徐慧欣怎么快乐用数字怎么表示表示

036版 秀色 视觉系
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许慧欣巴厘岛完婚
婚后将积极造人 当代生活报&& &&&& &&&&
&&&&现年36岁的台湾歌手许慧欣,6日在巴厘岛与33岁的男友Dennis完婚,两人已交往3年多。许慧欣的经理人公司透露,双方亲友共80人到当地观礼,并请来台湾歌手许哲佩任伴娘,但圈中好友潘玮柏、陈建州及范玮琪因工作未能亲往出席婚礼。许慧欣说:“开始成为人妻是种奇妙的感觉,一直很开心。”有指Dennis在德州经营塑料原料的家族事业,不过婚后两人将在台湾定居,考虑稍后于台、美补办婚宴。&&&&许慧欣的婚纱照近日也曝光,不过公布的仅有许慧欣一人,没见其夫Dennis,许慧欣的经理人公司表示,因为考虑到男方非公众人物,且个性低调,因此婚纱照二缺一。另外,许慧欣婚后的工作也不受影响。许慧欣并未怀孕,但将积极造人。(宗合)
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亲子共读组合征文
亲子共读之女儿篇--《青铜葵花》读后感
永远的榜样
在我的书架上,有一套著名作家曹文轩的作品。他的这套美文中,我最喜欢的一本书是《青铜葵花》,读完后,我被这本书深深地感动了。
他叫青铜,她叫葵花。几年前城市女孩葵花的到来,打破了这一家农村人的生活……青铜一家人收养了葵花。青铜和葵花一起生活,一起长大。葵花虽然不是青铜的亲妹妹,但是青铜却为了葵花牺牲和放弃了很多本来属于自己的东西。他们一家处处照顾、爱护葵花,生活很艰苦,但是他们过得很幸福。十二岁那年,命运又把她召唤回到城市。&&&
葵花很懂事,特别孝敬长辈,为了给奶奶治病,葵花考试故意考砸,跟着那些大姐大婶到江南去捡银杏赚钱。爸爸妈妈干了一天农活,葵花端来一瓢水给父母解渴,拿一条毛巾为父母擦汗……而我们呢?父母上了一天班,辛苦得很,还要给我们做丰盛的佳肴,我们却连一双筷子也懒得拿。相比之下,我们是多么的自私渺小呀!从今以后,我也要帮父母做一些力所能及的事,懂得替父母分忧解难,孝敬父母。
葵花那时的条件很不好,过着吃了上顿没下顿的日子,天天饱受着痛苦与磨难。相比而言,我们现在的条件是多么的好呀,有宽敞明亮的教室,晚上有温和明亮的灯光。吃穿用都不成问题,我们是多么的幸福呀!我们现在的生活和学习中的困难,在那一家人的眼里,是多么的微不足道。有人说:“困难并不可怕,可怕的是你没有战胜它的勇气。”所以,我们要勇敢面对困难,决不认输!尽自己最大的努力去克服它。生活就是这样的。
亲子共读之妈妈篇--《青铜葵花》读后感
在爱中成长
女儿很喜欢读书。她对书的喜爱超过了任何可爱的玩具和永远对她有着致命诱惑的奶糖和巧克力,她整天缠着我要买的就是她看中的一本本她心仪已久的书了。一套套的书搬回家来,我们的书架和她的书架很快充实满了。女儿就像小小的贪婪的守财奴一样,每天利用所有属于她自己的时间,或囫囵吞枣地、或细嚼慢咽地守护咀嚼着她的“美食”。
而很久以来,我离“文学”好像越来越远了。现实、物质和忙碌充斥着生活的一切,自己的内心在这些所谓借口中层层包裹,坚硬如砂砾。一天,女儿读完曹文轩的《青铜葵花》后,眼泪汪汪的说:“妈妈,你看看这本书吧。”然后就不说话了。我接过书,漫不经心的看了起来。谁知,从看第一眼开始,就再也舍不得放下。一口气读完后,内心伤感又难过。书中青铜和葵花的故事,既像一把锋利的手术刀,剥去我平日披戴的厚厚盔甲和外壳,触及了心灵深处最柔软的那一处;又像一帧古老的黑白相片,勾起我无尽的远逝的回忆--我的童年,我的田野,我的兄妹,我的故事……
请让我用我笨拙的语言,为您讲述文中的片段故事。非常的年代,巧合的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链。他们一起生活,一起长大,历尽辛苦,尝遍艰难。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方…… 
虽然生活艰辛,但这家人在一起有说有笑,没有一个唉声叹气、愁眉苦脸的,因为他们纯朴、善良、充满爱心。在这个家里,爱是他们最珍贵的财富。那种爱是宽容的、无私的。想想现在的父母对孩子的爱,总觉得掺杂了一些怪怪的说不出的味道。我们现在给孩子提供的物质上的富裕的条件,可能是葵花的父母所不能比的,可是那爱,可能是附加了条件的。生活节奏的加快,有形无形的压力,让我们浮躁,委身于蜻蜓点水的敷衍的爱。有时候静下心来想一想,自己除了给孩子以吃喝穿用,还有什么,自己以为是全部,其实远远不够。我们给孩子最智慧的爱,应该是希望她健健康康成长的朴素的期盼,快快乐乐学习的简单的期许,平平安安生活的美好的期待。一帆风顺的道路未必是每个孩子所能拥有的,苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,就能善待周围的人,以乐观的心态去生活,去迎接每一天。
愿我们能给孩子世间最真实、最纯净、最有力量的爱。
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个性网内容精选:[转载]全国著名优秀班主任刘利梅老师给家长的话:
全国著名优秀班主任刘利梅老师给家长的话:
▲同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。
▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
▲同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。
▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
▲作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。
▲如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
▲儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
▲其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
▲所谓智力,就是阅读能力。
一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。
▲学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。
▲作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
▲对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。
▲“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同
▲三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
▲孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。
▲站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。
▲不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
▲一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。
▲家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
▲一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。
▲让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。
养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
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父母和孩子之间的亲子交流,是要讲究交流时间和交流方法的,那么什么样的时间这样的交流容易取得事半功倍的效果呢?这里有教育孩子的几大最佳时机:
1。在孩子取得成绩的时候:经过自己的努力,取得了一定的成绩,此时定会处于兴奋的状态,家长一方面要对他的成绩给予积极的肯定,另一方面也要提出更高的要求和具体的任务,由于孩子此时心情舒畅,一般比较容易接受。就拿这次刚进行的单元测评考试来说吧,当儿子语文取得自己比较满意的成绩是,他那满脸愉悦的神情好像再告诉我想得到我给予他更好的肯定。看完儿子的试卷我在孩子的试卷上是这样签名的;亲爱的宝贝你好棒!秋天是个收获的季节,本单元能取得优异的成绩是你平日努力学习的收获,当然更离不开老师的谆谆教导,加油哦!,,孩子得到肯定和认可后他会表现出更好的学习动力。
2。在孩子表现出浓厚的兴趣的时候:兴趣是最好的老师,在孩子对某一事物表现出浓厚的兴趣时,做事情的主动性会大大提高,因为这是他发自内心愿意做的事。此时,家长要及时地给予肯定和鼓励,激励孩子深入钻研,取得优异的成绩。
3。在孩子看到他人取得成绩时:孩子往往会暗自下定决心:我也要做出成绩来,而且要做的比他好!家长要抓住这一时机,和孩子一块分析别人取得成绩的原因,然后对孩子提出适当的目标要求,最后一起探讨如何才能实现目标。数学测评结束后,当天晚上我与儿子的沟通中孩子讲述了王*,孔**等好几位同学勇敢的快速交卷,老师当班给评出成绩,而且王*成绩还很好,那我带着疑问问起了我儿子:“你当时怎么没交卷啊?”儿子不好意思的回答:“我,我是想在多检查几遍”哦,孩子原来有自己的想法。
4。和孩子一起外出旅游时:心情一般会比较舒畅,家长在给他讲解旅游景点的来历或故事的同时,要有意识地教育他热爱祖国的大好河山,不能攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳等。
5。当孩子出现过错时:他们的内心会产生愧疚感,此时对家长的教诲容易接受,也愿意改正自己的过错。但要注意,千万不要过分唠叨,不能一味地批评和指责孩子,循循善诱常常会收到振聋发聩的效果。
6。在孩子遇到困难的时候,这个时候,孩子往往容易失去信心。家长要积极地肯定孩子的成绩,对他的不足之处予以点拨,一块探讨解决困难的方法,帮助他重新树立信心,走出困境。在战胜困难后,孩子的自信心会大大提高,以后遇到同样的问题也会知道如何去解决。
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