为什么电压表并联在teen top 没有问题题的两点间示数为0

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-31 03:08 标签： teen top 没有问题
在物理学中，为什么电压表与哪根导线并联，有示数就是它断路？
在物理学中，为什么电压表与哪根导线并联，有示数就是它断路？ 5
不区分大小写匿名
它等于一个用电器
记录的是不是们记录的接接数据库的记录
如果导线不断路，电压表就不会有电流流过，所以如果没有示数，则导线完好！
这样分析:要是那根线没断路，那么电压表被这根线短路，自然不会有示数，断了，电压表与电路串连，由于电压表内阻很大，所以分得的电压很多，自然有示数了。
当电压表与一根导线并联时有示数，那么说明除了这根导线的其他地方都是通路，都是没有问题的，也就是说明被测电路出现故障。如果没示数，那么除了这根导线的其他地方出现断路，并非被测电路问题，可以推出其他地方出现问题。谢谢采纳，不懂请追问
并联后相当于测该导线的电压，如果导线断路，则相当于将电压表串联在电路中了，它测的就是电路中其它部分的电压了，当然有示数，如果导线完好无损，电压表示数就为零。
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物理学领域专家把两个阻值均为10Ω的电阻按串联或并联方式连接后，分别接入图中电路的M、N两点间，准确地测出了当两电阻以某种连接方式接入电路时的电流表读数为0.2A；而以另一种方式接入电路时由于电流表另一量程损坏而无法测量．两次测量时电压表示数不变，则当换用两个量程均完好（读数准确）的电流表来测量这两种连接方式接入电路中的电流时，电流表的两次读数（　　）
A 、一定是0.2A、0.8A
B 、一定是0.2A、1.6A
C 、可能是0.2A、0.4A
D 、无法判断
串联电路总电阻等于各电阻阻值之和．并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和．电压不变时，电路中电阻越大，通过的电流越小．电压不变，两电阻串联时电阻最大，电流最小．此时总电阻R=10Ω+10Ω=20Ω，电流I=0.2A．则电压U=RI=20Ω×0.2A=4V．当两电阻并联时总电阻R1=$\frac{10Ω}{2}$=5Ω．则电流I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{5Ω}$=0.8A．故选A．电学专题三：怎样判断电路故障
1”可知，灯L1L2D
L1&&&&&&&&&&&&&
L2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
L1L2&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&
L2L1&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有一灯发光，电流表有示数，可知电路故障为短路，且不亮的灯短路。若L1L2L2L2L1L2
1L15L2L1L2L2
26L1L2L1L2L2
37L1L1L1L2
&&&&&&CL2&&&&&&&&&
296VSL2ab&&&&&&
Vbc&&&&&&&
3．如图10所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是(&&&&
A、L1灯丝断了&&&&
B、L2灯丝断了&&&
C、电流表损坏&&
D、灯L2短路
4．如图11所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光，过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，如果电路只有一处故障，则故障可能是（&&
A．电灯L1断路&&&
B．电灯L2断路&
&&C．电灯L1短路&&&
D．电灯L2短路
5．如图12所示，为某同学所连接的电路图，则开关闭合后（&&
&A．电流表、电压表均被烧坏
B．电流表烧坏，电压表示数为零
C．电流表示数几乎为零，电压表有示数
D．电流表有示数，电压表示数为零
6．如图13所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是(&&&
A．灯L发生了断路&&&&&&&&
B．灯L发生了短路
C．电阻R出现断路&&&&&&&&
D．电阻R出现短路
练习答案：1、D&&
5、B&& 6、B
已投稿到：在一个电路图中，如果一个灯泡短路，那测它的电压表和电流表有示数吗_百度知道
在一个电路图中，如果一个灯泡短路，那测它的电压表和电流表有示数吗
就是在一个电路图中，有两个灯泡串联（L1 L2）电压表测的是L1，电源电压是6V，但闭合开关后，两灯泡都不亮，电压表示数为6V，请说出是L1断路还是L1短路，还有为什麽不是L2出问题请详细解释（要的主要是解释！！！！！）
提问者采纳
是L1断路，此时电路中没有电流，灯泡自然不亮，而如果L1是短路，电压表应该显示为零，如果是L2的问题，假设是断路，那么电压表应该显示零，因为此时L1两端没有电压差，而如果说是L2短路而L1没有问题，那么电路依然是导通，L1应该亮着
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一楼已经把问题说的太清楚了，我想说点都没办法说了 他的答案完全正确！！！
= =小兔你怎么和我学一样的东西。。。。
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＞＞＞在如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.38..
在如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.38A和0.7A，电压表的示数为4.5V．（1）灯L1和L2的连接方式是什么？（2）求灯L2中的电流I2．（3）求灯L1两端的电压U1．
题型：计算题难度：中档来源：专项题
解：（1）灯L1和L2火线接在一起，零线也接在一起，故灯L1和L2的连接方式是并联．（2）灯L2中的电流I2为：I2=A2﹣A1=0.7A﹣0.38A=0.32A．（3）灯L1和L2的连接方式是并联，电压表的示数，也是灯L1两端的电压U1．故灯L1两端的电压U1为：4.5V．
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据魔方格专家权威分析，试题“在如图所示电路中，闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为0.38..”主要考查你对&&串、并联电路的辨别，并联电路的电流规律，并联电路的电压规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
串、并联电路的辨别并联电路的电流规律并联电路的电压规律
核心提示：&&& 学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。串并联电路的识别方法：
&并联电路电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I=I1+I2+…+In。式中I表示干路中的电流，I1到In分别表示各支路中的电流。&实验探究串联电路的电流规律：1. 实验电路：2. 实验步骤：（1）根据并联电路的电路图，组装好实验装置（2）选用电流表的最大量程，并把电流表接在电路的a处。（3）合上开关，测出a处的电流值。（4）把电流表先后改接在电路中的b、c处，分别测出电流值，并对电路中Ia、Ib、Ic进行比较分析。3. 结论：并联电路：干路电流等于各支路电流之和Ia=Ib+Ic。串、并联电路的比较：
探究串、并联电路的电流规律时怎样使结果更有普遍性：&& 探究串、并联电路的电流规律时，常用改变电源电压，换用不同规格灯泡，多次测量等方法使结论更具普遍性。利用如图所示电路探究并联电路的电流规律时，也可能会得出结论，误认为各支路的电流相等。得出这一错误结论是因为实验时使用了两只完全相同的灯泡，所以结论比较特殊，不具备一般性，换用两只不同的灯泡重做实验，则，但仍有。例：在“探究串联电路中的电流规律”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步确定它们之间的关系，他下一步的操作是(&&& ) A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流解析：换用不同规格的灯泡，多次进行实验，可避免结果的偶然性。
答案：D并联电路电压规律：在并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压，即U=U1=U2=…=Un。 实验探究并联电路电压规律：1．实验器材：电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。2．实验电路图：如图甲所示。&3．实验步骤：(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中，开关应处于断开状态。 (2)将电压表并联在灯L1两端，测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下，电压表量程应首选“0～3V”。(3)合上开关后，将电压表的示数记录在下表中。 (4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总，记下电压表示数，并填入表中。
4. 结论：串联电路中U总=U1=U2串、并联电路中电流和电压关系的比较：
发现相似题
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