徐圣哲1999年天天向上3月9日刘斌沈阳人他在那个学校读书

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这个世界上还有人可以飞翔——读经教育理论、实务及疑难解答.doc102页
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这个世界上还有人可以飞翔
――读经教育理论、实务及疑难解答
......王教授讲要做读经胎教,我女儿三岁的时候我才让她读经,已经晚了。在女儿九岁的时候,我又有了我儿子,他现在两岁,当我怀孕的时候,我就想,一定要给他最好的教育,就是读经胎教。在正式讲王财贵读经教育原理之前,我先举我自己的例子,给大家一个直观的印象。
首先我们生活的环境,我们整个屋子、房间里,都挂着经典的名画。过去如果要给这样的教育,只有周王室集天下之财力才能做到,而今天每一个平民家庭都可以做到;过去作为古人,你没有乐团,能听到经典的音乐吗?可是现在几块钱的CD,你都能买到柏林爱乐乐团的演奏。所以我们现在具备了可以听尽天下最经典的音乐,看尽天下最精美的图画的条件,所以我们的墙上挂着的是宋明以前的山水,我们所能够看到的是世界各地的风光和建筑,我们经常翻阅九寨沟的山水、黄山的风光,我们看草书、篆书拓片,我们在这个过程中可以拨弄古琴,可以听最经典的声音,可以饮山泉水,可以看远山。所以在这样的环境中,孩子在肚子里酝酿,十个月。
还有两组声音,我选了两个可以24小时播放的MP3,一个MP3里把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》一起灌进去,24小时不停地播放,在怀孕的这十个月间,他至少可以听一千遍。请问,他会不会背?你怎么知道他不会背呢?因为不要以表现来做判定,因为人的输入和输出不是同时的,因为他学的不是数理化,而输入是需要酝酿的,酝酿是需要教养的,教养是需要时间的,所以一个孩子必然会呈现,什么时候呈现?在他该呈现的时候就呈现了(掌声)。
另外还有一部MP3,另外的MP3里有6种语言,
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