家长写近1000字的反思，以孩子考试又犯错为主_百度知道
家长写近1000字的反思，以孩子考试又犯错为主
真的不知道怎么写了，大家帮忙哦，在线等候……
是中学生，哎，头痛 就是字数啊，文章好久没写，脑子空白……
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我总结了孩子这次考试之所以没有考好，原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。我以后要他：一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 *****************************************************************************************************
综上，我决心让孩子： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母
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O(∩_∩)O谢谢
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一种“新”教育方法日前在西安电子一中诞生了，“新”在哪里？喏，就是学生犯错家长陪读。此项发明专利要归到该校初一（2）班的班主任名下。据陪读家长闫女士称，一星期前因为儿子在学校打架，老师为了防止孩子再惹出事端，要求家长陪读。这样，闫女士不工作，每天跟孩子7点以前到学校，晚上近7点回到家里，陪满了整整一星期。（11月16日《钱江晚报》）
这位老师对当今的家长心理拿捏得非常到位，此生只有一个小孩，哪位家长不把孩子当成生命的唯一，故老师明白，只要掌握了孩子的命运，也就掌握了家长的命运，凡是老师一声令下，哪位家长敢不听的。果然，闫女士接令后，二话不说就来了，乖乖地陪读了一星期，哪怕工资奖金被扣。这位老师为其发明的“新”教育方法自鸣得意，说什么，陪读已经有了明显的效果，孩子已不捣乱，不影响他人了。这个自然，有家长在一旁监督，孩子哪敢再寻衅滋事，只是孩子全没了读书的心思，据其母亲讲，孩子对这样的方式非常反感，逆反心理严重，上课几乎没有听课，每堂课眼睛都看着窗户外面。老师为了防止学生再次打架，出此新招，固然达到了其预期目的，但不知他想过没有，这样一来，家长的物质损失和孩子的精神损失有多大。本来，学生在学校里犯错，教师该负全部的教育责任，哪有把教育责任转嫁给家长的道理，这只能表明教师教育的无能，所谓的“新”教育方法其实是弱智得不能再弱智的教育方法。可怪的是，该老师还在一旁偷着乐呢！我不知道，学校是否知道该老师的新发明，但有一位家长陪读一星期的事总不会不知道，可我没发现学校有任何阻止措施，也不知事后的态度如何。这些似乎都不重要，重要的是此事再次凸显了教师的权力多有越界的普遍事实。近年来，日益多发的教师体罚和性侵犯学生的事件一再提醒人们，如再不限制教师日益膨胀的权力，学生的人身权利将难以得到保障。上述事件的发生，则从另一个层面提醒人们，教师的权力已从校内越界到到校外了。闫女士有自己的工作单位，也受单位纪律的约束，也承担着相应的岗位责任，可这位老师罔顾这一事实，用自己的权力意志剥夺其正常上班的权利，来尽一个育人者的责任，这不是权力越界又是什么？
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出门在外也不愁玩手机检讨书1000字
玩手机检讨书1000字,每一个同学也都学校给一个良好的学习环境来学习,生活1.详细描述当时的情况,为什拿出手机,..,"玩手机检讨书1000字".
每一个同学也都学校给一个良好的学习环境来学习,生活1.详细描述当时的情况,为什拿出手机,怎聚精会神的玩,后来又在什情况之下被没收当时的上课情形如何,造成班上怎样骚动又导致老师讲课进度拖延等等2.仔细分析的错处分析上课想玩手机出于什心理,说明原因,找出错处;分析的行为对班级对同学产生什影响(如影响班级风气,影响课堂纪律等等)3.说明如何改过,以后应怎做,再展望将来,立志成为一个好学生,不再犯同样的错误,望得到老师的原谅,同时愿意接受老师和同学的督促等等首先进行事情的陈述,然后在老师的教导下了解到事情的严重性,上课玩手机的各种危害,不能这样,这样对不起含辛茹苦的父母什的,然后在老师的帮助下改正了错误,保证下次不再犯,这次吸取了教训,反正就是填字数,写得都觉得玩手机是十恶不赦就行了1.详细描述当时的情况,为什拿出手机,怎聚精会神的玩,后来又在什情况之下被没收当时的上课情形如何,造成班上怎样骚动又导致老师讲课进度拖延等等2.仔细分析的错处分析上课想玩手机出于什心理,说明原因,找出错处;分析的行为对班级对同学产生什影响(如影响班级风气,影响课堂纪律等等)3.原谅jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj要写出真实感受万能检讨书1000字这次犯错误,想了很多东西,反省了很多的事情,也很懊悔,很气,去触犯学校的铁律,也深刻认识到所犯错误的严重性,对所犯的错误感到了羞愧学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的也是对老师的不尊重应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧在心事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给带来了,耽误的学习而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任每一个学校都的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象包括我也可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是来共同维护来建立起来的,而我这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,想了很多,也意识到犯了很严重错误,我,造成如此大的损失,我应该为的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题我,老师对于我的犯校规也非常的生气我也,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到如今,犯了大错,我深深懊悔不已我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点,批评和教育,自觉接受监督我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力我还想在拼一次,在去努力一次,老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这严重的错误,学校对应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了妈妈,爸爸我错了,我错了在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要,我会把握这次机会将它当成我人生的转折点,老师是我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧相信老师看到我这个态度也可以我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是的一时失足,老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好同时也真诚地老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理
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求1000字上课讲话的检讨
求1000字上课讲话的检讨，要好~~~
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好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。 首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！ （以上是正文,检讨书前后的格式写全,应该足有1000字了，够你交差了！呵呵，采纳了，就得给我加分噢）
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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！ 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！ 今天的信息技术课上，我没有控制住自己，就不自觉地说了话，在此过程中，同学们发现了我的这一严重错误，在无记名投票中投了我，并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是在老师不在的时候，我利用这宝贵的学习时间来说话，与同学说笑，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师与同学对我产生了极为不良的印象，同时也令那些过路过的老师对我们整个十三班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在微机课的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。 我的这一行为，对不起老师，对不起同学。 如果自己平时能像其他同学一样，向骨干多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在十三班中，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。我认为今后应该这样做：1
思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2
和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。 当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调－上课讲话。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。 我承认，这次上课讲话的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。 4
知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次说话事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上！ 我非常感谢老师和同学们对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我班的纪律作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。 为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 1
对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 2
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的上课说话，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 检讨书 尊敬的F老师: 今天我怀着内疚的心情写下这份检讨书,向您表示我对&上课讲话&这种行为的深刻认识以及再也不犯类似错误的决心. 首先向老师说明那天的具体情况:..................................................(那天在他们班里的情况和我的表现,这些省略好了~). 如今我已深刻认识到自己所犯错误的严重性,这是一个严重是原则性问题.首先是对纪律的不尊重,对老师的不尊重.我知道,老师对于我上课讲话,扰乱课堂这种行为非常的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,遵守课堂纪律是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没做到.事后,我冷静地想了很久,我渐渐的认识到要对自己当时的冲动付出代价.如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,我的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对他人的尊重不够,以后我将对老师有足够的尊重;对重要事情的利害严重认识不足;平时生活作风懒散,如果不是因为懒散也不至于此.世上是没有卖后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以事件为警,借此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校争当一名作风优秀,学习踏实的学员. 望老师给我一个改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以在今后的学习生活中我会更加努力,不仅要把老师教给我们的东西学好,而且更要学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,一个使老师欣慰的学生.老师如同父母,对我们的爱都是无私的.这件事使我心里感到非常愧疚.我太感谢老师对我这次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.对我一生有着无法用言语表达的作用.我所犯错误的性质是非常严重的:我上课讲话此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神,违背了老师学校的原则.我保证今后不再有此类现象发生. 为了挖掘我思想上错误的根源,在此我进行了深刻的反思和检讨,也真心的希望能够得到改正的机会.请老师和同学们多多监督我,我的行为不是向老师的纪律挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误. 对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。此致：敬礼！
检讨人：日
为什么现在的检讨字数都这么多检讨字数不是应该由写检讨者定的吗字数一多就会好假的
这你还让别人写
你不觉得你上课讲话错吗不过1000字
你老师有点狠
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