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16:11&&作者：韩冰玉&&来源：新东方网&&字号：|
　　如何切实有效的提高SAT 语法分数，是所有SAT 考生们最关心的一个话题。盲目备考和无技巧刷分只能无端浪费时间，参透SAT
语法每一个题型的本质和精髓，抓住核心备考要素，有针对性的学习、备考，才是通往SAT 语法高分的不二途径。
　　SAT 语法题型分析
　　SAT 语法在整体内容划分上属于Writing 部分， 与Essay 共同组成800 分，语法占到70%
的分数比重，地位举足轻重。从分数来看，想要在Writing 部分得到700 以上的高分，SAT
语法既是助你加速驶向对岸的东风，也是一道难以逾越的鸿沟。从学术上看，语法对于写作，尤其SAT
语法对于标准书面语写作，既是高屋建瓴的方向指导，也是字里行间的基本规则。SAT
的三种题型划分不仅仅是靠单纯的物理特征，更是靠每一种题型各自承担的功能和使命。三种题型中有的负责基础语法知识架构的建设，有的负责正式书面英语表达的规范和流畅，有的负责句间和段间的协调和一致性。只有了解了不同题型的考查指向性，备考才能真正做到有的放矢，事半功倍。接下来笔者会与大家详细讨论SAT
语法这三种题型的功能和考查方向，以便于考生有针对性的备考。
　　一、 挑错题(Identifying Sentence Errors)
　　语法的第一种题型挑错题(以下简称ISE),ABCD 划线部分四选一，E 为no error,
考查最基础的语法点和语法规则，旨在帮助学生建立最基本的语法框架和对语言规则的基本认识。ISE
语法知识点粗分为四大类：词的用法、句子的正确结构和规范表达、修饰性成分以及其他考点。每一类大点细分如下：
　　1、词的用法：动词(主谓一致、时态、主被动)，代词(数、格、人称、指代对象)，形容词、副词(混乱使用)，名词(前后单复数形式一致)，连词(个数、逻辑)，介词(固定搭配)等;
　　2、句子的正确结构和规范表达：句子碎片、run-on 句式、平行结构、比较结构等;
　　3、修饰性成分：非谓语动词的用法、关系从句的用法等;
　　4、其他: 语义重复、形近词、固定搭配和用法等。
　　从以上知识点的分类不难看出，ISE
题型考查的能力除平行和比较两项语言规范上的要求外，大部分集中在基础语法知识的层面上，所考查知识点也能在高考中找到对应考点，但是就单一知识点来说在两类考中所占比重有很大不同。SAT
更注重于考查词法和句法的规范使用，而高考更多是考查在语言交流中词和句的细节用法。从这一角度来讲，ISE 题型的复习相较高考就轻松多了。SAT
考生需要分三个步骤进行ISE 复习：
　　1、了解SAT 考查的几类词的基本功能和用法，句子结构完整和规范的要求，修饰性成分及其他考点的考查要求，该步骤为理论学习步骤，是打基础的过程。
　　2、大量做题，尝试标注每道题目的考点，坚持对错误选项进行修改。该步骤为实践步骤，巩固对知识点的记忆。
　　3、按知识点的分类标注进行错题摘抄，发现弱项，及时修补和重新学习。由于ISE
题型重点考查基础知识，它的复习方法概括来说就是记忆、练习和再记忆的过程。以一道ISE题目为大家展示备考过程：
　　In the back of the textbook are a list of words that can
　　be easily learned by those who want to improve
　　their command of English. No errors.
　　通过分析句子结构我们会发现这是一个倒装句，谓语动词提前于主语，单复数出错。那么考生需要做的工作是给这道题目做详细的标注，示范如下：
　　此题通过倒装的形式考查主谓一致。介词短语在句首引起倒装，谓语动词提至主语之前，但是由于主语是a list of 的结构，核心词是a
list，所以谓语动词应该与其一致，将A 项改成 is.最后将此题抄到“主谓一致”分类下的倒装小类中，完成标注和分类。
　　二、改进句子题(Improving Sentences)
　　语法的第二种题型是改进句子(以下简称IS)，它对语言能力的考查比ISE
题型更上一层。这种题型所考查的内容不仅仅局限于基础语法知识点，更多的是考查考生对于标准书面英语的规范表达是否熟悉。这意味着考生在很多题目中会面临着两个，甚至多个选项都无错的尴尬局面，解决方案即为选择一个最简洁、最直接、最流畅的选项。所以IS
题型对于语言的要求并不停留在correct 上，而是更高的层次clear and effective. 例如下面的这道简单的例题：
　　In her letter, Ms. Kopel stated that she had proof that the treasurer had
stolen some of the money.
　　(A) stated that she had
　　(B) stated about having
　　(C) made a statement of having
　　(D) gave a statement that she had
　　(E) had a statement there about having
　　题目的划线部分出现在句子的动词和从句上，主要考查语言的简洁表达。最容易排除的是表达非常怪异的E 选项，剩下的ABCD
四个选项都无任何语法错误。这时我们会注意到A、B 项的动词形式是stated，C、D 项的动词分别为made a statement 和gave a
statement。相较A、B 项的形式，C、D
项的表述出现了无必要的词性转换表达，显得冗余，不符合书面英语简洁直白的要求，因此排除。最后的正确答案一定产生于A、B 项之间，A 项使用从句的表述清楚直白，B
项由于state 是及物动词所以无需借助about 来实现连接，B 项错误。这道IS
题目很清晰地展现了如何运用简洁、直白、清晰的语言要求来解答题目的过程。那么IS 题如何进行备考呢? IS
题重点考查书面用语的规范表达并不意味着它不考查基础语法层面的内容，相反，基础语法层面一定是最先要考虑的问题，只有先保证correctness，才能考虑effectiveness。幸运的是，语法知识层面上IS
基本与ISE 题型重合，无需重新学习，只需要适应这些考点在IS当中的考查方式即可。但是effectiveness
层面的备考，却是我们中国考生在以往任何考试类型中都没有接触过的，如何对这一层面的考点进行备考呢?书面英语清晰、简洁、准确的语言要求不是有体系的语法知识，因而很难形成成套的规律，它更需要形成一种对规范的书面表达的语感和认知，想要达到这一水平需要增加对外文原著的日常阅读和积累。对于时间紧迫的SAT
考生来说，更实用的方法是大量做IS
题目，之后不断地去对比原句与正确答案之间的点滴差别，尤其要仔细体会正确答案究竟比原项好在哪些地方，注意总结归纳同种类型的优秀表达，形成规则，必要的时候可以重复朗读或抄写正确选项，形成对好的句式和表达的敏感和语感，坚持下来必见成效。同时，考生对错误选项的表达也要形成认知，语法考试中避免选择这些表达，写作中避免使用这些表达。
　　三、改进段落题(Improving Paragraphs)
　　最后一种题型叫做改进段落题(以下简称IP)，出题形式类似于阅读理解，要求学生在读一个段落后解决6 个选择题，这6
个选择题有要求改单句的;有要求合并重组两句的;有要求添加或删除或调整某个句子的;有要求解决句间、段间关系的;也有要求基于段落或文章主题进行加工润色的。IP题目的题型有7
种，考查的层次也多种多样，有最基本的语法层面的考查，也有书面表达规范的考查，还增加了对全文衔接、调整等谋篇布局方面的考查，可见题目虽少，却是考查最全面的一种题型。这种麻雀虽小五脏俱全的题型如何进行备考呢?鉴于IP
有题目都附属于一篇文章的特性，我们不要求考生将不同类型的题目单独进行标注和分类，IP 题目所有的做题、归纳和总结的步骤都以篇章为单位进行。具体方法如下：
　　1、请老师挑出近年真题中难度适中、尽量覆盖了全部题型的10 篇IP 题目，考生需在规定时间内(5-6 分钟)来认真完成每一篇IP。
　　2、做完后将10 篇IP
题中自己高频出错的题型总结出来，根据正确选项与错误选项的差别来总结这种类型题目的解题方法和技巧，形成固定类型题目的解题方法。
　　3、大量的做题，做每一篇IP
题时都要主动寻找题目类型，根据具体的题目类型采取针对性的解决方案。尤其是自己的弱项题，要多回忆之前见过的所有此种类型的题目及有效的解决方法，从而做到先单项再各个击破。
　　4、最后一步是一个长期坚持才能见成效的过程，即将IP 原文按照6
个选择题要求的所有修改方式进行修改后，形成一篇新的文章，将新文章与原文分别打印出来，作对比阅读，体会两个篇章之间的具体差别，以及这些差别究竟给新的文章带来了什么样的变化和好处?这些好处是通过什么方式来体现的?是文字的差别，还是句子顺序调整的差别，还是通过添加了一些额外信息形成的差别?如果没有这些差别的话文章会在哪些地方有缺失或者不够完善?通过这样不断地正反向的交替思考和反问，假以时日，必能透过现象触及本质，理解出题者在IP
题型上的高远立意和良苦用心。
　　2014 年考试趋势预测
　　基于以上对SAT 语法三种题型的分析，我们对今年的考试尝试给出合理预测，并为广大考生提供一些参考意见。
　　一、挑错题(Identifying Sentence Errors)
　　挑错题除了之前提到过的常规考点，如几大词类的用法，句子结构的完整性，几个修饰性成分的用法需要大家重点复习，还有几个不常见但是常丢分的小考点需要大家慎重对待，包括：虚拟语气、独立主格、动词的变位(过去分词词形)、形近词的混淆使用(如imminent
和 eminent)、固定搭配和用法。
　　应对策略：虚拟语气和独立主格题目虽不简单，但是规律性极强，所有的出现形式都有公式支持，所以请大家将这两个语法点中的公式背熟，并在题目中去识别分别对应哪种形式的公式，加深记忆。动词变位和形近词这几年考察频繁，尤其近两次考试每次都会出现，需要大家谨慎对待。这两个考点和固定搭配的复习方式只能通过大家平时背单词的时候多积累，顺便看一下这个单词的习惯搭配、动词的变位形式，形近词等等，这样考试时会有一定的印象。
　　二、改进句子题(Improving Sentences)
　　常规考点依旧是悬垂结构、句子碎片和粘连句、平行和比较、表意和句子重心模糊等等。需要注意的小考点是独立主格结构，在2012 年1
月的考试中，语法的前一个section 中曾出现两道独立主格题目，中间仅隔一题，需要大家重视。请见以下具体例子：
　　2012 年1 月考题第6 部分第9 题
　　An odd friendship in certain respects, she being an
　　outdoor enthusiast and he a dedicated bookworm.
　　A. An odd friendship
　　B. As an odd friendship
　　C. Their friendship being odd
　　D. Theirs was an odd friendship
　　E. Having a friendship that was somewhat odd
　　2012 年1 月考题第6 部分第11 题
　　The island of Madagascar, off the coast of Africa, is the habitat of more
than 200,000 species of plants and animals, many are not found anywhere else on
the planet.
　　A. animals, many are not found anywhere
　　B. many, not found anywhere
　　C. of which many are not found anywhere
　　D. animals, many found nowhere
　　E. animals, finding many nowhere
　　应对策略：需明白独立主格是由一个主句与附属成分构成的，这个附属性成分多由名词或代词后跟分词、不定式、形容词副词、介词等而形成，整体功能相当于状语从句，可表示原因、条件、方式、伴随等等，用来修饰主句。重点需要大家明白两点：1、附属性成分不是句子，不需要有动词;2、附属性成分不能越级成为主句，一旦把主句变成附属性成分，这就是句子的重心偏移了。
　　三、改进段落题(Improving Paragraphs)
　　改进段落题的几种出题形式相信大家已经很熟悉了，其中有几个重点出错题型需要注意：衔接词、添加句子以及写作手法题。
　　应对策略：衔接词考查大家的逻辑链条是否严密，需要在做题时思路清晰，认真分析上下文的逻辑关系，尽量前后多看、多比对。添加句子的题目类似于阅读理解题，考查大家对某一段落甚至是全篇意思的总结和概括，需要基于对全篇文章的理解来做题。写作手法题是考查对某一段落，或是对全篇主题的理解，只有理解了这一段或是这一篇的主题和中心思想，才能正确选出最能帮助实现这一主题的写作手法。综上所述，这三种题型的共同特点都是基于对文章的理解，所以说IP
这种题型对于理解篇章，并做到全篇的融会贯通的要求还是很高的，请各位考生一定要在篇章的层面上重视起来。
　　综上所述，SAT
语法的三种题型各自承担着不同的功能和使命，备考时我们必须量体裁衣，有的放矢，才能够有力命中目标。在保证掌握了常规考点的情况下，努力将偏、难、冷的小考点各个击破，一举攻下语法这个顽固阵地，冲上SAT
分数的顶峰!(作者：新东方教育科技集团美本考试研究院研究员 韩冰玉)
　　(本文来源于：《2014SAT考试趋势报告》)
(责任编辑：许爽)
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雅思考试的评分标准及如何提高雅思分数热招课程开班时间报名热门标签·····12345678910雅思考试的评分标准及如何提高雅思分数英国大使馆文化教育处工作人员详细介绍雅思(IELTS)考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则。评分细则还刊登在其官方网站(www.ielts.org)上随时供考生查询。
雅思评分标准简介：
　　英国大使馆文化教育处工作人员详细介绍雅思(IELTS)考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则。评分细则还刊登在其官方网站(www.ielts.org)上随时供考生查询。
雅思评分等级和标准：
　　按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》，考生成绩从1—9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分，也有总分，四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如，如果四项平均分等于或大于6.25分，则计入6的上半级分数，取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分，则计入6的上一级分数，取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。听力和阅读部分各包含40道题目，每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分，考生依据其原始分获取1—9的等级分。
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&　　对于中国考生来说是比较困难的，而且成绩提高的慢，是个长期的过程。需要大家在词汇，句子和篇章结构的组织等问题上进行提高，但是短时间内我们也是可以通过一些技巧，在SAT作文考察的重点方面进行着重的加工，这样也能在考试中有更加不错的发挥的。
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　　在这里先说一下阅卷的老师是怎么给作文评分的，每篇文章都由两个老师来打分，每个老师打的分数从0分到6分，最后两个老师的分数加起来就是该篇作文的最终得分。这样满分就是12分。让我们来看看college
board，也就是SAT出题的人对作文是怎么理解的。首先翻到200页，(200到201页) College
board，也就是出题的人，认为这篇作文能够得到满分，也就是每个阅卷的老师会给出6分的成绩，最终得分是12分。
　　1. 文章越长，得分越高
　　如果你看了Official Guide
(OG)中不同分数作文的例子，你就会发现最简单的一个事实，那就是文章的长度和得分成正比。如果你有机会质问ETS或者college
board的人，是不是把数量和质量等同呢?他们会承认这个事实，但是他们会跟你解释说码的字多的确不能等同于好文章，但是这是一个限时作文，要求大家在那么短短的25分钟内写出一篇文章来，写得越多就越能阐述清楚你的观点，这在议论文的写作中是非常重要的。有道理!
　　另外一个事实也能解释为什么写的字数多就能得到高分的原因，就是批作文的时间。大家猜猜看阅卷的人通常在一篇文章上面花多少时间来确定你的分数呢?你猜大概需要1个小时来衡量你文章的优缺点，论据的充分性，的技巧，用词是否恰当。No
Way!!!那么也许至少他们要花上25分钟来研究到底要给你的文章多少分数吧，你自己写都写了25分钟了。不对!! 10分钟?5分钟?都不对!
　　事实是每个阅卷的人在一篇文章上花费的时间是2分钟!一般情况下，在阅卷人看你文章最初的30秒钟，基本上你的分数已经确定了，上下浮动不超过1分。想想看，每年有250万人参加SAT的考试，每个阅卷人怎么可能在一篇文章上花很多时间呢。而且大多数的阅卷老师都是义务来批卷子的，他们还有别的工作，而且他们批卷子也不拿工资的。
　　2.高级词汇用得越多，分数越高
　　另外一个提高你的作文成绩的方法，就是尽量多用SAT的高级词汇。还记得在Critical
Reading里面学过的单词吗?把他们用在你的作文里面。而且尽量把这些单词用在你作文的第一段里。我前面讲到阅卷老师一般在最初的30秒钟已经对你的写作能力给出了一个评价，所以在文章开始的前几句话中用到高级词汇能够让老师觉得你能够写出带有高级词汇的深刻的文章来。当然你要保证自己把那些词都用对了，还要用的恰当。
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出国考试SAT阅读成绩突破740分不是梦，这个问题对于一般考生而言确实是不太可能实现的，但是为什么有人就能够让这以梦想得以实现呢？是不是在准备过程中找到了合适的方法呢？在此，针对该问题做了全面性的说明。
留学生提交SAT考试成绩注意哪些问题？不少考生对这个问题都是一无所知的。现在提交SAT成绩是有两种方式的，一种就是选择最高的SAT成绩提交，也就是通过CollegeBoard，选择自己参加的所有SAT考试中成绩最高的一次;另外一种就是全部提交SAT成绩，也就是参加过几次SAT考试，就提交几次SAT考试成绩。
美国留学哪些大学对SAT考试成绩要求高？大家十分清楚，美国大学录取学生的一个重要标准是SAT成绩。虽然SAT分数很高不一定会被美国名校录取，但是SAT分数大大提高了学生进入名校的几率。想要进入自己理想的名校，首先要了解美国SAT分数要求高的学校。
留学考试SAT满分成绩是多少？一些考生可以有所了解，SAT满分是2400分。这要包括有数学Math、阅读Reading、写作Writing三部分各800分。一般来说，申请美国前50的大学，SAT成绩至少要1800分。不少美国大学非常看重Verbal部分（就是CR，critical reading阅读单项），因此考生要尽量把Verbal部分考高。
SAT考试之后多久出成绩呢？相信很多考生在参加完SAT考试后都会问这个问题，下面小编为大家整理了SAT官网成绩查询及计算方式相关信息。
考生参加SAT考试如何合理安排？想必大家对这个问题也十分关注，下面就随同小编一起简单了解一下吧！首先，我认为SAT考试要尽可能早。原因很简单，SAT成绩是选择学校的重要因素。
为什么说口语能力影响听力成绩？小编对此也是充满了好奇心，一起简单了解一下吧！在开始写下这些文字时，我刚在3天前，得知了自己的SAT成绩。2020，并不能算是一个令人满意的分数。而我的雅思成绩??7分，也不足以让我具备可以向其他考生传授经验的资格。所以下面的只言片语，就当是我在匆忙的旅途中短暂停歇，对过去小小的回忆吧。
美国高考有两种：ACT考试和SAT考试。如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学，除了要求学生提供托福或雅思等语言成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的ACT或SAT成绩，而且ACT或SAT成绩的高低已成为决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一。
美国高考有两种：ACT考试和SAT考试。如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学，除了要求学生提供托福或雅思等语言成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的ACT或SAT成绩，而且ACT或SAT成绩的高低已成为决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一。
SAT考试中国考生SAT成绩持续上升。如果说美国有高考的话，应当数SAT，全称是学术能力测试。这个能力测试是一个常年不断的标准化考试，就好像现在已在中国流行的“托福”、GRE、GMAT、会计师考试
参加SAT考试不能忽略专业词汇。有意赴美国留学的高中生，如想考入美国前五十位名校或拿到奖学金，一般都要提供SAT成绩，而且名校通常要求SAT成绩在2000分以上。
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　　去美国读名校，或者想申请奖学金，SAT成绩是必不可少的。为了自己的孩子能拿到一张美国名校的Offer，每年有许多苏州家长会送孩子去上海参加SAT培训，并去香港参加SAT考试，因为该测试在内地还没设考点。
　　SAT相当于美国的高考，是美国最普及的一个入大学的联考。苏州
　　SAT考试又称&美国高考&，是美国本土高中生进入美国大学的标准入学考试。对国际留学生来说，SAT并非申请所有美国大学的必备条件，但如果中国学生想进入哈佛、麻省理工等美国常青藤名校，就需要提供相应的SAT成绩，它是决定录取与否及是否得到奖学金的重要指标
　　SAT是英文Scholastic Assessment Test的缩写，中文名称为学术能力评估考试,是由总部位于美国新泽西州普林斯顿市的美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，简称ETS)举办的。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
　　目前，如果高
加拿大移民
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