常熟市王庄中学常熟市王庄中学//rss.aspzh-cn常熟市王庄中学常熟市王庄中学/images/logo.gif/文章中心 - 第16周校内公开课安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1817日期节次班级学科课题地点姓名12月15日星期一6三（1）化学溶液组成的表示三（1）韩毅12月17日星期三2一（1）语文七颗钻石一（1）王芝英12月18日星期四4二（4）英语Unit7Tsak二（4）糜英教务处日jdc开课计划 13:57:43文章中心 - 我校接受教育综合督导回访/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=181612月10日，常熟市人民政府教育督导室回访组在魏建新主任、陆蔚明副主任的带领下对我校进行督导回访。尚湖镇人民政府钱芝英副镇长应邀参加了此次督导回访活动。我校于2012年3月接受了常熟市人民政府教育督导室的教育综合督导。至今已有两年，依照《常熟市学校教育综合督导工作规程》，为更好地落实综合督导后整改要求，进一步推进督政、督教和督学工作，督导室对我校进行了督导回访活动。与会领导首先听取了我校朱振乾校长上善若水不属于任何栏目 13:11:29文章中心 - 王庄中学举行冬季长跑启动仪式/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1815为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，积极响应常熟市教育局的号召，12月10日，王庄中学举行“健身强体，奔向未来”冬季长跑启动仪式。本次活动，学校将以“健身强体，奔向未来”为主题，以全面实施《学生体质健康标准》、以冬季长跑为中心，积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，培养他们的集体主义观念和竞争合作意识，促进学校体育活动健康发展。在抓好冬季长跑的同时，学校还将继续上善若水德育活动 13:10:55文章中心 - 王庄中学举行常熟市级微型课题研讨活动/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=181412月9日，王庄中学举行了常熟市级微型课题研讨活动。会议由教科室主任高正元老师主持，申报市级微型课题的主持人参加了会议。高正元主任首先通报了我校微型课题申报和立项情况。2014年9月，我校共申报了5个市级微型课题，全部获得市级立项。他还结合“常熟市微型课题结题评分表”详细阐述了如何开展微型课题的常态化研究及如何丰富课题研究成果等问题。接着，第四批优秀微型课题的研究者、教科室吴军副主任向与会教师介绍上善若水教育科研 13:09:54文章中心 - 我校承办市一中协作区教学开放日活动/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1813为了推动新课程改革向纵深发展，提高课堂教学的有效性，加强校际交流与合作，根据一中协作区教学展示安排，我校于日承办一中协作区教学开放日活动。来自市一中协作区九所学校的老师和常熟市教育局教研室的教研员近50人参加了本次活动。本次活动共开设语文、英语、体育三门学科，以同课异构的形式分别由两位老师进行了公开展示。其中，第八中学的毛燕妮和王庄中学的蔡福明两位语文老师执教了《记承天寺夜游》；上善若水教学交流 13:08:50文章中心 - 苏州市叶圣陶教育思想研究优秀论文评选/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1812常熟市教育局教学研究室常教研〔号转发“苏州市叶圣陶教育思想研究优秀论文评选”的通知本市各中小学、幼儿园及职业学校：现转发苏州市教育局、江苏省叶研所有关“苏州市叶圣陶教育思想研究优秀论文评选”及网络征文的有关文件，请全市各级各类学校按照规定认真组织。送评论文名额：其中苏州市“教是为了不教”教改实验第二批实验学校和申报第二轮实验学校，每校可推荐参加苏州市级评选优秀论文6篇；其他学校，如jks教育科研 19:48:11文章中心 - 第15－16周（12月8日－12月21日）主要工作安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1811序号时 间主 要 工 作实施部门112月9日上午初二生物初三理化实验抽查教导处212月10日教育督导回访教导处、校长室3第15周完成初三学生网上报名教导处4第15周市级微型课题研讨活动教科室5第15周校园文化艺术节各项比赛报名工作德育处、体育组6第15周团知识讲座团委7第15-16周校内公开课教导处8第15-16周苏州市叶圣陶教育思想研究优秀论文评比教科室9第15-16周学生名录和教师名录的录入工admin工作安排 12:53:51文章中心 - 第15周校内公开课安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1810第15周校内公开课安排日期节次班级学科课题地点姓名12月9日星期二1二（1）语文都市精灵二（1）姚文华12月10日星期三2一（2）数学丰富的图形世界一（2）张世明12月11日星期四1三（1）语文绿三（1）朱黎明教务处日jdc开课计划 13:20:14文章中心 - 第14周校内公开课暨对外教学开放日安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1809日期节次班级学科课题地点姓名12月1日星期一4二（2）英语Unit6Reading(1)二（2）杨美珍12月4日星期四2一（1）历史鼎盛的秦汉文化一（1）王烨5三（1）物理电能表与电功三（1）薛晓峰12月5日星期五2二（4）语文《记承天寺夜游》二（4）蔡福明一（1）体育正面双手上手传球操场吴升二（1）英语Unit7二（1）汪琴芬3二（2）语文《记承天寺夜游》初二（2）毛燕妮（八中）一（3）体育正面jdc开课计划 7:08:54文章中心 - 王庄中学开展秋季拓展训练活动/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=180811月24日和25日，王庄中学组织初一年级全体学生走进沙家浜国防教育园拓展训练基地，进行为期两天的拓展训练。两天内，全体营员共同体验军营式生活。尽管天公不作美，秋雨绵绵，但丝毫没有影响此次拓展训练的各项活动。队旗交接、开营仪式、授营旗、哨兵上岗等规定动作有序展开。营员们先后完成了队列训练、内务整理、跑操等训练科目。在篝火晚会上，各中队营员竞相上台表演文艺节目，欢声笑语接连不断，不时把晚会气氛推向高上善若水德育活动 20:02:56文章中心 - 第13－14周（11月24日－12月7日）主要工作安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1807序号时 间主 要 工 作实施部门1第13周各年级期中质量分析会教导处2第13周校内公开课教导处311月24-25日初一沙家浜社会实践活动德育处411月26日第八届工会代表大会工会5第13周2014校园文化艺术节宣传、准备工作德育处6第13周2015元旦文艺会演准备工作德育处7第13周完成安全教育黑板报德育处8第13周2014市体育与健康优秀论文评比教科室、体育组911月30日前上报市级骨干教师考核admin工作安排 8:26:53文章中心 - 第13周校内公开课安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1806日期节次班级学科课题地点姓名11月24日星期一1二（3）语文记承天寺夜游二（3）赵丽萍11月26日星期三6三（3）数学三角函数复习三（3）王裕龙11月28日星期五1一（2）历史三国鼎立一（2）薛晓东教务处日jdc开课计划 14:30:54文章中心 - 王庄中学举行应急疏散演练活动/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1805随着一声刺耳的警报声响起，教学楼内散发出黄色烟雾，学生们在老师的指挥下有序离开教室到达集合场所。11月17日下午，王庄中学在校园内举行了火灾应急疏散演练。全校450多名师生参加了此次演练活动。演练结束后，尚湖消防中队官兵还就如何使用灭火器在现场作了讲解示范和手把手传授。各班学生们也踊跃参与进行现场灭火操作，他们在身临其境的氛围中学习和感受了消防，也更加懂得了“珍爱生命，远离火灾”的真正含义。近年来上善若水德育活动 14:14:25文章中心 - 第11－12周（11月10日－11月23日）主要工作安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1804序号时 间主 要 工 作实施部门111月10日期中考试考场纪律、诚信教育德育处211月12-14日期中考试教导处311月14日中午初一年级教师满意度测评教导处4第11周2014远程非学历培训补交离线考试教科室511月15日江苏省第十三届“中学生与社会”作文大赛教科室611月17日中午初二年级教师满意度测评教导处711月17日初三年级教师满意度测评（班会课）教导处811月17-18日期中阅卷、成绩统admin工作安排 15:55:15文章中心 - 关于举办江苏省第二届“蓝天杯”初中部分学科优秀教学设计评选活动的通知/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1803关于举办江苏省第二届“蓝天杯”初中部分学科优秀教学设计评选活动的通知有关教师进修学校（教师研训中心）：第一届“蓝天杯”初中语文、数学、英语学科优秀教学设计评选活动与会课观摩暨学术交流活动的成功举办，在广大一线教师中产生了积极的影响。经研究，今年将继续举办第二届“蓝天杯”初中语文、数学、英语学科优秀教学设计评选活动，为2015年第十一届“蓝天杯”会课打下良好基础。现将教学设计评选活动的有关事项通知如jks教育科研 14:35:11文章中心 - 王庄中学举行“爱祖国爱家乡”演讲比赛/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=180210月27日，我校举行初一年级爱国主义演讲比赛。来自初一年级的9名同学参加了此次演讲比赛。经过紧张激烈的角逐，最终有6名同学胜出。其中，初一（1）班林佳琪同学获得了一等奖。此次演讲比赛的结束，也标志着学校开展的为期一个月的“迎国庆”系列活动落下帷幕。此次系列活动以“祝福祖国，放飞梦想”为主题。期间，学校先后开展了迎国庆征文比赛、“诵经典，唱红歌”活动、国旗下讲话等活动，旨在进一步加强未成年人的思想上善若水德育活动 10:54:07文章中心 - 第9－10周（10月27日－11月9日）主要工作安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1801序号时 间主 要 工 作实施部门110月27日“阿尔泰”奖学金颁布奖仪式校长室210月27日创建全国文明城市台帐资料上交校长室310月27日初一爱国主义演讲比赛团委410月28日合同鉴证校长办公室5第9周班主任基本功竞赛市级决赛德育处6第9-10周校内公开课教导处7第9周班主任工作例会德育处8第9-10周安全教育德育处、班主任9第10周党的群众路线教育活动总结党支部10第10周教学“七认真”检查校admin工作安排 15:29:35文章中心 - 王庄中学举行第八届“阿尔泰”奖学金颁奖仪式/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=180010月27日上午，王庄中学隆重举行第八届“阿尔泰”奖学金颁奖仪式，叶强副校长主持了奖学金颁奖仪式。颁奖仪式上，常熟市阿尔泰超市货架厂董事长周晓东先生与我校朱振乾校长共同向薛雨扬、宋景景、苏昱辰等58名获得“阿尔泰”奖学金的优秀学生颁发了奖学金。学校希望全体学生，以此次奖学金颁奖为新的契机，以更加刻苦的精神，以更加饱满的精神态度，积极投身学习生活中去，以感恩的心态对待身边的每个人，以自己的实际行动回上善若水德育活动 13:23:26文章中心 - 积极培育和践行社会主义核心价值观/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1798国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。admin多彩校园 12:52:11文章中心 - 第八届“阿尔泰”奖学金获奖名单/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1797初一初二初三一等奖薛雨扬袁钦榕袁钰洁章荣飞宋景景陈可可何子雯芦t成苏昱辰钱新仪须嘉怡二等奖余华娟徐柳倩徐楠朱铃蔡鑫陈燕玲王夏惠陈韵朱颖婷张缘圆杨心乐张文淼杨丹萍叶王恺辰朱佳妍孙慧伦叶震三等奖樊宜杭周琳杨桂芳钱苏静田孟瑶夏妍陈梦娟夏嘉炜戴佳雨陆梓昂邓新蕾梁诗思周绮雯李佳雯贡宣虞孙桠芳何前凤顾铭恒刘微张i徐怡佳吴雨婷范舒怡浦梦婕朱申昱夏童戴秋宇马秋阳徐|钱健强jdc学校工作 14:20:09文章中心 - 第9周校内公开课安排/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=1796日期节次班级学科课题地点执教10月28日星期二4一（2）体育足球操场吴升10月28日星期二6二（1）英语Unit1复习课二（1）汪琴芬10月31日星期五3三（2）数学一元二次方程复习三（2）薛金龙教务处日jdc开课计划 14:16:42软件下载 - 网络课件设计师/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=6网络课件设计师admin教学应用软件 7:50:01软件下载 - 飞鸽传书/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=5飞鸽传书admin常用工具软件 9:11:28软件下载 - 清理文件/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=4清理系统淘汰文件admin常用工具软件 14:34:49软件下载 - flash播放软件/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=3install_flash_player_11_active_x_32bit.exeadmin常用工具软件 15:13:47软件下载 - 360安全卫士/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=2360安全卫士admin杀毒软件 8:56:09软件下载 - winrar/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=1解压缩软件admin常用工具软件 8:54:48图片中心 - 教职工趣味比赛/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=2admin德育活动 15:25:59图片中心 - 学生冬锻三项/Photo/ShowPhoto.asp?PhotoID=1admin德育活动 15:24:57图书馆 - 性格培养远比上名校重要/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=906性格培养远比上名校重要朋友的女儿在10多年前考上了麻省理工学院，毕业后她到硅谷发展，现在在一家世界顶级的IT公司工作。她的女儿马上要上学了，她不像其他华人家长一样，在家里给孩子“开小灶”，也不送孩子去任何特长班。大家经常问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，看她自己的能力和发展。” 有一次聚会，她谈起了自己对于子女教育的一些反思。她说从小学到高中，无论在中国还是在佚名美文悦读 13:38:49图书馆 - 勇敢善良的汤姆――《汤姆索亚历险记》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=902勇敢善良的汤姆――《汤姆索亚历险记》读后感 王庄中学初二（1）班 朱恩慧我一开始只是为了应付课外阅读考级，可是越读就越喜欢，甚至是已经爱上了这本书―《汤姆索亚历险记》。汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作。这部小说生动地写了汤姆索亚这个美国小顽童的经历。汤姆索亚讨厌学习、不守教规、打架惹、小小年纪还谈起了恋爱，但他同时又正直善良，足智多谋，富有冒险精神，热爱自由。我最喜欢他的心地善良和乐佚名读者园地 10:22:45图书馆 - 钢铁精神――读《钢铁是怎样炼成的》有感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=901钢铁精神 ――读《钢铁是怎样炼成的》有感 很久以前，就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本值得读的好书。所谓闻名不如一见，读了这本书后，我感慨良深。 关于革命一类的书籍我看的不是很多，但也涉猎过一些，但是这本书对我的影响是最大的。这本书的主人公是保尔?察金，在她十二，三岁的时候，母亲把他送到了学堂，因为保尔对于教书先生的不公平，对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨，因而作出一系列的报复行为。很快，他佚名读者园地 10:21:34图书馆 - 珍惜时光，努力奋斗――读《海伦•凯勒》有感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=900珍惜时光，努力奋斗――读《海伦? 凯勒》有感王庄中学　初二（１）班　俞婷《海伦? 凯勒》这本书讲的是一个真诚，感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦?凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想像，不能忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运折服。在老师的教育下，帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文佚名读者园地 10:19:29图书馆 - 逆境成才---《钢铁是怎样炼成的》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=899逆境成才
---《 钢铁是怎样炼成的》读后感常熟市王庄中学初二（3）王浩 保尔.柯察金，一个充满了革命的理念的新时代英雄。他有自我献身的精神，坚定不移的信念，坚韧不拔的意志。 对我影响最深的是《生命的意义》这一篇了。人怎样生活才是有意义的呢？ 保额他用行动完美地解答了这一个问题。保尔，一生忙碌，直到残废虽几度自寻短见，但坚强的意志战胜了病魔，他豪不放弃，在文学的道路上摸索前进。 写作，对于一个正佚名读者园地 10:18:08图书馆 - 暮暮朝朝――《二十四番花信》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=898暮暮朝朝 ――《二十四番花信》读后感王庄中学　初二（２）　王艾柔 在朝朝暮暮间，我看完了一本书《二十四番花信》――宗璞。我很喜欢她的作品。可以说，这本书集结了她二十几年间的作品。前半年部分都在描写花，以花抒情喻人，后半部分则大多都在描写那些曾经光辉了半个世纪的作家。她的书也曾经获得过茅盾文学奖。很多人或许是因为它获得过奖所以才勉强去读，但，真正懂得一本书内涵的人是不会这样的。当初我是被那本书上的眼佚名读者园地 10:15:54图书馆 - 坚持就是胜利――《鲁宾逊漂流记》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=897坚持就是胜利 ――《鲁宾逊漂流记》读后感 常熟市王庄中学初二（3）褚斯浩
在生人的漫漫长路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己前进的脚步，使自己止步不前。如果你永不放弃的话，任何困难都会被你征服！ 当我郑重的翻过这本书的最后一页时，读完这个故事，我真的被他震撼了。这本《鲁宾逊漂流记》是被誉为“英国小说之父”的丹尼尔?笛福写的。 主人公鲁宾逊怀着云游四海的高远志向，在惊心动魄的航海佚名读者园地 10:14:25图书馆 - 钢铁般的毅力――《钢铁是怎样炼成的》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=896钢铁般的毅力――《 钢铁是怎样炼成的》读后感王庄中学 初二（1）班 王悦读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后，心中很是被震撼。狄更斯所说：“顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。”只要有了顽强毅力，坚强意志，那就离成功之彼不远了。 毅力？它往往是一个人在挫折与困难面前的一种态度，一种品质，一种力量。人人都会有毅力，只不过没有激发。保尔柯察金则具有这般毅力，因为他的坚强，他战胜困难的勇气。 主人公保尔 柯佚名读者园地 10:12:26图书馆 - 武士精神――《猫武士》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=895武士精神 ――《猫武士》读后感常熟市王庄中学初二（2）班许可 什么是武士精神？是勇敢，是忠诚，是信仰。那什么是勇敢，何又为忠诚，何又为信仰呢？最近，我迷上了英国作家“艾琳?亨利”的长篇小说《猫武士》，并从中找到了答案。 这本小说讲述了主人公宠物猫“拉斯特”加入雷族（一共有四个族群生活在森林里，分别是：雷族，河族，风族，影族）改名“火爪”，成为学徒，与朋友们一起挫败了“虎掌”想谋权篡位，统治雷族的谋佚名读者园地 10:11:21图书馆 - 做个勇敢的人――《鲁滨逊漂流记》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=894做个勇敢的人 ――《鲁滨逊漂流记》读后感王庄中学初二（２）班　李梦淳 　只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠，才能成为有成就的人，鲁滨逊就是这样一个正是典型的例子。 　寒假里，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，小说写了英国青年鲁滨逊游四海的惊险故事，他告别了家人，越过大西洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，唯有他一个人得以奇迹般地活了下来，最后只身来到一座荒无人烟的孤岛上。佚名读者园地 10:09:40图书馆 - 翻开童年这本“日记”――《朝花夕拾》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=892翻开童年这本“日记” ――《朝花夕拾》读后感 王庄中学初二（１）班　周燕波 在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散文《朝花夕拾》。《朝花夕拾》指早上的花到傍晚才去摘取，晚年了，作者回忆少年时代，犹如清晨开放的花到傍晚才去摘，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思。。。。。。 我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩中，佚名读者园地 10:08:11图书馆 - 爱――《乌丢丢的奇遇》的读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=891爱 ――《乌丢丢的奇遇》的读后感 常熟市王庄中学初二（3）朱t这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这本书的作者是金波。书的目录的前一页，是金波写的一小段话，正是这一小段话，使我久久不能忘怀。他说：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。佚名读者园地 10:05:08图书馆 - 真理之光――《假如给我三天光明》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=890真理之光
――《假如给我三天光明》读后感 王庄中学 初一（2）班范舒怡 《假如给我三天光明》记叙了海伦.凯勒坎坷的一生，她用爱诠释了：读书，方使心灵充实。 小时候海伦十分活泼，可好景不长，一场浩劫夺去了她的一切，黑暗随之降临。海伦也因此变成了一个名副其实的暴君。她像一颗定时炸弹，随时都能爆炸。可亲人却处处纵容她，使她的坏脾气日益渐长，但沙利文老师改变了她的命运，她以惊人的成绩考入哈佛，换一句话说佚名读者园地 10:02:47图书馆 - 与命运抗争――《贝多芬》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=889与命运抗争 ――《贝多芬》读后感初一（2）班 王成 最近几天，我十分热衷于“名人”，比如爱因斯坦、爱迪生、拿破仑、莫扎特、贝多芬等等。也许有人要问我，我为什么会喜欢这些名人呢?其实原因很简单。
前几天爸爸给我买了一套书，其中就有一本《名人传》。我一看，立刻就被吸引力，如饥似渴地看了起来，尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手。我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神。贝多芬全名叫路德维希.冯.贝多芬。贝佚名读者园地 10:01:28图书馆 - 友谊地久天长――《夏洛的网》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=888友谊地久天长
――《夏洛的网》读后感王庄中学 初一（3）班 戴秋宇 友情――它是点缀青春的、圣洁生命的乐曲，是无比美好的青春的赞歌??????《夏洛的网》就讲述了一只蜘蛛和一头小猪之间的友谊。 这本书是美国作家E?B?怀特写的，主要讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群小动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立起了真挚的友谊。当得知威尔伯将成为熏肉火腿时，看似渺小的夏洛用一张张爱的大网挽救了威尔伯的生命，佚名读者园地 9:59:55图书馆 - 时光――《那些回不去的年少时光》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=887时 光 ――《那些回不去的年少时光》读后感王庄中学 初一（2）班 陆敏佳 我很讨厌把一本书反复读个3、4、5、6遍，因为我觉得那样没意思。在我看来，书，读一遍就够了，当你开始第二次去“回味”时，就感觉不出新的味道来。通俗一点，就是说你连接下去要发生的事都已知晓，那还有什么意思呢！可是，桐华姐姐的这本《那些回不去的年少时光》却让我看了一遍又一遍，哭了一次又一次，懂了一些又一些…… 这本书最感动到我的佚名读者园地 9:58:34图书馆 - 母爱万岁――读《上帝创造母亲时》有感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=886母爱万岁
――读《上帝创造母亲时》有感王庄中学 初一（2）班 余紫怡七年级上学期的下半学期，我们在老师的“指引”下，读起了《初中语文阅读与欣赏》，老师要求我们每每阅读一篇文章就写一个小心得，这未免让我有些郁闷，但书中文章带给我的快乐把这种情绪都冲散了，而其中最让我感动的，还是《上帝创造了母亲》这篇文章。上帝不眠不休的加班，只为创造“母亲”，他赠给母亲最好，又最不好的东西，是母亲成为最普通，又，最佚名读者园地 9:56:42图书馆 - 苦难间的真情――《青铜葵花》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=885苦难间的真情 ――《青铜葵花》读后感 王庄中学 初一（3）班 须嘉怡 六年级的时候，读了《青铜葵花》这本书，它给我留下的印象一直很深。 《青铜葵花》讲述一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城里女孩和乡村男孩成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，葵花被命运召回了她的城市，青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望葵花在的地方……一次，青铜远远看见葵花佚名读者园地 9:54:10图书馆 - 给我们的心灵搭一座桥――《搭桥》读后感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=884给我们的心灵搭一座桥――《搭桥》读后感王庄中学 初一（3）班苏昱晨真正的善良是什么？不是滔滔不绝的爱的宣言，不是潸然而下的眼泪，而是面对处于困境中的人们，伸过去一双充满爱的手。《搭桥》中，小男孩用他的善良的心搭建了三座桥。第一座桥，“我家住在山坡上，四面环沟，我想把它架在沟上，把一辈子没下过山的妈妈背出家门。”第二座桥，“我们山里人出门都得靠一要渡船，这座桥我想搭在山脚下的小河边。”第三座桥，“我佚名读者园地 9:51:50图书馆 - 成功没有秘诀-----读《成功的秘诀》有感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=883成功没有秘诀 -----读《成功的秘诀》有感初一（3）班 杨丹萍
前不久，我在书上看到这样一篇文章，题目是《成功的秘诀》。是谁在传授成功的秘诀？成功究竟有什么秘诀呢？于是，我带着迷惑接着读了下去。 文中学生们问大哲学家苏格拉底怎样才能修学到他那般博大精深的学问，苏格拉底告诉他们，从今天起每天做300下甩手动作，并问他们能否做到，人家都笑这太简单了，一个月后，有九成同学坚持每天做这个简单的动作30佚名读者园地 9:48:43图书馆 - 保留一份童真――读《窗边的小豆豆》有感/tsg/ShowArticle.asp?ArticleID=882保留一份童真 ――读《窗边的小豆豆》有感 王庄中学 初一（2）班 杨娜 《窗边的小豆豆》这本书讲述了一个一年级就被退学的孩子小豆豆，在巴学园中所得到的改变。它是由很多个小故事构成的，充满了童真童趣而又引人深思。 小豆豆才上一年级就被退学了，但小豆豆的妈妈并没有告诉小豆豆被退学的事，而是为小豆豆找到了一个符合她个性需求的新学校――巴学园。巴学园是一座很特别的学校：电车教室；懂孩子的校长小林宗作先生；佚名读者园地 9:45:48发展性评估 - 学年教育质量发展性评估申报表/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=612校（园）名称王庄中学校（园）长姓名朱振乾联系人电话（姓名） 叶强 （座机 （手机）申报等第 A等网址及密码一学年来校（园）发展主要成果一、办学水平稳步提升。学年度我校在常熟市教育局的正确领导下，在尚湖镇党委、政府的大力扶持下，在全校师生的共同努力下，贯彻落实科学发展观，学校各项事业都得到了长足的发展，办学水平较前有admin发展性评估材料 15:38:27发展性评估 - 校本教材/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=610jksB11特色建设 14:09:43发展性评估 - 学生艺术作品/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=609jksB11特色建设 14:08:57发展性评估 - 教师艺术作品/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=608jksB11特色建设 14:07:57发展性评估 - 学校艺术教育成果展示/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=607jksB11特色建设 14:06:44发展性评估 - 学校艺术教育活动/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=606专家现场指导点评学生作品面对面交流艺术展示活动jksB11特色建设 14:03:09发展性评估 - 关于公布学校特色建设工作评审结果的通知/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=605常熟市教育局文件常教基〔2010〕94号关于公布学校特色建设工作评审结果的通知各中小学（幼儿园）、职成学校：参照《常熟市特色学校建设评估指标体系（试行）》，各校按照“自愿申报，竞争入选”的方式，于前一阶段向市教育局递交书面申请材料，申报特色建设培育学校或项目实验学校的研究。对照《评估指标体系（试行）》的要求，经常熟市教育科研指导中心专家组部分成员和局有关科室人员共同组成的评审组对各校上报材料的分组jksB11特色建设 14:02:00发展性评估 - 学校在市一中协作区特色建设现场会所作的报告/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=604艺术殿堂，桃李芬芳――王庄中学艺术特色教育汇报材料 踏入王庄中学的校园，迎面而来的是以“百鱼图”为主题的学生木雕作品；阳光照耀下的教学楼，处处有师生的作品点缀着：创意新颖的编织、老练中透着稚嫩的素描画、色彩亮丽的水粉画、造型独特的卡通画，无不向我们渲染着王庄中学那独特的艺术氛围，渲染着王庄中学那“林间有鸟鸣，池中有鱼嬉，墙上有书画，路上有文章，草木显灵性，建筑会说话，水土能养人”的人与自然和谐的环jksB11特色建设 13:58:05发展性评估 - 王庄中学承办市一中协作区特色建设现场展示活动/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=603jksB11特色建设 13:48:22发展性评估 - 常熟日报刊登我校教师队伍成果/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=602佚名B10推广得力 13:31:30发展性评估 - 教师论文发表、获奖一览表/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=601学年度教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1单 红《“教学案一体化”在农村初中英语教学中的可行性》2011年江苏省教育学会优秀教育论文评选一等奖2011.10江苏省级2周华明《“无疑者须教之有疑问”》2011年江苏省第九届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选二等奖2011.10江苏省级3周素霞《初中入学：学生学习习惯从头越》2011年江苏省第九届“蓝天杯”中小佚名B9成果突出 13:25:30发展性评估 - 教师论文发表情照片/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=600佚名B9成果突出 12:40:00发展性评估 - 教师读书笔记照片/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=598佚名B8成效显著 12:24:49发展性评估 - 学校教科研活动记录/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=597佚名B8成效显著 12:20:12发展性评估 - 王庄中学2012暑期教育教学论文评比活动/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=596关于举行王庄中学第十届教育、教学优秀论文评比通知各位教师：为繁荣我校的教育科研事业，进一步调动广大教师参与教科研的积极性，提高教师的教科研水平，总结交流课题研究成果，学校决定组织第十届教育、教学优秀论文评比活动，现将有关事项通知如下：1、论文可围绕学校的江苏省级课题《课堂教学策略调控的研究》和苏州市级课题《农村初级中学和谐教学构建的研究》来撰写，也可结合自身教育、教学实际撰写。已在常熟市级以上获奖佚名B8成效显著 12:18:10发展性评估 - 王庄中学2012暑期教育教学论文评比的通知/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=595关于举行王庄中学2012年暑期教育、教学优秀论文评比通知各位教师：为提升我校的教育科研事业，进一步调动广大教师参与教科研的积极性，提高教师的教科研水平，总结交流课题研究成果，学校决定组织2012年第十一届王庄中学暑期教育、教学优秀论文评比活动，现将有关事项通知如下：1、论文可围绕学校的江苏省级课题《课堂教学策略调控的研究》和苏州市级课题《农村初级中学和谐教学构建的研究》来撰写，也可结合承担或参与的佚名B8成效显著 12:13:11发展性评估 - 专家研究人员来校讲学/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=594佚名B7活动丰富 12:03:03发展性评估 - 江苏省十二五规划课题申报评审书/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=593编号： 江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审书课题名称：基于思维导图方法下的有效教学探索研究方向与范围： 基础教学6 课题主持人： 朱振乾 所在单位： 常熟市王庄中学 申报日期： 2011.9 ~江苏省教育科学规划领导小组办公室制~填报说明1．江苏省教育科学“十二五”规划重大课题、专项课题以外的课题申报者填写本《申报评审书》和《申报评审活页》。2．填写前，请先上网认真阅读《江苏省教育科学“十二佚名B6课题质量 12:01:48发展性评估 - 王庄中学档案管理网络图/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=590dasB33档案管理 11:02:43发展性评估 - 微型课题结题证书/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=592佚名B6课题质量 11:00:54发展性评估 - 省级立项课题结题报告及证书/fzpg/ShowArticle.asp?ArticleID=588江苏省和谐教育研究课题（课题编号：112083）《农村初级中学和谐教学的构建实验研究》研究报告常熟市王庄中学课题组 一、课题的提出第八次基础教育改革在全国顺利推进，新课程的理念正逐步深入教育工作者的心灵，教学改革方兴未艾。当前学校教学工作中正面临着许多矛盾，如教与学的矛盾、教学内容与学生身心发展的矛盾等等。如何实现教学的和谐，使教学工作更能适应学生的身心全面发展，已经提上了学校教学工作的议事日程。佚名B6课题质量 10:55:38课题管理 - 学年第一学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=773学年第一学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1吴 军《浅谈如何激发学生的课外阅读兴趣》在2012年第6期《苏州教育研究与实践》上发表2012.01苏州市级2吴 军《放飞学生的心灵 张扬个性化作文》在2012年第11期《苏州教育研究与实践》上发表2012.11苏州市级3蔡静亚《初中英语课堂教学核心探究》2012年度苏州市优秀外语教育论文评比三等奖2012教科室研究成果 12:10:38课题管理 - 学年第二学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=772学年第二学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1吴 军《让经典阅读与当代阅读相得益彰》在2011年第6期《苏州教育研究与实践》上发表2012.01苏州市级2吴 军《激发写作兴趣 倡导快乐作文》在2012年第3期《苏州教育研究与实践》上发表2012.03苏州市级3周华明《呼唤美术本质的回归》2011年苏州市美术、书法教学论文评比三等奖2012.02苏州市级教科室研究成果 12:09:50课题管理 - 学年第一学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=771学年第一学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1单 红《“教学案一体化”在农村初中英语教学中的可行性》2011年江苏省教育学会优秀教育论文评选一等奖2011.10江苏省级2周华明《“无疑者须教之有疑问”》2011年江苏省第九届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选二等奖2011.10江苏省级3周素霞《初中入学：学生学习习惯从头越》2011年江苏省第九届“蓝天杯教科室研究成果 12:09:02课题管理 - 学年第二学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=770学年第二学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1赵丽萍《浅谈教学案在初中语文中的运用》2011年苏州市中学语文优秀论文评比二等奖2011、6苏州市级――2011学年第二学期教师荣誉称号获奖情况序号姓 名奖 项获奖时间授奖部门1蔡静亚2010年度常熟市中小学教师远程非学历教育活动优秀学员2教科室研究成果 12:07:53课题管理 - 学年第一学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=769学年第一学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1赵春亚《让语文课堂在细节中闪光》中国陶行知研究会全国论文评比二等奖2010.12全国级2吴军《让作文教学“绿意盎然》中国陶行知研究会全国论文评比二等奖2010.12全国级3薛晓峰《水往低处流》2010年江苏省优秀教育论文评比二等奖2010.12江苏省级4吴 军《让课外阅读“芳香怡人“》2010年江苏省优秀教教科室研究成果 11:16:19课题管理 - 学年第二学期师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=768学年第二学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1吴 军《让经典阅读与当代阅读相得益彰》常熟市教育学会论文评比二等奖2010、3常熟市级2周素霞《教学生学会阅读和使用地图》常熟市教育学会论文评比二等奖2010、3常熟市级3周素霞《在历史教学中渗透环境教育》苏州市中学历史学会论文评比三等奖2010、3苏州市级4叶 强《家庭经济情况对农村初中生心理健康状况影响教科室研究成果 11:15:25课题管理 - 学年第一学期教生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=767学年第一学期教师论文获奖、发表情况序号姓 名论文题目发表获奖情况时间级别1叶 强《以点动情，以情感知》2009年江苏省金帆杯论文评比二等奖2009.11江苏省级2王 燕《浅谈如何在政治学科中实施素质教育》2009年江苏省金帆杯论文评比三等奖2009.11江苏省级3薛金龙《班级管理中表扬与批评策略的研究》2009年江苏省优秀教育论文评比二等奖2009.11江苏省级4韩 毅《探究“愉教科室研究成果 11:13:12课题管理 - 2008――2009学年师生各类荣誉/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=7662008――2009学年师生各类荣誉教师荣誉称号获奖情况序号姓 名奖 项获奖时间授奖部门1王裕龙常熟市学年度优秀见习教师2008.9常熟市教育局2周素霞常熟市第三届师德标兵2008.9常熟市教育局3秦彩琴常熟市第十四批英语学科带头人2008.9常熟市教育局4陆敏芳常熟市第八批数学学科教学能手2008.9常熟市教育局5陆惠萍常熟市第八批物理学科教学能手2008.9常熟市教育局6薛晓教科室研究成果 11:12:36课题管理 - 2007――2008学年师生获奖情况/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=7652007――2008学年师生获奖情况学生获奖情况序号姓 名奖 项时间级别1高　炀苏州市第三届数学文化节一等奖2008.2苏州市级2王　杰苏州市第三届数学文化节三等奖2008.2苏州市级3葛　梅苏州市第三届数学文化节三等奖2008.2苏州市级4刘　姗常熟市《小荷》“尚湖”杯征文二等奖2007.8常熟市级5俞佳枝常熟市“金色假期”征文比赛优秀奖2007.11常熟市级6李　磊2007年常熟市中小学生现场教科室研究成果 11:09:32课题管理 - 《农村初级中学和谐教学的构建研究》中期实验报告/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=764苏州市“十一?五”规划课题《农村初级中学和谐教学的构建研究》中期实验报告一、研究的背景第八次基础教育改革在全国顺利推进，新课程的理念正逐步深入教育工作者的心灵，教学改革方兴未艾。当前学校教学工作中正面临着许多矛盾，如教与学的矛盾、教学内容与学生身心发展的矛盾等等。如何实现教学的和谐，使教学工作更能适应学生的身心全面发展，已经提上了学校教学工作的议事日程。教育科研作为学校工作的先导，对教学工作起到指教科室研究成果 11:05:24课题管理 - 苏州市“十一•五”课题《农村初级中学和谐教学的构建研究》阶段性成果汇报/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=763苏州市“十一•五”课题《农村初级中学和谐教学的构建研究》阶段性成果汇报一、课题研究的背景王庄中学是一所地处常熟农村的普通初中。近年来，学校在地方各级党委、政府的领导下，软硬件设施得到极大改善，学校面貌焕然一新，2004年成为江苏省实施教育现代化工程示范初中，年在常熟市教育局组织的初中教育质量综合评估中，连续四年被评为“A”奖，2004年12月顺利通过“常熟市教育科研先教科室研究成果 11:03:07课题管理 - 王庄中学举行市级微型课题研讨会/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=762王庄中学举行市级微型课题研讨会12月14日，王庄中学举行了常熟市级微型课题研讨会。会议由教科室主任高正元老师主持，申报市级微型课题的主持人参加了会议。　　高正元主任首先通报了我校微型课题申报和立项情况。2012年我校共申报了6个市级微型课题，全部获得市级立项。他还结合“常熟市微型课题结题评分表”详细阐述了如何开展微型课题的常态化研究及如何丰富课题研究成果等问题。接着，教科室吴军副主任向与会成员介绍教科室研讨活动 11:02:08课题管理 - 我校接受常熟市教育局教研室的调研/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=761我校接受常熟市教育局教研室的调研12月11日，常熟市教育局唐建雪副局长带领教研室、基教科的领导一行14人来到我校，对我校教育教学工作进行了认真的调研。各学科的教研员随堂听取语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物等共18节课。中午，教研员们与中考学科的教师就课堂教学、新课标理念等方面进行了面对面的交流。调研组成员还检查了教师们的教案、作业批改等情况，并与学生、教师进行问卷调查。下午，调研组对教科室研讨活动 11:01:09课题管理 - 我校微型课题研究成果喜人/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=760我校微型课题研究成果喜人在9月27日结束的常熟市第二批微型课题结题鉴定活动中，我校教师主持研究的8项微型课题得到了与会评审专家的普遍认可，取得了良好的成绩。自2011年9月开展市级微型课题研究以来，我校教师都能立足课堂教学，结合自身的教育教学实际开展研究，积极参与学校组织的各类教育科研活动。全体参与课题研究的教师，从关注课堂教学细节入手，力图通过研究解决自己教学过程中的疑难问题。经过近一年的研究，教科室研讨活动 11:00:42课题管理 - 王庄中学举行骨干教师成长共同体开班仪式/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=759王庄中学举行骨干教师成长共同体开班仪式8月18日，王庄中学举行骨干教师成长共同体开班仪式。常熟市教育局副局长林峰应邀出席了此次活动，朱振乾校长主持开班仪式活动。朱振乾校长首先介绍了成立骨干教师成长共同体的目的和具体实施方案。接着，陆世雄、韩毅和叶强等三位教师代表先后上台发言。他们表示，将充分利用好学校提供的这一专业发展平台，明确发展方向，严格要求自己，不断完善自我，努力成就自我，取得更大成绩。与会教科室研讨活动 11:00:16课题管理 - 王庄中学举行“教育生态”专题讲座/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=758构建生态课堂 提升师生幸福――王庄中学举行“教育生态”专题讲座8月17日，王庄中学举行“中学教育教学的生态学思考”的专题讲座。学校特别邀请了江苏省特级教师、苏州市名教师罗强副校长为40多位教师作了一堂精彩的讲座。罗老师从当今的评课标准谈起，深层次剖析了我们的教育生态所缺失的重要因素：快乐。罗老师认为，作为一名教师，作为一名学校管理者，要常常问自己这样的问题：如果我是学生，我喜欢今天的学校，今天的课教科室研讨活动 10:59:47课题管理 - 王庄中学举行“教师专业成长”的专题讲座/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=757王庄中学举行“教师专业成长”的专题讲座8月16日，王庄中学举行“教师专业成长的途径”的专题讲座。江苏省特级教师、苏州市地理学科带头人、常熟市中学的邵俊峰老师应邀来校为全体教师作了精彩的报告。邵老师是一个“草根的”、身旁的、一线教学岗位上的地理教学、地理科研专家。他首先介绍了自己的专业成长历程，然后就教师专业成长谈了自己的一些思考，他重点讲解了教师专业发展的“会学”和“会写”等问题。在近两个小时的讲教科室研讨活动 10:59:20课题管理 - 王庄中学举行“课堂研究”专题讲座/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=756王庄中学举行“课堂研究”专题讲座8月18日，王庄中学举行“怎样做课堂研究”的专题讲座。全国优秀语文教师、语文课堂教学大赛特等奖获得者、“精致语文”首倡者、江苏省南菁高级中学徐杰老师应邀为全体教师作了题为《做一个思考着的行者》的精彩讲座。徐杰老师从研读教材、斟酌教学设计、教学反思、听课、评课、研究名师课堂等等六个方面展开，以自己一线丰富的教学经验为教师们解读了“怎样做课堂研究”的实际问题。徐杰老师旁教科室研讨活动 10:58:38课题管理 - 全市初中特色建设市一中协作区现场展示活动在王庄中学举行/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=755全市初中特色建设市一中协作区现场展示活动在王庄中学举行5月10日，常熟市初中特色建设市一中协作区现场展示活动在王庄中学举行，全面展示区域各校近年来特色建设取得的成果。常熟市教育局副局长凌解良、教研室副主任周伟红、基教科副科长郭佳、市一中协作区九所学校的领导、教师代表近50多人参加了此次活动。在王庄中学的操场上，与会人员观摩了学校丰富多彩的大课间活动。广播操、跳绳、跳障碍、运球、乒乓球等活动，充分展教科室研讨活动 10:57:56课题管理 - 王庄中学举行“绘画理论与实践”艺术教育系列活动/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=754王庄中学举行“绘画理论与实践”艺术教育系列活动4月24日，王庄中学举行“绘画理论与实践”艺术教育系列活动。常熟市美术家协会副主席徐勤铭、秘书长万新光、知名油画家程宏和学校30多位绘画爱好者一同参加了此次艺术教育活动。在学校的美术展厅，常熟市美协副主席徐勤铭先生现场点评了展厅内的学生绘画作品，并与绘画爱好者亲切交流。在写生工作室，知名油画家程宏先生当场作画示范，为绘画爱好者们讲解人像写生的作画要领。教科室研讨活动 10:57:14课题管理 - 我校接受常熟市教育综合督导/ktgl/ShowArticle.asp?ArticleID=753我校接受常熟市教育综合督导3月22日―3月23日，常熟市教育综合督导组一行20多人在常熟市教育局副局长陆培新的带领下对我校进行了综合督导。在督导活动期间，督导组认真听取了朱振乾校长的《办人民满意教育，为幸福人生奠基》综合督导汇报，查阅了综合督导相关资料，察看了校容校貌及常规管理，查看了装备设施及管理使用情况；随机听了16节课，查阅了部分教师的教学“七认真”情况，检查了学生作业及教师批阅情况，进行了教科室研讨活动 10:56:32特色学校 - 桃李芬芳―――王庄中学艺术特色教育成果展/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=867adminC26 9:54:04特色学校 - 王庄中学艺术教育沙龙为师生搭建交流平台/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=866adminC26 9:53:15特色学校 - 王庄中学将艺术教学作为学校特色教育来抓/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=865adminC26 9:52:46特色学校 - 王庄中学举行绘画艺术教育系列活动/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=864adminC26 9:52:15特色学校 - 王庄中学承办市一中协作区初中教育特色建设现场展示活动/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=863adminC26 9:51:46特色学校 - 王庄中学组织教师参加常熟市初中素质教育工作市一中协作区现场会/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=862adminC26 9:51:03特色学校 - 学校被评为“特色建设项目实验学校”的批复/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=861关于公布学校特色建设工作评审结果的通知各中小学（幼儿园）、职成学校：参照《常熟市特色学校建设评估指标体系（试行）》，各校按照“自愿申报，竞争入选”的方式，于前一阶段向市教育局递交书面申请材料，申报特色建设培育学校或项目实验学校的研究。对照《评估指标体系（试行）》的要求，经常熟市教育科研指导中心专家组部分成员和局有关科室人员共同组成的评审组对各校上报材料的分组评审，报请局领导审定，现将评审结果通报如adminC26 9:50:33特色学校 - 《常熟日报•教育特刊》（王庄中学专版）/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=860adminC26 9:43:59特色学校 - 学校被评为“特色建设项目实验学校”的批复/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=859关于公布学校特色建设工作评审结果的通知各中小学（幼儿园）、职成学校：参照《常熟市特色学校建设评估指标体系（试行）》，各校按照“自愿申报，竞争入选”的方式，于前一阶段向市教育局递交书面申请材料，申报特色建设培育学校或项目实验学校的研究。对照《评估指标体系（试行）》的要求，经常熟市教育科研指导中心专家组部分成员和局有关科室人员共同组成的评审组对各校上报材料的分组评审，报请局领导审定，现将评审结果通报如adminC25 9:42:27特色学校 - 学校创建“苏州市艺术教育特色学校”的汇报材料/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=858踏入王庄中学的校园，迎面而来的是以“百鱼图”为主题的学生木雕作品；阳光照耀下的教学楼，处处有师生的作品点缀着：创意新颖的编织、老练中透着稚嫩的素描画、色彩亮丽的水粉画、造型独特的卡通画，无不向我们渲染着王庄中学那独特的艺术氛围，渲染着王庄中学那“林间有鸟鸣，池中有鱼嬉，墙上有书画，路上有文章，草木显灵性，建筑会说话，水土能养人”的人与自然和谐的环境状态。王庄中学创建于1958年，现有10个初中教学adminC25 9:40:51特色学校 - 学校获得的部分荣誉/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=857adminC25 9:36:42特色学校 - 《利用和谐的艺术教育发展学生的创新意识和审美能力》课题实施方案/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=856利用和谐的艺术教育发展学生的创新意识和审美能力王庄中学艺术课题组一、 课题的背景分析:21世纪是生产高度社会化、科学化的世纪,经济发展与竞争更趋全球化,预示着一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全新时代----知识经济时代的到来。一个国家、一个民族要谋求发展，更突出地表现为注重智力的竞争、人才的竞争。因而教育在这一时代的全局性、基础性和先导性地位将更为突出。同时，随着社会生产结构的日益变化，必adminC20 9:36:02特色学校 - 课题结题报告/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=855《利用和谐的艺术教育发展学生的创新意识和审美能力》课题结题报告常熟市王庄中学 周华明一、研究的背景21世纪是生产高度社会化、科学化的世纪,经济发展与竞争更趋全球化,预示着一个以知识和信息为基础、竞争与合作并存的全新时代----知识经济时代的到来。一个国家、一个民族要谋求发展，更突出地表现为注重智力的竞争、人才的竞争。因而教育在这一时代的全局性、基础性和先导性地位将更为突出。同时，随着社会生产结构的adminC20 9:33:22特色学校 - 个人集体获奖情况/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=854个人 集体获奖情况1．2001年常熟市中小学美术优秀教案评比中获中学组三等奖2．2002年国际少年儿童航空绘画比赛中获作品辅导三等奖3．2002年12月获常熟市王庄中学美术学科教学能手4．在常熟市美术教师基本功比赛中成绩考核优5．论文《中学美术实践与审美素质教育》发表于《中国教育与教学杂志》（2004 10 ）6．常熟市教育系统“清风校园杯”书画作品比赛中获教师书画作品一等奖 (2006 11 )adminC20 9:32:19特色学校 - 学校十二五发展规划/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=853常熟市王庄中学年教育事业发展五年规划 根据上级教育主管部门对全市“十二.五”期间教育事业的总体规划，按照尚湖镇对全镇社会事业发展的总体要求，结合本校实际，制订2011――2015年教育事业发展五年规划。一.指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕省、苏州市教育工作会议主要精神以及市局“十二.五”规划所提adminC19 9:31:15特色学校 - 艺术教育特色学校实施方案/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=852常熟市王庄中学创建艺术教育特色学校实施方案王庄中学是一所具有50多年建校历史的农村初级中学，近几年来，学校认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，全面贯彻素质教育，不断深化学校内涵发展，创新管理模式，积极探索学校特色发展道路，不断提升学校教育质量和管理水平，很抓美术、音乐等特色教育，逐步探索出“一年培养兴趣，二年打好基础，三年具有特长”，以及“文化和专业并重，兴趣和特长导相结合”的教学模式，正逐步形adminC19 9:30:41特色学校 - 注重艺术小组建设/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=851注重艺术小组建设 艺术特色教育仅靠课堂教学是远远不够的，必须充分发挥第二课堂的作用，我校坚持课内课外相结合，使艺术教育向课外延伸，增加了艺术教育的广度和深度。 学校设立了木雕、编织、剪纸、绘画、板画、书法等兴趣小组。各兴趣小组本着活跃校园文化，创造艺术氛围，提高艺术欣赏、艺术创作的水平为目的，以发挥学生特长，陶冶学生情操，培养小艺术家为宗旨，不断培养学生对艺术的兴趣，提高动手能力、动脑能力、创造能adminC18 9:14:53特色学校 - 常熟市王庄中学艺术教育系列活动照片/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=850adminC18 9:13:04特色学校 - 学校艺术教育成果展厅照片/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=849adminC18 9:09:46特色学校 - 优化校园艺术教育环境/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=848优化校园艺术教育环境学校高度重视艺术特色教育工作，成立了艺术特色教育工作领导小组，校长任组长，专业艺术教师为组员。为保证艺术特色教育工作的顺畅实施，学校领导都给予了极大的支持和高度重视，利用有限的经济条件，努力改善特色教育的设施。2005年，专门腾出一间大教室，并进行了精心的装修，打造出了别具一格的美术作品展览室。2012年，学校把图书阅览室改造200平方的师生美术展览室，为学生的美术活动提供了一adminC17 8:48:07特色学校 - 注重校本课程的开发与实施/tsxx/ShowArticle.asp?ArticleID=847注重校本课程的开发与实施我校为农村初中，由于历史等方面的原因，学校硬件建设较差，师资力量相对比较薄弱。但在我们分析了学校的校园环境、师生的基本情况等因素后发现，我校拥有较强活动能力的教师和学生。学校充分挖掘办学文化积淀，开发具有地方色彩、本校特色的课程资源，将艺术教育（木雕、编织）作为校本课程来实施，编写《编织》、《木雕》两本校本教材。在平时的课堂教育和第二课堂活动不断渗透，教师能认真备课、用心授adminC17 8:45:37发展性评估2013 - 校本教材：中学生文明礼仪/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1319佚名c43 13:55:16发展性评估2013 - 常熟市初中、小学“阳光体育、快乐大课间”比赛（决赛）获奖结果/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1318二○一二年常熟市初中、小学“阳光体育、快乐大课间”比赛（决赛）获奖成绩揭晓各学校:　　　　为切实保证在校青少年学生每天一小时校园体育活动的时间，全面提高本市广大中小学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神。常熟市教育局于2012年11月举办了全市中、小学校园大课间活动的评比（决赛）活动。本次活动充分展现了我市中、小学开展丰富多彩，形式多样的大课间体育锻炼活动的成果。评比活动也必将进一步促进校园dycc44 12:40:04发展性评估2013 - 学年教育质量发展性评估申报表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1317校（园）名称王庄中学校（园）长姓名朱振乾联系人电话（姓名） 叶强 （座机）
（手机）申报等第 A等网址及密码一学年来校（园）发展主要成果一、办学水平稳步提升。学年度我校在常熟市教育局的正确领导下，在各级政府的大力扶持下，在全校师生的共同努力下，认真贯彻落实科学发展观，学校各项事业都得到了长足的发展，办学水平较前有dyc发展性评估材料 11:19:53发展性评估2013 - 义务教育学校教育质量发展性评估指标（督导室负责部分）自查表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1315学校：王庄中学
学生数 350 班级轨数 初一、初二3轨；初三4轨 一、规范办学行为依据常教（2009）39号文《常熟市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》和《江苏省中小学管理规范》等文件精神与校长履行承诺情况。督查方式：根据督导室、监察室、基教科检查情况和接人民来信来电后了解查实情况打分。二、校园管理结合“全国义务教育发展基本均衡县市区”创建要求，对照dyc发展性评估材料 11:17:31发展性评估2013 - 学年王庄中学招生情况统计表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1314项目2011年9月起始年级人数2012年9月起始年级人数增（＋）减（－）局审核得分备注择校生000产权房不在施教区内的市内外学生（不含无产权房的外来工子女）外地生5847-11免费吸纳施教区外外地生项目本施教区起始年级应入学数本施教区起始年级实入学数减幅（－）局审核得分备注513520本施教区起始年级应入学数：小学填幼大班毕业生数，与小学有共同施教区的初中填小学毕业生数，中小学均dyc发展性评估材料 11:15:36发展性评估2013 - 2012――2013学年王庄中学特长生个人获奖统计表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1313特长类别姓名班级赛 事 名 称赛事时间赛事级别获奖等第校自评得分学科类竞赛楮斯浩二（3）第二十四届希望杯全国数学邀请赛2013.06国家级三等奖8学科类竞赛孙慧伦一（1）第二十四届希望杯全国数学邀请赛2013.06国家级三等奖8学科类竞赛须佳琦三（3）江苏省中学数学应用与创新邀请赛2013.05江苏省级三等奖5学科类竞赛陆静蓉三（4）2012年常熟市初中英语词汇达标竞赛2012.12常熟市级三等奖dyc发展性评估材料 11:12:59发展性评估2013 - 学年王庄中学(初中学校)毕业生升学情况统计表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1312序号学籍号姓名录取学校序号学籍号姓名录取学校冷梦娇常熟市尚湖高级中学怂借そ帐〕Ｊ熘醒樊敏钰常熟市滨江中等专业学校陈鸿飞无锡锡山学校查乔华无锡工业高级技工学校120100dyc发展性评估材料 11:10:06发展性评估2013 - 王庄中学校级领导干部基本情况一览表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1311常熟市王庄中学校级领导干部基本情况一览表2013.7学校姓名性别职务出生年月工作时间学历政治面貌职称任教学科骨干教师称号常熟市王庄中学朱振乾男校长本科党员中学高级地理常熟市学术、学科带头人常熟市王庄中学叶强男副校长硕士党员中学高级物理常熟市学科带头人常熟市王庄中学秦彩琴女副校长硕士在读党员中学高级英语常熟市学科带头人bgsB1校长个人发展 13:38:06发展性评估2013 - 2012年度校长年度考核述职述廉报告/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=13102012年度校长述职述廉报告常熟市王庄中学　朱振乾二0一二年十二月二十五日各位代表、老师们、同志们：按照常熟市教育局党委[2012]51号文件精神，我向大家作2012年度校长工作述职述廉报告，反思总结过去一年的工作，向教职工代表汇报，接受民主测评。即将过去的2012年，我校在常熟市教育局的正确领导下，在尚湖镇党委、政府的大力支持下，在全校师生共同努力下，遵循“为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学bgsB1校长个人发展 13:36:37发展性评估2013 - 2012年度校长年度考核民主评议情况汇总表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1309常熟市中小学校长年度考核民主评议情况汇总表学校名称常熟市王庄中学校长姓名朱振乾平均得分94.20教职工人数56参加评议人数49民主评议时间会议主持人姓名朱黎明民主评议情况简析100～90分 40 人 89～80分 6 人 79～70分 3 人69～60分 人 60分以下 人2012年12 月 28 日bgsB1校长个人发展 13:35:22发展性评估2013 - 2012年度校长年度考核自评表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1308常熟市中小学校长年度考核自评表2012 年12月28日学校名称常熟市王庄中学校长姓名朱振乾自评得分93主要成绩和问题一、主要成绩：工作目标完成、深入教育教学第一线、思想作风建设和廉政建设情况1、本年度学校荣获江苏省健康促进学校、苏州市教育技术管理先进学校、常熟市领导班子建设先进学校荣誉称号，顺利获得年度常熟市初中办学水平发展性评估A奖，顺利通过了江苏省平安学校、常熟市特色学校的评bgsB1校长个人发展 13:33:55发展性评估2013 - 2012年度校长年度考核工会评鉴意见/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1307评　鉴　意　见二O一二年度，常熟市王庄中学在校长朱振乾同志正确领导下，全校师生员工深入学习实践科学发展观，遵循“为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念，以“办人民满意教育，创常熟乡区名校”为办学目标，深入开展素质教育，积极推进课程改革，不断提升办学水平。深入开展“弘扬高尚师德，铸就辉煌人生”师德主题教育活动，加强教师队伍建设，加大青年教师培养力度，引导教师扎实做好教学“七认真”工作，积极推进“bgsB1校长个人发展 13:25:47发展性评估2013 - 校级领导主持课题情况一览表/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1306校级领导主持课题情况一览表2013年7月立项等级课题名称主持人江苏省课堂教学调控策略的研究朱振乾苏州市基于“尚美教育”学校特色的实践研究朱振乾常熟市细化日常管理 提升中层干部执行力朱振乾常熟市思维导图在初三物理复习课中应用的研究叶强bgsB1校长个人发展 13:24:30发展性评估2013 - 朱振乾校长主持的江苏省级立项课题《课堂教学调控策略的研究》/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1305课堂教学调控策略的研究研究方案常熟市王庄中学课题组一、研究背景课堂教学过程是教师和学生之间的信息和信息反馈的调控过程，过程调控的好坏决定课堂教学效果的好坏。实施课程改革以来，课堂教学的确出现了令人欣喜的变化，但在一些地方、一些课堂仍然存在两种极端现象：一是“涛声依旧”的原地踏步，仍然强调知识的传授，有些教师重理论、轻实践，重理性、轻感性，重结论、轻过程。二是“雾里看花”的面目全非，某些课上成让人说bgsB1校长个人发展 13:17:00发展性评估2013 - 朱振乾校长主持的苏州市级立项课题《基于“尚美教育”学校特色的实践研究》/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1304课题名称:基于“尚美教育”学校特色的实践研究 （一）研究背景教育的最高境界应该是美的教育。走向成功，唯一的方法就是找到一个共同的理由――让孩子们受到尚美教育。尚美教育也已成为国内外教育界研究的方向。实施素质教育是贯彻执行党的教育方针的需要，是对传统教育继承和批判以及完成新的培养目标的需要。“尚美教育”是素质教育的核心与要义。就教育现状看，尽管学校领导和教师的教育观念在不断发生着变化，并就教育教学工bgsB1校长个人发展 13:11:35发展性评估2013 - 朱振乾校长的微型课题《细化日常管理提升中层干部执行力》/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1303常熟市教育局教科室微型课题申报表课题名称：细化日常管理提升中层干部执行力研究时间2012年10月―2013年9月独立型√分解型专题型主持人姓名朱振乾任教学科地理工作单位王庄中学电子邮箱课题组成员叶强秦彩琴问题描述学校的发展，必须有强大的执行力来保障。所谓执行力，是执行并实现既定目标的能力。学校执行力即把办学理念、思路、规划和部署付诸实施的能力。近年来，学校工作有序稳步bgsB1校长个人发展 13:07:50发展性评估2013 - 总务后勤管理/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1301总务后勤管理 总务后勤工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念，强化服务意识，做好服务工作。　　 总务处负责学校的总务、后勤工作。主要职责是：　　 1、协助校长管理学校钱、财、物。　　 2、按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费。建立健全财务制度，遵章守纪，接受监督。　　 3、教育教学用品的采购、管理和供应，建立校产，食堂管理制度，加强管理。　　 4、开展zwcB31后勤与财物管理 12:55:58发展性评估2013 - 后勤和财务管理/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1300后勤和财务管理 　 　 1、加强财务管理，建立健全学校财务管理制度，并严格遵守执行；严格执行经费预决算制度；规范经费使用，严格执行财经纪律；严格执行物品采购、工程建设等招投标制度；按时、准确上报经费、基建、事业等统计资料；　　 2、规范各类收费，严格按照收费标准；规范使用票据；认真做好收费公示制度；代办和服务性收费坚持执行自愿、无偿原则；规范执行学生各类减、免、补、助相关政策，并按时落实到位；　　zwcB31后勤与财物管理 12:55:00发展性评估2013 - 王庄中学食堂管理制度/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1299王庄中学食堂管理制度 一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。　　 二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位zwcB31后勤与财物管理 12:53:53发展性评估2013 - 叶强副校长的微型课题《思维导图在初三物理复习课中应用的研究》/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1302思维导图在初三物理复习课中应用的研究课题名称：思维导图在初三物理复习课中应用的研究研究时间独立型√分解型专题型主持人姓名叶强任教学科物理工作单位常熟市王庄中学电子邮箱课题组成员问题描述思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。我在本学期初接受华师大教授为期三天的思维导图培训。回来后，在物理教学中进行了一些尝试，收到了良bgsB1校长个人发展 12:53:31发展性评估2013 - 常熟市王庄中学财务管理制度/fzpg2013/ShowArticle.asp?ArticleID=1298常熟市王庄中学财务管理制度
一、学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系及国家、学校、个人三者利益的关系。　　 二、学校财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集事业资金，合理编制学校预算，并对预算执行全过程进行控制和管理，努力节约支出，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失。建立健全财zwcB31后勤与财物管理 12:52:20发展性评估2014 - 师生无违法违纪证明/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1774dycB29师德师风与学生行为 16:50:25发展性评估2014 - 初三学生中招健康检查汇总报告/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=17732014年 常熟市学生健康检查汇总报告（王庄中学）检查项目总计初中三年级男女总计男女合计体检人数正常人数415415率（%）9.302.135.569.302.135.56营养状况超重率（%）20.938.8.5114.44肥胖617617率（%）13.952.137..78生长迟缓000000率（%）0.00dycB21学校健康促进工作 16:46:59发展性评估2014 - 初一初二学生健康检查汇总报告/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1772常熟市学生健康检查汇总报告(王庄中学）检查项目王庄中学 初中一年级王庄中学 初中二年级总计男女合计男女合计体检人数19286正常人数率（%）12.36%10.26%11.38%7.14%0.00%4.20%8.39%营养状况超重率（%）8.99%2.56%5.99%11.43%16.33%13.45%9.09%肥胖率dycB21学校健康促进工作 16:44:21发展性评估2014 - 学年学生近视新发病率汇总/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1771常熟市王庄中学学生学年近视新发病率汇总初二初三合计男女合计男女合计体检人数0209去年正常数7今年低下数新发病率（%）2.866.124.206.124.265.564.78dycB21学校健康促进工作 16:42:08发展性评估2014 - 学年课程表/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1770学年第一学期课程表学年第二学期课程表dycB21学校健康促进工作 16:39:47发展性评估2014 - 王庄中学健康促进学校章程/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1769常熟市王庄中学健康促进学校章程开展健康促进学校工作，提高学生的健康水平，是我们学校应尽的职责和义务，为进一步确保学校各项活动的开展，促进学生和教职员工的健康，特制定本章程。一、确立完善的健康政策1、学校建立卫生制度，加强个人卫生，环境卫生的管理。2、学校认真贯彻执行食品卫生法律，法规，加强饮食卫生管理，办好学生 膳食，加强营养指导。3、学校制定禁止吸烟、喝酒及影响学生生理，心理健康的制度。4、学校dycB21学校健康促进工作 16:39:03发展性评估2014 - 健康促进银牌学校创建领导小组/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1768常 熟 市 王 庄 中 学常王中（2011）第（32）号关于调整创建健康促进学校领导小组人员的决定 经研究决定，调整王庄中学创建健康促进学校领导小组组成人员为：组 长：朱振乾 校长、书记副组长：叶 强 副校长秦彩琴 副校长 组 员：陈 华 德育处主任 朱黎明 办公室主任、工会主席苏永元 教导处主任杨永发 总务处主任高正元 教科室主任糜 英 团委书记陶建红 校医赵丽萍 骨干教师薛金龙 骨干教师王裕龙dycB21学校健康促进工作 16:37:39发展性评估2014 - 健康促进银牌学校创建申请/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1767健康促进银牌学校创建申请dycB21学校健康促进工作 16:36:53发展性评估2014 - 健康促进银牌学校创建汇报/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1766健康促进银牌学校创建汇报dycB21学校健康促进工作 16:35:02发展性评估2014 - 健康促进学校创建照片（部分）/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1765dycB21学校健康促进工作 16:33:40发展性评估2014 - 心理健康校本课程/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1764dycB21学校健康促进工作 16:22:59发展性评估2014 - 省教师心理健康知识网上竞赛学校情况/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1763组织结构参加竞赛人数竞赛合格人数(80分以上)竞赛优秀人数（96分以上）江苏省常熟职业教育中心校123958常熟市石梅小学786913常熟市颜港小学73542常熟市海虞中心小学58233常熟市实验中学55418常熟市董浜中心小学48488常熟市新港中学45309常熟市王庄中学434110常熟市莫城中心小学43323常熟市东吴学校383612常熟市白茆中心小学35181常熟市练塘中心小学34313常dycB21学校健康促进工作 16:17:56发展性评估2014 - 常熟市王庄中学财务管理制度/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1761常熟市王庄中学财务管理制度 一、学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系及国家、学校、个人三者利益的关系。　　 二、学校财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集事业资金，合理编制学校预算，并对预算执行全过程进行控制和管理，努力节约支出，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失。建立健全财务zwcB31后勤与财物管理 16:09:51发展性评估2014 - 常熟市王庄中学总务后勤管理/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1760总务后勤管理 总务后勤工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念，强化服务意识，做好服务工作。　　 总务处负责学校的总务、后勤工作。主要职责是：　　 1、协助校长管理学校钱、财、物。　　 2、按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费。建立健全财务制度，遵章守纪，接受监督。　　 3、教育教学用品的采购、管理和供应，建立校产，食堂管理制度，加强管理。　　 4、开展zwcB31后勤与财物管理 16:08:06发展性评估2014 - 常熟市王庄中学收费管理规定/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1759王庄中学收费管理规定 为坚决制止乱收费现象，规范收费行为，加强收费管理，按照“依法治教，从严治校”的要求，完善学校管理体制，使学校收费管理规范化，特作如下规定：　　 1、认真学习上级有关加强收费管理的文件，并坚决贯彻执行。　　 2、各类收费均由学校财务部门统一收取，并按规定使用财政部门监制的统一票据，学校其他部门及个人均无收费权。　　 3、不准擅自立项收费，不准擅自提高收费标准。　　 4、不准向学zwcB31后勤与财物管理 16:06:14发展性评估2014 - 常熟市王庄中学食堂管理制度/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1758王庄中学食堂管理制度 一、食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，学校食堂“五常法”管理模式，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。　　 二、食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的zwcB31后勤与财物管理 16:04:31发展性评估2014 - 常熟市王庄中学后勤财务管理简述/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1757后勤财务管理简述加强学校财务管理，严格执行财经纪律，严格按照上级文件规定收费，不乱收费，重大物品的采购和基本建设、维修先向政府部门申请，并由镇招标分中心进行招标；学校是苏州市收费规范合格学校，规范收费，并在校务公开栏内进行公示，代办性的收费由学生和家长自行决定，学生的减免费和补助按照政策规定执行；加强校产管理，财产设备、校舍场地等管理制度，管理规范，维修及时，完成率高；加强膳食管理，有严格的卫生制zwcB31后勤与财物管理 16:01:02发展性评估2014 - 常熟市王庄中学技防设备（部分）照片/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1756zwcB30安全与卫生管理 15:57:10发展性评估2014 - 学生体检照片（部分）/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1762dycB21学校健康促进工作 15:53:35发展性评估2014 - 关于对晋升职称人员排队摸底的通知/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1754关于对晋升职称人员排队摸底的通知dycC8 15:53:03发展性评估2014 - 王庄中学教师师德考核方案/fzpg2014/ShowArticle.asp?ArticleID=1753王庄中学教师师德考核方案dycC8 15:52:24