观上具备某种技能，客观上具备某种条件，用&能&；表示怎样做，掌握某种技能用&会&。
表示初次学会某种动作或技能，用它们都可以。但多用&会&。表示某种能力得到恢复，只能用&能&，不能用&会&。
表示具备的某种技能，已经达到某种效率、标准，用&能&，不用&会&。
表示善于做某事，用&能、会&都行，前面都可以用&很、最、真&等程度副词。但&会&侧重于&技巧&，&能&侧重于&能力&。
它们都是心理动词，都可以带宾语，&尊敬&的对象是人，指长辈或地位高的人；&尊重&可以作定语，例如&尊敬的老师&，但&尊重&不单独作定语，常常是构成一个主谓短语再充当定语，如&我最尊重的长辈&。
。它们在语义上也有一定的差别，&及时&除表示&马上、立刻&的语义外，还表示&正赶上时候，适合需要&的语义，如&及时雨&。
专题八 中心词分析法（加线法）
专题八 中心词分析法（加线法）&&& &&&&&&&&&&&&&&主备：Tae
（一）关于▲中心词分析法
1.又称为&句子成分分析法&。就是分析句子的成分为主谓宾定状补。
2.中心词分析法的要点
(1)把主谓短语看作句子，认为句子是总是由主谓短语充当，将非主谓句称作&无主句&。
(2)词与句子成分之间有对应关系，短语中只有联合短语和主谓短语可以直接充当句子成分。
(3)主语和谓语是主要成分，宾语和补语是次要成分，定语与状语是附加成分。
（二）中心次分析法的步骤和图解
1.中心词分析法的步骤
（1）首先把句子主语成分和谓语成分两大块。
（2）再找出谓语中心词以及后面跟着的宾语和补语。
（3）在主语部分找出主语中心语及它的修饰语&定语，在位于部分找出谓语中心语及它的修饰语&状语，如果宾语有定语修饰也标示出来。
（4）如果主语会宾语有修饰语有好几个，那么都要一一标明。
2.中心词分析法的图解
(生活在城市中)的我‖[还是][第一次]看&到&了(这么明亮)的天空。
（1）第一步:找出主要成分:用两道竖线表示前面的是主语部分，后面的是位于部分，字下面画两条线是主语部分的中心词。
（2）第二步:找出谓语中心词以及后面跟着的宾语和补语。画一条线的是谓语中心语，画波浪线的是宾语，画尖括号的是补语。
（3）第三步:找出主语、不能与和位于的附加成分：画方括号的是状语，画圆括号的是定语。
注:中心词分析法不对&的&、&着&、&了&、&过&、&呢&、&吗&等结构助词和语气助词作分析；插入语下划三角形，兼语双横线下加波浪线表示。
（二）真题面面观：
（2010 北外）1.那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的新奇和兴奋。
2.他得赶紧在坡里砍几根竹子回去修补一下。
（2010广外）1.如何提高整个中华民族的科学文化水平，毫无疑问，是关系到亿万人民群众切身利益的大事。
2.我们相信你一定能考出好成绩。
（2011广西民大）1.不用说，老人一直都希望孩子们幸福。
2.树上慢慢掉下几片黄叶来。
（2010南京师范）1.他突然想起来一件重要的事情。
2.洗衣服做饭全由她包了。
（2010南开）1.谁要是工作起来马马虎虎的，不管他说的多动听，人们也不会相信他。
2.北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方的名城。
写在距离2013研究生入学考试还有48天，加油！6人组，加油，关注我们小站的92个人，离我们的梦想更近了！
有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒！
--------晋中学院德鲁克管理研究会
专题一 语音
专题一 语音&& 主备人& 宋
1.知识点： 一，音节的拼写规则
一，y，w的使用
1，韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，如果i后还有别的元音，就把i改为y.如：ia&ya(牙)
如果i后没有别的元音，就在i前加上y 如：i&yi（衣）
2. 韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，如果u后还有别的元音，就把u改为w.如：ua&wa（哇）如果u后没有别的元音，就在u前加上w 如：u&wu（乌）
3.韵母 &行的韵母，在零声母音节中，不论&后面有没有别的元音，一律要在&前面加y,加y后，& 上两点要省写 如&e&yue（约）。
二，隔音符号的用法
&a,o,e&开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号（&）隔开，如ku‵ai酷爱&kuai（快）
三，标调法
1，& 声调符号一般要标在一个音节的主要元音上（a母出现莫放过，没有a母找e，o。iu，ui两韵标在后，&i&上标掉把点抹。）
2，& 在iu。，ui这两个韵母中，声调符号规定标在后面的u或i上面。
3，& 调号恰好标在i的上面，那么i上小点要省略。
4，& 轻声音节不标调。
四．音节连写和大写
1.&&& 同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要大写。
2.&&& 专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写。李白（Li Bai）
3.&&& 标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了简略美观，可以省略声调符号。
五．省写、
1.韵母iou,uei,uen 的省写&& iou.uei,uen,前面加辅音字母时写成，iu，ui，un。
2.& 跟n,l 以外的声母拼写时省写两点。
1.选择拼写正确的音节（5）（华东师范）
① l&&&&&&&&&&& ② qǘn&&&&&&&&& ③chuēi&&& &&&&&&④yiě&&&&&&&&& ⑤zh&o
⑥h&n&&&&&&&&& ⑦yuō&&&&&&&&&& ⑧wěi&&&&&&&&& ⑨duǒ&&&&&&&&&& ⑩yǐn
2.（1）潜伏（qi&n）&& （2）清幽（yiōu）&& （3）渺小（siǎo）&&& （4）微妙（mi&o）&&
（5）眷顾（j&&n）&&& （6）饥饿（jī&）&&& （7）奉献（f&nɡ）&& （8）针灸（jiǔ）&&& （9）顿悟（du&n）&&& （10）虐杀（n&&） (广西民族)
3，（浙江师范）（1）lǚ& &&&（2）hu&r&&& （3）qāng&&& （4）xi&ng&&& （5）fōng
（6）cūi&&& （7）qi&&&&& （8）w&n&&&& （9）xǚe&&&& （10）tu&n
1.&&& 明天我和朋友一块儿去西安。（南开）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.&&& 这个问题必须从根本上解决。（北大）
3.&&& 他酷爱北京的传统曲艺。（北外）
4.&&& 我们一块儿去黄山旅游了。（华东）\
5.&&& 做好国际人，留住中国魂。（广西民族）
6．亲家的事还要再问问。（首师）
7.李红最喜欢白色的天鹅。（中山）
二．知识点
1.现代汉语中有声母22个，韵母39个。
2.辅音：普通话中擦音65个：f.sh.s.x.h.r。塞擦音6个：zh.ch.z.c.j.q 。塞音6个:b.p.d.t.g.k。鼻音3个：m.n.ng&& 边音：l&& 其中浊辅音5个 m.n.l.r.ng 。6个送气音：p.t.k.c.ch.q 6个不送气音：b.d.g.z.zh
3.韵母 单元音韵母10个，复元音韵母13个。带鼻音韵母16个。
元音：掌握10个元音的国际音标及发音特征； 根据3个方面观察元音，舌位高低。舌位前后，舌唇圆展。
5，& 韵母可分为韵头，韵腹，韵尾。韵头只有i,u,& 3个字母充当，韵腹是韵母的主干，一般有a,o,e,&,充当，i.u,&,-i，er也可以做韵腹。复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i，u（o）只表示复元音韵母滑动的方向。
6.按韵母开头元音口型分为四呼：开口呼（15），齐齿呼（9）合口呼（10 ）撮口呼（5）特别提示：整体认读音节中的i是开口呼，iong是撮口呼，ong是合口呼。
1. 普通话中的浊音声母是________（华东师范）
A b、d、g、l&&& B w、y、m、n&&& Cm、n、ng、r&&&&&& Dm、n、l、r
2. 普通话中的送气声母是______
A f、s、sh、r、x、h&&&&&&&&&&&&&&&&& B p、t、k、c、ch、q
C b、d、g、z、zh、j&&&&&&&&&&&&&&&&& D b、d、g、p、t、k
3. 普通话中的合口呼复韵母是______
A ua、ia、ie、&e、uo&&&&&&&&&&&&&&&& B ai、ei、ao、ou
C uai、uei、uan、uen&&&&&&&&&&&&&&&& D ua、uo、uai、uei
4.（北大）.& 普通话中，&舌根不送气清塞音&用汉语拼音和国际音标分别标写为&g&和&& ________，而&舌根浊鼻音&用汉语拼音标写为_________&&&& 。
5.(北大). i 和 u 的区别是：
A. 唇形不同：i 是不贺唇元音，u 是圆唇元音
B. 舌位高低不同：i 是高元音，u 是半高元音
C. 舌位前后不同：I 是前元音，u 是后元音
D. 发音部位不同：i 是舌面元音，u 是舌尖元音
6．（广西民族）声母都是舌根音的一组字是（&&&&&& ）。
A．粉红花卉&&&&&&&&&&&&&&&&& B．仿画黄虎
C．浩瀚洪湖&&&&&&&&&&&&&&&&& D．淮河水患
7.（四川大学） 后半高圆唇元音________
8.请根据所提供的发音条件或发音部位、发音方法，在横线上写出相应的单元音或辅音（写汉语拼音字母或国际音标均可）。(武汉大学)
后、半高、不圆唇面元音______；前、高、圆唇舌面元音________；
央、中、不圆唇卷舌元音______；双唇、不送气、清、塞音______；
舌面、送气、清、塞音______
9.（西南大学）普通话b,p,m发音时由上唇和________阻碍气流形成。
10.（中山大学）普通话&吃&的韵母i属于（&& ）
A．舌尖后，高，不圆唇元音&& C.舌面前 低& 不圆唇元音
B，舌尖前& 高& 不圆唇元音&& D.舌面前 高 不圆唇元音&
11.按韵母开头的元音发音口型，e属于四呼中的&&_______.
12.普通话可以做韵尾的元音有_____.
13,（北外）现代汉语中能够充当韵腹的有（& ）
A．十个单元音&& B，七个舌面元音& C、两个舌尖元音& D 一个卷舌音
14. （广西民族） 按四呼分类，跟&驱&的韵母同属一类的是（&&&&&& ）。
&&&& A 吨&&&&&&&&&&&&&& B 淡&&&&&&&&& C 富&&&&&&&& D 圈
15．（浙江师范）[p]、[t]、[k]三个音素的区别是&&&&&&&& 不同。
A& 发音方法& B& 发音部位& C& 送气与否& D& 清浊
16.在普通话里，能跟舌面音j、q、x相拼的韵母是&&&&&&&&&&&& 。
A& 开口呼、合口呼&&&&&& B& 开口呼、齐齿呼
C& 开口呼、撮口呼&&&&&&&&&&& D& 齐齿呼、撮口呼
17.下列词语的注音全都正确的一组是&&&&&&&&&&&& 。
A& 迥然ji?ngr&n& B& 离散l&sǎn& C& 乘车ch&ngchē& D& 披靡pīm&
（北大）1.& b、p、m、f、d、t 不跟齐齿呼韵母相拼。
2.er 是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷 起，所以又称卷舌元音。
（华东师范）3.不送气音就是不利用肺部气流来发音的辅音。
4.齐齿呼韵母就是以i为韵头的韵母。
第二部分 （一）修改病句
A语法错误有5种：搭配不当、成分残缺、成分冗余、语序不当、句式杂糅。
B复句错误有：分句之间缺少联系；关联词语使用不当；
例句：1.秋天的北京是一年中最美的季节。（改为北京的秋天）
2.出现了这样的问题，谁也提不出解决问题的灵丹妙药。（拿不出）
3.我们应该勤勤俭俭地干活儿、过日子。（修饰语与中心语搭配不当）
4.从校长的话里，说明了厉行节约的重要性。（删掉&去&&里&，缺少主语。）
【注意】缺少主语句子的特点:①介词短语混淆，②复句中省略失当。
5.在会议上，他的文章受到了专家的高度重视，给予了很高的评价。（加&被&）
6.我们要辨识真假商品的能力。（加&有&）
7.他们胸怀祖国、放眼世界，发扬了敢拼敢搏，最终活的了冠军。（加&的精神&）
8.我这次考不好的原因是因为没有认真审题。（&的原因是&&是因为&去掉其中一个）
9.你的讲义正在进行打印。（去掉进行）
10.今天我来到了杭州瘦西湖的地方。（去掉&的地方&）
11.漫山遍野到处是果树。（去掉到处）
多层定语#表领属关系（谁的）&表示时间、处所（什么时候、什么地方）&表指代或数量（多少/这、那）&表限制的动词性短语、主谓短语（怎样的）&表描述的形容词性短语（什么样的）&表示性质、类别或范围（什么）的形容词性、名词性短语&中心语
多层状语#表目的或原因&表时间&表处所&表范围或语气&表情态方式或程度&表对象&中心语
12.许多老张的光荣事迹(老张许多&&)
13.这个盛产哈密瓜的地处塔里木盆地边缘的小镇（这个地处塔里木盆地边缘的盛产哈密瓜的小镇）
14.我们认真研究听取了大家的意见（听取研究）
15.数学对我不感兴趣（主客体颠倒）
16.你为什么把孩子不一块带来呢？（把字句变否定句）
17.一个人的进步，关键在于内因期决定性作用。（关键在于&；&起决定性作用；两种说法杂糅，去掉其中一个）
18.大家有既光荣又愉快的感觉是难以形容的。&你来分析下！?&
（二）真题
[2010北京大学]1. &你不认真学习，那怎么会有好的成绩是可想知的。
2. &不但他认真负责地做好本职工作，而且有计划地刻苦自学科学文化知识。
[2010广外]1.从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
2.科学著作对于我们这些初通文字的人是看不懂的。
[2011广西民族] 1．我今年加入了共青团，因此对于我，今年的青年节有更多的体会。
2．患者邹大东，今年68岁，退休机关干部，曾经是一位被病痛折磨的痛苦不堪而今又获得新生的人。
[2010广西民族] 1．这些都是风闻，你不要相信。
2．他的进步，对于领导们都是知道的。
[2010曲阜师范]1.这样又会发生一场不容易做的说服工作。
2.当我听到这个故事的时候，使我联想起许多的事理。
[补]16次活动内容
第十六次小组活动
1.是我国境内最早活动的人类。2.已经大量使用石器并且懂得人工取火。3. 从时代开始，中国迈进了文明的门槛，开始了自己的文明史。特点是：使用石器到发明制造陶器和铜器；渔猎发展到农业；由氏族分化为家庭；由公有财产分离出私有财产；由氏族社会进入阶级社会。4. 最能反映母系氏族文化的是，又称，最早发现于；5. 最能反映父系氏族文化的是和，又称，最具有代表性的是
6.三皇：时代已经进入血缘群婚时代，时代已经母系氏族社会的后期。是中国的人文始祖。
7.五帝：、、、、8. 三王：、、
9.已经出现了青铜器。
10. 夏代在每个州设立的地方官称为。
11.代表了商代青铜器制作的最高水平。
12. 春秋五霸：、、、、 另说：、、、、（有渴望，无实绩）
13. 战国七雄：
14. 秦王嬴政建立制度，以自己为始皇帝。
15. 魏蜀吴三国的建立者和都城。魏：，以为都；蜀：，以为都；吴：，以为都。
16. 五胡：、、、、
17. &草木皆兵&出自战争。
18. 南朝均以为都。
19.时期，中国的经济重心进一步向南方移动。
20.朝建立了以后中国疆域的基础。26.朝资本主义开始萌芽。
21.朝西方殖民者侵入澳门、台湾等地，开始了中国的殖民地史。
22.清朝政府在、、统治时期，把新疆、青海、蒙古、西藏纳入了中国的版图，奠定了中国今日的版图。
23.《南京条约》开放、、、、五个通商口岸。
24. 中国人对、、的崇拜最为突出。25. 中国古代的祭祀以天地的仪式以最为重要。
26. 史书记载第一个封禅的皇帝是;中国历史上最后一个封禅的皇帝是&&&&&&
27. 佛教是由于公元前六世纪到五世纪在境内创立的，在我国又叫，管和尚叫。
28. 迦叶摩腾、竺法兰翻译的，据说是中国最早的佛经。
29. 佛教在之间传入中国。30. 中国最早到西域去求法取经的僧人是三国时的，他也是中国第一个西行求法的人。
31.是佛教中国化最典型的产物。
32.又称（白教），是藏传佛教中最早采用活佛转世制度的。
33.为西藏政教合一的宗派。
34.用活佛转世制度解决法位传承问题。
35.和是黄教两大活佛转世系统的称号。
36.是中国第一大佛。
37. 中国开凿最早的大佛是。
38. 伊斯兰教传入中国大约在代。
39. 四大清真寺：。
40. 中国最大的清真寺是。
41. 基督教最早传入我国是在公元世纪。
42.的（《列女传》），首开为中国妇女立传的先河。
43．南北朝时期的计算的圆周率的数值，比欧洲先进了年。
44．刘徽在中第一次提出了，并且运用计算出了圆周率的数值。
45．北宋贾宪的提出的&贾宪三角&可以求出任意高次方程的数解值，这比欧洲早了年。
46．数学家由于在 《数学九章》中提出&大衍求一术&和&正负开方术&而被美国科学史家称为&所有时代最伟大的科学家之一&。
47．流行最广且影响巨大的是明代程大位所著的。
48．医学的最大特点就是和的整体观念。
49．全面奠定了中医理论的基础。
50．&病入膏肓&和&讳疾忌医&两个成语都出自治病的故事。
51．在中国医学史上首创病历。
52．两人一直是中国药王庙里供奉的鼻祖。
53.唐代诗人李贺以其诡异惊艳的词句、奇特惊人的想象在诗坛独树一帜，被称为。54.《》是电影《城南旧事》的主题曲。55.在中国古典乐器中，是外来乐器。南北朝时由印度经龟兹传入内地。56.传说中伏羲人首蛇身，与其妹女娲结为夫妻，他们的时代据判断属于。
57.大禹死后，其子启继位建立了中国历史上第一个王朝夏，时代始。
59.最早修建长城的南方国家：。
60.京剧在表演风格上分为，。
61.我国通用时间最长的标准字体是 。
62.东方威尼斯是市，也是我国古桥最多的城市
63.南北朝最著名的乐府民歌是。
64.我国少数民族最多的省份是，共52个少数民族
65.提出中国文化&美学特性说&的学者是。
19次活动内容
2013汉硕复习小组6人行第19次活动资料&& 课题:真题模式II
中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）
一、填空题（共30小题，每小题1分，共30分）
1.中华民族的远祖可分为______、东夷和苗蛮三大文化集团。
2.古代的&君师&崇拜，其中&师&指圣人，传统上指孔子和_______。
3.&&& 标志着由古文字转变为今文字的字体是_________。
4.战国时代的两大显学指儒家和______。
5.《诗经》与《_____》并称为风、骚。
6.清代乾隆年间编成的《_______》是丛书中的代表作。
7.魏晋南北朝时期的_________将圆周率精确到了小数点后第七位。
8.佛教三大石窟艺术包括云冈石窟、&&&&&&& ________石窟及龙门石窟。
9.成书于春秋战国时期的《_________》全面奠定了中医理论基础。
10.&& 公元105年，蔡伦完成了________技术的重大革新。
11.&& &达赖&和&班禅&是黄教两大活佛转世系统的称号，其正式得到册封是在________。
12.&& 严复于1898年出版了_______________宣传进化论。
13.&& &西方&主要指以__________ 文化为起源，以基督教信仰为主要宗教，以近现代工业为经济模式的文化形态。
14._________作《茶经》被尊为&茶圣&。
15.&& 西洋画注重&形似&，以写生为主；中国画注重&________&，以写意为主。
16.&& 中国最大的清真寺是新疆喀什市的&&&&&&& _______清真寺。
17._________是迄今为止在世界文化史上空前巨大的彩色陶塑群体，被誉为&世界第八奇迹&。
18.&& 说任何一句话时，人们同时要完成三种行为，即言内行为、言外行为、________。
19.&& 中国的最高权力机关是___________。
20.&& 《阿诗玛》是流传在_______族撒尼人民口头上的一支民间叙事长诗。
21.&& 浙江宁波的&________&建于明清时期，是现存最古老的藏书楼。
22.&& 梵蒂冈城是梵蒂冈城国的首都、世界&&&&&&&&&&& _________教的中心、罗马教廷所在地，位于意大利首都罗马西北角的梵蒂冈高地上。
23.&& 有史以来由西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作是《__________》。
24.《欧也妮&葛朗台》是法国作家&&&&&&& _________创作的《人间喜剧》系列小说中的作品。
25.&& &日心说&是由波兰天文学家&&&&&&& ____________提出的。
26.&& 妻子的父亲被称为&泰山&或&岳父&始于___________朝。
27.&& 明清科举制度分乡试、会试和&&&&&&& ______三种。
28.&& &海上升明月，天涯若比邻&一般用在中国的传统节__________之时。
29.&& 白居易《琵琶行》中有一句话&初为霓裳后六幺&，其中&霓裳&的作者是______。
30.&& 旗袍是由___族妇女的传统服饰改造而成的。
二、判断题（共15小题，每小题1分，共15分；对的打&&&，错的打&&&）
1.&&& 殷墟甲骨文是迄今为止所发现的最早的汉字。
2.&&& 卡朋特乐队由卡朋特兄妹二人组成，20世纪70年代风靡美国，其代表作之一的《Yesterday Once More》（昨日重现）脍炙人口。卡朋特兄妹被尼克松总统称为最出色的美国青年。
3.&&& 秋瑾的挽联&悲哉，秋之为气；惨矣，瑾其可怀&属&嵌字对&。
4.&&& 王实甫是元曲四大家之一。
5.&&& &结发夫妻&一词源于结婚仪式的合髻仪式。
6.&&& 北京十三陵是清代皇陵。
7.&&& 现存最早最大的木塔是山西应县木塔。
8.&&& 以梅兰竹菊为题材的&四君子画&兴起于宋代。
9.&&& 司马光的《子虚赋》《上林赋》奠定了散体大赋的体制。
10.&& 英国政体是&君主立宪制&， 实行三权分立，由内阁总理掌握行政和军事大权。
11.&& &五音不全&的说法与古代有宫商角徵羽五个音阶有关。
12.&& 中国古代的官员选拔一直采用科举制。
13.&& 我国古代的通用语被称为&国语&。
14.&& 陶渊明是田园诗派奠基者。
15.&& 越南在使用汉字的基础上，以汉字为素材，运用形声、会意、假借等造字方式来表达越南语言，形成了谚文。
三、选择题（共35小题，每小题1分，共35分）
1.&&& 汉武帝时设&五经博士&一职，主要讲授___________这五经。
A．《诗》，《书》，《礼》，《乐》，《易》
B．《诗》，《书》，《礼》，《乐》，《春秋》
C．《诗》，《书》，《礼》，《易》，《春秋》
D．《诗》，《书》，《乐》，《易》，《春秋》
2.&&& &而立之年&指的是___________。
A．20岁&&&&&&&& B．30岁&&&&&&&&
C．40岁&&&&&&& D．50岁
3.&&& &司马&这个姓氏因_________ 而来。
A．居住地&&&&&& B．职业技能&&&&
&C．官职&&&&&&&& D．排行次第
4.&&& 省名是由两地名称合起来而成的是__________。
A． 辽宁&&&&&&&& B．上海&&&&&&&&
C．四川&&&&&&&& D．江苏
5.&&& 清代徐光启所著《___________》是对宋代以后农桑经验和种植建设的全面总结。
A．农政全书&&&&& B．齐民要术&&&&
C．农书&&&&&&&& D．汜胜之书
6.&&& 电影《活着》是根据作家___的同名小说改编而成的。
A．苏童&&&&&&&&& B．余华&&&&&&&&
C．莫言&&&&&&&& D．王蒙
7.&&& 现存最大的皇家园林是 _______ 。
A．颐和园&&&&&&& B．上林苑&&&&&&
C．承德避暑山庄 D．圆明园
8.&&& 唐代小说称为________。
A．话本&&&&&&&&& B．变文&&&&&&
&C．志怪小说&&&& D．传奇
9.&&& &修身，齐家，治国，平天下&是孔子的 _______ 思想。
A．政治&&&&&&&&& B．伦理道德&&&&
C．教育&&&&&&&& D．中心
10.&& 郑和七下西洋，最远到达______。
A．欧洲&&&&&&&&& B．美洲&&&&&&&&
C．非洲&&&&&&&& D．澳洲
11.&& 明代四大奇书是______。
A．《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《金瓶梅》
B．《儒林外史》，《水浒传》，《西游记》，《金瓶梅》
C．《三国演义》，《水浒传》，《儒林外史》，《西游记》
D．《三国演义》，《水浒传》，《金瓶梅》，《儒林外史》
12.&& 北魏郦道元的《_______》是一部内容丰富的地理学巨著。
A．水经&&&&&&&&& B．水经注&&&&&&
C．水经注疏&&&&& D．山海经
13.&& 经《马可&波罗游记》介绍到西方的第一座中国石拱桥是位于北京附近的____ 。
A．十七孔桥&&&&& B．灞桥&&&&&&&&
C．赵州桥&&&&&&& D．卢沟桥
14.&& 中国现存类书中规模最大、用处最广、体例最完善的一种是《________ 》。
A．太平广记&&&&& B．册府元龟&&&&
C．永乐大典&&&&& D．古今图书集成
15.&& 人们把乡土气息较浓的烹饪精品称为&名特小吃&，如嘉兴的粽子、哈尔滨的得莫利炖活鱼、云南的_______等。
A．佛跳墙&&&&&&& B．过桥米线&&&&
C．蟹黄包&&&&&&& D．手抓羊肉
16.&& 玄奘所创佛教宗派为 _________。
A．法相宗&&&&&&& B．禅宗&&&&&&&&
C．密宗&&&&&&&&& D．华严宗
17.&& 下列属于&中国风&歌曲的是_______ 。
A．同桌的你&&&&& B．真心英雄&&&&
C．怒放的生命&&& D．千里之外
18.&& 在浙江余姚_________遗址中发现了世界上最早栽培的稻谷。
A．大汶口&&&&&&& B．河姆渡&&&&&&
C．半坡&&&&&&&&& D．良渚
19.&& 墨西哥的官方语言是__________。
A．西班牙语B．英语&&&&&&&&
C.葡萄牙语&&& &&&D．法语
20.&& 法国巴黎圣母院属于_____式建筑模式。
A．罗马&&&&&&&&& B．神殿&&&&&&&&
C．哥特&&&&&&&&&& D．文艺复兴
21.三大教传入中国的先后顺序是 ________。
A．基督教、佛教、伊斯兰教&&&&&&&
B．佛教、伊斯兰教、基督教
C．佛教、基督教、伊斯兰教&&&&&&&
D．基督教、伊斯兰教、佛教
22.&& 《步辇图》是唐代画家______的作品。
A．顾恺之&&&&&&& B．阎立本&&&&&&
C．吴道子&&&&&&&& D．萧绎
23.&& 首都为雅温得的非洲国家，其货币名称为是________ 。
A．法郎&&&&&&&&& B．第纳尔&&&&&&
C．卢比&&&&&&&&&& D．比索
24.&& 鲁迅儿时就读的&三味书屋&属于____。
A．教馆&&&&&&&&& B．私塾&&&&&&&&
C．义塾&&&&&&&&&& D．家塾
25.&& &给我一个支点，我可以撬动地球&这句名言_____说的。
A．毕达哥拉斯&&& B．泰勒斯&&&&&&
C．欧几里德&&&&&& D．阿基米德
26.公元前100年前后，_________ 人发明了字母，成为欧洲各国语言所使用的主要文字。
A．希腊&&& B．玛雅&&&
C．腓尼基&&&&&&&& D．罗马
27.&& 居住在乌苏里江畔的少数民族是___。
A．赫哲族&&& B．蒙古族&&&&&
C．朝鲜族&&&&&&& D．鄂伦春族
28.&& &荷马史诗&包括_________两部史诗。
A．《伊利亚特》和《奥赛罗》
B．《伊利亚特》和《俄狄浦斯王》
C．《俄狄浦斯王》和《奥德赛》
D．《伊利亚特》和《奥德赛》
29.&& 话剧《北京人》的作者是作家&&&&&&& 。
A．曹禺&&&&&& B．田汉&&& &&&&
C．老舍&&&&&&& D．郭沫若
30.&& 签署《生物多样性公约》及《生物安全议定书》的目的是为了____________。
A.保护臭氧层不受破坏&
B．限制商业性捕鲸行为
C．保护濒危野生动物的生存环境&&&& D．防范转基因产品对生物安全的影响
31.&& 著名音乐家贝多芬是________人。
A．德国& B．奥地利&&&&&
C．波兰& D．捷克
32.&& 中国第一部断代史纪传体史书是《_______》。
A．资治通鉴&&&&&& B．汉书&&&&&&&
C．左传&&&&&&& D．史记
33._______水利工程位于成都附近，建于秦朝，古代曾起到非常重要作用，在2008年地震中遭到了严重破坏。
A．三峡&&&&&&&&&& B．都江堰&&&&
C．郑国渠&&&&& D．葛洲坝
34.&元和体&指的是唐朝著名诗人_______所写的诗的样式。
A．李白&&&&&&&&&& B．杜甫&&&&&&&
C．白居易&&&&& D．元稹
35.&& 在第二语言教学和学习中，无论是教师还是学习者都面临着选择其言行该代表和体现哪种文化，即所谓的________。
A．文化依附&& B．文化适应&&&
C．文化休克&&& D．跨文化交际
[原创]词语规范（5分）
第一部分（一）词语规范
①词汇误用 名动形&词性分不清
1.这个位于东南沿海的中国小镇，在一定程度上，缩影着整个中国。（名词&缩影&误用为动词，可改为&&&是整个中国的缩影&。）
2.老人直起身子，那张黑黝黝的脸盘顿时绽出那憨厚的道歉。（动词&道歉&误用为名词，可改为&&&的歉意&。）
3.他很不经意的一句话让我产生了一种难以名状的沉甸甸。（状态词/形容词&沉甸甸&误用为名词，可改为&&&沉甸甸的感觉&）
数词、量词误用&&二&和&两&、&两/三个&和&俩/仨&的误用，以及倍数、半数、概数、量词的误用。
4.早饭他吃了二个馒头和一碗粥。（在其他量词前面时，除了表人量词&位&前&二&和&两&通用外，其他量词前面只能用&两&，不能用&二&。）
5.今年北京市研究生报名人数比去年减少了2倍。（倍数只能对应增加，而半数/分数对应减少。）
6.医生给他开了一剂药方。（量词误用，&一剂&用来修饰&药&，&药方&的量词应该是&张&。）
代词&指代不明、代词误用、混用。
7.在三年的高中生活中，因为老师对自己要求严格，我的进步很大。（&自己&是一个反身代词，在这句话里，&自己&既可以指老师，也可以指&我&，指代不明，根据句意，将&自己&改成&我&。）
8.老李，你躺着安心养病吧，地里的活有咱们呢。（&咱们&是包括式，应该改成&我们&，&我们&既可以做包括式，也可以做排除式。）
&&&&&&&& 这个消息来得太忽然。（突然，副词用作其他词类）
副词&&&& 他性格豪爽、敢作敢当，应该说他还是个稍微不错的人。（副词混用，&很、非常&）
&&&&&&&& 谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。（去掉后一个&不&，否定副词误用）
介词 注意 关于---对于---对---在&&上
连词 注意 和 又 并& 助词 注意 得的地 另外：动态助词 着了过
②语义误用 A理性意义方面
1.语义轻重 敌人损坏的大桥。（破坏）
2.范围大小 社会主义建设时候，需要大量科学家。（时期）
3.个体集体概念 他是个书迷，上星期刚买的三本书籍就看完了。（书）
B 色彩意义方面
1.褒词贬用、贬词褒用& 庇护大自然（保护）打退了敌人的顽强进攻（顽固）
2.语体色彩 a.书面语&口语b.庄重场合和普通场合
1）马克思的死使当时的无产阶级革命遭受了巨大的损失。（逝世）
2）2000年6月中央军委给了十六为同志上将军衔。（授予）
（二）真题
（2011浙江师范）判断下列说法是否符合普通话规范（符合的画&，不符合的画&）
（1）他那双沾满红丝的眼睛说明他又熬了一个通宵。&&&&&&&&&
（2）今年，市场上西瓜供应充沛。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
（4）他总爱表现自己，不分场合，大谈自己的见闻，惹得人们看不起他。
（5）大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
（2010浙江师范）（1）你的问题我们有考虑过。
（2）马尔蒂尼怎么看都像一位莘莘学子。
（3）中国于2001年加入了WTO。
（4）以迅雷不及掩耳盗铃之势把球推进了球门。
（5）川菜好好吃哦。
(2010西北师范大学)（1）你把这件事没有告诉他吗？
（2）庄稼长得绿油油的。
（3）今晚六点出发瓦窑堡。
（4）你有复习汉语吗？
（5）星期天我通常在家做做家务，看看电视。
（2010广外）&（1）你要把这件事想想清楚。&&&&&&&&&
&（2）请不要吃生水。&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（3）这是我们学院儿的办公室。&&&&&&&
&（4）他的衬衣总是雪白雪白的。&&&&&&&
&（5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。&&
（2010北大）（1）这个电影我昨天刚看过，今天不想再看了。
（2）我无时无刻没有不想念她。
（3）德国队中场队员积极推断，破坏了巴西队的一传到位率。
（4）他来信说，只要我们愿意去，他一定奉陪。
（5）经过抢救，大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。
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请根据以下材料，按照&发现问题&&分析问题&&解决问题&的思路，写一篇1500 字以上的&&案例分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。&&材料：&&& &李晓雨是云南大学的一名毕业生，毕业后通过汉办的志愿者选拔，被派往泰国，成为一名汉语教师志愿者。她性格一直比较开朗，所以当她只身一人前往泰国北部的一个中学任教时，也是满怀憧憬；但是她却发现来机场接她的学校人员对她很冷漠，从机场到学校8 个小时的路途上几乎没与她说一句话。她知道绝不是因为语言不通。李晓雨是个爱说爱笑的人，她几次想打破沉默，但一直不明白自己到底在什么地方得罪了来接她的人，还是别人根本不想和自己说话。她只好一个人看着车窗外本来很美但不再觉得美的景色。到了目的地，司机和接待的人把她放到一间小房子里，就走了。房间里只有一张平板床，没有任何铺盖。一个初来乍到的女孩，好几个小时没吃饭，没喝水，又不知道商店在那里，身上也没有当地的钱币。晓雨真的有些受不了了，趴在床板上泪水忍不住簌簌而下。她问自己到底做错了什么，为什么别人对自己如此冷漠，为什么和她想象中热情好客的泰国人差距这么大。第一天到学校上班，她的感觉仍然不好，似乎每个学生和老师都对她很冷，没有真诚的微笑，没有主动的招呼。这下可把晓雨急坏了，她开始注意自己每一个细小的举止言行，生怕别人不喜欢。她一直觉得是因为自己做得还不够好，所以别人不接受自己，甚至不接收中文老师的课程。& & 晓雨是个倔强、好强的女孩。她不服输，认真地向泰国老师学习他们对待学生和同事的方式，积极参加他们的各种活动。有一次她在办公室里看到一个 30 岁左右的女教师批改了一个学生的作业之后在那个初中学生的脸颊上亲吻了一下。晓雨觉得自己长这么大从来没接受甚至看到过老师亲吻学生的，然而在这里她发现效果真的很好，那个老师和学生的关系非常融洽和谐。在那个教师的鼓励下，她也开始尝试亲吻学生的脸颊，她发现效果出人意料的好！越来越多的人认识了晓雨并成为了她的朋友。她慢慢体会了到冰在融化的感觉。有一次一个老教师来问她是否要去参加学校的升国旗活动，她爽快地回答说：&好啊！&那位老教师有些惊讶地说：&你们中国来的老师不是不愿意参加我们的升国旗仪式吗？你是真的愿意还是假的？&她坚定地说：&我愿意！&从那之后，她每周都很早来到升泰国国旗的地方集合。老师们和同学们对她的态度都发生了很大的变化，这次升旗成了一个分水岭。&（大纲样题）
【解析】进行案例分析的第一步是要认真阅读材料，从而发现问题。从材料中可以看出李晓雨到达泰国后遇到的主要是文化障碍而非语言障碍，例如她和接待她的学校人员沟通不成功，不明白为什么自己受到冷遇，害怕别人不接受&自己等。针对这些问题考生可以从跨文化交际的角度来分析。文化休克大体经历4 个阶段：蜜月阶段、挫折阶段、&恢复调整阶段和适应阶段。李晓雨在初到泰国时很快从蜜月期过度到挫折期，主要原因是她对泰国人固有的文化成见认为泰国人热情好客，但事实却与之相反。但李晓雨很快调整自己，发现自己的母语文化和泰国文化之间的差异，并通过改变自己的行为习惯来适应新的环境，这时的李晓雨便进入到恢复调整阶段。最后她通过参加泰国的升旗仪式完全融入了新的生活环境，这次升旗仪式也是她的跨文化交际的分水岭，从此李晓雨进入到跨文化交际的适应阶段。考生可以以&文化休克&的四个阶段为思路，从跨文化交际的角度来构思。观点要鲜明，有逻辑，有条理。&
汉语基础标准卷样题（大纲，含答案）
大&&& 纲&&& 样&&& 卷(汉语基础)
壹& 汉语语言学基础知识（共80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1．现代汉语普通话以&&&&&&&&&&&&&& 语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是&&&&&&&&&&&&&& 。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
4．中国使用人口最多的方言是&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
5．元音与辅音的区别是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于&&&&&&&&&&&& 。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是&&&&&&&&&&& 。
8．现代汉语普通话有&&&&&&&&&&&&&&& 个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是&&&&&&&&&&&& 。
10．现代汉语普通话大约有&&&&&&&&&&&&& 个音节（包括声调）。
11．汉字是&&&&&&&&&&&&&&&& 的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是&&&&&&&&&&& 字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在&&&&&& 还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是&&&&&&&&&&&& 。
15．语言中最小的音义结合体是&&&&&&&&&&&&&&& 。
16．语言中能独立运用的最小单位是&&&&&&&&&&&& 。
17．单纯词有联绵词、叠音词、&&&&&&&&&&&&& 、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、&&&&&&&&&&&&&&& 三种形式。
19．词义的性质包括概括性、&&&&&&&&&&&&&&&& 和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的&&&&&&&&&&&&& &。
21．构成词义的最小意义单位是&&&&&&&&&&&&&&&& 。
22．词汇由&&&&&&&&&&&&& 和一般词汇组成。
23．歇后语&外甥点灯&&照舅& 是采用&&&&&&&&&&& 的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是&&&&&&&&&&&&& 。
25．根据语气分出来的句子类型叫&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫&&&&&&&&&&&&&&&& 。
27．汉语词类划分的主要依据是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
28．&既然&在复句中表示的&&&&&&&&&&&&&&&&&& 关系。
29．&不是A而是B&是&&&&&&&&&&&&& 关系的复句。
30．大多数&把&字句中，&把&引出的是&&&&&&&&&&&&&& 。
二、判断题（每小题1分，共20分）
1． 语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2． 声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3． 儿化词都是名词。
4． 轻声不是一个单独的声调。
5． 汉字是由笔画直接组成的。
6． 汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7． 一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
8． 单纯词不一定都是单音节的。
9． &姐姐&是叠音单纯词。
10．&舍不得&是惯用语。
11. &笔直&是表示状态的形容词。
12．语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。
13．&老师&和&教师&的最大区别是所指对象的年龄不同。
14．&我的中国朋友李小京&是偏正短语。
15．&你什么都不买吗？&是特指疑问句。
16．&他这样有本事的人，我很佩服。&是单句。
17．&他希望领导派他到海外教汉语。&从整体上看是兼语句。
18．&与其长期租房，不如贷款买房。&是假设复句。
19．&我们要夹起尾巴做人。&运用了比喻修辞格。
20．&我今天是无事不登金銮殿。&运用了夸张修辞格。
三、选择题（每小题1分，共30分）
1.& 苏州话属于&&&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 粤方言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 闽方言
B& 吴方言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 北方方言
2．普通话有&&&&&&&&& 韵头
&&& A& 2个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 4个
B& 3个&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D& 5个
3．普通话有&&&&&&&&& 韵尾
&&& A& 4个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 5个
B& 3个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 6个
4．普通话声母中的塞音是&&&&&&&&&&&& 。
&& A& d、t、g、k&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& b、p、d、t、g、k
B& b、p、g、k&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& d、t、g、k、n、l
5、 &教室&的正确读音是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& ji&osh&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& ji&oshǐ
B& jiāosh&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& ji&oshi
6、 &chuāng&的构成音素有&&&&&&&&&&&& 。
&&&& A& 3个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 5个
B& 4个&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 6个
7. 普通话中 &一会儿&是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 三个音节三个语素&&&&&&&&&&&&&& C& 两个音节三个语素
B& 三个音节两个语素&&&&&&&&&&&&&& D& 两个音节两个语素
8. 从发音方法看，普通话声母j属于&&&&&&&&&&&& 。
A& 塞音&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 擦音
B& 塞擦音&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 边音
9. 普通话&歌&的韵母e属于&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 前、高、不圆唇元音&&&&&& &&&&&&C& 后、半高、圆唇元音
B& 前、半高、不圆唇元音&&&&&&&&&& D& 后、半高、不圆唇元音
10．&颖&是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 象形字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 指事字
B& 会意字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 形声字
11．&凶&是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 象形字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 指事字
B& 会意字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D &形声字
12．&明&是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 象形字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 指事字
B& 会意字&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 形声字
13．下列词语中使用&打&的本义作为词素义的是&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 打工&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 打渔
B& 打量&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 打手
14．&提高&的构词方式属于合成词中的&&&&&&&&&&& &。
&&& A& 联合型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 偏正型
B& 动宾型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 补充型
15．&雪亮&属于构词方式合成词中的&&&&&&&&&&&& 。
&&& A& 联合型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 偏正型
B& 主谓型&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 补充型
16．&出门买菜&是&&&&&&&&&&&& 。
A& 联合短语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 动宾短语
B& 偏正短语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 连谓短语
17．&&汉语&这个词& 属于&&&&&&&&&&&& 。
A& 联合短语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 同位短语
B& 偏正短语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 定中短语
18．&王老师教他们汉语听力课&是&&&&&&&&&&&& 。
A& 主谓谓语句&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 双宾句&&&&&&&&&&&&
B& 连谓句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 兼语句
19．&教学楼盖好了。& 的主语属于&&&&&&&&&&&& 。
A& 施事主语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 当事主语&&&&&&&&&
B& 受事主语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 系事主语
20．短语&那套由法国著名设计师设计用丝绸制成的女式红色时装&有 &&&&&&&&&&&&&。
A& 3个定语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 6个定语
B& 4个定语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 5个定语
21．&对于那天的情况，我们班的同学的确真不知道。&中有&&&&&&&&&&&& 。
A& 3个状语、1个定语&&&&&&&&&&&&& C& 4个状语、1个定语
B& 5个状语、1个定语&&&&&&&&&&&&& D& 4个状语、2个定语
22．&你们坐在后面看得见黑板上的字吗？&中的补语属于&&&&&&&&&&&& 。
A& 结果补语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 时量补语
B& 可能补语&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 定语
23．&北京自行车很多。&属于&&&&&&&&&&&& 。
A& 动词谓语句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 名词谓语句
B& 形容词谓语句&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 主谓谓语句
24．&现代交通使我们出行更方便。&是&&&&&&&&&&&& 。
A& 兼语句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 被动句
B& 双宾语句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 连谓句
25．&他有个弟弟很聪明。& 是&&&&&&&&&&&& 。
A& 存现句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 兼语句
B& 双宾语句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 连谓句
26．下列短语没有歧义的是&&&&&&&&&&&& 。
A& 他们三个人一组&&&&&&&&&&&&&&&& C& 哥哥和我的朋友去
B& 喜欢他的老师&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 只有一本书
27．&想去又不敢去。&是&&&&&&&&&&&& 。
A 假设关系紧缩复句&&&&&&&&&&&&&&&& C 并列关系紧缩复句&
B 因果关系紧缩复句&&&&&&&&&&&&&&&& D 转折关系紧缩复句
28．&宁可数量少一点，也决不能降低质量。& 是&&&&&&&&&&&& 。
A& 转折复句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 假设复句
B& 选择复句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 目的复句
29．&不拿群众一针一线。&运用的修辞格是&&&&&&&&&&&& 。
A& 夸张&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 借代
B& 比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 拟人
30． &五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。& 运用的修辞格是 &&&&&&&&&&&。
A& 夸张&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C& 借代
B& 比喻&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D& 拟人
贰& 汉语应用能力（共40分）
四、语音能力题（共10分）
1．选择拼写正确的音节（5分）
（1）chūn&&&& （2）yǚ&&&& （3）mi&u&&&& （4）lǔ&&&& （5） wǒ
（6）tūi&&&&&& （7）liaǒ&&& （8）lǚ&&&&&& （9）j&&&&& （10）y&n
2．写出下面句子的拼音（5分）
&& 我朋友很想去看看&鸟巢&。
五、汉字能力题（共15分）
1.填空（10分）
（1）&臧&有&&&&&&& 笔。&&&&
& （2）&曦&有&&&&&&& 笔。&&&&&
（3）&这&是&&&&&&& 结构。&&&
（4）&同&是&&&&&&& 结构。&&
& （5）&静&的声旁是&&&&&&&&&& 。
& （6）&蔼&的形旁是&&&&&&&&&& 。
& （7）&旁&&的第九笔是&&&&&&&&&&&&&&& 。
（8）&鼎&的第八笔是&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（9）&再&的笔顺是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（10）&卑&的笔顺是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
2.改正下列词语中的错别字（5分）
（1）惹事生非&&&&&&&&&&&&&&&& （4）写作题纲
& （2）不径而走&&&&&&&&&&&&&&&& （5）滔光养晦
& （3）旁证博引
&六、语法词汇规范（共5分）
1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画&）
& （1）你要把这件事想想清楚。&&&&&&&&&
& （2）请不要吃生水。 &&&&&&&&&&&&&&&&&
& （3）这是我们学院儿的办公室。&&&&&&&
& （4）他的衬衣总是雪白雪白的。&&&&&&&
& （5）晚饭后我喜欢在校园散散步，与同学聊聊天。&&
七、文言文阅读题（共10分）
1．请为下列古文加注标点（6分）
广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击
2．根据这段古文填空（4分）
& （1）&走&的意思是&&&&&&&&&&&
& （2）&去&的意思是&&&&&&&&&&&
& （3）&即&的意思是&&&&&&&&&&&
& （4）&坚&的意思是&&&&&&&&&&&
叁& 汉语语言分析（共30分）
八、语音分析题（共5分）
1．填空（1题1分）
（1）&一定&中&一&的正确读音是&&&&&&& 。
（2）普通话音节hu&的主要元音是&&&&&&&&& 。
（3）普通话音节y&n是由&&&&&&&&&& 个音素构成的音节。
（4）&今天的考试真难啊。&中&啊&的实际读音是&&&&&& 。
（5）&当年的母兔就能繁殖小兔。&中&当&的正确读音是&&&&&&&&&& 。
九、辨析下列词语（每题5分，共10分）&&&&&
1．&尊敬&与&尊重&
2．&及时&与&马上&
十、语法分析（共10分）
A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语&&&&&& 用表示，谓语中心语用&&&& 表示，宾语中心语用&&&&&& 表示，定语用（ ）表示，状语用[&& ]表示，补语用&& &表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。
1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》，未尝不是有益的事。（4分）
2．这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。（3分）
B. 分析下列句子中加点的词的词性。（3分）
3.& 这事你给他说了吗？
4．妈妈为了照顾我们而放弃了上学的机会。
5．在这样的艰苦条件下，你们能做到这一步已经很不容易了。
十一、修改下列病句并说明理由（共5分 ）
1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
2．教室换了新的灯显得新教室。
参&考&答&案
壹& 汉语语言学基础知识（80分）
一、填空题（每小题1分，共30分）
1北京& 2&& 缺乏形态&& 3&& 广州话 4&& 北方方言/官话& 5&& 气流在声道中是否受到阻碍& 6&& 舌面音7&&& 音位& 8.& 22& 9.& 35 10.1200&& 11& 记录汉语&&
12& 2500和1000 13韩国和日本14& 楷书&& 15& 语素16词& 17& 音译外来词
18& 重叠式 19& 模糊性20& 色彩意义&& 21& 义素 22基本词汇&& 23& 谐音&&
24& ABAB 25&&& 句类&& 26句型27词的语法功能& 28&&& 因果29并列&& 30& 受事
二、判断题（每小题1分，共20分）
1&2○3&4○5○6&7○8○9&10&11○12&13&14&15&16○17&18&19&20&
三、选择题（每小题1分，共30分）
贰& 汉语应用能力（40分）
（一） 语音能力题（10分）
1．选择拼写正确的音节（5分）
正确项：（1）、（4）、（5）、（8）、（10）
2．写出下面句子的拼音（5分）
&& Wǒ p&ngyou hěn xiǎng q& k&nkan &Niǎoch&o&.
（二） 汉字能力题（15分）
1.填空（10分）
（1）14&&& （2）20&&& （3）包孕/围&& （4）包孕/围&&& （5）青&&&
（6）言字旁&&&&&&&&&& （7）横折钩&& （8）撇
（9）横 竖 横折 竖 横 横&&&&& （10）撇 竖 横折 横 横 撇 横 竖。
2.改正下列词语中的错别字（5分）
（1）惹事生非（是）&&&&&&&&&&&&&&&& （4）写作题纲（提）
& （2）不径而走（胫）&&&&&&&&&&&&&&&& （5）滔光养晦（韬）
& （3）旁证博引（征）
&（三）语法词汇规范（5分）
1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画&）
（1）&& （2）&& （3）&& （4）○& （5）○
（四）文言文阅读题（10分）
1．请为下列古文加注标点（6分）
广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：&吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。&广令诸骑曰：&前！&前未到匈奴陈二里所，止，令曰：&皆下马解鞍！&其骑曰：&虏多且近，即有急，柰何？&广曰：&彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。&於是胡骑遂不敢击。
2．根据这段古文填空（4分）
& （1）逃跑&&& （2）离开&&& （3）倘若，如果&&& （4）使&&坚定&&
叁& 汉语语言分析（30分）
（一） 语音分析题（5分）
1．填空（1题1分）
（1）y&&& （2）e&&& （3）2/两&& （4）&nɑ& （5）d&ng&&
（二）辨析下列词语（10分& 每题5分）&&&&&
1．&尊敬&与&尊重&
（ 它们都是心理动词，都可以带宾语，&尊敬&的对象是人，指长辈或地位高的人；&尊重&的对象指人指事物皆可，&尊重你/尊重你的选择&，&尊重&的对象为人时不论长幼皆可；&尊敬&可以作定语&尊敬的老师&，但&尊重&不单独作定语，常常是构成一个主谓短语再充当定语，如&我最尊重的长辈& ）
2．&及时&与&马上&
（&及时&是形容词，&马上&是副词。它们都可以充当状语，但&及时&可以充当补语和谓语，&马上&则不能，如&医生来得很及时&，&这些药很及时&。它们在语义上也有一定差别，&及时&除表示&马上、立刻&的语义以外，还表示&正赶上时候，适合需要&的语义，如&及时雨&。）
（三）语法分析（10分）
A.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用‖隔开，主语中心语&&&&&& 用表示，谓语中心语用&&&& 表示，宾语中心语用&&&&&& 表示，定语用（ ）表示，状语用[&& ]表示，补语用&& &表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。
（评分标准：正确地分析出主语与谓语得1分，其它成分每分析对一个得0.5分）
1．用历史著作《三国志》去对比文学著作《三国演义》‖，[未尝] [不]是（有益的）事。（4分）
2．（这家饭馆的）买卖‖[比起你当经理的时候]，[简直][不能]比。（3分）
B. 分析下列句子中加点的词的词性。
3.介词&&& 4．连词&&& 5．方位名词/名词/方位词
（四）修改下列病句并说明理由（5分 ）
1．中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。
&& 定语&打下&与中心语&知识&搭配不当（1分），谓语与主语也不搭配（1分），&基础知识&与&为&&创造条件&不配。可以改为&中学时代打下的坚实基础，是他进一步自学的有利条件。& （1分）
2．教室换了新的灯显得新教室。
&& 动宾搭配不当（1分），通常名词不做&显得&的宾语，可改为：&教室换了新的灯显得很亮&，也可以改为&教室换了新的灯，像新教室一样&。 （1分）
14次活动内容 建筑风格
& & 建筑风格因受不同时代的、、、和等的制约以及建筑设计思想、观点和艺术素养等的影响而有所不同。如外国建筑史中古希腊、古罗马有陶立克、爱奥尼克和科林斯等代表性建筑风格；中古时代有哥特建筑的建筑风格；文艺复兴后期有运用矫揉奇异手法的巴洛克和纤巧烦琐的洛可可等建筑风格。我国古代宫殿建筑，其平面严谨对称，主次分明，砖墙木梁架结构，、斗拱、藻井和雕梁画栋等形成中国特有的、建筑风格。
1.古希腊建筑的第一特点是平面构成为1：1.618或1：2的矩形。第二特点是：柱式的定型。共有四种柱式：1. 陶立克柱式，2. 爱奥尼克柱式，3. 科林斯式柱式，4. 女郎雕像柱式。第三特点是：建筑的双面披坡屋顶形成了建筑前后的山花墙装饰的特定的手法。古希腊建筑中有圆雕，高浮雕，浅浮雕等装饰手法，创造了独特的装饰艺术。第四特点是：由平民进步的艺术趣味而产生的崇尚人体美与数的和谐。第五特点是：建筑与装饰均雕刻化。希腊的建筑与希腊雕刻是紧紧结合在一起的。可以说，希腊建筑就是用石材雕刻出来的艺术品。从爱奥尼克柱式柱头上的旋涡，科林斯式柱式柱头上的由忍冬草叶片组成的花篮，到女郎雕像柱式上神态自如的少女，各神庙山墙檐口上的浮雕，都是精美的雕刻艺术。
2.古罗马建筑在公元一～三世纪为极盛时期，达到西方古代建筑的高峰。
古罗马建筑能满足各种复杂的功能要求，主要依靠水平很高的拱券结构，获得宽阔的内部空间。最有意义的是创造出柱式同拱券的组合，如券柱式和连续券，既作结构，又作装饰。帝国各地的凯旋门大多是券柱式构图。出现了由各种弧线组成的平面、采用拱券结构的集中式建筑物。公元2世纪上半叶建于罗马郊外的哈德良离宫，是成熟的实例。
3.拜占庭建筑的特点是十字架横向与竖向长度差异较小，其交点上为一大型圆穹顶。穹顶在方形的平面上，建立覆盖穹顶，并把重量落在四个独立的支柱上，这对欧洲建筑发展是一大贡献。圣索菲亚大教堂是典型拜占庭式建筑。
4.东正教教堂的特征是堂基由长方形改为正方形，但在建筑艺术上仍保留拜占庭式风格。东欧的教堂是突出穹顶，提高鼓座，使穹顶更加饱满。现在苏联红场上的华西里&伯拉仁内教堂就是著名的拜占庭式教堂建筑。其特点是中央一个大墩，周围八个小墩排成方形，上面各有一个大小不一的穹顶。该建筑是世界宗教建筑中的珍品。柱子与传统的希腊柱式不同，具有拜占庭独特的特点：柱头呈倒方锥形，刻有植物或动物图案，多为忍冬草。
5.罗曼建筑是10～12世纪，欧洲基督教流行地区的一种建筑风格。
罗曼建筑的典型特征是：墙体巨大而厚实，墙面用连列小券，门宙洞口用同心多层小圆券，以减少沉重感。随着罗曼建筑的发展，中厅愈来愈高。为减少和平衡高耸的中厅上拱脚的横椎力，并使拱顶适应于不同尺寸和形式的平面，后来创造出了哥特式建筑。罗曼建筑作为一种过渡形式，它的贡献不仅在于把沉重的结构与垂直上升的动势结合起来，而且在于它在建筑史上第一次成功地把高塔组织到建筑的完整构图之中。 罗曼建筑的著名实例有：意大利比萨主教堂建筑群、德国沃尔姆斯主教堂等。
6.哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格。特点是是尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长的束柱，营造出轻盈修长的飞天感。以及新的框架结构以增加支撑顶部的力量，使整个建筑以直升线条、雄伟的外观和教堂内空阔空间，再结合镶着彩色玻璃的长窗，使教堂内产生一种浓厚的宗教气氛。教堂的平面仍基本为拉丁十字形，但其西端门的两侧增加一对高塔，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑。最负盛名的哥特式建筑有巴黎圣母大教堂，意大利米兰大教堂，德国科隆大教堂，英国威斯敏斯特大教堂。
7.文艺复兴建筑十五世纪产生于意大利，后传播到欧洲其它地区，形成了有各自特点的各国文艺复兴建筑。文艺复兴建筑最明显的特征是扬弃了中世纪时期的哥特式建筑风格，而在宗教和世俗建筑上重新采用古希腊罗马时期的柱式构图要素。
8.巴洛克建筑是17～18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格。其特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间。 巴洛克一词的原意是奇异古怪，古典主义者用它来称呼这种被认为是离经叛道的建筑风格。这种风格在反对僵化的古典形式，追求自由奔放的格调和表达世俗情趣等方面起了重要作用，对城市广场、园林艺术以至文学艺术部门都发生影响，一度在欧洲广泛流行。
　　意大利文艺复兴晚期著名建筑师和建筑理论家维尼奥拉设计的罗马耶稣会教堂是由手法主义向巴洛克风格过渡的代表作，也有人称之为第一座巴洛克建筑。巴洛克风格打破了对古罗马建筑理论家维特鲁威的盲目崇拜，也冲破了文艺复兴晚期古典主义者制定的种种清规戒律，反映了向往自由的世俗思想。另一方面，巴洛克风格的教堂富丽堂皇，而且能造成相当强烈的神秘气氛，也符合天主教会炫耀财富和追求神秘感的要求。
9.洛可可风格的基本特点是纤弱娇媚、华丽精巧、甜腻温柔、纷繁琐细。它以欧洲封建贵族文化的衰败为背景，表现了没落贵族阶层颓丧、浮华的审美理想和思想情绪。他们受不了古典主义的严肃理性和巴洛克的喧嚣放肆，追求华美和闲适。洛可可建筑风格的特点是：室内应用明快的色彩和纤巧的装饰，家具也非常精致而偏于繁琐，不像巴洛克风格那样色彩强烈，装饰浓艳。洛可可装饰的特点是：细腻柔媚，常常采用不对称手法，喜欢用弧线和 S形线，尤其爱用贝壳、旋涡、山石作为装饰题材，卷草舒花，缠绵盘曲，连成一体。天花和墙面有时以弧面相连，转角处布置壁画。
10.洛可可风格反映了法国路易十五时代宫廷贵族的生活趣味，追求纤巧、精美又浮华、繁琐，别称为「路易十五式」。
11.新古典主义建筑18世纪60年代到19世纪，欧美一些国家流行一种古典复兴建筑风格。当时，人们受启蒙运动的思想影响，考古又使古希腊、罗马建筑艺术珍品大量出土，为这种思想创造了借鉴的条件。采用这种建筑风格的主要是法院、银行、交易所、博物馆、剧院等公共建筑和一些纪念性建筑，如伦敦的不列颠博物馆。德国柏林的勃兰登堡门、柏林宫廷剧院都是复兴希腊建筑形式的。其中勃兰登堡门仿制雅典卫城的山门建成。
12.浪漫主义建筑是18世纪下半叶到19世纪下半叶，欧美一些国家在文学艺术中的浪漫主义思潮影响下流行的一种建筑风格。浪漫主义代表作&英国议会大厦
浪漫主义在艺术上强调个性，提倡自然主义，主张用中世纪的艺术风格与学院派的古典主义艺术相抗衡。这种思潮在建筑上表现为追求超尘脱俗的趣味和异国情调。
13.折衷主义建筑是十九世纪上半叶至二十世纪初，在欧美一些国家流行的一种建筑风格。折衷主义建筑师任意模仿历史上各种建筑风格，或自由组合各种建筑形式，他们不讲求固定的法式，只讲求比例均衡，注重纯形式美。
14.现代主义建筑是指二十世纪中叶，在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想。这种建筑的代表人物主张：建筑师要摆脱传统建筑形式的束缚，大胆创造适应于工业化社会的条件、要求的崭新建筑。因此具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩，又称为现代派建筑。如联合国总部大厦。
15.白宫坐落在美国哥伦比亚特区西北大道，是白色的
16.宫(Buckingham Palace）的王宫。建造在城内，位于伦敦詹姆士公园（St. James& Park）的西边。白金汉宫的建筑风格为新。
17.位于俄罗斯的莫斯科市中心，整体呈不等边三角形，是的标志之一。在克里姆林宫周围是和教堂广场等一组规模宏大、设计精美巧妙的建筑群。
18.卢浮宫，位于法国巴黎市中心的北岸（右岸），卢浮宫是法国古典主义风格 宫前的形玻璃入口，是华人建筑大师设计的。
2013汉硕复习小组第二次考试
2013汉硕复习小组第二次考试
命题人：Olivia 考试时间 10月7日
姓名：________ 分数：________
(考试范围：第一轮7&12次复习内容，满分100分，时间90分钟)
一、填空题（40题*1分=40分）○○
中国四大名绣：苏绣、蜀绣、粤绣、。
我国成立最早的自治区是。
东巴文是族经师使用的一种古老的象形文字。
4.2010年8月，北宋四大书院中的___________书院与周公测景台、中岳庙、少林寺等多处建筑共同组成的&天地之中&历史建筑群申遗成功，成为中国第39处世界遗产。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
5.滕王阁、黄鹤楼与岳阳楼合称&江南三大名楼&，其中___________是唯一的木质结构建筑。
中国佛教四大名山中，山是观音菩萨的道场。
北宋四大书法家及其著作
四大发明中，出现最早的是。
9.世界遗产有多重类型，文化景观即为其中之一。2011年6月，杭州西湖文化景观申遗成功，成为中国第41项世界遗产，也是继___________和___________之后，中国的第三项世界文化景观。
《女娲补天》、《精卫填海》等神话故事见载于古代典籍《》。
11.利玛窦和＿＿＿合译欧几里德的《几何原本》。德国传教士＿＿＿以一个外国人的身份第一次出任清政府的钦天监监正，官至光禄大夫。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12、中国近代四大谴责小说指吴沃尧又叫吴趼人）的 《二十年目睹之怪现状》、李宝嘉的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》和曾朴的《孽海花》。
京剧四大名旦、、和。
我国的七大古都是安阳、西安、洛阳、、、杭州、北京。
莎士比亚的四大悲剧是：《》、《》、《》和《》。
16、为改造汉字发明日本假名字母作出重要贡献的任务是（&&&&& ）和（&&&&& ）
17、最能体现新文学实绩的小说集是鲁迅的《呐喊》，诗集是郭沫 的《女神》，长篇小说是叶圣陶的《倪焕之》。
18,我国第一部记录谋臣策士门客言行的专集是。
元杂剧四大悲剧指关汉卿的、马致远的、白朴和纪君祥的《赵氏孤儿》。
四史指二十四史的前四史。即对司马迁的、班固的、范晔的和陈寿的《三国志》的总称。
我国的第一部现实主义的诗歌总集是，第一部浪漫主义的诗歌总集是，第一首长篇叙事诗是，我国古代第一部文学评论专著是，我国古代诗人中诗作数量第一的诗人是。
莎士比亚名剧描写了丹麦王子对谋杀他父亲、骗取他母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。
23．茶叶从制作方法上，可分为&&& 、&&&& 、&&&& 、&&&& 、&&&& 等。&&&& 是中国茶中的主要种类，占产量的七成左右。著名绿茶：&&&&&&&&&& ，&&&&&&& ，&&&&&&&&& ，&&&&&&&& ， 。红茶是经过发酵的茶，以安徽的 &&&&&&，云南的 &&&&&&&最为著名。乌龙茶属于青茶，主要产于福建武夷山和台湾。黑茶以云南的&&&&& 为代表。
24．八大菜系
25．乡试发的称为&&&&&& &，又称&桂榜&。考中的称为&&&&& &，头名举人称&&&&& &，会试发的榜称为&&&&& &，取中者称为&&&&& &，贡士首名称&&&&&& &。殿试录取名单称为&&&&& &，又称&&；分为三甲：一甲只有三人，第一名、第二名、第三名[，赐&&&&&&&&&&& &。二甲多人，赐&&&&&&&&& &。三甲则赐&&&&&&&&& &。[27]二、三甲第一名一般称为&&&&&& &。
26唐装四大要素：一是&&&& ，女式的多是&&&&&& ；二是&&&&& ；三是&&&&& ；四是&&&
，顺天意者兼相爱是的话？
28．中国人民币上共有5种文字，汉字以外的其他4种分别为________等少数民族文字
29，清代画家朱耷，又名_____山人，他的一幅画作描绘的是：两只水鸟立于荷边石上，皆鼓腹而白眼向上，神态寂寞、倔强，画面营造出一种萧瑟而又悲凉伤感的意境。这幅画就是《___________》。
，亚里士多德《形而上学》提出四因说，指的是，，，。
31，现存亭子最多的地方是北京，位于十七孔桥东头的__________是全国最大的一座。
，李清照的词集名为
33，类书是辑录各个门类或某一个门类的资料，经过编排工人查阅的工具书，现存最早的类书是《&&&&&&&&&& 》。
34，史上记载的第一座历史名桥，第一座是西安市东郊的________,
，根据塔的造型，一般把塔分为五种：__________________________________________.
36．&东南名园之冠&指的是________。
，五代三纪的排序
，西藏在&&&&&& 朝正式列入中国的版图。
，中国三大古建筑群是
，江南三大名楼中的位于湖北武汉。
二、选择题（35题*1分=35分）○○
以下哪位文化名人不是法国人？)
A．作曲家比才B．哲学家萨特C．作家卡夫卡D．画家莫奈
2．成语&草木皆兵&，是因历史上的___________大战而来。
A．官渡& B．淝水&& C．赤壁&& D．垓下
3．喀麦隆的官方语言是&&&&&&&&&& 。
A．西班牙语B．德语C．葡萄牙语D．法语
不属于宋代五大名窑的是)
哥窑B.汝窑C.越窑D.钧窑
世界上最早的纸币交子出现于)
A．唐代B．宋代C．元代D．明代
6、下列文学流派及文人并称中说法中不正确的一项是(&&&& )
A、 三曹:曹操、曹丕、曹植
B 、元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫
C 、桐城派：方苞、姚鼐
D 、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
7孔庙是孔子的专门祀所，由于孔子在儒家文化圈的重要地位，孔庙在我国各地和日本长崎、韩国汉城等地区都有分布，而所有这些孔庙的正殿都称为&___________殿&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A保和殿& B 大成殿 C 正殿 D圣迹殿
8．&民为贵，社稷次之，君为轻&，是_________的主张。
A．孔子B．墨子C．荀子D．孟子
不属于竹林七贤的是)
阮籍B.刘伶C.王粲D.山涛
《赤壁》中大乔是)之妻
董卓B .周瑜C.孙权D.孙策
11．端砚产自下面哪里？
A．广东肇庆&&&& B．安徽歙县&&&
C．安徽宣城&&& D．甘肃临洮
12、下列作家、作品、朝代对应有错误的一项是(&&&&&& )
A 《靖节先生集》----陶渊明----东晋
&《水经注》----郦道元----北魏
B 《文心雕龙》----刘勰----南朝
&《后汉书》----范晔----南朝?宋
C 《梦溪笔谈》----沈括----北宋
&《资治通鉴》 ----司马光----北宋
D 《二十年目睹之怪现状》 ----吴沃尧----清朝
&《西厢记》 ----汤显祖----元朝
下列对作品、作家的表述，错误的一项是（）
、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。
、曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。
、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊瓢流记》。
、《老人和海》的作者是美国作家海明威。
14, 元杂剧的四大爱情悲剧中除关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、和郑光祖的《倩女离魂》，还有一部是（）
A 白朴《汉宫秋》 B 白朴 《墙头马上》 C 白朴 《梧桐雨》
15．在明清的科举考试中，通过院试的考生叫________，俗称&秀才&。
A．贡生& B．贡士& C．生员& D．举人
&16,．迄今为止，规模最大的一部丛书是清代编撰的&&&&&&&& 。
《古今图书集成》《四库全书》《永乐大典》《文选》
17．2009年的诺贝尔文学奖获得者是
A．赫塔&穆勒&& B．高锟&&&&&&&
C．玛丽&居里& D．钱永健
18, 新加坡忌讳（　　）（双选）
Ａ乌龟　　Ｂ左手拿东西　Ｃ绿色　　Ｄ　触摸头部
日本的国花是
Ａ樱花　Ｂ菊花　Ｃ牡丹　Ｄ玫瑰
20,1.清代，甲、乙、丙、丁四人都参加了某科殿试，发榜时，甲为二甲第六名，乙为一甲第三名，丙为三甲第七十八名，丁为本科状元。按照明清的科举制度，下列说法中正确的有：&&&&&&&&&&&&
A.甲被赐以&进士及第&&&&&&&&&&&& B.乙被赐以&进士出身&
C.丙被赐以&进士出身&&&&&&&&&&&& D.丁被赐以&进士及第
，中国古代父系社会最具有代表性的文化是)。
．龙山文化B．仰韶文化
．大汶口文化D．河姆渡文化
，&甲骨四堂&中的&鼎堂&是下列哪位人物
．罗振玉．王国维．董作宾D．郭沫若
，中国造纸术发明的时间是在)。
．汉代B．南北朝C．隋代D．唐代
，《国语》和)的编写体例相同，都是国别史。
左传．《战国策》．《史记》．《汉书》
，《四书五经》的四书是)。
．《论语》、《尔雅》、《孟子》、《中庸》
．《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》
．《论语》、《中庸》、《大学》、《礼记》
D．《孟子》、《中庸》、《大学》、《礼记》
，我国古桥最多的城市是)。
．扬州B．苏州C．绍兴D．杭州
，古代发现的石鼓文字属于) 体文字
大篆B．小篆．隶书D．楷体
，隋炀帝时建成的大运河，北起今天的北京，南至今天的)
．广州．潮州．杭州D．苏州
，不立文字，直指人心是佛教)宗的特点。
．禅B．天台C．密D．律
，中国佛教四大名山是山西五台山、四川峨嵋山、安徽九华山和)。
．河南嵩山B．浙江普陀山
．江苏栖霞山D．湖北武当山
三、判断题（20题*1分=20分）○○
１,中国古代建筑的屋顶是庑殿。(&&&& )
２皇帝作为中国古代专制君主的称呼是从秦嬴政开始的。)&
３抛绣球是壮族人民的传统体育项目。(&&&& )
４佛教是公元前世纪到公元前世纪由释迦牟尼创立的。)
５英国是一个半总统共和制的国家，其主要宗教是基督教。)
６国子监在明代成为国家唯一的最高学府。)
７秦长城东起山海关，西至嘉峪关。)
８《伤寒论》作者是东汉医学家张仲景。)
９明清时期的最高学府是太学。)
１０巨鹿之战、鸿门宴皆出自于《史记项羽本纪》中记录项羽的重要经历。)
１１，《清明上河图》的作者宋代大画家张择端。)
１２，中国古代著名文学理论家刘勰的代表著作《文心雕龙》。)
１３，《向日葵》是画家毕加索最著名的绘画作品之一。)
１４，成书于春秋战国时期的《本草纲目》是中医学最古老而完整的典籍，它奠定了中医学理论的基础)
１５通常人们所说的中国的四大菜系是指鲁菜、川菜、淮扬菜和晋菜)
１６，中国最早的文字是金文。)
１７《兰亭集序》为王羲之的代表作之一，被历代后世誉为天下第一行书。)
１８奥林匹克运动会最早起源于古希腊，因举办地在埃及而得名。)
１９北溟有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也见于《庄子》中的《秋水》中。)
２０辛亥革命前我国采用的历法是农历。(&&&& )
四、分析题（5分）○
一．古代婚礼六礼制度的顺序
二．瑞士，瑞典，冰岛，新西兰，秘鲁，智利，印度尼西亚，越南的首都分别是
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