关于“图书阅读”和“网上阅读”的通信--《优秀作文选评(高中版)》2007年05期
关于“图书阅读”和“网上阅读”的通信
【摘要】：正亲爱的××同学:近好!来信收悉。你能很快适应以自学为主的大学生活,并在学业上迅速进步,老师深感欣慰。至于信中提到的“图书阅读”和“网上阅读”二者优劣的问题,我虽然没有专门研究过,但对两种阅读方式都有所经历、体验,因而还是愿意与你谈谈自己感受的,仅供参考。(开篇简洁,直奔主题,且言谈谦虚而又符合教师身份。)
【关键词】：
【分类号】：G635.5【正文快照】：
亲爱的××同学:近好!来信收悉。你能很快适应以自学为主的大学生活,并在学业上迅速进步,老师深感欣慰。至于信中提到的“图书阅读”和“网上阅读”二者优劣的问题,我虽然没有专门研究过,但对两种阅读方式都有所经历、体验,因而还是愿意与你谈谈自己感受的,仅供参考。(开篇简
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
;[J];小作家选刊;2006年11期
;[J];优秀作文选评(高中版);2007年05期
梦阳;;[J];中学语文;2006年24期
张国学;;[J];作文世界(初中);2007年02期
徐坤;;[J];小作家选刊;2006年09期
黄金旺;[J];中国人才;2002年08期
吕飞;;[J];职业技术教育;2003年29期
姜岩;;[J];课程教材教学研究(中教研究);2007年Z6期
王大绩;;[J];中学生阅读(高中版);2010年08期
崔晓明;[J];安康师专学报;2004年03期
中国重要会议论文全文数据库
张倩;;[A];高校编辑出版文集[C];1995年
高继民;;[A];新时期编辑活动特点探讨——中国编辑学会第六届年会论文选[C];2001年
田平安;冯亚琴;;[A];图书馆改革与发展——陕西省社会科学信息学会第六次学术讨论会论文集[C];2003年
;[A];三秦文化研究会年录论文集[C];2004年
陈克坚;;[A];高校编辑出版工作论集[C];1999年
张丛;;[A];我所向往的编辑——第三届“未来编辑杯”获奖文集[C];2003年
赵霞;;[A];我所向往的编辑——第三届“未来编辑杯”获奖文集[C];2003年
姚彤;;[A];向数字化转型的图书馆工作[C];2004年
江世华;;[A];新环境下图书馆建设与发展——第六届中国社区和乡镇图书馆发展战略研讨会征文集（下册）[C];2007年
刘秀敏;;[A];第五次全国图书馆学基础理论研讨会论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库
孙丽萍;[N];新华每日电讯;2007年
本报记者　何安丽;[N];浙江日报;2005年
侯国胜;[N];商丘日报;2010年
唐见端;[N];文汇报;2010年
张贺;[N];大众科技报;2007年
日报记者 计武俊 叶子;[N];柳州日报;2009年
卢茹彩;[N];中华读书报;2003年
;[N];中华读书报;2000年
张丹　谢勇勇;[N];六盘水日报;2010年
本报记者 陆丽明;[N];丹东日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库
蒋波;[D];南京师范大学;2007年
易健雄;[D];西南政法大学;2008年
王爱金;[D];复旦大学;2008年
陈林;[D];福建师范大学;2006年
李雨峰;[D];西南政法大学;2003年
黄林;[D];湖南师范大学;2004年
王毅;[D];复旦大学;2004年
管宁;[D];福建师范大学;2005年
周耀林;[D];武汉大学;2005年
裴丽;[D];黑龙江中医药大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库
刘捷;[D];河南大学;2013年
李娇;[D];重庆大学;2012年
孔梅;[D];南京艺术学院;2012年
葛都;[D];对外经济贸易大学;2003年
关开;[D];电子科技大学;2004年
吴文峰;[D];北京体育大学;2004年
冯硕;[D];中央美术学院;2006年
曹露丹;[D];湖南师范大学;2008年
昌隽如;[D];青岛大学;2009年
张晶昱;[D];吉林大学;2004年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
800-810-6613
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：800-810-91813
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号您现在的位置：TOEFL托福iBT高分作文
TOEFL托福iBT高分作文
在线支付满99免快递费
作　者： （美）Johnson Weber （英） Jeneffer Scotton 著 胖兔子粥粥 插图
ISBN：4出版时间：页数：427
包装：平装开本：16开字数：
我要买：件
淘书推荐图书套餐
2种图书组合购买
总定价：￥88.00
总淘书价：￥56.00
《TOEFL托福iBT高分作文》简介：　　独立写作185篇真题范文，全面覆盖最新题库。综合写作10套全新模拟题，再现真实考试情境。纽约大学的Johnson Weber和牛津大学的Jeneffer Scotton参与范文编写。范文附有中文翻译及难词注释，帮助考生透彻领悟托福作文行文思维。胖兔子粥粥卡通插图。600分钟超长光盘收录全部范文及模拟题录音，标准美音录制。
《TOEFL托福iBT高分作文》作者简介：　　李笑来，原新东方老师，现为艾德睿智国际教育咨询合伙人。他，经历丰富，与众小有不同。东北人，就读普通高校，本科学财会，毕业干销售，惯于洞察他人心理，一不留神，成了新东方教写作的名师，授业解惑，乐此不疲。他写书，而且畅销。著有畅销书《TOEFL核心词汇21天突破》、《TOEFL高分作文》常年位于同类图书销售排行榜首，《把时间当作朋友》出版一年之内，重新印刷11次。授课风格以朴实、有效见长，注重培养学生的独立思考能力。在观察学生的成长过程中，他也在探寻自己的心智成长，写作之路由此延伸。他的个人独立博客中，“想明白”和“我要问笑来”等系列文章深受读者欢迎，http：//www.xiaolai.net的日点击量突破2万人次，订阅量突破万人。
《TOEFL托福iBT高分作文》目录：TOEFL& iBT作文考试一.TOEFL& iBT 写作界面二. 考题和范文1. Why do people attend college人们为什么要上大学2. Are parents the best teachers父母是最好的老师吗？3. Does easier-prepared food improve the way people live更易准备的食物改进了人们的生活方式吗？4. Which is more important, book knowledge or experience书本知识与经验哪个更重要？5. The advantages and disadvantages of a new factory near yourcommunity社区附近建新工厂的利与弊6. The most important thing you want to change about yourhometown最想使家乡发生的一种改变7. The influence of movies and television on people'sbehavior电影和电视对人们行为的影响8. Has television destroyed communication among people电视是否破坏了人们之间的交流？9. Live in a small town or in a big city住在小城镇还是大城市？10. Does luck have anything to do with success运气与成功有关吗？11. Should universities finance students' sports activities asequally as libraries大学拨给图书馆和用于学生体育活动的经费是否应等同？12. Why do people visit museums人们为什么要参观博物馆？13. Eat at home or out在家吃饭还是外出就餐？14. Attending classes: required or optional出席课堂：必须还是可选？15. What makes a good neighbor好邻居需具备哪些品质？183. What have you learned about a country from watching itsmovies&通过看某个国家的电影，你了解到了这个国家的什么情况？184. Study alone or with a group of students&独自学习，还是与其他学生一起学习？185. Buy a house or a business&买房子，还是买企业？附录一 TOEFL& iBT综合写作模拟试题附录二 TOEFL& iBT综合写作模拟试题听力原文附录三 TOEFL& iBT作文题库（独立写作测试部分）附录四 TOEFL& 作文题库（独立写作测试部分）按关键字分类附录五 TOEFL& 作文官方评分示例*
挺好的，谢谢
enthane521 发表于好评！
商品问答（0条）
暂时没有问答
本期限时抢购
抢购价：?2.801.0折
同类图书热卖榜
&20.2072折
&26.2069折
&14.4030折
&21.6072折
&18.0072折
&31.6081折
&30.8079折
&43.5075折
&41.2075折
&18.0060折
淘书推荐特价好书
&12.8040折
&18.0040折
&14.0040折
&16.5030折
&26.0040折
&47.2040折
&23.2040折& 阅读悦写订阅
杂志订阅热线：400 000 9191
集团订阅专线：
英语画刊 阅读悦写（1年共12期)(杂志订阅）
阅读经典，学会写作！
已选择英语画刊 阅读悦写（1年共12期)(杂志订阅）
配送说明：
杂志铺100%使用快递投递，送货上门：北京、上海、广东、江苏、浙江、四川、重庆、天津、山东、福建等地主要城市城区范围，以及西安、武汉、合肥、郑州，石家庄，长沙等城市城区订全年杂志满268元免全年12次快递费,未满268元享受3元/每次快递配送优惠；其他区域满600元免全年12次快递费（西藏，新疆，甘肃，青海，宁夏除外）；快递不到地区采用EMS配送。
《阅读悦写》是一本适合小学生阅读的语文杂志，杂志的主旨是以阅读经典指导作文写作。杂志约请了一批经验丰富的一线小学语文教师，带领读者们在经典的海洋中徜徉，在写作的乐趣中学会作文写作。
花样写作、写作方法汇，花样写作、写作方法汇
亲爱的杂志铺VIP会员：
&&&&感谢您选择杂志铺，我们期望成为您阅读杂志的最佳服务伙伴，并一直在为此努力，能为您提供便捷的杂志订阅服务是我们的荣幸，当然更希望能为您做得更多，为此成立了杂志铺俱乐部。现杂志铺携手商界传媒诚邀您参加“2014最佳商业模式中国峰会”。
最佳商业模式中国峰会（BMSC）是由商界传媒集团主办，《商界评论》承办，联合中央电视台财经频道、长江商学院与优势资本等多家权威机
亲爱的杂志铺VIP会员：
&&&&感谢您选择杂志铺，我们期望成为您阅读杂志的最佳服务伙伴，并一直在为此努力，能为您提供便捷的杂志订阅服务是我们的荣幸，当然更希望能为您做得更多，为此成立了杂志铺俱乐部。现杂志铺携手《中国企业家》杂志诚邀您参加“2014中国企业领袖年会”。
中国企业领袖年会创立于2002年，伴随着中国经济的日益全球化和在世界
&&&&200年前，一年是一年，20年前，一月是一年，现在，一天是一年――《第二次机器革命》。事事更迭的速度，远远超出你的想像，所有改变都让你猝不及防。小米的瞬间崛起，诺基亚地迅速衰落，对你有何触动？传统企业，还能寻到新大陆么？2014年中国营销盛典，群英荟萃，共同探讨――移动互联网环境下的中国传统企业兴衰。
&&&&每一个企业理想中的市场大都是这样的DD需求强劲且没有竞品，
亲爱的杂志铺VIP会员：
&&&&感谢您选择杂志铺，我们期望成为您阅读杂志的最佳服务伙伴，并一直在为此努力，能为您提供便捷的杂志订阅服务是我们的荣幸，当然更希望能为您做得更多，为此成立了杂志铺俱乐部。现杂志铺携手《财经》杂志诚邀您参加“2014三亚财经国际论坛”。
&&&&“三亚财经国际论坛”将邀请中国、美国、欧洲、美洲及亚洲的政界、商界、学界最具影响力的领袖，旨以民间智库撬动政经能量，以思想的共鸣引领变革方
&&&&孩子从出生开始，每一个阶段都有不同的发展特点，小年龄的宝宝和大年龄的宝宝在身体发育和认知能力上差别很大。《婴儿益智画册》根据1－2岁宝宝的认知特点给出相应的早教内容和方法，尊重孩子的成长规律，促进孩子的智力开发。&
&&&&1-2岁宝宝的发展特点：这个阶段，很多孩子还没有主动阅读的习惯，
&&&&由浙江大学幼儿教育发展中心全案策划，提升画册的专业性和权威性。
&&&&孩子从出生开始，每一个阶段都有不同的发展特点，小年龄的宝宝和大年龄的宝宝在身体发育和认知能力上差别很大。《阿咪虎益智画册》根据2－4岁宝宝的认知特点给出相应的早教内容和方法，尊重孩子的成长规律，促进孩子的智力开发。&
&&&&由浙江大学幼儿教育发展中心全案策划，提升画册的专业性和权威性。
&&&&《幼儿益智画册》根据4－7岁宝宝的认知特点给出相应的早教内容和方法，尊重孩子的成长规律，促进孩子的智力开发，强化幼小衔接。&
&&&&4－7岁
感恩节到喽，小编要跟风过节了
但是小编这么贴心
怎么能放过送大家礼物的机会！？
即日起，关注“妈咪宝贝传媒”微信，《妈咪宝贝》杂志免费送到你面前！
【活动时间】
【参与方式】
1、关注“妈咪宝贝传媒”微信（搜索微信号：mummyandbaby，或扫描下方二维码）
2、把关注“妈咪宝贝传媒”微信页面的截图、您
【活动报名】请直接电询翟先生：。
&&&&产检有多重要？什么时候开始做产检才合适？孕早期12周为什么要做一次全面检查？什么是唐筛、羊水穿刺、无创DNA？每一个时间点的检查有什么特别的意义？
&&&&为了让准妈妈们全面了解孕期产检的内容和节奏，美中宜和妇儿医院携手父母必读杂志特邀美中宜和资深孕产专家吴连方教授为准妈妈们详细解析孕期产检。从检查时间到检查项目，从孕早期到孕晚 &&期，甲功、B超到唐筛、羊穿等产检项目一一解析，让准妈妈们吃上定心丸！更可与亲切可
商品评论分非常不满意不满意一般满意非常满意4◆共0位网友参与评分发表评论获双重积分（100积分=1元）。为您提供商品疑问解答。
联系地址：成都市高新区天府软件园E区8栋405 邮编：610095
杂志订阅首选：国内第一家杂志折扣订阅网
ICP经营许可证编号：川B2- 信息安全备案：-00001
Copyright 2009-
（杂志铺）版权所有& 作文内容：
发布日期：日 03时
第1篇 阅读300字
　　我，是一个喜欢阅读的孩子。阅读对我来说，像是一扇窗户，从这扇窗户里，我可以知道未曾谋面的人物的感情、思想，可以看到一个新的世界。当我在体会大师笔下所描绘的人物的思想时，我的思想也随之升华。阅读，这个我们可以习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的大智慧相结合的过程。阅读，鼓舞了我的心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，让我拥有了新思想、新智慧，如果没有它们，则会被愚笨和鄙陋呛住。高尔基说，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理念接触了它，它就活起来了。是啊！字，如其说是死的，还不如说它们是一个个小精灵，在作者的笔锋下排列好的精灵，它们有神奇的魔法，能让读者学会更多、懂得更多的魔法。
第2篇 经典阅读读后感300字
　　今天，我把妈妈给我买的《经典阅读》这本书全部都看完了，在这本书里面我看到了许多许多的童话故事，有灰姑娘、有大头儿子和小头爸爸，还有飞上天的鱼&&，从中我学到了很多的知识，明白了很多的道理。其中，我最喜欢的就是那个&哈哈笑儿童医院&这个故事，因为我们小孩子生病的时候最怕吃药打针了，如果有了哈哈笑儿童医院，那么我们就不怕吃药，更不怕打针了，可以快快乐乐的好起来。
　　通过这件事，让我明白了身体健康的重要性！以后，我一定要经常锻炼身体，加强体育锻炼，那么，我就不会那么容易生病了。我想：&在往后的学习阶段里，我除了学好课堂里的知识外，我还会多看课外书，增长自己的见识，同时还会多做户外运动，做一个全面发展的好学生。&第3篇 世界阅读日150字
　　今天是世界阅读日。我把《小故事大道理》全集看完了。
　　小故事大道理中共有832个故事，一共有414页，可厚呢。书中讲的是一些故事。别看页多，故事更多；别看故事短，道理更深刻。我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天都能看几十个故事，可好看了。不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。
　　我已经看了很多书，但还有一些书没有看完或没有看。我以后一定会争取看完更多的书的。一定一定！第4篇 阅读伴我成长750字
　　说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理。使我受益匪浅！
　　小时候，不管我喜欢不喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个&睡前故事&，还和我一起&读书&。渐渐的，我就喜欢上了书本，一直想自己去看书。
　　慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了，这个时候的我，从绘本中明白了很多道理，懂了很多知识。而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却连听都没听见，继续看自己的《幼儿画报》，过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才梦如初醒般的，走到了饭桌上。
　　很快，我上小学了，妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等书，也在图书馆里借了很多书，还在网上给我买了很多好书！我呢，也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都钻了个透，在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书：我知道了树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书：让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了&水可载舟，亦可覆舟&的深刻道理；看文学方面的书：让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。
　　因为大量的阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快的读懂题意，抓住关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分。作文就更是我的强项，我的作文常被作为班里范文呢！在写博客的时候，因为阅读量大，写出的文章时常被推荐。
　　现在，我已经成为了一只名副其实的小书虫，阅读呢，自然将伴着我成长。第5篇 阅读笔记200字
　　爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终身难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。这个单元的课文把我们带入爱的世界。
　　我喜欢《永远的歌声》这篇课文。同学问为了治好老师的病，私自到大人告诫的东山去为老师采药、捉鱼，我感到很感动。我想，作者在描写这个情景时，心中一定充满了对老师的感激。课文中有一句话&老师一下楼主我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上&这句话中的&搂&字，把老师对同学们的感谢表现了出来。第6篇 我爱阅读250字
　　&书犹药也，善读可医愚。&正如刘向所说，书是生活中必不可少的。书籍是人类进步的阶梯，读书，就像饥饿的人扑在面包上。书，更是我们智慧的来源。
　　我经常读书，因此，我获得了&班级作文秀才&&班级作文进士&的称号。渐渐地，书离不开我，我也离不开书了。
　　&读书百遍，其义自见&。我证明了这句话。因为我&读书破万卷&，所以&下笔如有神&。语文考试时，因为我书读得多，积累的优美句子和词语也多，所以作文总是只扣一两分，让我对自己刮目相看。
　　&沙沙沙，沙沙沙&。窗外，小草淋浴着雨滴，可我却淋浴着永不停息的书雨。第7篇 带走浅阅读，留下深阅读650字
　　朋友，在如此的夏日里，你热爱阅读吗？阅读，是人生中颇具享受的事了。阅读，如晚风，可以吹去一切烦恼和郁闷；似一位无声的老师，使我们获益匪浅。可是，在阅读的过程中，我们是要囫囵吞枣、不求甚解还是细细咀嚼、慢慢品尝呢？
　　浅阅读，我们不能进入作者的内心世界，听听作者的心声，明白作者提笔写文章的目的。浅阅读，那只是一目十行，是可以提高阅读效率，可永远学不到什么。
　　深阅读，你会不知不觉走进作者的世界里，感受作者所表达的情感。深阅读，你会去琢磨琢磨某个词语的妙处，它给文章增添不少色彩。深阅读，你会和作者感同身受，心血来潮，伏笔写诗写文章。
　　浅阅读，不能提升你的精神境界，因为你只是草草了事。浅阅读，不能带你穿越时空，体验当时的情景。
　　深阅读，你会去感受&夕阳无限好，只是近黄昏&的无奈；你会去领略&会当凌绝顶，一览众山小&的雄伟；你会去同情&卖火柴的小女孩，并珍惜所拥有的&；你还会去赞叹&口技艺人的高超绝领&；你还会去幻想&有一天与渔人一样忽逢桃花林，村中人设酒杀鸡作食&。。。。。。
　　浅阅读，如同绿萍上的小草，如同只局限在那流淌着的小溪，如同永远看不到风景的山底下。
　　深阅读，是森林里的苍天大树，是波涛汹涌的大海，是看万里的山峰。
　　浅阅读，只做&井底之蛙&；深阅读，永做&雄鹰，飞得更高&。
　　如此的夏日里，我热爱阅读，热爱深阅读。我要带走过去的浅阅读，留下深阅读。我要我的生活精彩。我要等待丰收的那一时刻。我要为我的人生画上一个完美的句点。
　　&&&&普宁市华美实验学校初一:黄佳珊第8篇 阅读红色经典感悟800字
　　祖国，来自不易的繁荣富强&&阅读红色经典感悟。
　　今年是我们敬爱的祖国90岁的生日。我们的党，历经90年的风风雨雨，始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨，在党的旗帜下，涌现出许许多多优秀的中华儿女，为祖国繁荣富强做出自己的贡献。作为祖国的花朵我又怎么会不知道这个道理呢，在党的90岁生日之际，献上一句最真诚的祝福。
　　我认真地阅读了《光辉的旗帜》，觉得受益良多，心情久久不能平静。90年来中国共产党走过了极不平凡的历程，从之前外国人口中的东亚病夫到现在的一条巨龙，取得了今天巨大又辉煌的业绩。在中国这片神气的土地上发生着日新月异的变化，我们有幸在这个和平的年代，更应该努力学习，在党的领导下，为建设我们的祖国献出自己力所能及的力量。
　　中国共产党成立于1921年，90年来从上海的法租界走到西湖的游船，从井冈山到二万里长征，等等事例，都见证了祖国的成长。
　　当我读到《黄土地创造奇迹》，这一章节时，我心潮澎湃，我为我们的祖国感到骄傲。2008年奥运盛会在中国北京取得了圆满成功。2010年上海世博会令全世界感到震惊。我亲眼目睹了上海世博会的盛况，更加懂得了：没有伟大的党，就没有我们国家的强盛！就没有人民幸福安康的生活！我们青少年，是共产主义的接班人，要为祖国献出自己一切的力量。
　　在抗美援朝时期，一颗燃烧的弹落宰了他的身边，燃烧到他的身上，但邱少云为了胜利，在烈火中纹丝不动，最后献出了自己宝贵的生命。平时我被开水烫一下就痛得不得了，我想邱少云也想叫一下，滚一下，但他为不暴露目标动都没动。邱少云虽已逝去，但他在烈火中永生。读到这里我既感到敬佩又觉得羞愧，敬佩的是邱少云宁愿牺牲自己，也不暴露目标，这种顽强的意志值得我们学习；羞愧的是有时候在课上，有时候忍不住和同学说，做一些小动作和邱少云相比真是差太多了。
　　九十年风风雨雨，九十年历经沧桑，换来了祖国的繁荣富强，换来了人民的幸福安康。没有伟大的党，就没有新中国。第9篇 阅读名著，感悟成长650字
　　阅读名着，感悟成长大家应该都知道海伦？凯勒吧！我读了《海伦凯勒传》后感触很大，她的一生历尽坎坷与艰辛。
　　海伦一出生便开始遭遇不幸，她从小因生了一场大病而导致了双目失明，双耳失聪。为了学习，父母帮小海伦找了一个家教老师。为了学习盲文，小海伦把手指头都摸出了血，家教老师心疼的为她包扎了伤口，因为她勤奋学习，最终考上了哈弗大学女子系。
　　我们每个人都有一双能够看见世界无数风光的&心灵之窗&&&眼睛，还有可以领略各种优美声音的耳朵，但又有许多人不珍惜他们少年时的时光。将来到了社会上成了一个没用的人，最终走上了犯罪的道路。而海伦呢？她生来就有残疾，但她十分珍惜时光，十分努力用功读书，学习。不浪费时间，学习盲文将手摸出了血，这种精神难道不值得我们学习吗？社会上那些不思进取的人呐要知道珍惜时间！
　　海伦的一生都十分坎坷，但她却用她的行动告诉人们，一个人是否成才将来是否光明，不是靠你的优越条件而是靠你是否努力了！要拥有一双智慧之眼去观察世界，去发现人文地理，去了解社会情感。海伦是一名生理上有障碍的人，但她却在父母的关怀下，老师的关心下，努力学习，奋发向上，读书写字，她像一块干燥的海绵，不停地吮吸着知识的甘霖。她对世间的任何事都充满了兴趣，对任何事的表现都仿佛是哥伦布发现新大陆一样似的，兴奋激动，而我们却不会去发现，常识已让我们逐渐失去了想象的空间。我们也要去发现去创造。
　　海伦的事迹让我们明白了，一个人的一生不会被命运改变，我们要去改变命运。我们要学会勇往直前，毫不退缩的精神。我们也要去学习那位家教老师的精神，去呵护，去关心残疾人，让我们的社会更加美好，让我们向着改变命运去出发。第10篇 说明文阅读考查内容及特点500字
　　[类型2]文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用？
　　对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。（1）、举例子：具体真切地说明了事物的&&特点。（2）、分类别：条理清楚地说明了事物的&&特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。（3）、打比方：生动形象地说明该事物的&&特点，增强了文章的趣味性。（4）、列数字：具体而准确地说明该事物的&&特点。使说明更有说服力。（5）、作比较：突出强调了被说明对象的&&特点（地位、影响等）。（6）、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。（7）、列图表：直观形象地说明了事物的&&特点。（8）、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。（9）、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。（10）、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。（11）引用说明：引用说明有以下几种形式&&A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。咐（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
　　4、说明顺序
　　类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
　　对策：[1]、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序：说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分析：主&&次、原因&&结果、现象&&本质、特征&&用途、一般&&个别、概括&&具体、整体&&局部、总-分[2]、掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用&事理&、&科学事理&等模糊性的语言表述。）
　　5、说明语言
　　[类型1]加点字词有何作用？
　　对策：抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：准确/生动形象/地说明了事物&&&&的特征/事理，
　　[类型2]能否替换为另一个词语？并说明理由。
　　对策：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
　　[类型3]限制性词语能否删去？
　　对策：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：&比较&&几乎&&相当&等词表程度修辞；&大约&&可能&&左右&等表估计，&多&&有余&等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
　　[类型4]从文章中找出一个能体现说明文语言&准确&特点的词句，并体会。
　　对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子；②找有概数的句子；③找使用限制性词语的句子。
　　[类型5]指示代词的含义类型：指代-&这些条件&&这种现象&&同样道理&等在文中具体指代什么
　　对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。（对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如&&&&一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物&&&&的特征/事理，2、对具体篇/句/词的评析篇/句的作用基本同上。）
　　6、概括信息
　　类型：概括提炼相关信息
　　对策：①提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。②抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。③综合归纳，。这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。
　　7、文段作用
　　类型：说明某段或某句的作用
　　对策：这种题目答题的角度有二：（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。（2）、结合说明方法谈。通过&&的说明方法，说明了&&（事物特征或事理），使说明&&（作用）。
　　8、补写相关语句
　　[类型1]在空格处补写一句话，与下文语意相连贯
　　对策：空格在开头结尾处往往是要补写中心，要分析文段的内容再思考。
　　[类型2]请你运用画线部分运用的说明方法补写一段话。
　　对策：补写内容紧扣所说明的事物，并且准确合理地使用上文中的说明方法。
　　9、中心句
　　[类型1]直接让考生找出文中的中心句。
　　对策：在开头结尾或中间找，个别的在文段中间。
　　[类型2]概括文段的中心句。
　　对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如&首先&&其次&&还有&等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
　　10、拓展题型
　　类型：对选文的某一内容或形式，发表自己的看法；结合选文的某一内容展开联想；就&&谈一点看法或设想等。
　　对策：结合实际，结合原文，根据库存，按文章所介绍的事物的特征去写。第11篇 阅读走进我的世界800字
　　阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
　　阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
　　我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到&黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还&，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到&红了樱桃，绿了芭蕉&我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼&&阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。
　　&三年得两句，一吟双泪流&，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
　　然而，这一天，一切都变了。
　　我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
　　那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句&从明天起，关心粮食与蔬菜&。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。
　　于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
　　是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。第12篇 快乐阅读1500字
　　尊敬的各位领导、老师：
　　大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
　　&今天你读书了吗？&每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。作为一名老师，理所当然更应该每天坚持读书。因为一本好书就如一个好的导师，它能使我们的思想变得睿智，生活变得充实。
　　夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种宁静和恬静的心情已经得到了升华，真正品尝到阅读的快乐。
　　作为教师我们需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有&自来水&、&长流水&。&问渠哪得清如许，为有源头活水来&，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。
　　常言道：&茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。&我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果这样做，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
　　读书让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，也让我领悟到了作为教师的使命&&走近学生，完善生命。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的着作，品尝他们酿制的琼浆玉液。从他那儿，我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。这些都让我获得了最大的快乐。
　　读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
　　读书使得做教师的我们不再自甘平庸、俗不可耐。坚持读书是教师最起码的职业底线。读书，才能消除&职业倦怠&、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：&无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。&从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。
　　让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。第13篇 阅读生活800字
　　那是一个迷人的午后，你坐在窗边看一本厚重的旧书，午后红茶散发着浓郁的香甜，你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边，阳光把你的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
　　这是你一个人的记忆，像清晨接在指尖的一颗露珠，你闻到它的芬芳，但抓不住，道不清。看吧，阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
　　有时你读着读着，好似拥抱了整个世界，你不仅仅是你，你可以旁观，像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗转，最后落幕。你收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读着读着你就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人，从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中，不可避免的被命运摆布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。你专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，它拉着你疯狂的奔跑吗？你被一种心情牵引着，盲目地向前跑，风在耳边呼啸，这一刻湮没了理智，你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊，冲撞，无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平，斥责这个社会的阴暗，晦涩，辛酸，软弱。
　　那一刻你忘情的哭了，泪水打湿书页，你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影，你觉得你活得那样鲜活，那样真实？某一刹那，你对它交付了自己全部的感动，毫不后悔。
　　很久以后你再拿起那本书，回想起当时的感觉，你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。
　　这就是阅读了，你从未功利地想从它那里获取什么，没有预谋，没有压力，你只是在那里模糊地品味了生活。你哭，你笑，你恨，你爱。你读过它，然后你忘记，转过身，回到忙乱的现实里。阅读，经由你那一刻的感情而催发，因为你喜，你读到喜；因为你悲，你读到悲。
　　阅读如此，生活如此。抓住了某一个怒放的刹那，生命如夏花般绚烂。第14篇 阅读200字
　　今天早上起来打开电视看到许多我喜欢的电视剧所以我马上坐下来欣赏了。
　　看了不久电视我就把电视关住，拿起我的作业认真地写起来，写完了我就拿起童话书看起来，不知不觉我就看了四五篇童话，比如，白雪公主，卖火柴的小女孩和睡美人&&这些童话让我如痴如醉，要不是眼睛累了，我还不还会醒过来呢！
　　啊，周末，谢谢你，如果不是有你，我就不会有这些时间看这些童话书。
　　屯昌县南坤镇加握中心小学六年级：wangjuanxiu第15篇 从阅读所想到的400字
　　说到阅读，别人并不感兴趣。我是从中尝到了甜头。
　　开始我对课外阅读也不重视，自从升到四年级后，语文老师反复强调了阅读的重要性，还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的要求，对阅读又不重视到重视。为了搞好阅读，我首先订了阅读计划：
　　一．每天办完作业，都要抽出时间阅读报纸、杂志。
　　二．星期六用半天时间阅读课外书籍（散文、小说、诗歌、民谣）
　　三．星期日上午或下午，把阅读时摘抄的名言、警句、格言、精彩语段记熟、背会。
　　四．每晚睡觉之前，从《小学生作文选》中连续看五篇作文，并反复思考，文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要认真考虑，文章的中心思想又是怎么表现的。
　　以上几条，要条条落实，有时也有疏忽，但爷爷总还是对我进行监督，我是一点也不马虎。
　　半年来，通过课外阅读的实践，我的思维能力提高了，口头表达也丰富了。每逢写作，只要一见题目，我稍加思考，写起来就得心应手，顺理成章了，我真正从阅读中尝到了甜头。第16篇 培养孩子的读书习惯——把握阅读关键期（四）500字
　　　四、别错过阅读关键期。
　　1935年，奥地利著名的生态学家、诺贝尔获得者洛伦兹经过发现发现一个有趣的现象，像小鸭、小鹅这类动物，总是喜欢在破壳的前两天追逐它第一次见到的活动的物体。比如：第一次见到的是母鹅，就追母鹅；第一次见到的是人，就追人，以为人就是自己的妈妈。并且这个习惯会长期保持。如果在这一两天内，将它与母鹅或人分开，那么过后，母鹅或人与小鹅再怎么接触，它也不会追逐母鹅或人了，这是由大脑的结构决定的。洛伦兹把这种现象叫&印刻现象&，把小鹅的这个时期，叫关键期。
　　再比如小羊刚出生后的几天不在妈妈身边，以后它就不再合群而总是乱跑。如果小鸟出生后的头几周不在鸟群生活，它将永远不能唱出动听的&歌声&。
　　有一个印度男孩只有几个月大的时候就被狼叼去哺养，8岁时才被人从狼窝中救出来。由于多年来与狼生活在一起，错过了学习语言、行走、运动等关键期，她不会走，不会用手拿东西，只会爬。她的习性是白天潜伏，夜间活动，午夜嚎叫，只会用嘴叼吃生肉。人们努力教育她去掉狼性，恢复人性，但收效甚微。一个简单的站立她学了2年时间，走路学了6年时间。17岁临死时才学会了十几个单词，智力仅相当于4岁的孩子。
　　我国&猪孩&王显凤从小被继父遗弃在猪圈中吃猪奶长大。她学会了在猪槽中抢食、啃草根树皮、扒土、蹭痒。一直到8岁才被人发现，，救出来后，发现她不会说话、穿衣、吃饭，跟猪的习性一样，专业人员运用各种方法对她教育、训练了3年，她仍然只有68的低智商。
　　&狼孩&、&猪孩&都是从8岁被人发现、解救，再由专业的教育学家、心理学家施以专业的救治、矫正。但是，再好的教育条件，也没能使她们恢复&人性&，她们落下了&弱智&的终身残疾，原因就是错过了学习的&关键期&。
　　经过脑科学家的研究，发现自然界的所有动物，包括人，在大脑发育的过程中，都有一个发育计划时间表：在哪一个阶段哪些*能先发育，哪些*能后发育。如果家长抓住了这个大脑发育时间表，在孩子哪些大脑*能正在发育的高峰期，对孩子适时实施教育，则效果就要好的多。反之，错过了大脑发育的关键期，再对孩子实施教育，效果就要差许多。
　　与此相反还有一个例子：二战时，一名叫横井庄一的日本士兵，在东南亚大森林里迷了路。他只好独自一人，像野人一样生活了28年，失去了说话的能力。可是获救后，他只用了82天，就完全恢复了原来的能力，原因就在于，在他的成年之前，他没有错过受教育的那些&关键期&。
　　做为一个称职的父母，在教养自己的孩子时，就应该认识关键期，不错过孩子成长的每个关键期。把握住了&关键期&，教孩子就会事半*倍，错失了&关键期&去教孩子，就会事倍*半。
　　那么孩子有哪些关键期昵？
　　1、感官关键期（0-6岁）：孩子从出生起，会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。因此要充分让孩子聆听、触摸、观察、尝嗅、以刺激孩子的感官，引导孩子增长智慧。
　　2、形象视学发展的关键期（4岁以前）：这个时期儿童的形象视觉发展最迅速。这时候的孩子，一般喜欢&上公园&、&出去玩&，这是因为那里有丰富的室外自然风光、鲜明的画面。这时，除了多带孩子进行户外活动，接触丰富多彩的世界之外，在室内的时候，还要给他多看图画书、动画片，开阔孩子的视野。
　　3、音乐才能发展的关键期（3-5岁）：如果要培养孩子的音乐智能，一定不要错过3~5岁的音乐智能关键期，可以让孩子多听听古今中外名曲，多参加音乐活动。
　　4、语言关键期（3~6岁）：这个时候是孩子学习口头语言的关键期，这个时候，父母要经常跟孩子说话、讲故事、提问，鼓励孩子多说，促进孩子的理解和表达能力。
　　5、学习外国语的关键期（3-12岁）：是学习外国语的关键期，如果错过了这段时期，再开始学外语，就要付出多倍的努力；即使这样，也不一定能学好。
　　6、秩序关键期（2-6岁）：2岁到6岁是教孩子知晓、做到有规矩的关键期。在这个时期，父母应逐渐引导孩子脱离以自我为中心，多与别的孩子交朋友。这时父母应与孩子建立明确的生活规范、日常礼仪，训练他们养成自律的能力，以便以后适应社会规范。
　　7、想像力关键期（2-8岁）：这个时期，家长要让幼儿多听孩子喜欢的童话和科学幻想故事，多看图画，多看动画片、科幻片，识字后多读书。在积累了一定的知识后，可以让孩子看画编故事，或续故事，或与家长轮流讲故事，提高孩子的想像力、创造力。
　　8、文化敏感期（小学1-4年级）：蒙台梭利指出幼儿对文化学习的兴趣，萌芽于3岁；而到了6-9岁，即在我国小学中低年级阶段，则出现想探究事物的强烈需求。因此，这时期孩子的心就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，而对学校的课程，感觉&吃不饱&。父母可以在他兴趣的基础上，提供丰富的文化资讯，包括对于自然、科学、文学、艺术的资源，满足他们如饥似渴的文化需求。如果这个时候满足不了他们的求知欲望，很可能孩子这方面的渴求会转向其他方面，比如捣乱、多动等。许多聪明孩子在课堂上有注意力分散、做小动作等等毛病，也是在这个时期形成的。
　　9、黄金阅读期（8-14岁）：5岁左右，是儿童开始由看图发展到识字，是孩子的阅读启蒙敏感期；5-7岁，应该进入大量识字的阶段；8-10岁，应该进入自由流畅阅读的阶段。在经历了幼儿期识字、由图向文字的转变、初步建立阅读兴趣的基础，在小学中年级（3~4年级），孩子应该进入他一生中第一个，也是最重要的一个黄金阅读期。
　　这是每一个人在其一生中，由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期，如果错过了这一时期的大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。这个时期对于大多数中国孩子来说，主要在8~14岁，具体依据每个人的教育环境、个性喜好等条件的不同而不同。
　　根据一个人的成长规律和中国教育升学考试制度，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础、阅读兴趣的大量阅读，在10~14岁（即小学四年级至初中二年级）不到五年的时间。由于教育条件和个体条件的不同，这个时间有的人长一些，有的人短一些。因为四年级孩子已经具备了一定的识字量，可以进行文字书籍的阅读；而到了初二下学期，各学校又为了中考普遍增加了师生的学习时间、习题数量，没有时间阅读，到了大学阶段，又面临着繁重的课业、英语考级、教研、就业、实习打工压力，也没有时间集中阅读。
　　因此，在10-14岁四年多的时间里，如果学生掌握了高效的阅读方法，阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础。
　　如果错过了这一黄金阅读期，那么，今后中学、大学、研究生阶段的学习就会暴露出难以弥补的&先天不足&，那时，&头痛医头，脚痛医脚&的突击补课，将很难奏效。
　　但是，令人痛心的是，这几年时间，绝大部分的孩子都在各种补习班、各种特长班中奔忙，学生的大量阅读时间，就这样被一个个补习班、特长班给&抗兑&了。
　　如此为了学习而学习，为了分数而分数，又为孩子们带来了什么呢？
　　阅读的贫乏，带来了明显的后劲不足。结果，孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。最终的的表现是，许多大、中学生的语言文字水平逐年下降，尤其是阅读能力和写作能力，使许多学生在中考和高考中束手无策，不仅直接影响了语文成绩，同时也影响了英语的阅读理解、翻译和写作的成绩。虽然结果表现在中考和高考，但根源却在于小学阶段的阅读缺陷。
　　所以，让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来，还孩子们一个广阔的阅读天地，是许多仍然迷信文化补习家长的当务之急。
　　&【1】&&【2】& 【3】& 【4】&&【5】&&【6】&&【7】
本文地址：http://www./zw/326834.html
与"阅读"相关的作文