请问哪里的德语培训比较好呀？我想学习德语，但不知道北京哪里的培训班办得比较好？_百度知道
请问哪里的德语培训比较好呀？我想学习德语，但不知道北京哪里的培训班办得比较好？
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我觉得北外，北理工，人大德语系办的德语培训班都不错。当初我是在人大上的，感觉还不错。
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通过谚语体会语言之美1）你看的懂几个大写的字么？这是德语印刷体的一种2）体会一下每句两个大写的字的含义差别
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说这是咱中国的谚语，你知道是哪句么？用在学习语法 je...desto的时候，很不错
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免费得来的不来梅大学音乐会&上周末碰到了一件好玩的事情。我去家附近的联通交账单，碰到一帮老外要买手机卡，仔细一听，居然说德语。他们有一大学生陪同，可惜那个大学生英语不是特别好，很多社会上的东西也还不太懂，交流有点困难。我上去帮了几句，老德们很激动，在这个地方还有人说德语的，说着说着，那帮德国人都跟到我后面来了，排队买手机卡。乃么整整用了2个小时，才帮那些人都买好。&可怜的老德们，都是第一次来中国，除了知道自己在上海，其他都两眼一摸黑。他们是不来梅大学的乐团，来上海大学交流的。热情邀请我去参加周一的音乐会，甚至叫我明年和学生们一起去不来梅。可惜我要全职上班的呀&&昨天听了音乐会，贵宾待遇坐到了最好的区域。我以为唱的是古德语，居然是拉丁文，汗～见识了很多乐器，最后是和上海大学乐团合唱《在那遥远的地方》《茉莉花》。&还蛮神奇的经历--语言，有时候就是能拉近人们的距离。学德语的孩子们，当有一天你的德语用到的时候，你会为此而自豪的！
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今天中秋节，祝看我帖子，回我帖子，以及在我这学德语的朋友们节日快乐！顺便来学几个中秋节的词汇：Mondfest 中秋节Mondkuchen 月饼den Mond betrachten 赏月Vollmund 满月用这些词汇，即便是初学德语者，也可以说几句关于中秋节了。比如：Heute is das Mondfest. Der Mond am Abend is besonders rund und schoen. Wir betrachten den Mond und essen Mondkuchen. Der typische Mundkuchen is rund und oft suess. .....
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介绍一个德语资料汇集的网站--米西德语&据说主人原来是某高校一枚普通德语老师，兼系图书管理员，默默无闻不得志，后来他利用图书管理员的身份在网上分享了很多德语视听资料，一点一点坚持几年，结果人气越积越大，现在已经是很有名气和规模了。这是我大学同学讲给我励志的。&网站首页就有清晰的资源列表：来看看冰山一角吧各种基础都可以找到适合的资料的，有些有双语字幕的，就是挑一挑蛮考验耐心和体力的。还可以寄硬盘过去买，价格便宜到你不想还价。诶，我变成打广告了，但是好东西大家分享～
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德语名词词性规律小结（转自米西德语）&德语初学者在学习词汇的时候，最发愁的莫过于记名词的词性了。感觉毫无规律可循，好不容易总结出一点规律，一个个特例又将规律颠覆。以下是我在网上无意中看到的一篇规律总结，感觉有点用处，就贴在这里供大家参考。&&文中的例子举的比较少且代表性一般，但规律总结的还不错，我就直接拿来了，大家学习的时候尽量自己举一反三。如果大家发现有什么错误，请及时联系博主修正；如果有什么好的补充，也欢迎留言告知博主。&阳性名词：1.&&&&&&大多数以er结尾的表示人或机械的名词2.&&&&&&几乎所有表示星期，日，月，四季，方位，自然现象（风，雨，雪，雾）3.&&&&&&大多数以en和所有以ich结尾的名词4.&&&&&&一些以动词词干的名词5.&&&&&&以or&&ismus&&eur&&ling结尾的外来词除das&Labor6.&&&&&&许多单音节的词　　&词尾&举例：&&&&&&&&-and/ant&&如&der&praktikant&（实习生）&&&&&&&&-ent&&&&&&&&&如&der&Student&（学生）&&&&&&&&-er&&&&&&&&&&&如&der&Lehrer&（教师）　　&-ich&&&&&&&&&如&der&Teppich&（地毯）　　&-ismus&&&&&如&der&Idealismus&（理想主义）　　&-ig&&&&&&&&&&&如&Honig&（蜂蜜）　　&-ling&&&&&&&&如&&der&Schmertterling&（蝴蝶）　&　-or&&&&&&&&&&如&der&Moderator&（缓和剂）　　&-us&&&&&&&&&&如&der&Bonus&（红利）&中性名词：1.&&&&&&大多以nis结尾的名词&除die&Kenntis，die&Erkenntnis，die&Erlaubnis2.&&&&&&所有以chen&lein&ment&zeug&和以tum结尾的词加-chen，lein的名词总是被缩小的意思（它们使名词&变小&），且总是中性，如：der&Stuhl-das&Stuhlchen（凳子－小凳子）。3.&&&&&&动词不定式或形容词过来的名词，不定式作为名词也是中性：　&&&&&&&laufen——das&Laufen（跑），&trinken——das&Trinken4.&&&&&&大多数金属元素的名词5.&&&&&&大多数国家，城名，洲名的名词&　　&词尾&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&举例&&&&&&&&&-ma&&&&&&&&&&&&如&das&Klima&气候&&&&&&&&-ment&&&&&&&&&如&&das&Fundament&基础　　&-tel&&&&&&&&&&&&如&&das&Viertel&四分之一　　&-（t）um&&&如&&das&Eigentum&财产　&&　-zeug&&&&&&&&如&&das&Spielzeug&玩具　　阴性名词：1.&&&&&&大多数以e结尾表示物的名词2.&&&&&&动词词干以t结尾的名词3.&&&&&&几乎所有以in，ei，keit，heit，schaft，thek，ung结尾的名词4.&&&&&&所有以anz&enz&ie&ik&ion&itaet&ur&结尾的外来词&&&&&&&&&&&&&&词尾&&&&&&&&&&&&&&&&&举例&&&&&&&-a&&&&&&&&&&如&die&Kamera&相机　　-ei&&&&&&&&&如&die&Backerei&面包房　　-heit&&&&&&如&&die&Gesundheit&健康　　-keit&&&&&&如&&die&Dankbarkeit&感谢&&&&&&&-ie&&&&&&&&&如&die&nbspsychologie&心理学　　-ik&&&&&&&&&如&&die&Grammatik&语法　　-in&&&&&&&&&如&&die&Studentin&女学生　　-ion&&&&&&&如&die&nbsproduction&生产　　-schaft&&&如&die&Freundschaft&友谊　　-taet&&&&&&&如&die&Universitaet&大学　　-ung&&&&&&&如&die&Wohnung&住房　　-nz&&&&&&&&&如&&die&Existenz&存在&&&
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对于德语名词词性的记忆，在此想给各位德语学习者提一点建议：&德语初学者最好不要自己去总结什么规律，或者看到上文总结的规律以后，就觉得可以一劳永逸了，再也不必去背了。我的建议是初学者最好在有一定的词汇量以后再去总结和研究规律。&首先，那些总结出的规律并不都是绝对的，都有很多特例，如果我们一开始就牢记这些规律，以后在出现特例的时候就很难改过来，非常容易犯错。例如“大多数以e结尾表示物的名词”是阴性，特例就有der&Kaese,&der&Name,&das&Gebaeude等等...（但是有些绝对的规律是一开始学就必须要记住的，例如所有名词的复数都是阴性）&再说我们常用的一些名词，是没有什么规律可循的，比如：der&Kopf,&die&Tuer,&das&Fester,&das&Zimmer,&der&Name等等等等..记忆这些词是不能偷懒的。如果你觉得自己记性不好，你可以用联想记忆，自己去发明一些情景或者小故事去记忆，例如Kopf是头，当你抬头的时候，“阳”光洒在你脸上，所以是der&Kopf；再例如Tuer是门，你打开门，进入你“阴”暗的小屋，所以是die&Tuer，诸如此类~&其次，我们在日常对话中用到名词的时候，要求我们不假思索脱口而出，是没有时间再去想这个词是什么词性的，如果出现变格，你更没有时间去回忆什么规律了。那什么时候要用规律去记忆呢？我认为最好在学习了一段时间，例如在你已经有500-1000词汇量的时候，这你再看看规律，结合你已经背会的单词，这时候你可能就会觉得豁然开朗的，而且能真正做到举一反三，特别是你在写作和做题的时候，你有时间去回忆规律，确认词性。话又说回来，如果你脑子里连那个“一”都没有构建完整，如何去“反三”呢？&PS：以上是个人建议，希望能帮到各位学习者，但凡事没有绝对，学习方法有时也要因人而异~&
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帮猎头朋友贴个职位：德语秘书工作地点在浦东，是德资汽车零部件公司的销售总监秘书，销售总监是德国人，希望德语流利，英语能沟通的。有兴趣直接联系猎头Sanna Lu 说我是这边看到介绍的Mobile:， & E-mail:
------------------------------------我偶尔会接到一些要求德语的职位信息，以秘书为多，最近还有个HR的职位。有兴趣的同学，会德语的，也可以留个印子，以后有机会别人找我，我可以推荐给大家。
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帖子暂停了一阵，但是我这边的学习小组在继续上课。这组学了三四个月了，居然一个人一次偷懒不来上课的都没有。学生的坚持，也给我更好的动力，每次都要好好准备。学生和我说，诶，老师，前几天我们公司总部的德国人来，我和他吃饭，可以简单交流了呢，居然基本都可以说呢。学生和我说，诶，老师，现在工作时碰到一些邮件和文件，看着看着，大概意思可以看懂了哦。这个时候，都是我最高兴的时候！听到这些，我肯定马上笑容灿烂。预计到过年前一本书都可以学完了，打算给他们设计一个口语听力强化班，把书本的知识融会贯通起来。语言就是要多说的才行，不然，多没劲。差不多年后，可以开新的零基础班。一直没来更新帖子，是觉得不好意思，对于短消息我想学的朋友，我暂时没时间。所以，很期待，时间快点过去，明年可以更好的做自己喜欢的事情啦！
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方位介词的学习法介词是比较难掌握的一块，光靠背？容易忘记。上周的课： 先按课本讲完，理解-&做练习，有图的练习比较好，可以加深印象-&然后，让学生看我家的布置，灵活说。我最喜欢第三部分，每次备课，也努力想些方法，可以让学生学过的东西尽量用上，而且要就地现学现用。比如我家的几盏灯，都是在什么位置；什么东西放在哪里；以后可以放在哪里更好。在现场的脑力激荡中，有乐趣，也能加深印象。这周，我又想了个招，来复习介词的用法：用一个汽车模型和小人玩偶，把玩偶放在车子不同位置，比如前后，车子下面，上面，里面，绕着圈等等，来练习。（举例如图）同时，三四格可以一起练到，小玩偶可以用单个或者一对，来练习人称的单复数和动词的变化。其实在家里有很多道具可以用上，比如玩具狗，猫啥的，都可以拿来练习，这样单词也顺便练了。看起来有点幼稚哈，但是只要达到记住的目的，方法不限 嘿嘿
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方位介词的学习法 II来看看我的灵感来源，同时分享给正为此“傻傻搞不清楚”的同学们：
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第57楼jym1777很好奇这句到底怎么翻，Google了半天也没找到。LZ，我们经历很像啊，我也住上大附近，学过几年德语（不是专业），去过几年德国，回国7年，在浦东的德企上班，德语水平也在一点点退化。。。谷歌也不是万灵的呀恩，没有语言环境容易退化的，年后我会比较有时间，有空一起操练下啊，说不定还能一起参加下德语的活动看看片子之类的
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关于动物的词汇学习法前一周的课文是讲动物园的，有很多关于动物的单词。怎么加深学生的印象呢？我又动起了脑筋。网上找的这些动物照片，一个个分开打印出来，在课上配合之前学过的一些句子让大家说。有个学生选了“老虎“，讲了上周上海动物园老虎咬死饲养员的事。--我还有点吃惊，活学活用啊，连赞她”sehr gut&.然后，再拓展一点：柏林熊（柏林的标志，到处可见的造型，柏林电影节金熊奖。。。）认识马这个单词，再猜猜下面的图片？ -》是一项运动，马术哦这个时尚女包的牌子，学了”狮子“以后就知道意思了吧 希望这样的方式大家可以记得牢一点，学得有意思一点点
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推荐一部搞笑德国电视剧Knallerfrauen（）好像今年下半年就开始在网络上热传女版憨豆的爆笑视频其实是德国SAT.1电视台出品的喜剧小品有点像《老友记》，但不是一群人的故事，是一个人演多个角色的小场景学习德语听力的好方法，边看边笑，一集20分钟，轻松搞定&缺点是语速很快，尤其长句子啊，我给学生听过一点，反馈是“每个单词都是粘在一起的”但是优点是有中德双语的字幕，这个太棒了哇！尤其是很多生活用语和口语，就几个字，自己反复一下就学上口了吧还很适合了解德国的生活和文化推荐给正在学德语和以前学过的同学看我打算明年选择一部分做口语提高的材料用&下载办法：度娘搜&“Knaller&Frauen&下载”&&&&～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～想学德语的同学可以提前联系我，年后新的小组又要开始啦啦啦&
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2014年德语日历来了很无意中发现的这个日历，每一页都有一张德国的风景，配上德语的佳句和中文翻译下面有中国和德国的节日还有周数（德国人约时间常常喜欢说约在今年的第几周，可苦了我们中国小朋友，有木有？）很喜欢也很实用，自掏腰包，花了几百大洋，买来送给我的学生们，作为他们半年学下来的鼓励他们也可以顺便看日历再学点优美的句子我相信，人和人之间的情谊，就是在互相给予中成长恩，他们一定会喜欢～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～想学德语的同学可以提前联系我，年后新的小组又要开始啦啦啦
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里面的一页ar抄一段上面的文字：Ich bin stark, weil ich meine Schwaechen kenne.Ich bin schoen, weil ich mich so mag wie ich bin.Ich bin mutig, weil ich die Angst akzeptiere.Ich kann lachen, weil ich Traurigkeit erlebt habe.Ich bin gluecklich, weil ich es sein will.我是坚强的，因为我认识到我的弱点；我很美丽，因为我深深喜欢着我自己；我很勇敢，因为我接受恐惧；我可以微笑，因为我经历过悲伤；我很幸福，因为我要成为想要的样子。送给2014的自己～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～想学德语的同学可以提前联系我，年后新的小组又要开始啦啦啦
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插段广告：2014年10月中旬新的学习小组要开始了 - 零基础班～有兴趣的同学抓紧联系我哦～适合对象：零基础，或者有一点基础的，或者曾经学过但是基本忘记光了的学习时间：每周一次，周六下午或周日上午，每次2.5-3课时，每课时45分钟（刚开始短一点，学了一段时间后每次都要复习前面的内容做口头练习所以要时间长一点）。10月18号或19号开课。具体时间会确定后另行通知。教材：交际德语教程见121楼学习长度：半本教材3-4个月左右。因为每周只有2.5-3课时的学习，所以时间跨度上长一点，对于上班族来说，要比上外面每周一个整天或几天的培训班轻松。同伴：一般2-3人，不超过四个人，我觉得这是最理想的学习效果。目前都是上班族，以德资企业工作的为主。两个人就开班。价格：怕被删贴，有兴趣的PM我吧。地点：宝山上海大学附近，地铁七号线南陈路站 & & & & &对有些人可能远了点，但是家里上课肯定比外面咖啡厅好。 & & & & &你可以放开声音和胆子说德语，不用顾忌； & & & & &用音乐和视频材料时也方便； & & & & &而且我还提供免费茶水哈对学生的要求的：（这个我也是有要求的，这也是我上课的乐趣和动力）1）三天打鱼两天晒网的不收，懒惰的情绪是会传染的，这个会影响其他同学的学习。2）课后要花点时间学习的，我会布置作业，这个也是节约大家的时间，让你付出的钱有尽量好的性价比。所以来学习的同学，我这不像培训机构一次性收了钱后就不管你来不来，请想清楚哦。我这边的特色：不超过4人的小班，每人有更充分的交流和学习相对灵活的时间 （如果偶尔有事来不了，又不方便调课的话，可以提供补习一次）提供茶水（按我心情和家里储存，已经提供过的有大麦茶，荷兰花茶，美国？茶，普洱，滇红，蜂蜜水等，偶尔有自制的柠檬茶和绿豆汤）提供小零食（按我心情和家里储存课间分享）不定期小游戏比赛的奖品，都和德语有关的（已经有过的有：巧克力，德国专刊杂志，日历）（以上后3项属于本人自掏腰包哈，纯粹出于乐趣）
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新的学习小组2 &- 口语听力提高班 （此项目前已过期, 请看63楼)初衷，主要是对于已经在我这学过半年的学生，他们有和很多学习德语的同学一样的苦恼：德语很难上口，好像学了N久，说起来还是要想半天，想了半天后说出来还是这个那个语法有问题 拿原版的电视节目来看，虽然都是学过的单词，可是听起来很困难，因为速度太快，表达太灵活所以我在想，这个时候再继续学习语法课文不是一个好办法，语言就是要说的，不如自己设计课程内容，来提高口语和听力正好，有一点基础后，很多歌曲视频节目都可以看看了课程大纲设想：每周一个主题，结合已学的语法词汇尽量表达，并学习新的地道的表达方法中间会穿插新的语法点，听歌曲，看德语节目等这个班，只能加一两个人，特别适合有一定的基础，想继续提高的入班水平要达到基础德语上册学完，比如：一般时态和现在完成时，简单的从句，连词，方位介词，三四格想参加这个提高班的，我会有个小测试，看看你是否可以合适时间：同样每周一次，每次2.5小时。初定年后第二周开课。我这边的特色：不超过4人的小班，每人有更充分的交流和学习相对灵活的时间 （如果偶尔有事来不了，又不方便调课的话，可以提供免费补课一次）提供茶水（按我心情和家里储存，已经提供过的有大麦茶，荷兰花茶，美国？茶，普洱，滇红，蜂蜜水等，偶尔有自制的柠檬茶）提供小零食（按我心情和家里储存课间分享）不定期小游戏比赛的奖品，都和德语有关的（已经有过的有：巧克力，德国专刊杂志，日历）（以上后3项属于本人自掏腰包哈，纯粹出于乐趣）最后一点，明年我会在歌德学院进修一年的教学法，可能有的人知道，歌德的德语培训质量是非常高的，有别于国内传统的教学法，（关于这点明年我再来详细说说）期待能给学生带来更有意思的学习效果。
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工分：2848
我为什么要做德语家教？&有人会问我，一周五天上班了，为什么周末还花时间教德语？通常觉得是为了挣点外快，或者觉得我工作比较清闲。&没错，能为家里再多挣一点是好，但说实话，我收费不高，而且除了可以看见的上课时间，自己还要花时间备课的。而上班，其实也蛮忙，有时候还要加班。更多的，是出于兴趣。&能有一技之长，养活自己，并帮助到需要的人，是让人开心和安稳的。&这里，我可以完全控制时间和上课进度，不用像上班时候时常被电话邮件和其他杂事打扰。&我想出来的主意，找到的资料，可以马上看见实现的效果。&这也是自我探索的一个方法，通过各种尝试去更好的了解自己，发现自己的擅长或弱点，不断的调整方向。&比如，我并不擅长同时做很多件事情，心里总会记挂着未完成的事情，而上课可以只专注到一件事情，它让我内心安静。&还有，学了很多年的德语，也在德国生活过，对它还是很有感情。不舍得忘记或退化。每一点相关的新闻/笑话/歌曲都让我有亲近感。&
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老师的最高境界不是教你什么，而是激发你的兴趣&这是我最近一年悟出来的。&以前，老师都是教学生知识。可是我觉得，现在的网络已经非常发达了，什么资料网上都能找到。网上也有很多很多的达人，比如摄影的，烧菜的，做点心的，让你膜拜啊甚至，他们还比有些专业的人还要厉害。所以我觉得，兴趣是最大的老师。&而当你有兴趣的时候，总能找到方法去学习，没有什么可以拦住你德语自学是比教难，最好是有人指点一下，但是我也碰到过自学的牛人来向我请教，我佩服得不得了&有个讲PPT的牛人“秋叶”大叔，我关注他的微信很久了他隔几天通过微信发布一个PPT的技巧但他的真本事是，引起很多人模仿的兴趣，从而有越来越多的人通过新技巧做出好看的PPTPPT厉害的人肯定不少，但能像他一样引起滚雪球效应的凤毛麟角我本来对PPT兴趣一般，又比较懒，只试过其中几个技巧，但是那么多人家做出的好看的PPT还是让我保持了对此的兴趣也许以后有空或者需要的时候会再好好学习一下这才是一个真正厉害的老师&很多时候我也是停留在教语法的水平，但以此时时激发自己努力：老师的最高境界不是教你什么，而是激发你的兴趣&
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接上面的话，补充一句，想试试自学，或者感觉一下德语的，可以去“沪江德语“网站看看。
上面的内容很多，电影电视歌曲笑话图片啥都有。
沪江最近几年发展的很好，我好像前阵子还看过电视采访的，说网络培训和课堂培训的差异。
看过这个网站后，也是让我得出”老师的最高境界“的感悟
因为他们内容多样，让我也蛮有兴趣去挖掘一些有意思的东西
非广告，只是分享
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LZ一个人自说自话&&现在来八一八我那些学德语的同学朋友们后来的发展吧&娟子，大学同学和室友，重庆人，性格直爽，长相甜美，大眼睛。大三大四大家都开始考虑以后的工作了。那个时候10年前了，大学老师待遇低还不吃香，大家都是向往外企的。娟子也想，但家里人一直劝她做老师，后来以每年3个月的寒暑假说动了她，她跟我们讲主要她喜欢旅游。于是念研究生，毕业后去了高校当老师。刚开始当老师，要兼当辅导员的，很辛苦做了3年，终于摆脱了辅导员的角色。现在生活很幸福，经常在微信上晒各种。她自己说了“有一份喜欢的工作，一个爱她的老公和可爱的孩子，家人朋友都在身边，知足了”。&分析她为何如何幸福，有几个因素：1）在家乡工作，朋友家人亲戚一大堆，都在身边，平时比较热闹，有点事情托人找个门路也比较方便。这是资源2）她的职业发展很简单，没什么弯路，碰到的苦难挫折比较少3）其实她的性格是很适合做老师的，学习努力勤奋，有问题很喜欢问为什么，这样的人做了老师&碰到学生有疑问肯定也会尽量去弄明白；&&&&&典型重庆人很豪爽的性格，有什么都会说出来，每次打电话都噼里啪啦一大堆话。这样的性格如果是在比较复杂的工作环境，不够城府；但是站在讲台上正好4）为人比较单纯，所处的环境也比较单纯，不会想的太多，少一点比较就开心一点&&
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每个人，在职业&生活发展上，都会有一些选择的时候。选择的好坏，真的影响到你将来的生活是否幸福&娟子同样，也碰到过：&第一次是男朋友。她是比较乖的女孩，大学没谈恋爱，工作了家里就给她介绍。曾经谈过一个在北大还是清华念研究生的，老家倒是一起的，对方在暑假回老家时期介绍认识的。说起来，男的也是很厉害，180的个，长得也不错，学历又好，家里条件也好，父母自然是很满意。到谈婚论嫁时，男的很明确的说，要娟子以后和他去北京，他要在北京开拓他的事业。&这个时候，是考验一个人思路的时候了。娟子家里人都在重庆，她也从来没想过去帝都，虽然也付出感情的，还是痛下决心分手了。后来他找的老公，可能在硬指标上没那个人强，但是她的日子肯定比离开家乡去帝都生活要幸福多了。&&
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冰，也是同寝室的，兼老乡。本科毕业后和我一样去德国念书，现在是上海某高校老师。性格温和，为人低调，但骨子里很有自己的想法和原则。她是我们寝室最早结婚的，而且大家都很早认定她的日子肯定不会差。&她的职业，不像简单的娟子是一条直路走到底。但是，她有一点好，就是一直很清楚自己要什么。德国念书回来，刚开始也不那么容易找工作的。先在一个企业里做了三个月，然后有一个机会在某高校下的机构教德语，她毫不犹豫去了。也不是正式的大学，更没有什么编制的，工资也不算多，她说，她就是想自由点，所以一直想明白做老师的。&一点半以后，她准备结婚了。男朋友是在德国留学时认识的北方小伙子，德国毕业后去英国工作了。回国前讨论以后去南方还是北方工作一直未果，但是英国她觉得可以去去看，于是辞职结婚去英国。那么在英国，也就是帮老公打理一下家里，学学英语。然后怀孕了回国养胎。&等到小孩3岁上幼儿园了，她觉得也不能一直在家，再开始找工作。那么她已经在家休息了4年半了，她说时间久了也会觉得和社会不接轨反应比较慢。这点我蛮佩服的，带孩子带那么久，一直到孩子可以放手一点点再重新找工作，自己毕竟也是海归硕士，不是很多人可以放的下的。&
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再写一段，没人看就算了&冰老家是浙江二三线城市，最理想工作当然是在老家，可是大学德语老师在二三线城市还是很难有的。于是再次来到上海，运气也不错，找到了大学老师的工作，正式编制的。&大学现在是越来越难进了，尤其在上海，没有博士基本进不去的，她算运气好，2年前还有这么个机会，不过我觉得一切不能都归于运气。好歹海归硕士，比国内硕士竞争力还是多一点，当年出国读书还是有用的。二她有过2年老师的经验，这个也得益于人家一开始就知道自己要什么，如果当时是进企业估计后来再进大学蛮难的。再加上小孩也大一点了，学校招人看这一条估计也蛮中意的。&最近两年，她先稳定工作，然后把小孩接过来上幼儿园，找房子，接父母过来，一件件都安排好。现在挣得不算很多，但是一个星期就十几节课，剩下时间就自由了，性价比相当高啊。当然如果去兼职，也是可以多挣的，但是她说不想那么累，先把孩子带好，日子过开心才最重要。&她是我很羡慕和暗暗佩服的一个人。知道自己要什么，不会为那么多诱惑而动摇。&
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第74楼angela_yyh老师，我来捧场了，等我人力资源一级培训完，两级考完，我再回来，哈。呵呵，其实年后那个口语提高小组很适合你的，都是上册学掉的，我想到你家里比较远，就没问你来着。&谢谢捧场啊，要的哦
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第74楼angela_yyh老师，我来捧场了，等我人力资源一级培训完，两级考完，我再回来，哈。还有，你不可以直接考2级么？分级学比较费时间啊&另外，现在小组面对面学比你原来视频的效果好很多，比较有趣诶，还可以比赛什么的
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第73楼asuka01Master就能做高校老师&真的很不容易啊现在是几乎不行了，娟进去的时候早，冰是赶上了最后一波，也是和几个博士试讲竞争进去的。&我前天去歌德学院培训，讲针对不同性格的学生调整讲课的方法，自测了一下，属于sprachlich-linguistisch&（语言型的），果然看到有人回帖，LZ我又有了继续写的动力了。
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现在讲讲我回国后第一份工作的同事，F。&F，FD大学毕业的，眉清目秀，一副仙女的灵气，稍稍有点小清高。喜爱古诗词和太极，时不时留几句“为赋新词强说愁”的词句。自小教育背景优秀，家里经济条件也优秀的，大学时候还代表系里见过前德国总理的，照片在她盛大的婚礼上有见。&我们俩据说是打败了500个竞争对手进入那家公司的。不过，因为上海的教育和外语环境，她的英文比德语更胜一筹，而我的德语比她稍微更流利一点。因此两人互相赞叹对方的强项。都是第一份工作，常常私聊工作生活上的点点滴滴。&我因为留学的关系，比她大几岁，也“成熟”一点，现在想来，这种成熟并不一定是好事，它让我在第一份工作上呆了太久。而F在工作2年左右，因为和上司关系不和就离开了。去了一家小而愉快的德国公司，运道不好，半年后经济危机，上海办事处被全体裁掉。
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于是，F和我讲，大夏天啊，她坐车去各个地方面试，远到闵行青浦都去了。那真是悲惨的一段时期！想她原来上下班都想打车的人，每天挣的工资也就个来回出租车费用，在公司上班时候还常常纠结今天要不要打车。&F熬过了艰难的5个月，拿到了一个美国公司的offer.刚去上班2星期，之前面过的著名德国公司也给Offer了，几经犹豫，F过去了。&这是一个很重要的选择，在这家德国公司里她碰到了很好的老板，3年半，她从助理做到了经理。&很上进的小姑娘，每年都会问我是不是去国外念书再学点什么。考虑之后，去了中欧念MBA。有时候，我也有点难以想象，这么一个仙女般的F可能将来会做跨国公司的部门总监。&&
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