运用了排比句的作用好处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-31 13:07 标签： 排比句的作用
拟人比喻排比句的作用是什么_百度知道
拟人比喻排比句的作用是什么
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般突所写物体
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拟句：形象写事物特征并且使文章耐看枯燥味使描写事物具情使文章更具情趣容易理解比喻句：形象表现所比喻象特点并且使句具体候使抽象事物具体化考虑文章比喻处应该联系具体语句 排比句：排比种富于表现力修辞用于说理或抒情用排比说理论点阐述更严密更透彻：用排比抒情情抒发淋漓尽致
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出门在外也不愁木兰诗第六段运用了两处排比，分别有什么作用_百度知道
木兰诗第六段运用了两处排比，分别有什么作用
第一处强调了木兰的亲人得知木兰回乡时激动、愉悦的心情第二处强调了木兰看到自己原来的东西，重回女儿身时喜悦的心情
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《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。 　　开头两段，写木兰决定代父从军。诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。 　　第三段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。 　　第四段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。 　　第五段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。 　　第六段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面。 　　第七段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 　　这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。 　　这首诗具有浓郁的民歌特色。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
木兰诗的相关知识
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出门在外也不愁问题：第二段（也就是图片中的这一段）文字中运用了排比和拟人两种修辞方法，请指出他们各自的作用。 排_百度知道
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有可能是这样排比，写出了:字形好看比喻，写肠旦斑秆职飞办时暴江出了:字形躯干矮短，内部紧凑。
排比，写出了字的好处多。比喻，写出了对字的高度赞扬，说明字能与百物平衡。
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出门在外也不愁排比句的作用是啥_百度知道
排比句的作用是啥
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排比句读起琅琅口股强力量能增强文章表达效
划线句子的赏析
排比句可以增强气势，强调事物，使事物增加画面感，更加形象的表现出
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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用排比说理论点阐述更严密更透彻：用排比抒情情抒发淋漓尽致 排比句读起琅琅口股强力量能增强文章表达效
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出门在外也不愁排比的表达作用 帮忙啊，各位！！！_百度知道
排比的表达作用 帮忙啊，各位！！！
来自河南大学
1、概念：　　排比由三或三结构相同或相似、内容相关、证据致短语或句排列起用加强语势强调内容加重情修辞式
2、排比种类：(排比、句排比、单句排比、复句排比)　　a、排比即句些组排比例：　　延安歌声黑夜火雪煤炭旱甘霖　　b、句排比即复句各句构排比　　例：　　品质清洁高尚意志坚韧刚强气质淳朴谦逊胸怀美丽宽广　　c、单句排比例：　　八路军穿草鞋本鬼赶海解放军穿草鞋蒋家王朝踢台今八连穿草鞋香风毒雾肢踩　　d、复句排比例：　　我能够研制种类似鹰眼搜索、观测技术系统能够扩飞行员视野提高视敏度能研制具鹰眼视觉原理电鹰眼能用于控制远程激光制导武器发射能给导弹装巧鹰眼系统象雄鹰自寻找、识别、追踪目标做百发百　　3、排比作用　　若用于语言表达收句式整齐、语调铿锵、气贯虹、意蕴深厚效使行文更加丰满、力；若用于文章构思造结构形式匀称美增添文章气势美使文章条理清晰、层明效　　（1）排比写；物刻画丰满细致物内丰富细腻　　：品质纯洁高尚意志坚韧刚强气质淳朴谦逊胸怀没宽广　　连用四…………品质、意志、气质胸怀四面赞美志愿军战士崇高精神境界抒发作者志愿军战士比崇敬思想情　　（2）排比写景状物；能收节奏鲜明层清楚、景象丰富姿形象传神效　　：桃树、杏树、梨树让我我让都满花赶趟红像火粉像霞白像雪花带着甜味闭眼树仿佛已经满桃、杏、梨……(朱自清《春》)　　本段桃树、杏树、梨树桃、杏、梨词排比红像火粉像霞白像雪短语排比字行间充溢着作者内由衷喜悦跳宕着春欢快泼、轻盈灵气息富亲切、带花香色彩词所描绘春与作者主观情水乳交融显示醉艺术魅力　　（3）排比叙事：起铺陈、渲染作用使文章深刻细致层清楚表述全面气呵　　：亲朋友坐早晨第列电车走向工厂候扛犁耙走向田野候喝完杯豆浆提着书包走向校候安安静静坐办公桌前计划工作候向孩嘴塞着苹候悠闲散步候朋友否意识幸福呢　　段排比详尽铺陈读者引入条幸福河平用细腻笔触罗列深深触读者弦掀起波澜　　（4）排比说理：使文章节奏鲜明条理清晰论述详尽透彻严密语气强烈辩驳　　：《经历风雨才见彩虹》片断：经历风雨许我才抛弃高攀幻想才忘记堪首沧桑才走落花意、流水情迷茫；经历风雨我才能拥众皆醉我独醒超；经历风雨我才能拥风景边独自信；经历风雨我才能拥安能摧眉折腰事权贵使我能颜傲骨；经历风雨我才能拥久樊笼复返自洒脱　　再：舜发于畎亩傅说举于版筑间胶鬲举于鱼盐管夷吾举于士孙叔敖举于海百奚举于市　　故降任于必先苦其志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所所忍性曾益其所能（《于忧患死于安乐》孟）　　议论文用排比列举事实论据能使论据充力立论则气磅礴懈击；反驳则摧枯拉朽势　　（5）排比抒情：使文章节奏鲜明情抒发酣畅淋漓语势增强　　春像刚落娃娃脚都新着　　春像姑娘花枝招展笑着走着　　春像健壮青铁般胳膊腰脚领着我前　　三排比段春新、美、力三面形象表现春程意象丰富情浓烈给信力量　　再：《张双臂拥抱博》：路处处关情亲情、友情、情让命充满与绚丽‘慈母手线游身衣’亲情关；‘海内存知涯若比邻’友情牵挂；‘何共剪西窗烛却巴山夜雨’恋情思念　　作者三诗句构排比亲情、友情、情做精诠释洋溢着浓浓真情语言精粹洗练　　（6）段首排比作用　　第、结构说每段起提挈文作用使段与段遥相呼应层清晰结构严谨思路清晰　　第二、内容说各段独立章相辅相说理则透彻全面条理清晰抒情则唱三叹情浓烈同问题已解决记右角采纳哦~~~您采纳我肯定~谢谢哦
吴雅静&&学生
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