好听的粤语老歌歌粤语欢乐颂

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-30 13:19 标签： 有什么好听的粤语歌
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大班歌曲：欢乐颂
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大班歌曲：欢乐颂
作者：果果A班 文章来源：本站原创 点击数：344 更新时间：
大班歌曲：欢乐颂
一、活动目标
1.通过欣赏乐曲，引导幼儿感受乐曲平稳的节奏；&&
2.初步学习看图谱，引导幼儿理解歌词内容，能欢快活泼、完整地演唱歌曲；&&
3.进一步培养幼儿对大自然和生活的喜爱之情；&&
二、活动准备&&&&
1.音乐图谱，《贝多芬》的图片。&&
2.音乐磁带、录音机。&&
三、活动过程
（一）复习歌表演《小海军》进场，请幼儿入座
（二）练声活动：《问好歌》&&
1.引导幼儿发音要轻快、跳跃、清晰、自然；&&
2.提醒幼儿认真倾听琴声，跟着琴音的强弱和谐地用大小的声音演唱。&&
（三）欣赏乐曲《欢乐颂》&&
1.组织幼儿共同回忆郊游时所见到的景色，引出歌曲名称。&&
2.请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受。&&
A、你刚才听的音乐的名字叫什么？&&
B、你能听出这首曲子的速度是怎样的吗？（平稳的、缓慢的„„）&&
C、你听了之后心里有什么感觉？（欢快的、悲伤的„„）&&&&
3.再次播放乐曲请幼儿欣赏。&&
导语：听着这音乐让你好象看到自己在什么地方，在做什么事情？&&
（四）学习歌曲《欢乐颂》&
1.出示图谱，引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解歌词内容并尝试看图自己编出歌词；&&
2.引导幼儿掌握歌词内容，进一步培养幼儿对大自然和生活的喜爱之情：&
1）引导幼儿边观察图谱边欣赏歌曲，进一步了解歌词内容；&
2）引导幼儿观察图谱的节奏，完整学习歌词；&&
让我们一起来说说这郊外的景色吧！――&&&&&&&&&
蓝天高高&/&白云飘飘&/&太阳公公&/&在．微笑――&/&&
树上小鸟&/&吱吱在叫&/&河里小鱼&/&尾．巴摇――&/&&
花儿点头&/&草儿弯腰&/&欢迎小朋&/&友们到――&&&/&&
我们大家&/&多么快乐&/&又唱歌来&/&又．舞蹈――&‖&&
3）鼓励幼儿分句用体态节奏表现自己对歌词的理解。&&
3.幼儿学唱歌曲，能欢快活泼、完整地演唱歌曲；&&
（1）用“啦”“呜”代替歌词第一遍学唱。&&
重点：引导幼儿跟随音乐，一半的幼儿用象声词“啦”音、另一半的幼儿用“呜”音演唱，熟悉旋律。&&
（2）结合图谱，鼓励幼儿小声跟唱。&&
（3）随音乐，让幼儿完整演唱歌曲。&&
（4）引导幼儿观察图谱中图片的内容及图片的大小学习强弱的节奏，并认识图谱中“小兔”跳跃、“糖葫芦”连贯、“喇叭”放声唱的符号，要求幼儿初步学习根据符号演唱。&&
如：根据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是静静的，哦！静静的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟在叫，哇！多么悦耳呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞肯定是很快乐的！那我们唱得响亮一些。&&
（五）启发引导幼儿用多种形式表演唱&&
1.鼓励幼儿用活泼、欢乐的感情演唱，并用简单的肢体动作自由表现歌曲内容。&&
2.分组演唱：将幼儿自然分成两组，并观看图谱，在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱，培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。&&
男生唱歌词，女生用“啦”音伴唱。&&
女生唱歌词，男生用“呜”音伴唱。&&
注意：引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。&&
（六）迁移运用――介绍作者贝多芬
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忘掉苦难忘记忧伤爱心与我们同在拥抱和平拥抱欢乐拥抱灿烂的未来当太阳温暖每一个角落当世界从此不再有战火从天边自由之神飘落驱走黑夜唤醒大地唤醒你我擦去那往日惊慌的泪痕结束了岁月挣扎的错呼喊住久留人间的虚伪停止穿梭当一切恢复所有的生命当人们重新安宁的生活从昨天风风雨雨中走过每一颗心都已经受经受得太多祈祷那幸运降临的时刻等待着惊喜代替失落共同去重温久违感动远离寂寞忘掉苦难忘记忧伤爱心与我们同在拥抱和平拥抱欢乐拥抱灿烂的未来&
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