高倍显微镜的使用和使用天然气注意事项项是?

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高一生物:使用显微镜需注意什么?
就注意下步骤:1转动反光镜使视野明亮2在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央3转动转换器,换高倍镜4观察并用细准焦螺旋调焦。
一般考试都是考这高倍镜的使用,注意的是转换高倍镜后不能调粗准焦螺旋!
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1.取送方法要正确。因为反光镜是通过镜柄插放在镜臂下面的,目镜是插放在镜筒上端的,所以,它们很容易因滑落而损坏。取送显微镜时一定要右手握住镜臂,左手托住镜座,在任何情况下都不能用一只手提着显微镜,另外,也不能取下反光镜和目镜乱照乱摸。2.镜头的保护。目镜和物镜平时放在显微镜箱中专用的盒内。上实验课期间,为了防止落土灰尘,要制作专用的塑料袋或布袋,课间将显微镜罩好。镜头脏了,只能用专用的擦镜纸擦拭,擦时要顺着一个方向擦。如果擦拭不净,最好蘸一点二甲苯继续擦。注意,决不能把镜头放到二甲苯中浸泡,这样会使镜头开胶,镜片脱落。3.粗、细准焦螺旋的使用和防止镜筒下滑。一般地说,粗、细准焦螺旋各转动一周,可以使镜筒分别移动10 mm和0.1 mm。但在镜筒下降时,一定要用眼睛直接看着物镜,使镜筒缓缓下降。否则,很容易出现物镜和玻片标本相互挤压、损坏的后果。显微镜使用时间过长,镜筒容易出现下滑现象。如果情况不太严重,教师可以进行简易维修。老式显微镜镜臂的上端有两个控制镜筒松紧的螺丝,只要顺时针拧动螺丝,镜筒就拧紧了。对于国产的新式显微镜,镜筒的松紧是通过两个粗准焦螺旋来调节的。可以左手握紧左侧粗准焦螺旋,右手顺时针方向拧紧右侧粗准焦螺旋,这样镜筒就拧紧了。如果镜筒下滑的情况严重,要及时送到修理部门维修。4.转换器的使用。转动转换器时,不要用手指扳着物镜。这样时间长了,容易使物镜镜头松动,改变焦距,影响观察的清晰度。正确的方法是手指握准转换器的边缘转动。5.制作目镜上的指示针。在演示或考察学生观察效果时,最好用带有指示针的目镜。简易的做法是:轻轻拆开目镜,将一根短头发的一端用胶水粘在目镜内侧的边缘,另一端指向目镜圆心的附近。观察时,轻轻地转动目镜,指示针就能够指出视野内的不同部位。
在基本会用的情况下需要注意:1.防止压碎标本:即调焦时先从侧面观察用粗螺旋上升载物台,使标本与物镜(低倍镜)间的距离在2毫米内,再从目镜中观察慢慢下降载物台直到初见物像,该用细螺旋做精细调焦即可。2.低倍镜聚焦好后,可直接将高倍镜旋入光路并略微用细调焦聚焦即可观察。3.用高倍镜观察液体标本时一定要加盖玻片,以防液体浸入物镜,污染、腐蚀物镜,影响清晰度。4.观察无色标本时应将聚光镜的光圈关小以增加明暗对比度会获得较高的观察效果。5.需要用油镜观察时,先给标本上滴一滴镜油从侧面观察将载物台上升至油镜完全浸入标本上的镜油中,然后用细螺旋缓慢下降载物台至图像清晰。6.每次用完油镜后应及时用镜纸擦净镜油。以防镜油干涸,影响观察。7.每次用完显微镜后,应将其载物台降至最低,以防镜台下滑。
先底倍再高倍
先在低倍镜下找到物像
移到视野中央
再换高倍镜
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谁给我生物实验室基本的那种显微镜的用法与注意事项
提问者采纳
关于光学显微镜的使用: 1.显微镜的取送:①右手握镜臂;②左手托镜座;③置于胸前。 2.显微镜的旋转:①镜筒朝前,镜臂朝后;②置于观察者座位前的桌子上,偏向身体左侧,便于左眼向目镜内观察;③置于桌子内侧,距桌沿5cm左右。 3.对光:①转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,然后转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;②用手指转动遮光器(或片状光圈),使最大光圈对准通光孔,左眼向目镜内注视,同时转动反光镜,使其朝向光源,使视野内亮度均匀合适。 4.低倍物镜的使用:①用手转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,同时两眼从侧面注视物镜镜头,当物镜镜头与载物台的玻片相距2~3mm时停止。②用左眼向目镜内注视(注意右眼应该同时睁着),并转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,直到看清物象为止。如果不清楚,可调节细准焦螺旋,至清楚为止。 5.高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少,但是体积变大。 6.反光镜的使用:反光镜通常与遮光器(或光圈)配合使用,以调节视野内的亮度。反光镜有平面和凹面。对光时,如果视野光线太强,则使用反光镜的平面,如果光线仍旧太强,则同时使用较小的光圈;反之,如果视野内光线较弱,则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面。注意事项  1.拿取显微镜必须一只手拿着镜臂,一只手托着镜座,并保持镜身的上下垂直,应避免震动,轻放台上。切不可一只手提起,以防显微镜、反光镜功目镜坠落。2.使用前应将镜身擦拭一遍、用擦镜纸将镜头擦净(切不可用手指擦抹)。若遇到镜台或镜头上有干香柏油,可用擦镜纸沾取少量二甲苯将其擦去。3.使用时如发现显微镜操作不灵活或有损坏,不要擅自拆卸修理,应立即报告指导教师处理。4.注意保护镜头,切不可压碎标本被片,损坏镜头 5.显微镜使用完毕,应登记显微镜使用卡经指导教师检查后放回镜箱。引自·······
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先制拨片,然后对光, 然后调节目镜,调到自己适合的倍数,来观察
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