证明y等于x加上x/3的正弦函数的对称轴平方减8在x属于实数上只有一个零点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-30 00:38 标签： 正弦函数
1.已知关于x的方程k的平方x的平方+（2k-1）x+1=0有两个不相等的实数根x1，x2. （1）求k的取值范围； (2)是否存在实数K,使得方程的两根互为相反数？如存在，求出k；如不存在，请说明理由。 2.已知一个直角三角形的两直角边的长恰好是2x的平方-8x+7=0的两个根，则这个三角形的斜边长是多少? 3.关于x的方程a（x+m）的平方+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数，a不等于0)，则方程a（x+m+2）的平方+b=0的解是？ - 同桌100学习网
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1.已知关于x的方程k的平方x的平方+（2k-1）x+1=0有两个不相等的实数根x1，x2. （1）求k的取值范围； (2)是否存在实数K,使得方程的两根互为相反数？如存在，求出k；如不存在，请说明理由。 2.已知一个直角三角形的两直角边的长恰好是2x的平方-8x+7=0的两个根，则这个三角形的斜边长是多少? 3.关于x的方程a（x+m）的平方+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数，a不等于0)，则方程a（x+m+2）的平方+b=0的解是？
1.已知关于x的方程k的平方x的平方+（2k-1）x+1=0有两个不相等的实数根x1，x2.
（1）求k的取值范围；
(2)是否存在实数K,使得方程的两根互为相反数？如存在，求出k；如不存在，请说明理由。
2.已知一个直角三角形的两直角边的长恰好是2x的平方-8x+7=0的两个根，则这个三角形的斜边长是多少?
3.关于x的方程a（x+m）的平方+b=0的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数，a不等于0)，则方程a（x+m+2）的平方+b=0的解是？
第一题只用帮我解第二小问
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1、k?x?+(2k-1)x+1=0
(1-2k)/k?=0
2、2x?-8x+7=0
x1+x2=4,x1x2=7/2
斜边长=√(x1?+x2?)=√[(x1+x2)?-2x1x2]=√(16-7)=3
3.解答：解：∵关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=-2，x2=1，（a，m，b均为常数，a≠0），
∴则方程a（x+m+2）2+b=0的解是x1=-2-2=-4，x2=1-2=-1．
故答案为：x1=-4，x2=-1．
回答者：teacher013
1.已知关于x的方程k的平方x的平方+（2k-1）x+1=0有两个不相等的实数根x1，x2.
（1）求k的取值范围；
(2)是否存在实数K,使得方程的两根互为相反数？如存在，求出k；如不存在，请说明理由。
判别式=（2k-1）^2-4>0；
2k-1>2或2k-1<-2;
k>3/2或k<-1/2;
方程的两根不为相反数；
k=1/2没有这样的K值存在
回答者：teacher044
(1)(2k-1)^2-4>0, k3/2
(2)方程的两根互为相反数,则两根和为0，即-（2k-1）=0，k=1/2,但不满足k3/2，故不存在
2 设两直角边为a、b,斜边为c，则c=sqrt(a^2+b^2)
a+b=-(-8/2)=4,ab=7/2,故a^2+b^2=（a+b）^2-2ab=16-7=9
3 a（x+m）^2+b=0的解为x=-m±sqrt(-b/a)
a（x+m+2）^2+b=0的解是x=-m±sqrt(-b/a)-2
故解是x1=-2-2=-4
回答者：teacher079M(X,Y)在三角形ABC上运动,目标函数Z=KX+Y取得最大值的一个最优解为(1,2).实数K的取值范围是?_百度知道
M(X,Y)在三角形ABC上运动,目标函数Z=KX+Y取得最大值的一个最优解为(1,2).实数K的取值范围是?
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题目不全呀！！！
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对不起,谢谢
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A,B,C 坐标呢
A,B,C 坐标呢
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出门在外也不愁若函数y等于x的开立方除以(k乘以x的平方加上4乘以kx加上3)的定义域为R，求实数k的取值范围_百度知道
若函数y等于x的开立方除以(k乘以x的平方加上4乘以kx加上3)的定义域为R，求实数k的取值范围
提问者采纳
y=x^(1/3)/(kx^2+4kx+3)是它吗?定义域为R,即分母不为01)k=0时 显然可以2)k≠0时 只须判别式=16*k^2-12k&0即可(就是二次函数与x轴别有交点)总之0&=k&3/4
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出门在外也不愁三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根，则该三角形的面积是（）A．24B．24或85C．48D．85-数学试题及答案
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1、试题题目：三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=0的一个实数根，则该三角形的面积是（　　）A．24B．24或85C．48D．85
&&试题来源：郑州
&&试题题型：单选题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元二次方程的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
x2-16x+60=0?（x-6）（x-10）=0，∴x=6或x=10．当x=6时，该三角形为以6为腰，8为底的等腰三角形．∴高h=62-42=25，∴S△=12×8×25=85；当x=10时，该三角形为以6和8为直角边，10为斜边的直角三角形．∴S△=12×6×8=24．∴S=24或85．故选B．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程x2-16x+60=..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元二次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元二次方程的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、是否存在这样的实数a 使函数y=x^2 (3a-2)x a-1在区间[-1,3]上恒有一个零点 ，..._百度知道
是否存在这样的实数a 使函数y=x^2 (3a-2)x a-1在区间[-1,3]上恒有一个零点 ，...
是否存在这样的实数a 使函数y=x^2 (3a-2)x a-1在区间[-1,3]上恒有一个零点 ，且只有一个零点 求a的值？
为什么要将b^2-4ac分为小于和等于0讨论？
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b^2-4ac=0，一个实根，实根在[-1,3]即可b^2-4ac＜0，无实根，不成立b^2-4ac＞0，两个实根，x=-1时y1，x=3时y2,y1*y2＜0则有一个零点 ，且只有一个零点（二分法）
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